我的自傳_人物作文450字_四年級(jí)寫人作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的自傳_人物作文450字_四年級(jí)寫人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的自傳_人物作文450字_四年級(jí)寫人作文1
隨著一聲哇哇的啼哭,一個(gè)新生兒誕生了。聽媽媽說(shuō),那時(shí)候的我很愛哭,而且還很淘氣。因?yàn)榘职帜菚r(shí)候工作忙,只得把我扔給媽媽一個(gè)人照顧,當(dāng)時(shí)媽媽正在醫(yī)院,還要看好我這個(gè)淘氣包,聽說(shuō)那時(shí)可費(fèi)了不少勁。
四歲那年,剛上幼兒園。第一次聽媽媽說(shuō)要送我到幼兒園時(shí),記得那天哭了一晚上,還以為他們不要了。第二天媽媽要送我去的時(shí)候我死活也不肯去,又是裝病裝傻,結(jié)果還是被媽媽和老師硬拖進(jìn)了教室。在班上我認(rèn)識(shí)了許多年齡跟我差不多大的小伙伴,從此就愛上了幼兒園。每天早上都是我拉著媽媽去幼兒園門口的。
七歲,轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入了小學(xué)。當(dāng)時(shí)的我是對(duì)幼兒園有多么的不舍啊!從一個(gè)充滿歡樂每天做游戲的教室,變成了一個(gè)除了上課只有寫作業(yè)的教室。原本熟悉親切的老師也變成了陌生、長(zhǎng)著一張大頭臉的老師。為此,我還逃了很多次學(xué),可都被那個(gè)木頭臉的老師給拽回了教室。手上寫著檢討,頭頂上還挨著老師的批評(píng)。
一轉(zhuǎn)眼,又過了五年,這時(shí)我到了初中,初中變得成熟穩(wěn)重起來(lái)。由于剛升入初中時(shí),我像是被幸運(yùn)星砸中了一般,在班上考了個(gè)第三名,導(dǎo)致每次考試只要不過前五,就得自覺地回到家低著頭,等待著爸媽的批評(píng)。但每次他們都只是說(shuō):“你長(zhǎng)大了,給你留點(diǎn)面子,下次再敢考成這樣你試試!”其實(shí),我心里明白,他們只是舍不得打我罷了。只得自己在房間里重重的甩自己一巴掌。
這就是我,一個(gè)從淘氣愛哭變成成熟穩(wěn)重,時(shí)不時(shí)還會(huì)有些小脾氣的我。
我的自傳_人物作文450字_四年級(jí)寫人作文2
我叫王建皓,出生在一個(gè)平凡的家庭,自此開始了漫長(zhǎng)的人生旅途,平時(shí)無(wú)論上學(xué)還是放假時(shí)就喜歡宅在家里看書和電視,對(duì)歷史知識(shí)略知一二。
在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)我對(duì)家人態(tài)度都很冷漠,做事不積極,動(dòng)不動(dòng)就哭。當(dāng)我三歲時(shí),按照法律規(guī)定上了幼兒園,但是因?yàn)槲业男愿瘢易兂闪送瑢W(xué)們欺負(fù)的對(duì)象。
一天中午睡覺前,大家排隊(duì)去飲水機(jī)前喝水,一個(gè)小孩不知怎的突然把水潑了過來(lái),水全部落到了我的身上,把我淋成了“落湯雞”。頓時(shí)飲用水和淚水化作一團(tuán),模糊了我的雙眼。
還好四年后,我成功的“幼升小”,進(jìn)入了小學(xué)。但進(jìn)了小學(xué)之后我才發(fā)現(xiàn),小學(xué)和幼兒園可不一樣,在小學(xué)你沒文化可不行。幸好小時(shí)候媽媽教我讀了很多書,所以說(shuō)我好歹也是肚子里有墨水的人。可老師卻偏偏不給我一展才華的機(jī)會(huì),因此我認(rèn)為自己是懷才不遇了。就這樣,在接下來(lái)的兩年里,我苦讀詩(shī)書,誓必要成為老師的寵兒。
當(dāng)我成功步入三年級(jí)的時(shí)候,為了讓老師注意到我,我開始上課積極發(fā)言,下課問我的同學(xué)不會(huì)的問題。晚上回家認(rèn)真完成作業(yè),最終老師提拔我當(dāng)上了小組長(zhǎng)。竟然才讓我當(dāng)小組長(zhǎng)!我在心里不滿道。好歹我也是個(gè)人才呀!就這樣,一直到五年級(jí)之前,我還是認(rèn)為自己是懷才不遇。
終于,機(jī)會(huì)來(lái)了。五年級(jí)下學(xué)期我們更換了班主任,我又一次積極發(fā)言,努力表現(xiàn)。終于從一介布衣升到了組長(zhǎng)再由組長(zhǎng)升到了排長(zhǎng),最后成為了貨真價(jià)實(shí)的班長(zhǎng)。我盡心盡力的輔佐我們的“君王”,到處宣揚(yáng)我六年級(jí)十七班的威風(fēng)!
