聽雨作文800字_小學(xué)四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的聽雨作文800字_小學(xué)四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
聽雨作文800字_小學(xué)四年級作文1
我是愛雨的，我尤其愛聽雨。春雨是文靜的小姑娘，悄無聲息地飄灑。連詩圣杜甫也有詩輕吟：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”在這樣的春夜里，你什么事也不必做，只需捧一杯香茗，品一口清茶，閉上眼睛——腦海里有這樣的一幅畫：
大地是一張上好的宣紙，春雨是一支飽蘸綠的筆，只需輕輕一點(diǎn)，那綠便暈開去，暈開去……伴著雨點(diǎn)落地和禾苗出土的滋滋聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起了。夏天的雨可沒有那樣的好脾氣，它像一個(gè)頑皮的孩子，趁你不在意，它就一路蹦跳著、嬉戲著、吵鬧著下來了。它噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來，然后咚咚地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你：注意，精彩、昂揚(yáng)的搖滾樂已經(jīng)開始拉！然后你再用心地去聽吧，你就會聽到一串串美妙的旋律。為了把演出場地照亮，它還時(shí)不時(shí)邀閃電來湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，你會看到成千上萬的演奏家有條不紊地演奏著各自的音符。
還沒等回過味來，一個(gè)接一個(gè)的悶雷又從遠(yuǎn)處滾來，趕來傾聽這最杰出的樂章。整個(gè)夏夜，你便可以和肥梅、梧桐、翠竹一道，陶醉在這驚心動(dòng)魄的音符里。第二天，說不定你會依稀記得：昨夜風(fēng)疏雨驟，雨聲滴碎荷葉。秋，歷來被人們譽(yù)為金秋；秋風(fēng)，被人譽(yù)為金風(fēng)。那么，我就把秋雨譽(yù)為金雨吧。在聽著金雨的時(shí)候，一切都變得沉默了，安靜了。如果說金秋是一幅色彩凝重的油畫，則金雨便是最具魅力的背景。現(xiàn)在，我聽著這金雨聲，仿佛聽到一個(gè)個(gè)新生命的啼哭，聽到慶豐收的鑼鼓，聽到了世界的新生。在金雨中，農(nóng)民豐收了稻谷，老師豐收了希望，而我們呢？
我們又豐收了什么？冬在人們的印象中是冷酷無情的，而冬雨卻是溫和敦厚的。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；它不緊不慢地下落，洗刷著塵埃污垢；它不急不徐地降落，準(zhǔn)備著春的到來。你聽聽窗外冬雨的聲音，分明是春的前奏。你怡然進(jìn)入夢鄉(xiāng)后，冬雨就會在屋檐下留給你一個(gè)夢囈：春天快到了！這就是四季的雨，這就是雨的聲音。傾聽了這些精靈帶給你的天籟之音，你便會擁有一個(gè)最純真、最美好的心靈。朋友，愛上聽雨吧！盡情地享受它帶給你的無窮樂趣。
聽雨作文800字_小學(xué)四年級作文2
眼前，雨的簾幕層層的、漸漸地。一滴滴雨水拍打在傘面上，沿著斜坡下滑，滴落在石灰色的水泥地上與積水混為一潭。
下雨天，在平日里就車輛稀少的小道里，更是沒有一個(gè)影子。加上灰蒙蒙的天色與陰冷的氣息，更讓人打了個(gè)寒顫。飛馳而過的車與下一輛飛馳而過的車之間，分針不知跳動(dòng)了多少下。
獨(dú)自一人前往圖書館，因?yàn)橥浟朔较颍谝粋�(gè)十字路口走反了，曲曲折折來到這個(gè)“荒無人煙”的地方。找了好一會兒才終于找到一個(gè)老公交站牌。雨，突然就開始滴答，萬幸的是來之前母親高訴我今天有雨，給我備了把傘，不至于再變成落湯雞。
蹲在站牌下，望著空無一人的街道，兩邊的店鋪關(guān)上大門，鐵做的卷簾門已生銹的面目全非。
好久，我看見一輛紅色的轎車停在紅綠燈下。想上前求助卻又怪這個(gè)天生膽小的性子。終于鼓起勇氣走上前，等來的卻是紅綠燈過后的無情，像箭的射出，那輛小轎車飛馳向遠(yuǎn)方，只留下一波“海浪”鋪蓋在雙腳上。來不及躲避只得任由積水浸濕那雙布鞋。這時(shí)能陪伴我的只有周圍雨發(fā)出的滴答聲。
