學雷鋒的日子里作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的學雷鋒的日子里作文，歡迎大家分享。
學雷鋒的日子里作文1
陽春三月春光明媚，當我們呼吸著新鮮的春的氣息時，千萬不要忘記這個月的特殊意義，那就是我們要紀念一位偉大的戰士，一位普通而又讓人無法忘懷的戰士，他就是雷鋒。 —
記得有一次，在公交車上來了一位年邁的老婆婆，手里還吃力地拎著一大包東西。車上所有人都扭頭轉向窗外，假裝沒看見。這時，坐在我前面的一位大姐姐突然站起來對這位老奶奶說：“老奶奶，您拎這么多的東西，一定很累吧！您就坐我這座位吧�！闭f完姐姐起身攙扶著老奶奶坐下了。老奶奶非常感激地望了大姐姐。坐在大姐姐后面的我不禁臉上滾燙滾燙的。當時我為什么不能主動給老奶奶讓座呢？為什么看到老奶奶卻無動于衷呢？這位大姐姐讓我看到了雷鋒精神，她不就是一位活雷鋒嗎？ —
還記得有一次，下課時，我在操場上正玩得高興，突然發現地上有五元錢。我把它撿了起來，這時上課鈴響了，同學們紛紛涌向教室，誰也沒發現我撿到錢。這節課老師說的話我一句也沒聽進去，心里正琢磨著是把錢交給老師還是占為己有。五元錢啊，這可不是一個小數目，我可以拿它買我夢寐以求的玩具……可是轉念又一想，掉錢的失主發現自己一下子少了五元錢，該多么著急��！我的思想在激烈地斗爭著。這時我突然想到了雷鋒，他家里那么貧窮，撿到一百元都還給人家，從來沒動一點私心，我怎么能為這五元錢而動貪念呢？下課了，我把五元錢交給了老師，老師表揚了我。雖然我沒買到那個夢寐以求的玩具，可我心里比吃了蜜還甜，因為我做了一回小雷鋒。 —
雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的�！弊屛覀儗W習雷鋒精神，做一個為他人著想的小雷鋒吧。 —
學雷鋒的日子里作文2
“學習雷鋒好榜樣……”每當聽到這首歌時，我們都會想起一心一意為人民服務的雷鋒。雖然他已去世許多年了，但他的精神卻激勵和影響著一代代中國人，就連日本、巴西等一些國家也在開展學雷鋒活動。
3月5號學雷鋒的日子到了，一大早起床后，我就興致勃勃地對爸爸說：“今天我早點到學習去學雷鋒做好事”。
來到學校，看到有很多同學在打乒乓球，我連忙跑過去幫他們撿球。“謝謝，我們在早鍛煉，不需要你撿球。”打球的同學非常客氣地對我說道。
下午放學后，我看到許多同學在值日，趕緊去找掃帚。我們班的一位同學說：“張瑋琪，你想學雷鋒吧？拖把、掃帚都給別的同學拿走做好事去了�！薄鞍�，學個雷鋒怎么這么難？”我嘆了一口氣，無精打采地往家走。
快到雨山西路菜場時，我忽然發現一位穿著十分樸素的老太太吃力地擰著兩籃子菜苔，三步一歇，好像要到菜場去賣。我快步走上前去，“老奶奶，我來幫您提一籃子吧？”由于我年紀小力氣小，只好陪老奶奶慢慢地走。一路上，老奶奶不知道說了多少聲“謝謝”。我連忙學著雷鋒的樣子回答：“沒關系，這是我應該做的。”
回到家，爸爸問我怎么這么晚才回來，我把今天發生的事情跟爸爸說了一遍，爸爸笑著說：“小呆子，學雷鋒也不是非要今天，想做好人好事天天都可以。像你今天這樣幫助需要幫助的老奶奶，才是最好的學雷鋒。”
學雷鋒的日子里作文3
三月的春風，軟軟的，柔柔的，不僅吹綠了大江南北，還吹來了我們中國一位助人為樂的人，那就是我們學習的榜樣——雷鋒同志。在全校師生們的一片“學習雷鋒好榜樣”的歌聲中，我們開展了“學雷鋒”活動月。