這就是我,一個(gè)靠努力拼搏出一片新天地的男孩!
我的自傳_人物作文450字_四年級(jí)寫人作文3
我叫付乙然。20xx年10月23日的傍晚,伴著嘹亮的啼哭聲,我出生了。總的來(lái)說(shuō),我是一個(gè)好奇心強(qiáng)、特別調(diào)皮的男孩子。
聽父母說(shuō),在我一歲的抓周儀式上,面對(duì)著形形色色的東西,我唯獨(dú)拿了一個(gè)籃球。隨后,我拿著球就在地上拍。家人們看了都笑著說(shuō):“這孩子將來(lái)一定喜歡打籃球。”“這孩子以后估計(jì)能當(dāng)體育老師。"
轉(zhuǎn)眼間,我上了幼兒園,每次幼兒園的小競(jìng)賽我會(huì)有收獲,深受幼兒園老師的喜愛。現(xiàn)在回想起來(lái),那是的競(jìng)賽無(wú)非就是數(shù)數(shù)、朗誦古詩(shī)、口算加減法而已。但那時(shí)的競(jìng)賽我也很重視,表現(xiàn)不夠出色就會(huì)板著臉,跟別人欠我錢是的。
不知不覺間,我已經(jīng)成為了一個(gè)小調(diào)皮。一次,我不知危險(xiǎn)拿了一個(gè)打火機(jī)玩,不知道怎么搞的,點(diǎn)著了衣服。見狀我急忙把衣服脫下,還好沒被燒著。從那以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間,我一見到火就會(huì)退避三舍,再也不碰那個(gè)會(huì)傷人的東西了。”有一次考試,我只考了76分,再看看別人的分?jǐn)?shù),個(gè)個(gè)都比我考得的好,考的高。我越看越傷心,心想:以后決不能馬虎,只要我認(rèn)真做題和事情,就一定沒問題。
歲月總是在不經(jīng)意間流過。自信樂觀的我一定會(huì)在人生的棋盤上,走好每一步。
我的自傳_人物作文450字_四年級(jí)寫人作文4
一眨眼,十六個(gè)春秋悄悄地走了,從一個(gè)不足八斤的嬰兒長(zhǎng)到一個(gè)熱情而有活力的少女,不知經(jīng)歷過多少喜怒無(wú)常。
坦白說(shuō),我很不幸,但我又是很幸運(yùn)的。因?yàn)槲沂莻(gè)殘疾人,聽力有問題,說(shuō)話不清楚,說(shuō)以無(wú)法跟別人交流溝通的。你千萬(wàn)不要同情我,以為我沒有輪先到那么槽糕的地步。但我有一對(duì)愛我的父母,他們疼愛我,讓我擁有快樂的童年,所以我非常幸運(yùn)。
我的經(jīng)歷可以說(shuō)上市轟轟烈烈的。為什么?我比正常人經(jīng)歷過正常人沒有的事情,心靈的掙扎啊!孤獨(dú)的背影啊!反正我經(jīng)歷過自殺、自卑等的事情。
我是個(gè)樂觀、善良、熱情的少年,反正不是我說(shuō)的,其實(shí)是我嫂子說(shuō)的,不過我想起來(lái)了,那個(gè)“冷酷”的嫂子竟然給我很大的鼓勵(lì),我似的背起又大又重的大山,快擔(dān)不起來(lái)了。我總是告訴自己:必須虛心。山外有山,人外有人。比你強(qiáng)的人很多去了!