突然感覺到孤單與一絲害怕，邊上啥都沒有，用盡全力聆聽，也只能聽見雨的滴答。似乎忘掉了一切，坐在石階上，好似一尊石像。
“滴答滴答”雨點(diǎn)無力的擊打傘面，此時(shí)我已完全脫離現(xiàn)實(shí)生活，遨游在自己的內(nèi)心世界。慢慢的視線開始模糊不清，一驚，又變得清晰，可不知不覺又模糊下來。
本是與同學(xué)相約，去圖書館看書，見這么久沒到，同學(xué)發(fā)來短信：怎么還沒到？我：迷路了。同學(xué)吃驚：你家不是離圖書館很近么？你咋迷路的？我：我哪知道！應(yīng)該是走錯(cuò)路了吧。同學(xué)有無奈的說：那你現(xiàn)在咋辦？你在哪？我一看，周圍并沒有標(biāo)志性的東西，突然想到公交站牌，找到站名，發(fā)給了同學(xué)。
“你這就算走丟了，掉個(gè)方向直走就能看到圖書館了”“啥？”“算了算了，待會兒你這個(gè)路癡又走丟了，等著我去找你哈。”
過了不久，同學(xué)笑嘻嘻的向我走來。
雨停了，像來時(shí)一樣突然，陽光慢慢灑落，水泥地被強(qiáng)烈的光照成了金色。
剛好圖書館就在眼前。進(jìn)去找到一張桌子，傘被立在桌角，一滴雨珠順著傘面掉落在地上，留下最后一聲雨的滴答！
聽雨作文800字_小學(xué)四年級作文3
青春的花開花落，讓我心醉卻不堪疲憊；四季的雪霏雨飛，讓我憔悴不曾后悔。門內(nèi)是沉靜的深海，門外是淡淡的風(fēng)，淡淡的雨，淡淡的年年歲歲……
人生路漫漫，多有崎嶇坎坷，多有風(fēng)雨陰晴，落花的飄雪，逝去幾多惆悵，飄來幾許快樂。猶如蒙朧而又神秘的夢，和著絕色的水景，似清絲繞云般的美妙。
在這幾十個(gè)春秋的結(jié)晶石中，你似乎沒有太多的收獲，然而，你也不曾知道，你給別人的夢裝上了一道別樣的風(fēng)景線……
正如那小小爬山虎，歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，在竹筍的嘲笑聲中不斷前進(jìn)，不畏困難，終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，得到了雖不是最好的，但它卻把別人的風(fēng)景給洗刷一新，給別人帶來了喜悅，帶來了無限的生機(jī)盎然。此時(shí)的它，就有價(jià)值了，它的生命也將因此而變得更加精彩，這一精彩是它自己走過的。
更有那小小的春草，綣縮著身軀，將自己的生命蘊(yùn)放在大地母親的懷抱中，隨著春風(fēng)的拂過，終于慢慢地試著掙扎，試著接受陽光雨露賜予的暖意。然而它卻被無情的石頭壓住了四肢，它使勁的沖啊，多少次在黑暗中滋生的絕望，它多想放棄，然而它想起了大地媽媽曾經(jīng)說過的話，出去吧！外面的世界更精彩，所以它不畏懼眼前的困難，終于在一個(gè)細(xì)雨綿綿的日子破土而出，此時(shí)的伙伴們也零星的點(diǎn)綴在禿亢的泥土上，而人們的驚呼聲，讓它們覺得了難得的快樂。因?yàn)樗匆娙藗兌紱_著它微笑，都在注視著他。盡管它尚未能夠織成一皮綠衣，但它卻修飾了人們的夢。
我們呢，在多少的困難面前，在經(jīng)歷了多少的滄海桑田，終于懂得了留著殘荷聽雨聲。
終于，在聽得雨點(diǎn)滴滴聲時(shí)，也終于明白了人生的多元，人生的精彩，是那樣的變幻莫測，是那樣的讓人易失去方向，而又是那樣的在偶然間得到真諦。
請不要埋怨你此時(shí)面臨的困境，讓那些成為你成功的標(biāo)志吧，只要你放寬心胸，善于運(yùn)用你的智慧，用你的慧眼，去發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)世界是那樣的美好，只因你裝飾了別人的夢。
一輪月，一卷云，繁星點(diǎn)點(diǎn)；
一個(gè)人，一盞燈，心事重重。
人生就如月過江邊的一葉扁舟，滿載著人生的精彩，在不輕易間，和著純凈的水色和膠潔的月光，把這精彩播在了別人不朽的故事里，年年繁衍著他人的憂傷與美麗……
留著殘荷聽雨聲，別去了，那別有滋味，別有一番情調(diào)。
聽雨作文800字_小學(xué)四年級作文4
雨中，撐著一把紫羅蘭色的花傘，漫步于小巷中，感受著“丁香花般的姑娘的氣息”，看著匆匆的行人，想一段濕漉漉的往事，多么富有浪漫情調(diào)。