星期天的早上，我約了幾個好友去休閑廣場玩，在路口等車，等了半天也不見一輛公交車過來，好不容易來了一輛，大家都爭先恐后的往里沖，我們幾個也不甘落后，輕而易舉的占了座位，大家都顯得有點得意洋洋，這時，上來了幾個老奶奶，因為沒有了位子只能站著，我看看周圍的人都沒有起身讓座的意思，所以也不敢出聲，車子開動了，幾個老奶奶的身子隨著車子左右的搖晃，突然一個急剎，一個老奶奶不小心就撞在前面的座位上，那位叔叔還一臉的不高興，老奶奶連聲說著對不起，我看到這再也坐不住了，趕緊站起來走到老奶奶身邊對她輕輕的說：“奶奶，您去那里坐吧。”“不用，不用了，你坐吧，我站著沒事。”“奶奶，對不起，我沒有及時給您讓座，在說，我也快下車了……”奶奶看到我一臉的真誠，輕輕地坐下了，許久都還在望著我，我知道她是在想，這么多的人都沒理她，只有我給她讓座，心里很不平靜吧，而我，因為這件事心情卻突然覺得快樂起來，做好事不一定要做驚天動地的大事，只要在平凡的生活中時時刻刻都關心他人、幫助他人就是在學雷鋒，成為我們身邊的活雷鋒。
今天，我們又唱響了這支歌：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
學雷鋒的日子里作文4
雷鋒，是我們中國的驕傲，他曾經做過許多好事，不求回報，留下了他許多“足跡”。每當3月5日，我都要學雷鋒精神。
3月5日到了，我的心情特別激動，因為能受到老師的表揚，又可以增加一份榮譽感。
到學校了，我看到樓道里有許多垃圾，我一一把垃圾撿起來，并且還用拖把拖一遍。我又去花壇，看到一位老爺爺在澆花，看他吃力地抬水，走幾步歇一下，我忍不住就想去幫忙，說：“爺爺，讓我來幫你吧！”說完，我就把水桶抬起來，給花澆水。老爺爺連忙說：“謝謝你，小朋友，幫我澆花�！薄安挥弥x，這是我應該做的！”在這一天里，我做了許多好事，但是，老師在班級里當眾表揚了許多同學，沒有表揚到我，可能老師沒有看到吧！
放學的時候，我的心情十分低落，心想：“我做了這么多好事，都沒有受到表揚，一點兒回報都沒有，那我那些好事豈不是白做了？”想著想著，我想到爸爸那句話：孩子，你心地善良，做了許多好事，你做的好事不需要表揚，要學雷鋒，不求回報，為人民服務。你每天做好事，早晚會有人發現，并且別人會更加佩服你，所以，不要想著表揚。爸爸這句話，又重新給予了我力量。
突然，我看到一位老奶奶提著一大桶水，十分吃力，并且馬路上車水馬龍，她過不去，十分慌張。我趕緊走過去說：“讓我來幫你吧！”我提上水桶，牽著老奶奶的手，我左看右看，沒有車輛了，我趕緊帶奶奶過馬路。馬路過了。當我要走的時候她說：“小朋友，謝謝你，你叫什么名字？”聽到這句話，我十分激動，爸爸的話是對的，連忙說：“不用謝，這是我應該做的，我叫夏汝然�！�
在學雷鋒的日子里，我做了許多好事。
學雷鋒的日子里作文5
陽春三月，每年到了這個季節，學雷鋒活動就會開展起來。使美麗的三月更有愛心，更有活力，更加生機勃勃。
在學雷鋒的日子里，我班班干部進行了“雷鋒精神，永在我心”的主題班會。宣傳委員自發組織了一系列學雷鋒活動，以小組單位進行，分組展開活動。由小組長分別帶領組員完成學雷鋒任務，如：為校園洗把臉，清潔年級辦公室，拾撿運動場垃圾等等。同學們都積極主動參與，連平時調皮搗蛋的學生都自覺地干起活來。
在學雷鋒的日子里，宣傳委員自發組織了愛心社，同學們以自愿參加為原則，為人民服務為宗旨。不僅在學雷鋒月里為學校做了很多好事，并一直堅持著奉獻自己的愛心，即使過了三月，仍然在為大家服務著。
在學雷鋒的日子里，愛心社的同學們給校長寫了信，望學校能批準他們去敬老院，給老人們送點愛心和關懷。校長為他們的精神所感動，派校團委和我這個班主任帶領愛心社的十五名同學來到敬老院慰問老人。
到達敬老院后，大伙兒興高采烈地為老人們打掃衛生送上他們自己手工制作的星星項鏈和百合花，送上營養品。和老人們聊天談心，還唱起了歌兒給老人們聽。老人們聽了都樂呵呵的！
敬老院活動結束后，我問同學們有什么感受，大伙兒都齊聲響亮地說非常快樂！看到同學們那么高興，那么快樂地去幫助他人！我的心倍兒欣慰感動！同學們展現出了向真向善可愛的一面！
學雷鋒仍在繼續，雷鋒精神永不磨滅！
學雷鋒的日子里作文6
三月份，看了電影《雷鋒的故事》，我們班學雷鋒的熱情可高了。