可是我覺得我身上的壞毛病很多,比如:暴躁、粗心等,這些“壞人”害我吃了這么多虧。也覺得我像任溶溶爺爺筆下的“沒頭腦”,總是讓媽媽操心啊!傷心啊!而且差點(diǎn)讓同學(xué)生氣,不過想那個(gè)同學(xué)生氣像一只暴怒的獅子一樣恐怖,阿彌陀佛,善哉啊!我做事的時(shí)候不經(jīng)過英明的大腦大人的指揮,而被“陰險(xiǎn)的”手腳小人給指揮了。我吸取這些教訓(xùn),決定無(wú)論在什么時(shí)候要三思而后行,不要總是風(fēng)風(fēng)火火的。
有一個(gè)姑娘她有一些任性,她還有一些囂張,有一個(gè)姑娘她有一些叛逆,她還有一些瘋狂……我就是“小燕子”版的人,我每天都很快樂,偶爾有不好心情,這就是我啦!哈哈!作文
我的自傳_人物作文450字_四年級(jí)寫人作文5
我于20xx年正好趕上了第二個(gè)千禧年的龍尾——12月誕生于廣東省茂名市,并非常榮幸地成為了我們林氏一族的第二十七代傳人。
我的幼年是在甜蜜的家中和幼兒園里度過的。而關(guān)于那段時(shí)間令我印象最深刻的莫過于的其中的兩件事了:一件是我摯愛的爺爺去世——這段經(jīng)歷讓我至今都對(duì)死亡心有余悸;另一件是父母緊張地帶我去醫(yī)院為疑似受傷的我大作檢查,而這件事則讓我深深的感受到了方面的愛。
在我五六歲的時(shí)候,進(jìn)入了茂十七小就讀。剛進(jìn)學(xué)校時(shí),我倒還惹了不少亂子,不過后來(lái)也漸漸改過了了。在學(xué)校里,我的朋友不多,但都是一些能傾訴心聲的知心好友,而我碰到的老師們也都是非常負(fù)責(zé)的,或仁慈,或嚴(yán)厲。而我最懷念的便是我三年級(jí)的班主任兼語(yǔ)文老師鐘耀嫦和我四到六年級(jí)的英語(yǔ)老師岑燕雄了。他們的課讓我在極大程度上逐漸克服了膽小的缺點(diǎn),也讓我更加喜歡學(xué)習(xí)了。我感謝她們。
就在20xx年九月,我進(jìn)入我學(xué)習(xí)的又一個(gè)新的階段——初中了。我住在茂十五中附近,自然被分進(jìn)了這所中學(xué)的初一八班。直至現(xiàn)在,我也已經(jīng)完全適應(yīng)了初中的生活,正在為即將到來(lái)的期中考試厲兵秣馬。
至于我的課外生活,也是十分豐富的。我七歲的時(shí)候開始練跆拳道,一直練到現(xiàn)在。迄今為止,我已經(jīng)獲得了黑帶一段。還有素描畫,雖算不上畫工精湛,但也算小有成就了。但作文班、奧數(shù)班、英語(yǔ)班這些補(bǔ)習(xí)班,我一個(gè)都沒去過,這要感謝我媽媽的“民主政策”呀!