雨，可以聞，或是嘗。細(xì)雨霏霏，帶著清醒的氣息，鉆入鼻內(nèi)，使每一個(gè)毛孔都舒暢，倘若有意思溜入嘴中，清清涼涼，好不愜意。
夏雨是個(gè)急性子，狂傲不羈，常常以迅雷不及掩耳之勢，出其不意的砸下來，像支搖滾樂隊(duì)，放縱的演奏，又似成千上萬的觀眾，狂熱地鼓掌。雨點(diǎn)紛亂的落在屋頂上，好似無數(shù)的音符，掩飾不住心中的興奮，從天而降，而后莞爾一笑，便化為水洼中一朵水花，噼噼啪啪，讓人血管膨脹，渾身有使不完的勁。
秋雨最從容，泡上一杯茶，品味著秋雨，一滴一滴，不緊不慢，單調(diào)卻極富有層次，古老而又新奇。仔細(xì)聽，雨中還有著落葉飄飄之聲，黃葉纏綿地向枝丫道別。幾經(jīng)風(fēng)雨，幾度夕陽紅，曾經(jīng)是多么風(fēng)韻的葉子，經(jīng)歷了多少次風(fēng)雨吹打，如今已是風(fēng)燭殘年。身后隱隱傳來枝干的嗚嗚抽泣。而我，卻分明聽見落葉在微笑。它低低地告訴我，它不悲哀，不難過，它很自豪。這并非生命的結(jié)束，而是生命的延續(xù)，是在為新的生命騰出一片空間！
如果你固執(zhí)地認(rèn)為，夏雨太嘈雜，秋雨又太凄清，那么請聽聽春雨吧，它是無可挑剔的……
春雨，溫柔的飄到你的身邊，讓你感受這輕的不能再輕的靠近，淅淅瀝瀝，沙沙沙沙……是蠶在吃桑葉？還是那個(gè)羞羞答答的“丁香花般的姑娘的氣息”擦肩而過？這分明是落入凡間的精靈，口袋里裝滿了來自天庭的詩篇，充滿著魅力。春雨太柔了，打開窗才能聽見。淅淅瀝瀝，是與你竊竊私語，還是在與你悉心交談？生活是一本書，一本厚厚的，有好多人讀了一輩子都沒讀懂的書。即使我們用心去領(lǐng)會，仍會有好多解不開的謎，讓你感到那么清新脫俗，陡然忘卻了自己，只溶解在這雨中。凝神再聽，又分明聽見那嫩嫩的草芽，正悄悄地拱破地面，鉆了出來，那點(diǎn)綴在樹丫上的鵝黃，在春雨的纏綿中，變綠、更綠，繼而郁郁蔥蔥，小河里的水漲起來了，潺潺的水聲，伴著扛著鋤頭的農(nóng)民，走向田野。
靜靜地聽吧，我漸漸感到自己就是一粒種子，無法抗拒春雨的召喚，去生長、發(fā)芽、開花……
聽吧，聽吧，那雨……
聽雨作文800字_小學(xué)四年級作文5
此時(shí)天空翻出了魚肚白，太陽的臉從山那邊一點(diǎn)一點(diǎn)地探出來，不一會兒，火紅的太陽升起來了，它將溫暖的陽光灑向大地，天亮了。
原本蔚藍(lán)的天空發(fā)生了微妙的變化，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒漸變著。大約過了十多分鐘，無拘無束在天空中飄動(dòng)的云層停止了漫游，變幻成了淡淡的淺灰色。
我坐在屋檐下的板凳上，雙手緊緊地托住下巴，靜靜地看著天空那一點(diǎn)一滴細(xì)微的變化。
“沙沙、沙沙、沙沙……”如此美妙的音樂從何而來？我猜，它一定是來自天空的琴鍵，那來自一個(gè)不知名的、神秘的地方的，一個(gè)個(gè)活潑的“小精靈”下凡了。
小雨點(diǎn)兒像一個(gè)個(gè)可愛的、小巧的女孩爬上了樹干，“嘀嗒”一聲，它把葉子當(dāng)滑梯滑了下來，接著就像一個(gè)玩累了的小孩子，賴在地上不肯起來了。
“嘀嗒、嘀嗒……”一個(gè)個(gè)好朋友從天而降，兩滴小雨點(diǎn)兒同時(shí)落地，濺起兩朵小水花，好似一對好朋友在打鬧、嬉戲。“嘀嗒——”又有幾個(gè)朋友加入了派對，水花濺得越來越多，水洼就變得越來越大。
此時(shí)，場面上的雨滴到處串門，有的從樹上蹦到花朵上，有的先跳到石頭上再躍入池塘中，有的飄到屋檐上再快速滑到地面上，真是好不熱鬧。
小雨滴到處“安家”：小草上、花朵上、趕路的小雞和悠哉游哉的小鴨身上……真是沒有哪兒見不到它們的身影，小草上，他們坐不穩(wěn)，便會掉進(jìn)泥潭里，黑不溜秋的它們便成了土壤的部分；花朵上，它們成了花朵的滋補(bǔ)品，供花朵生長；落在鴨子、小雞身上，對小鴨們來說這是天然的沐浴，對小雞們來說就成了名副其實(shí)的“落湯雞”……
我恨不得化身一滴水，與它們一起自由地玩耍。
“雨過天晴白云飄，天上架起彩虹橋”。雨改變了山的顏色、樹的顏色、萬物的顏色！花兒得到了滋潤，高傲地昂起頭，小草得到了養(yǎng)分，將頭小心翼翼地探了出來，“落湯雞”們也爭先恐后地出來覓食了，小鴨淋了一場浴，抖著濕漉漉的身體出來散步了……。