星期一下午的文體課，陽光燦爛，天氣非常好，我們全班同學來到二三年級生活區后面，準備撿垃圾。這里綠樹成蔭，美麗的山茶花競相爭艷�！斑@么美的地方，又沒有垃圾，撿什么呢？”我們忍不住小聲議論起來。
徐老師似乎看出了我們的心思，沒說什么，讓我們先走進綠化帶。我扒開灌木叢，呀，這里面藏的東西可真出乎大家的意外：有五花八門的零食袋，各色鮮艷的糖紙，有筆蓋，還有香煙盒……這跟剛才在外面粗略看的簡直是天壤之別呀。我們彎下腰，開始撿了起來。紙片、木板、沒粘性的貼紙，這些垃圾像是調皮的孩子在跟我們捉迷藏，這里一個，那里一個，但最終它們還是被我們找了出來，乖乖地呆在垃圾袋了。
最有趣的是廖聊竟然撿到一個油漆桶，你看他興奮地在大聲喊叫著，滿臉燦爛地奔向徐老師。他快樂的情緒感染了大家，同學們也都樂壞了，不知是誰開了個頭，大家情不自禁地唱起了“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”哇，這場面可真熱鬧。大家爭著把撿到的戰利品放到油漆桶里。沒過一會兒，這桶就被塞得滿滿的，再也裝不下任何東西，沒辦法，我們只好把再撿到的垃圾放垃圾袋里了。
不一會兒，我們“戰果累累”，一大桶，四大袋的垃圾齊刷刷擺在我們面前。可桶實在太重了，拎不動，怎么辦呢？有了，有人找來一根粗粗的木棍，讓廖聊和張洛銘一人一頭扛著去扔掉�？此麄兓蝸砘稳サ纳碛拔覀兣踔亲庸笮Γf這是沙師弟挑行李呢。
一節課的時間過得可真快，雖然我們手上臟兮兮的，但看到這一片綠化地更加干凈，我們興奮無比，原來這就是做好事的那種快樂��！
學雷鋒的日子里作文7
雷鋒，是一名普普通通解放軍戰士，可是他為什么我們每個人都知曉他？因為他謙虛，肯接受批評，不怕苦，不怕累，為人民服務，把黨的宗旨牢記在心。而在今天，卻讓我真正懂得了什么是“雷鋒精神”。
今天，是學雷鋒日。學校組織我們去奧塞花園家園去搞環衛工作。老師把我們分好組，提出要求后就讓我們開始進行環衛工作。
垃圾真多呀！撿都撿不完。冷颼颼的風吹得人臉上火辣辣地痛。這時我有些想退縮了�？墒�，我一想到雷鋒——赤著腳在碎石中和泥。我的精神又振奮起來。我再看看旁邊，同學都在埋頭苦干，有的在奮力拔起埋在土下的垃圾；有的不顧扎手的灌木叢，進去去撿起垃圾；有的在低著頭，仔細地搜尋每一個角落，不放過任何的“敵人”；還有的不畏地形的層層阻礙，勇往直前，找到了“寶藏”�？吹竭@里，我的心里波濤澎湃：同學這么認真，我也絕對不能落后。于是我打起精神來，繼續進行撿垃圾工作。
不知過了多久，我全身乏力，一屁股癱坐在地上。這時我望了望其他同學，他們也累了，動作漸漸地慢了下來，可是還是沒停下來，我疑惑地想：他們怎么還不休息呀？這時，我想起了在進行環衛工作之前我們立下的誓言：無論是誰，都不能放棄！這句話一下子給了我一個警醒，于是我一股腦兒地站起來，堅定地加入了同學的'行列。
這時一個黑乎乎的垃圾映入了我的眼簾，我猶豫了一下：到底該不該撿呢？我心里在打鼓。我想起我們來的目的——讓環境變得更加美好。我下定決心，把它丟進了垃圾袋里。
不知不覺這次活動接近尾聲了，我戀戀不舍地離開，在這里我收獲到了勇氣、決心、勤勞和信念。我想，只有通過實踐才可能懂得知識和道理。
學雷鋒的日子里作文8
我的學校和班級一直在為我宣揚雷鋒的故事，我對雷鋒也產生了濃厚的興趣，回到家中我搜索了一些關于雷鋒的資料，不由得從內心深處而感到敬佩，從那一刻起，我便決定我要學習雷鋒。
在學習雷鋒的日子里，我很注重幫助老師和同學。老師上課的時候，有時候會突然沒有粉筆，這個時候有些同學就不愿意去拿，當我意識到我需要學習雷鋒時，我便主動提出我可以去別的班借粉筆，然后給他。有時候老師需要去辦公室里拿資料，他要繼續上課，不能耽誤教學進度，這個時候我也會主動請求他讓我去幫他搬書。在學習生活中我也會樂于幫助同學，如果有哪個同學這道題沒有聽清或者不會寫，我就會看這個題我會不會寫，如果我會寫就會主動幫助他給他講解，我會很有耐心，也很謹慎，不能誤人子弟。在班級需要大掃除的時候，我會主動請求老師給我一些重活比如拖把需要透或者需要抹窗臺，站在很高的地方，這樣的事情我會很樂意去幫助班級去做。