不管怎么說(shuō),這就是我生命中的頭三十年的經(jīng)歷了。我還會(huì)繼續(xù)努力,盡我所能讓我的人生這支樂譜更加精彩的。
我的自傳_人物作文450字_四年級(jí)寫人作文6
一對(duì)圓而大的眼睛,閃爍著天真頑皮的光;一對(duì)大耳朵“矗立”在腦袋“隔離相望”;響亮的嗓門常常發(fā)出“震天動(dòng)地”的響聲,這一切就構(gòu)成了我。噢!看我粗心勁兒,我還沒告訴你我叫什么名字呢,我本人叫方海萍,因?yàn)榧胰讼M覍W(xué)海無(wú)崖所以給我起了一個(gè)奇妙的名字。
提起粗心的習(xí)慣我還真后悔,第一單元語(yǔ)文考試,因?yàn)槲掖中拇疱e(cuò)了題,結(jié)果才得47。5分,不是我不懂,而是粗心。從發(fā)試卷那刻起,我就下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
用“紙老虎”來(lái)形容我最不過了!要是爸媽不在家,家就成了我的天下,姐姐就成了我的“奴隸”,我活像“真老虎”。可在爸爸面前,我連頭都抬不起頭。
有一次,星期六的晚上爸爸不在家,我馬上開電視說(shuō):“我的乖奴隸,快去買零食給我吃,不然你……”還沒說(shuō)完,爸爸就回來(lái)了,板著臉:“你怎么能這樣對(duì)你姐?我叫你去學(xué)習(xí)你還來(lái)看電視,欠打啊,快去學(xué)習(xí)。”我嘀咕著:星期六還不讓人看會(huì)電視,老學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我重重關(guān)了門,爸爸追上質(zhì)問道:“你不服氣啊,你再這種態(tài)度,別怪我不客氣。”我聽了,渾身發(fā)抖說(shuō):“對(duì)不起,我剛才不是故意的,下次我會(huì)注意的。”我還真是“假老虎”啊!
瞧,這就構(gòu)成了我。我也不少優(yōu)點(diǎn),比如,我?guī)桶謰屪黾覄?wù),給我媽媽捶背等。
我的自傳_人物作文450字_四年級(jí)寫人作文7
我是一個(gè)活潑帥氣、玉樹臨風(fēng)、英俊瀟灑的男生,名叫孫振熙,長(zhǎng)得一表人才。
小時(shí)候的我是一個(gè)天真又單純的人,有一次我嚷嚷著要吃火腿腸,媽媽便買來(lái)了“火腿腸”,說(shuō)要給我做出新花樣。于是我便在外面等了半天,終于,香噴噴的“火腿腸”出鍋了,我迫不及待的'拿起一塊就開始吃。剛吃一會(huì)兒,我便感覺味道不對(duì),便問媽媽:“媽媽,為什么這個(gè)火腿腸味道不對(duì)呢?”媽媽說(shuō):“這是新做法的功勞。”我也信以為真,狼吞虎咽的吃起來(lái)。并把那盤“火腿腸”風(fēng)卷殘?jiān)扑频囊粧叨狻V钡接幸淮危液蛬寢屢黄鹑コ匈I胡蘿卜時(shí)才恍然大悟。我吃的“火腿腸”分明是胡蘿卜,根本不是火腿腸。就這樣,我居然被騙了7年,吃了那么多討厭的胡蘿卜。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,就開始在意形象了。比如十分在意自己的身高。在班里沒有幾個(gè)比我矮的,當(dāng)別人說(shuō)我矮時(shí),真想一下子就長(zhǎng)到比他高,哪怕一毫米也行。有一次,我在隊(duì)伍里跑步,突然后面有一股推力將我一下摁倒在地,回頭一看正是后面的同學(xué),他向我解釋說(shuō):“你太矮了,我根本看不見你。”我當(dāng)時(shí)氣的火冒三丈,同時(shí)也十分后悔小時(shí)候挑食不好好吃飯,現(xiàn)在身高成了硬傷。
現(xiàn)在的我是一個(gè)好動(dòng)調(diào)皮的大男孩了,有一次我上課時(shí)做小動(dòng)作被班主任發(fā)現(xiàn),被嚴(yán)厲的批評(píng)一頓,還被罰寫了兩千字檢討。
我是一個(gè)普通的男生,但我就是我,不一樣的煙火。
我的自傳_人物作文450字_四年級(jí)寫人作文8
本人乃蔣蔓琪是也,屬豬,20xx年4月22日。隨著某一聲大哭,我從醫(yī)院誕生了,出生時(shí)十分可愛,胖嘟嘟的小臉蛋讓誰(shuí)看了都想摸摸。當(dāng)初如此可愛的我,長(zhǎng)大后不負(fù)眾望變成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘,一名班里的領(lǐng)袖。
小時(shí)候,爸爸很喜歡帶我出去玩,出去玩就會(huì)拍很多照片,因此養(yǎng)成了每到一個(gè)景點(diǎn)就要拍照的習(xí)慣。想想以前,最令我引以為傲的是——爸爸帶我去杭州西湖玩時(shí),兩三歲的我晃晃悠悠地走了半個(gè)西湖。這是新的突破,正是這次突破,造就了我小學(xué)時(shí)期那雙飛毛腿。