第一次如此認(rèn)真地觀察雨后的世界，我看見天這么的藍(lán)、通透；白云多么的潔白、柔軟；樹、草是這么的翠綠、茂盛；花是那樣的嬌艷、美麗。整個(gè)世界煥然一新，生機(jī)勃勃。
“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”。謝謝你，親愛的小雨滴，你讓我聽到了如此美妙的樂曲！
聽雨作文800字_小學(xué)四年級作文6
雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符，關(guān)于聽雨的片段。地面也濕潤了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面，開始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著，它正輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢地?fù)嵛繕淠旧蠂?yán)冬的創(chuàng)傷。春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風(fēng)的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。
春雨是一個(gè)少女,她非常羞澀,害怕與每一個(gè)人相見,她也是那么的害怕有人追尋她的痕跡,她請求春天里每一個(gè)愛她的長輩,為她做好所有的掩飾.春風(fēng)為她吹落花瓣,將那濕漉漉的泥土藏匿;月兒一直晚晚落下,直等那雨水消釋.可我已經(jīng)被她溫潤氣息驚醒,我已經(jīng)在那些將要被藏匿的痕跡消失前追逐上了她的蹤跡.
一陣?yán)滹L(fēng)吹過，細(xì)細(xì)的雨絲從天而降，細(xì)細(xì)的雨絲被風(fēng)吹的扭曲著身子斜斜地飄落在地上，濕落了一地，冬雨的降臨，將彌漫在天空的濃霧煙云消散了許多，灰蒙的天空變的有點(diǎn)像南方三月的天：煙雨蒙蒙霧朦朧。行走在冷風(fēng)斜雨中，冰涼的雨絲傾斜在臉上，感覺清寒沁骨，于是躲在屋檐下欣賞冬雨在冷風(fēng)中的舞姿。這雨細(xì)細(xì)的，像一根根銀針從天而降;這雨輕輕的，像一片片雪絨從高空飄落。那密密的雨絲織成了一片片雨林……
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雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。
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春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳
夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓
秋天的風(fēng)，殘酷而暴戾，給老樹脫去殘破的舊衣
冬天的雪，清涼而寒冷，為大地蓋上銀色的棉被
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蒙蒙細(xì)雨 回首往事 歷歷在目 心中,此起彼伏. 只怪 時(shí)光飛逝 你我 早已分離 如果 時(shí)光回流 也許 我們此時(shí)會一同欣賞 雨洗刷著世界 洗刷著我思念你的心 也許 不久 吾心已 一塵不染 對你的懷念 也許 隨雨飛逝
我不喜歡聽雨，相對而言更喜歡看，那是因?yàn)閱为?dú)聽只是會感到它的嘈雜和不安。可若看，就會看到因?yàn)樗陨淼挠昧λぢ涞牡孛娴膶訉虞p煙。感覺
聽雨作文800字_小學(xué)四年級作文7
狂風(fēng)卷集著烏云，像訓(xùn)練有素的士兵，迅速向頭頂?shù)奶炜湛繑n。雷聲便是那嘹亮的集結(jié)號。
突然，風(fēng)停了，一切靜得可怖，我知道，雨就要來了。
天空糾結(jié)著一段苦悶的心事，在頃刻之間淚灑大地。久旱的大地終于迎來了帶著一點(diǎn)苦澀的不期而遇的雨。
田野中剛剛還有些蔫吧的水稻瞬間精神起來，一個(gè)個(gè)昂著頭，張開嘴，像爭先恐后的娃娃，盡情暢飲著，那白色的稻花，便是它們燦爛的笑靨。
