猜猜他是誰作文

時間：2021-02-25 10:57:29 推薦作文

猜猜他是誰作文15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的猜猜他是誰作文，希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰作文15篇

猜猜他是誰作文1

　　他的個子比較高，有一頭又黑又亮的頭發(fā)，他的眼睛雖然小但卻炯炯有神，有一個大大的嘴巴，他還戴著一副藍色的眼鏡。

　　他很喜歡練字，二年級的時候老師出十名我們班里寫字較好的同學，并讓他們在班級群里發(fā)鋼筆練字的圖片，他也是每天堅持發(fā)圖片了，現(xiàn)在他寫字比以前更好了。他還是我們班的數(shù)學課代表，數(shù)學成績在我們班里是數(shù)一數(shù)二的，老師也非常喜歡他。

　　同學們，你們猜出來他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文2

　　她的頭發(fā)像黑絲帶一樣順滑，那一雙大眼睛像黑寶石一樣明亮，她的鼻梁有些低，鼻梁旁邊還有一顆痣，她的嘴巴像一顆小櫻桃。她喜歡跳舞，尤其是拉丁舞，她跳的好看極了。她唱歌也非常好聽，還是我們合唱班的同學。

　　她有一點點小脾氣，因為有次我不小心碰了她一下，她就有點生氣的說：“你干什么啊，好煩人呀！”就算是這樣有點小脾氣，我依然喜歡跟她在一起玩。

　　她是一個美麗而又善良的小女孩兒，她是我的好朋友。你們猜到她是誰了嗎?

猜猜他是誰作文3

　　他和我是好朋友，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，有一雙水汪汪的大眼睛，好像可以說話一樣。他的個子高高的，瘦瘦的，笑起來有兩個小酒窩。

　　他喜歡游泳，性格熱情大方。一年級的時候我還跟他鬧脾氣，現(xiàn)在成了好朋友。

　　他上課喜歡舉手回答問題，老師很喜歡表揚他，因為他回答問題聲音洪亮，所以他很受老師的喜歡，我也喜歡這樣的朋友。

　　我的描述到此為止，你們猜猜他是誰吧！

猜猜他是誰作文4

　　我有一個好朋友，請你猜猜她是誰？

　　她個子很高，但不是班里最高的。她的臉圓圓地，白白的，在她那圓圓的臉的襯托下，她的眼睛顯得格外的小巧。她有一頭烏黑的，長長的頭發(fā)，每天她都把她的頭發(fā)扎成一個長長的馬尾。

　　她很熱情，學習也很好，但她最大的特點還是愛看書。午休的時候，只要她的學習任務(wù)都完成了，她就會從她重重的書包里抽出一本書，認真的看。

　　她彈鋼琴也很厲害，有一次，在音樂課上，老師讓大家彈出自己學過的曲子。她自告奮勇的舉起手來，老師同意了。她彈的是那么的悅耳動聽，仿佛把我?guī)У搅讼删场?/p>

　　你能猜猜她是誰嗎？

猜猜他是誰作文5

　　我有一個好朋友，請你猜猜他是誰？

　　他很高，皮膚雪白雪白的。他的眼睛亮晶晶的，笑的`時候，他的眼睛就會瞇成一細線。他的鼻子又高又挺。最有趣的是他的頭發(fā)，他的頭發(fā)很軟，垂到了額頭上，像一頂雨傘。

　　他愛勞動，有一次老師讓清理座位旁邊的垃圾，只有他站起來開始掃地。他愛和他的朋友一起玩，每個課間，他趕快把任務(wù)做完和朋友玩兒。他愛跑，體育考試時，他在跑道上很快就會跑沒影子呢！