過了7年,時(shí)光老人殘忍地將幼兒時(shí)期帶走了。留給我的,是充滿書籍的學(xué)校。步入學(xué)校的那一刻,我就成為了一名小學(xué)生,佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,邁著整齊的步伐,開啟了小學(xué)新生活。
一年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)就莫名地高起來(lái),第一次語(yǔ)文考試就考了99.5。在競(jìng)選干部時(shí),我順利地當(dāng)上了副班長(zhǎng),和同學(xué)們和睦相處。
二年級(jí)時(shí),由于我的成績(jī)十分優(yōu)異,每次考試排第一,于是我登上了班長(zhǎng)的寶座。接著,老師把管理班級(jí)的重任交給我,我想方設(shè)法將同學(xué)們的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來(lái),有時(shí)和班干部們開個(gè)會(huì)也是不可避免的事。后來(lái),我決定,用“禮物刺激法”,很輕松地將同學(xué)們搞定了。
到了四年級(jí),我們班里的一些調(diào)皮boy都任我掌控。老師也對(duì)我萬(wàn)分寵愛。我想,只要我不轉(zhuǎn)學(xué)了,我的班長(zhǎng)輝煌會(huì)永不黯淡吧!
這就是我,一個(gè)學(xué)生代表能管理好班級(jí)老師的小助手。看完我的自傳,你們喜歡我嗎?
我的自傳_人物作文450字_四年級(jí)寫人作文9
我出生在一個(gè)很平凡但很美滿的小家庭,爸爸和媽媽都是商人,而弟弟和我都還在學(xué)校讀書。父母用民主的方式管教我們,希望我們能夠獨(dú)立自主、主動(dòng)學(xué)習(xí),累積人生經(jīng)驗(yàn),但他們會(huì)適時(shí)的給予鼓勵(lì)和建議,父母親只對(duì)我們要求兩件事,第一是保持健康,第二是著重學(xué)業(yè)。因?yàn)闆]有健康的身體,就算有再多的才華、再大的聰明才智也無(wú)法發(fā)揮出來(lái)。又因?yàn)榧揖巢⒉桓辉#员仨殞P挠谡n業(yè)上,學(xué)得一技之長(zhǎng),將來(lái)才能自立更生。
光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間是不等人的。一轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升上了六年級(jí)了。回想到以前一年級(jí),剛進(jìn)學(xué)校時(shí),對(duì)他還有一點(diǎn)陌生,但是我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了。是學(xué)校的大哥哥了,經(jīng)過了一連串的大風(fēng)大雨,再過一年,我就要結(jié)束了我的小學(xué)的生涯。
我在學(xué)校人際關(guān)系良好,因?yàn)闊o(wú)論何時(shí),總是笑臉迎人,笑臉已成為我個(gè)人的正字招牌。老師們常稱贊我是個(gè)開心果,常給我許多的鼓勵(lì),而同學(xué)間的相處十分融洽,彼此之間很有默契,團(tuán)結(jié)一心。
從小至今,由于個(gè)性好動(dòng),不安于現(xiàn)狀,因此,具有挑戰(zhàn)性及多樣變化的生活才是我所愛。我也會(huì)持著一顆熱忱好學(xué)的心,在以后的學(xué)習(xí)里,好好充實(shí)自我英語(yǔ)的能力,并提升自己的知識(shí)領(lǐng)域,進(jìn)而為社會(huì)貢獻(xiàn)一己之力。
我的自傳_人物作文450字_四年級(jí)寫人作文10
本人姓吳,名濤,乳名不詳(大概沒有)。今年十二。自五歲以前,在外婆家度過。六歲上學(xué),約莫在家學(xué)了一年。
我愛旅游,特鐘愛大連這座海濱城市:見證了海底世界北極熊的風(fēng)采、憑吊威海衛(wèi)軍港歷史的遺跡、欣賞了老虎灘迷人的海濱風(fēng)光。
當(dāng)然玩電腦也是高手、暑期到湯山成人學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)了電腦知識(shí),會(huì)發(fā)電子郵件,會(huì)殺毒,玩游戲那是“小菜一碟”,不過老媽看的緊哦!