聽雨，雨用它獨(dú)特的聲音倏地一下鉆進(jìn)我的心里，蔓延開來，揮之不去。剛開始，雨聲密而急，嘩嘩嘩，迫不及待地將心事全部倒出來，像毫無忌憚青春繁華的少年。不一會兒，雨便又似一位少女，漸漸矜持起來，雨聲便時(shí)高時(shí)低，忽緩忽急，時(shí)響時(shí)沉，忽斷忽續(xù)。雨落在塑料頂棚上，如咚咚的鼓點(diǎn)，渾厚而充滿力度，演繹鼓聲的傳奇；擊在玻璃窗上，猶如百鳥爭鳴，奏響琴聲中高高低低的音階；打在石階上，細(xì)膩而光潔，像紅珊白瑚沉入海底；灑在田野里，仿佛用密密的針腳為大地繡上一片錦綠，沙沙沙，如細(xì)沙篩過篾子。
聽雨，雨用它神秘的舞姿打動(dòng)了我。撐一把黃油布雨傘，有如荷葉撐起雨珠的安然，瞬間如夢如幻，仿佛置身于江南水鄉(xiāng)，行走于青磚碧瓦的古巷之間。看雨在水鄉(xiāng)環(huán)繞，覆蓋，朦朧，雨在空中時(shí)旋時(shí)轉(zhuǎn)，時(shí)如一幕接連不停的珠簾，或如剛剛浣洗的輕紗。任雨水泵迸濺到我的身上，時(shí)時(shí)刮過的習(xí)習(xí) 涼 風(fēng)，我感到前所未有的暢快。此時(shí)有聲勝無聲，我的心仿佛被雨水洗過一般，滿心的寧靜。
聽雨，雨用它萬般雨意，勾勒千般詩情。蒙蒙煙雨中，我似乎眺望到南朝孤獨(dú)的支撐，敗落的頹勢；我隨著雨感受了一番“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的無奈與悲傷，也終于領(lǐng)悟了文天祥視死如歸的氣概；仲夏的雨，伴著起伏的蛙聲，正好對應(yīng)了那一句“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”；又在深夜，人靜之時(shí)，聽窗外淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝的雨聲，跟隨陸游發(fā)出“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的英雄豪情……
雨又密了，連成了一片，在雨中，我的心感到安全，那一片雨縹緲而又真實(shí)，似一場美夢……
聽雨，我聽出了自己……
聽雨作文800字_小學(xué)四年級作文8
讀書是一件風(fēng)雅的事，它可以陶冶人的性情，也可以和古人對話，欣然忘我。
雨悄悄地下了，下得很輕，猶如一個(gè)小心的孩子，盡量放輕了腳步，卻還是讓人發(fā)現(xiàn)，微微一笑。不一會兒，淅瀝的雨下滿地面，就連窗戶旁也蹭了幾滴。看著這珍珠似的小雨滴，讓人不約而同地想到了大詩人杜甫的一句詩：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。詩人的想象，囊括了多少微妙的感受，此刻古人和今人融為一體。
在雨天，我卻會在那充滿憧憬的書架拿下本未讀完的書，這時(shí)，我眼前的世界消失了，書的世界打開了，仔仔細(xì)細(xì)地品味著書中人物的喜怒哀樂。我想到了我的老師，經(jīng)常一手執(zhí)杯，一手持蓋，極其優(yōu)雅地用嘴湊上了杯沿，執(zhí)杯的那手慢慢向前傾，品味這茶所帶來怡香，喝他一口邊搖邊感嘆：“香啊香，好茶！”讀書如品茗，此刻聽雨讀書，也讓我有了老師般的感慨。生活要有韻致，配上毫無節(jié)奏的輕雨聲，讓人越讀越入味，更入魂，一入魂書的意境就來了，而你此刻看到的不是書，而是在品茶一樣，能越品嘗越有味，就像魯迅看《初學(xué)記》一樣，有了意境，那么你握的不再是書，而是通往書中描繪的美好世界中。
雨終于不再那么低調(diào)，“乒乒乓乓”地敲打著雨棚，似乎在喚醒我的注意。放下書看著窗外，忽然感悟到生活如此美好，有忙碌，也有閑暇；可安睡，也可閑淡；可讀讀閑書，也可以聽雨輕吟……如果我是一個(gè)詩人，此刻一定會鋪紙?zhí)峁P，寫下心中最美的詩篇。
顏真卿的《勸學(xué)》寫道：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿3歲喪父，家道中落，母親殷氏對他寄予厚望，實(shí)行嚴(yán)格的家庭教育，親自督學(xué)。顏真卿也格外勤奮好學(xué)，每日苦讀。這首詩正是顏真卿為了勉勵(lì)后人所作。作為有志氣的人，要注意抓緊時(shí)間讀書學(xué)習(xí)修身養(yǎng)性，最好的讀書時(shí)間是在三更五更，晨讀不息；而且只有年年月月刻苦堅(jiān)持，才能真正學(xué)到報(bào)國興家立業(yè)的本領(lǐng)。是啊，作為一個(gè)莘莘學(xué)子，我不能虛度光陰，而應(yīng)勤勉學(xué)業(yè)，完美自己，達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身，多好。