　　你能猜猜他是誰嗎？

猜猜他是誰作文6

　　我有一個形影不離的好朋友，你能猜猜她是誰嗎？

　　她的個子不高，身體瘦瘦的，總是扎著一個馬尾辮。她圓圓的臉上有著一雙亮晶晶的大眼睛，一個小鼻子，還有櫻桃般的小嘴，旁邊有兩個甜甜的酒窩。

　　她很愛笑，一笑起來就發(fā)出鈴鐺般清脆的聲音。她也特別熱心，有一次我語文考試考90分，她就主動過來安慰我，她送給我一張書簽……

　　她特別喜歡畫畫，每次下課她都來找我，讓我教她畫畫，現(xiàn)在，她畫的可好了！

　　你能猜出她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文7

　　他，個子不高，眼睛忽閃忽閃的，皮膚黝黑黝黑的。

　　他是一個“小馬虎”。每回我當輪值班長在教室前面“巡邏”時，總會撿到掉在地上的橡皮和鉛筆。只要我問是哪個小朋友掉的，準是他不好意思地摸摸腦袋，再舉起手輕聲說：“是我掉的。”

　　他也是一個愛看書的小朋友，腦子里好像裝著一座圖書館。下課的時候，我們常常一起談?wù)摽破罩R和歷史，一起背誦詩詞，還經(jīng)常相互出題考對方。在他的帶動下，我也變得喜歡看書了。

　　大家猜猜，這個既馬虎又愛看書的小男孩是誰呢？

猜猜他是誰作文8

　　我有一個好朋友，請你猜猜他是誰？

　　他頭發(fā)的顏色如黑色天鵝絨一般，摸起來卻是硬邦邦直挺挺地豎著。兩支眉毛薄薄的、輕輕的，就像兩抹青煙。彎彎的小眼睛里泛著彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架著一副黑框藍邊的眼鏡，在他雪白皮膚的映襯下顯得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有著潔白的牙齒，說起話來慢吞吞地拉長音：“李—老—師—”。

　　他特別喜歡玩游戲，既喜歡玩他自己發(fā)明的游戲，也喜歡玩我發(fā)明的游戲，我倆經(jīng)常在一起玩我們共同發(fā)明的游戲——“不能粘地板”。

　　你們能猜出他是誰么？

猜猜他是誰作文9

　　我有一個好朋友，他有一雙大眼睛，大大的嘴巴，瓜子臉，寬鼻梁，和我一樣高一樣的帥。

　　他性格活潑愛動，每次下課都會叫我一起玩，然后就把我拉出教室，他喜歡踢足球，還喜歡踢高球，他踢高球，速度就驚人的快，而且很高。他踢球很厲害，我守門也很厲害，我們是足球兄弟。他擅長運動，一分鐘跳繩一百下，運動會五十米獲得第二名，我們喜歡一起玩，也是因為我們的很多愛好都一樣。

　　你們猜到了嗎？猜到就告訴他是誰吧！

猜猜他是誰作文10

　　我有一個好朋友，請你猜猜他是誰？

　　他個子和我差不多，體重也一樣，看起來都“弱不禁風”。眼睛像櫻桃一樣小，嘴像能裝下桔子一樣大。別看他個子不高，可是一位運動健將，全年級第一名被他輕松收入囊中。

　　他不愛說話，但是善于用筆抒發(fā)自己的感情，大家都對他的文章贊不絕口，我覺得他長大以后一定能成為一名出色的作家。

　　相信你們一定猜到他是誰了。

猜猜他是誰作文11

　　他有張瓜子臉，一雙明亮的眼睛，他還有高鼻梁，穿了一身白衣服。

　　他性格非常開朗，不喜歡生氣，品質(zhì)非常好。他喜歡踢足球、跑步，我和他的關(guān)系很好但不是朋友，他的身高比我低一些。他的旁邊有一本《十萬個為什么》，他拿了一只藍色的筆，里面還有水，藍色晶片。

　　他離我很近，他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，眼睛像兩個橢圓形的水洼，有一張能說會道的嘴，他戴了一副藍色的眼鏡。

猜猜他是誰作文12

　　我有一個好朋友，她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。有一個櫻桃似的小嘴。明亮的眼睛水汪汪的。他是個能歌善舞的人，他他學習有時候，比我好，英語是他哥教他。他也是個樂于助人的人，上次有人罵我。都是他幫助我。他很愛積極發(fā)言，能做我的榜樣，上語文課時他積極發(fā)言，老師表揚了他。他特別愛笑。一個小笑話都能讓她笑個不停。

　　他一害怕身上就會有一身冷汗。他也喜歡展示自己的，我每次有比賽他都積極去參加。現(xiàn)在，他不和我一搬了。小朋友們，你們猜到他是誰了嗎？