下棋還湊乎吧,和同學(xué)玩玩還可以,碰到老爸總是輸。
有一次,我和好朋友陳澤偉去打乒乓球,打得激烈的時(shí)候,突然球被我打到草叢邊,我撿好球遞給他時(shí),陳澤偉手拿著拍子不小心打到了我的嘴唇,痛得我就差“哭爹喊娘”了,很想“扁”他一下,可是他是無(wú)意的又是好哥們,算了,吃虧是福!我接受了他的道歉。
最大的特點(diǎn)是一看書就入迷。也許受爸爸愛看書的影響,我這個(gè)“小書蟲”有先天愛看書的遺傳。每年大部分壓歲錢都被我用來(lái)買書了,尤其愛讀名著:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》。在南京市中小學(xué)生“我與經(jīng)典有約”讀書征文比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng),讓我開心不已。家里沒有給我太多的壓力,學(xué)習(xí)還算輕松,三好生,進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀班干都品嘗過,但不為所累。讀書本來(lái)就是一件快樂的事么!
功能:有時(shí)樂意打掃衛(wèi)生;按“計(jì)劃”刷碗洗筷;招呼客人、端茶倒水馬馬虎虎;洗衣做飯燒菜不會(huì)、按摩捶背還行;臨時(shí)客串家里的律師、法官兼心理醫(yī)生——
這就是我,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我,一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。
我的自傳_人物作文450字_四年級(jí)寫人作文11
嗨,大家好!我是李璐含,我的生產(chǎn)日期是20xx年6月12日。我總會(huì)梳個(gè)馬尾辮,帶著一個(gè)粉色的發(fā)卡,我的臉圓嘟嘟的,還保持著兒時(shí)的狀態(tài),老師說(shuō)我是“嬰兒肥”。這是不是在夸我呢?呵呵!
我記得,當(dāng)我剛剛好奇地踏入小學(xué)的大門時(shí),一切都很輕松。一年級(jí)時(shí),我是第一批加入少先隊(duì)的;四年級(jí)時(shí),我當(dāng)上了中隊(duì)委;到了五年級(jí),我又榮幸的當(dāng)上了大隊(duì)干部。但是,隨著年級(jí)不斷地升高,功課也越來(lái)越難了,所以,已經(jīng)六年級(jí)的我要更努力地學(xué)習(xí)!不過,要說(shuō)到校園生活,我還要批評(píng)一下自己:我太要強(qiáng)了。就比如說(shuō)那次體育課,我和郭旻嘉比賽跑步,我輸了,很不服氣,就說(shuō)是因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間不跑了,這次不算。唉,這毛病我可真得改改了!
我還有一個(gè)很大的特點(diǎn)呢!我是一個(gè)“小書蟲”,我一看書就會(huì)入迷。而且無(wú)論是干什么,我都要見縫插針,看會(huì)兒書。我已經(jīng)記不清有多少個(gè)中午為了看書,忘記了桌上媽媽給我留的飯菜,記不清有多少次為了看書,竟然一下在廁所蹲了半個(gè)小時(shí)!難道我不是個(gè)十足的“小書蟲”嗎?