聽雨讀書，讀的不僅僅是書，而是生活。感謝生活，它給予我這短暫一刻的悠閑與安然。
聽雨作文800字_小學(xué)四年級作文9
“草色新雨中,松聲晚窗里.”寂夜無星，覓幾許清閑，幾卷詩書，懷悠悠心事，隔窗聽雨。
煙雨隔紅塵，世事兩茫茫。年復(fù)一年，日復(fù)一日，光陰恰如一場來去匆匆的雨，帶走了年少輕狂，降息了心中的熱血和激情。于隔絕紅塵喧囂的夜，將一顆心輕輕地置放，攬一懷如風(fēng)的思緒，賞析那天幕下，洋洋灑灑，如絲如瀑的夜雨。
少時(shí)很愛那句“近寒食雨草萋萋，著麥苗風(fēng)柳映堤。“在心底由衷的眷戀著，雨天的一份清新，和那四溢在空氣中的蓬勃生機(jī)。
長大后，迷醉在城市的車水馬龍中，少時(shí)的理想，只在夜半無眠時(shí)偶爾記起。一樣的春雨綿綿，卻換了另一種心境。撐著傘走在雨中，不再擁有清麗的心情。這庸庸碌碌的塵世，有太多的無可奈何，如雨珠打在傘上，滴滴答答，鳴奏著一曲又一曲，哀怨又彷徨的樂章。
雨夜的城市，華燈依舊。自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁。不知道從何時(shí)起，喜歡雨，只純粹的喜歡雨天那股淡淡地哀愁。是否年歲漸長，心境便會愈漸薄涼？遙望遠(yuǎn)處，多少無情風(fēng)雨，樹樹芳菲，易得凋零。
隔窗聽雨，任由一顆心，霧靄沉沉。
“滿目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春，不如憐取眼前人。”或許是雨天不利出行，或許是那驟降的氣溫太過冰冷。一個(gè)人的雨夜，容易衍生漫天的孤獨(dú)。越是孤獨(dú)越是思念，越是思念越是悲傷。
不畏懼雨夜的孤獨(dú)，才能淡定的享受從容。只是細(xì)算浮生千萬緒，總有太多留不住的別離，寫不盡的相思，止不住的淚滴。
隔窗聽雨，體味那細(xì)碎的'雨，滴落在蒼茫大地時(shí)，世間萬物都沉默著，寂靜著的感覺。仿佛那一瞬間，自己的心亦會純凈，亦會沖出俗世的荊棘，亦會在雨中似種子般萌芽重生。
從不奢望雨后會看見彩虹，只是希望萬水千山過盡，有些人選擇記住，便不會遺忘。有些事選擇遺忘，便不會被記起。
人生不過山一程，水一程。流年偷換，默念著“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，會阻不住心里涌起的，關(guān)于物是人非事事休的幽怨。
也許只有斷了三千煩惱絲，皈依佛門的禪修者，才能不怒不嗔。細(xì)細(xì)懷想那些曾經(jīng)堪稱風(fēng)華的過往，一生人，一場夢。一窗夜雨，醉了前世今生。
文|綠野星魂。·
聽雨作文800字_小學(xué)四年級作文10
雨小了，如牛毛，天光已不再陰沉沉，東邊的云縫里，仿佛孩兒善變的臉，淚痕未干，便擠出了幾絲燦爛的笑容。
撐了一把傘，獨(dú)自踱到室外，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，似乎空氣里也夾雜了清新的綠意，芬芳彌漫，做深呼吸，讓人情不自禁盈滿心滿臉的愜意。
七月，綠肥紅瘦，應(yīng)是多雨的季節(jié)，可今年的老天似乎格外吝嗇，驕陽似火，雨水卻總是不多。此時(shí)，莊稼正是拔節(jié)時(shí)分，想來這一場及時(shí)雨，一定會讓它們咕咚咕咚地喝個(gè)痛快吧？
喜歡雨，小時(shí)候，每逢雨天，便會興沖沖穿了雨靴，趁母親不注意，偷偷溜到室外，與別人家的孩子一起打水仗。越是積水多的地方，越是我們追逐的樂園，在水里奔跑跳躍，看那些水花在腳下啪啪地濺起，涼涼的，爽爽的，濺到臉上、手上，別提多開心了，每個(gè)孩子都是手舞足蹈加上大呼小叫，常常是一場游戲一身泥。