在學校之外的生活我也會牢記，我在學雷鋒比如走在路上的時候，我看到了垃圾，就會想到有一些殘障人士或者小朋友踩到這些垃圾會跌倒，我就會主動的將垃圾撿起來扔到垃圾桶里，在馬路上看到老奶奶要過馬路，我也會輔助他慢慢的攙扶他過去。在路上看到了摔倒的小孩兒，我會把他們扶起來。如果在路上被外地人問路，我也會很認真很樂意的去幫助他們，為他們指路。走在路上的時候，如果我看見一些需要幫助的事情，我也會主動的上去幫忙。
我會經常去參加一些社區活動和志愿活動，比如清掃社區，在冬天的時候幫助社區鏟雪，去敬老院和孤兒院幫助一些孤獨的老人和孩子陪伴他們。
學雷鋒的日子里作文9
早上，我像往常一樣背著書包，哼著小曲兒，走在去學校的路上。
在十字路口，我看見一位老奶奶拎著一籃子菜，東張西望。明眼人都知道，這位老奶奶是要過馬路，但過往的行人沒有一個搭理她。我心想：我自己的奶奶那么疼愛我，我都沒為她做過一件有意義的事，那我何必去幫一個陌生的奶奶呢？于是，我就裝沒看見繞了過去。到了學校門口，咦，怎么今天校門口這么熱鬧？這時，我們班的小蕾背著個掃把朝校門口走來。我上前攔住了他：“你們這是要去干嘛呀？”小蕾說：“學雷鋒，做好事啊。我們要到街上去打掃衛生。你去嗎？”“我才不去，到大街上掃地，多丟人。”我繼續邁著我輕快的步伐跨進校園。“叮鈴鈴！”上課了。我抓緊從書包里找學習用品，可是怎么翻也找不到鉛筆盒。“完了，落家里了，一會肯定要被老師罵了�！边@時，同桌悄悄地塞給我一支筆：“我先借你�！毕抡n鈴聲一響，我就沖出教室，結果一不小心，在樓梯上摔了一跤，還好不嚴重，沒流血。可是屁股好痛，我扶著欄桿站起來，揉了揉，一瘸一拐地走下去。這時，一雙溫暖的手伸向了我，攙著我慢慢走回教室。坐在座位上，我忽然覺得臉紅耳熱的。這些都是平常的不能再平常的小事，可當我的視而不見與別人的助人為樂，這兩種截然不同的態度互相碰撞時，越發顯得自己是一個多么不合格的小學生。
在學雷鋒的日子了，我沒有做好事，但我明白了什么是雷鋒精神。我告訴自己：以后一定要向雷鋒學習！
學雷鋒的日子里作文10
在三月這個學雷鋒月里，學校提倡我們學雷鋒，做好事。當然，我也制定了學雷鋒計劃。在學雷鋒活動中，我收獲不少。3月5日下午第三節課，我們全校進行了一次學雷鋒的大清潔活動，每個班打掃好自己班負責的地方。當然，這說起來一分鐘都不用，干起來可沒那么簡單。老師對我們進行了分工安排，我被分到一份光榮的工作：撿公區兩旁的福建茶上面的落葉和垃圾。
“小菜一碟�！蔽易匝宰哉Z道。黃老師說：“現在開始撿，務必要在下課前完成任務！”話音未落，我們都各自埋頭苦干了起來。我跟著前面的同學撿，別人總能撿到一手的垃圾和樹葉，我卻只撿到一兩片葉。我心里不服氣：不行，這樣我撿不了多少，到前面去撿！我沖到了最前面，看了看，開心極了，這正合我意。
我左右開弓，一下子功夫，兩只手都抓滿了葉子。我把葉子扔到垃圾桶里，又回到剛才工作的地方。突然，聽到黃老師喊叫：“這里有很多‘黃金’，快來這里撿啊，你們那里都沒有了！”話音剛落，大家都跑到老師那里�？匆娙~子，我就像看見真的黃金那樣，兩眼直發光。其他女同學都在撿著，我也不甘示弱，鉆進人堆當中。我一抓一大把，忙得幾乎想讓腳也來幫忙。就這樣，我來回地走動著。“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”在不知不覺中，下課時間到了，我仍沉醉在勞動中。這節課過得可真快啊！
我有我的學雷鋒計劃，學校有學校的學雷鋒活動，在學校的學雷鋒活動中，我收獲了許多。相信下一步的學雷鋒計劃，我會完成得更好。
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