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是我六年的小學(xué)生活正在慢慢流逝,這是一去不復(fù)返的。所以我要珍惜小學(xué)里的最后一年,加倍努力地學(xué)習(xí)!
我的自傳_人物作文450字_四年級(jí)寫人作文12
偶的大名是吳紫芊,我今年芳齡十二,用一句話來(lái)評(píng)價(jià)我,就是"甜美笑容臉上掛,口才就是頂呱呱!'是的,我有著甜美的笑容,這是我可愛之處.我也有著好的口才,哈哈!我是一個(gè)調(diào)皮的女孩.講起我的光榮事跡呀,真是一天一夜也講不完.咳!挑一兩件給你聽吧!還記的有一次,我看到奶奶的鞋子在地上,我突然突發(fā)奇想:把奶奶的鞋子藏起來(lái)!我看了看奶奶,一下子把鞋子拿了過來(lái).為了不引人矚目,我偷偷的把鞋子藏到了米袋里.于是,我有像沒有發(fā)生過似的,回到了房間.晚上,奶奶找不到鞋子,問我:"你是不是拿了我的鞋子呀?給回我呀!不要那么調(diào)皮!'我鎮(zhèn)定自若的說(shuō):"我沒有拿你的鞋子,我喲直在寫字,不要冤枉人呀!'奶奶見我不像騙人,便又去找鞋子了.我在偷笑,嘿嘿!奶奶不知道我那了鞋子,哈哈!一天很快就過了.地二天,我放學(xué)回來(lái),看到鞋子在地上,預(yù)感大難來(lái)臨,剛想跑,不料奶奶一把抓住我,說(shuō):"你拿我的鞋子去米袋了,啊!你太過分了吧!'耳朵里鉆入了好多嘮叨的話哦!聽完了奶奶的話,我想跑,可是,我還是吃了一頓打,我的屁屁開花了!555!555!那晚我不可以吃飯,好可憐哦,又想到了一種情景:風(fēng)拂過我的臉龐,一排烏鴉飛過......欲知下回的事情怎樣,請(qǐng)看下回我的自傳!頂我哦!我會(huì)好好寫的哦!!
我的自傳_人物作文450字_四年級(jí)寫人作文13
嗨!My name is Li Lan <我的名字叫李蘭>我的個(gè)頭不高,沒有葡萄般的大眼睛,但是有條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。在夏天的時(shí)候我會(huì)把它挽起來(lái),在冬天的時(shí)候把它放下來(lái),走起路來(lái)一搖一擺的。
我的愛好廣泛:像唱歌、踢毽子、跳繩、畫畫、看書。但我最喜歡的是看書,因?yàn)槊慨?dāng)看書,我仿佛就鉆進(jìn)了知識(shí)的海洋。
姐姐每次回來(lái)都會(huì)給我?guī)?lái)厚厚的一本書。對(duì)著跟字典般厚的書,或許對(duì)班里的同學(xué)來(lái)說(shuō)是難題,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我的看書時(shí)間有規(guī)定:午飯后和晚飯后。
今天是周末,晚飯后我拿著厚厚的一本書看了起來(lái)。這本書還剩十幾頁(yè)時(shí),全家人唯有我沒有睡。看著妹妹睡的那么香,我也想睡了。可又想了想,睡覺怎么能有我看書要緊呢?于是繼續(xù)快看完時(shí),我聽見小狗狂叫,心跳頓時(shí)加速,心想:怎么辦?不會(huì)是有鬼吧!可是又想到:還差幾頁(yè)就看完了,結(jié)局怎樣我還不知道怎么能睡呢?接著我一邊看書一邊提醒自己:世界上根本就沒有鬼,直到把書看完。
夜晚我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己成為了一位著名的作家。有許多人請(qǐng)教我,怎樣才能把一篇文章寫好?成為作家的我出版了一部部小說(shuō),買書的人都夸我寫得好。“起床了。”我被媽媽的叫聲驚醒,“媽,你把我的美夢(mèng)趕走了。”我生氣的撇撇嘴。
l want to be a wh’ter one day !