也有雨天，被母親管得甚嚴(yán)，勒令不許出去，便眼巴巴地趴上窗臺，沖著雨簾大喊：“下雨了，冒泡了，王八戴草帽了”。其實(shí)，那時(shí)并不甚曉得這句話的意思，只是覺得好玩，認(rèn)為地上冒起的水泡，像圓圓的草帽，那就一定是“王八戴草帽”了，于是，總是肆無忌憚扯著嗓子大喊大叫，直到被母親厲聲呵斥：“住嘴”，才吐了舌頭，做了鬼臉，悻悻地坐回沙發(fā)……
長大了，對雨的這種如癡如醉似乎減少了許多，但仍是不改情鐘，往往是雨天路人行色匆匆，我卻撐了一柄小傘悠哉游哉……
雨，細(xì)若游絲，喚醒了我許多兒時(shí)美好的記憶，然，這清新暢達(dá)，帶給我更多的是恬靜與領(lǐng)悟。
雨霧漸漸散去，天光已完全放亮，塵埃散盡后的樹兒、草兒，都似被涂上了一層亮晶晶的顏色，綠得醉人。而那些含了笑的花兒，振了翅的鳥兒，似乎也沾了這清新的喜悅，低眉、搖曳；跳躍、婉轉(zhuǎn)……
收起傘，心，始終被一種淡淡的、幽幽的思緒浸染著。細(xì)想，生活不就是一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的過程嗎？苦中有甜，甜中有樂，每一次磨難都是一場風(fēng)雨，每一場風(fēng)雨都是一場歷練，而風(fēng)風(fēng)雨雨后，我們收獲的何止是成熟，更是領(lǐng)悟與堅(jiān)強(qiáng)。
有人說：雨天是放聲哭泣的時(shí)間。我卻覺得，正是因?yàn)橛辛丝奁抛屛覀兏佣昧苏湎В湎а矍暗臅r(shí)光，珍惜一切的不容易。
洗去塵埃，方潔凈一方天空。或許，塵世喧囂，心靈繁雜，對于我們這些歲月中行色匆匆的行者，真的是時(shí)時(shí)需要一場心靈的、通透的雨吧？學(xué)會思索，方能校正方向；學(xué)會領(lǐng)悟，方能振翅翱翔。
七月聽雨，聽一場心靈之歌！
聽雨作文800字_小學(xué)四年級作文11
自幼便是偏愛雨的，傾慕的是它的婉轉(zhuǎn)輕靈，是它藏蘊(yùn)著的浪漫的詩情，最為出名的雖是江南的雨，是墨色水鄉(xiāng)的煙雨，然而，在這里，在這個(gè)被譽(yù)為避暑圣地的貴州，另一種雨亦使我沉醉癡迷。
這里是貴陽，八月的貴陽。
“快跟上，別掉隊(duì)了。”在指導(dǎo)老師的叫喊聲中，我們一步步走向景點(diǎn)，一想到昨日黃果樹瀑布還只是書中生澀的概念如今卻近在咫尺，不由加快了腳步。就這般，近了，更近了，白色的綢緞在藤蔓的掩映下逐漸展露出眉眼。然而，人山人海中的你往往只能窺得一角而不見全貌，你迫切地渴望走出熙攘的人群探尋瀑布的奧秘，你撥開面前的枝葉，卻發(fā)現(xiàn)眼前的景色遠(yuǎn)比想象中的磅礴宏大，方才還如羞怯得不肯示人的小姑娘，現(xiàn)在卻恍若張飛云長一般的長須大漢。而越細(xì)觀，則越震撼，清流不摻雜質(zhì)，于百米高空傾瀉而下，仿佛是一匹匹龍馬肆無忌憚地奔馳撒歡，騰飛著，呼嘯著，繼而沖撞著路旁的巨石，石頭在夜以繼日的沖刷下變得圓潤光滑，激起的尺尺浪花溫溫地落在旅人的額上，頸間，輕輕地拂去旅途的疲累，仿佛便是這瀑布懂人，情愿化作霧水為貴州降溫。
閉上眼輕輕享受水霧化在臉上的清涼，如一團(tuán)水彩暈開，和著微風(fēng)竟也升起絲絲醉意。忽的，霧沉了，周圍響起陣陣驚呼：看，下雨了。再偏頭，河面果然泛起陣陣漣漪，一圈圈擴(kuò)散開，撐起比江南煙雨更為絢麗的夢。撐起傘，亦步亦趨地跟在人群之后，我們走入了一幢木屋，為的是躲過這場水與人的追逐。
倚著門口的柱子——我也不知為何，就想這般倚著，也不是為的賞雨，雨絲飄蕩卷起一番朦朧的畫面固然美好，但終不能引人長久駐足，在看什么呢？我也不知道。
“這是泥沙河，”老師的聲音適時(shí)從身后響起，“是當(dāng)初西游記取經(jīng)的地方。”
難怪，這河邊站著這么多人，臉上帶著一抹懷舊與溫暖。
留得殘荷聽雨聲——莫名的，我想起了這一句詩，在每一個(gè)游人都發(fā)出“滾滾長江東逝水”的感慨之時(shí)，我想，瀑布的規(guī)模終會減小直至消失，而有些東西卻會隨著歲月更替歷久彌新，在雨絲的席卷下依舊散發(fā)出盎然生機(jī)。
在今天，那種東西叫情懷。
聽雨作文800字_小學(xué)四年級作文12
一場雨來得突兀而猛烈，風(fēng)從窗口洶涌著灌進(jìn)單薄的衣衫，不由得打了個(gè)寒噤，誰能想象昨日的天氣還是那般酷熱難耐。