我的自傳_人物作文450字_四年級(jí)寫人作文14
20xx年2月3日的某一個(gè)小時(shí),誕生了一個(gè)嬰兒,圓圓的腦袋圓圓的臉,白白的,嘴巴不大不小的剛剛好,鼻子高高的,長(zhǎng)著一雙迷人的眼睛。這個(gè)嬰兒就是我,邱寶珠。
我喜歡跳舞。我從幼兒園就開始跳舞了。到三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲页3L鑼W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,所以老師就再也不讓我跳舞了。我喜歡唱歌。從哥哥買了電腦常常聽歌后,我聽到每一首自己認(rèn)為好聽的歌都會(huì)學(xué)著唱。我喜歡跑步。我喜歡彈琴。我二年級(jí)生日的時(shí)候,爸爸送我一臺(tái)電子琴。當(dāng)時(shí)我高興級(jí)了!
沒想到時(shí)間過得那么的快,漸漸的我長(zhǎng)大了。
有一次跑步比賽,我還記得那是校運(yùn)會(huì),我參加了女子400米和女子60米的跑步比賽,剛開始跑400米的時(shí)候,我本來(lái)跑前邊的,然后被隔壁的那個(gè)女生撞了一下,差點(diǎn)跌倒了,最后我拿了倒數(shù)第一名。跑60米的時(shí)候,我以為體育老師沒這么快叫開始的,誰(shuí)知道,我剛站在起跑線上就開始了。快放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都說(shuō)我400米跑了倒數(shù)第一名,所以嘲笑我,當(dāng)時(shí)我哭的哇哇不停,我傷心級(jí)了。
我就是邱寶珠,邱寶珠就是我。到結(jié)尾也沒什么好說(shuō)的了,我的“我的自傳”就是這樣子。
我的自傳_人物作文450字_四年級(jí)寫人作文15
20xx年6月22日,隨著一聲嬰兒的哭泣,我已經(jīng)降臨到這個(gè)五彩繽紛的世界里。來(lái)到這個(gè)美麗的世界第一件事要做什么呢?對(duì)“哭,嚎啕大哭”!
可是當(dāng)我睜開眼睛時(shí),一張張笑臉看著我,弄的我不好意思的破涕為笑。
一眨眼的功夫,哇哇學(xué)語(yǔ)的小嬰兒被時(shí)光老人帶走了,幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)。我也來(lái)到了看似陌生又恐嚇的幼稚園,才開始我并不喜歡這個(gè)幼稚園,認(rèn)為有壞蛋故意把我?guī)У秸也坏綃寢尩牡胤健?珊髞?lái)我才慢慢了解到我的判斷特別無(wú)謂,因?yàn)檫@個(gè)溫馨又和睦的大家庭讓我學(xué)到了很多很多,一個(gè)個(gè)都是那么和藹……
20xx年,我正式進(jìn)入了我所向往的小學(xué),原本還是瘦小的我由于學(xué)習(xí)壓力,逐漸變成了小胖妞,覺得好像不是本人。女孩子嘛,本來(lái)就要小巧玲瓏,可我呢?卻胖乎乎的,常常鬧出一些笑話,媽媽讓我少吃飯,說(shuō)什么“一次吃飯十分之七便可以!”現(xiàn)在呀,我特后悔不聽母親的話,所以說(shuō)“不聽老人勸,吃虧在眼前!”一點(diǎn)也不假。
現(xiàn)在的我嘛,馬上進(jìn)入末小時(shí)態(tài),走向小社會(huì),培養(yǎng)我的理想——法官,提倡“講正氣,樹新風(fēng),促和諧!”
為了我的理想,繼續(xù)努力“前進(jìn)的路途不可擋,前進(jìn)!向前進(jìn)!……”瞧,我又哼上了!
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