漫天雨滴毫無保留地傾瀉而下，在天地間穿綴成巨大的雨簾。又仿佛有飄渺的霧靄裊裊升騰，與雨簾交響纏綿，模糊了視野。世界突然清凈了下來，一切紛雜的聲音都被過濾，只余雨聲在耳畔回蕩，猛烈的，激昂的，自然的，流暢的，雨滴砸在地面的繁密，順著房頂檐角滴下的輕柔，間或有一兩滴落在窗臺上，帶著清脆的聲音綻放成晶瑩剔透的水花，卻如同煙火般轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有沾濕了指尖的一抹清涼蔓延，一時(shí)間不由得有些癡了。
雨一直是那樣極富意境的存在，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”這是志士的滄桑抱負(fù)；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”這是夫妻的繾綣思念；“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”這是詞人的孤獨(dú)寂寞......不同的人在不同的心境下聽雨，也就有了不同的感受與慨嘆，于是雨也承擔(dān)著無數(shù)靈魂的依靠，感情的寄托。
那樣的意境，那樣的情懷，跨越了歷史，穿破了時(shí)光，讓現(xiàn)在的我們也可以清晰的感受到那一刻的情感。可是我們自己呢？是不是記得一路以來我們經(jīng)歷了什么，更不知道未來等待我們的又會是什么。這是第幾次聽雨呢，以往又是懷著怎樣的心情；而很久以后，當(dāng)我們再次站在窗前聽著這陌生又熟悉的雨聲，又是否還會想起今天的自己？
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”那是何等旖旎的夜晚，溫香軟玉，少年輕狂；“中年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。”中年的眼眸里已經(jīng)多了幾分滄桑，客舟聽雨，一夜無眠，雨滴在江面，凄冷寂寞也沁入人心；“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也，悲歡離合總無情，一任階前，點(diǎn)滴到天明。”眼中已不再是滄桑，取而代之的是看破紅塵的淡泊，再度聽雨，回憶往事，紛亂的情感在心中涌起，卻依舊歸于平靜，只是任其滴落，直到晨曦降臨。蔣捷的一曲《虞美人》，道盡了世間悲歡離合，人生變化無奈。
心中不免有些唏噓與失落，雨聲卻依舊不急不緩地在耳邊響起，思緒竟然也隨著雨聲清晰與平靜下來。一場又一場的雨勾起人們心中的感懷，然而其本身卻只是一個(gè)引導(dǎo)與見證，或許真的只有歷經(jīng)成長，嘗盡愛恨情仇，才能明白人生真正的含義，也才能心若止水地聽一場雨。而前行的過程中，又何須如此禁錮了自己，累了，倦了，聽一場雨，讓雨撫平心中的不安，然后繼續(xù)上路，終有一天我們會看到彩虹高懸，露出欣慰的笑容，告訴自己一切不是沒有意義。
聽雨作文800字_小學(xué)四年級作文13
塞上風(fēng)光、大海波濤、雪原千里、山巒疊翠，這些固然是好風(fēng)景，可只要人領(lǐng)悟自然的純真之心，事事皆好景，時(shí)時(shí)為良辰，城市也不再是禁錮人們的牢籠，殘荷也有雨聲作韻腳。
鐘書先生的《圍城》里有這樣一句話：“圍在城外的人想進(jìn)去，城里的人想出來。”每個(gè)人生來就不可能完全自由，我們受到各種各樣的限制，一心想逃離“圍城”的人恰恰是陷入最深的。與其追求形式上的解脫，不如換個(gè)角度看問題，先釋放了自己的心靈，形式上的枷鎖也就形同虛設(shè)。
相反的，假如一個(gè)人只追求形式上的解脫，便會出現(xiàn)身處絕美之地而尚不自知的情況，令人失笑。張小嫻在游覽一個(gè)盛產(chǎn)槐花的村莊時(shí)，對滿山潔白如雪的美景贊嘆不已。她步入村內(nèi)，發(fā)現(xiàn)村民們都忙著收槐花去賣錢，她對一村婦發(fā)表自己對美景的感慨，對方竟說：“哪里的花？”她不竟愕然。身在絕世美景中的人一想賺錢就離開村莊，忽視了別人看來更加珍貴的風(fēng)景，也是可悲可嘆之事。
社會的高速發(fā)展造就了一批“機(jī)器”，只會賺錢的“機(jī)器”，只會學(xué)習(xí)的“機(jī)器”，等等。當(dāng)心已被功利充盈，感受美好的事物的功能逐漸退化，生活已就毫無美感可言。千百年前的人們是美麗的，他們臨風(fēng)書雪，對日詠歌，他們看得見“大漠孤煙直”，看得見“江心秋月白”，看得見“山似眉峰聚”，看得見“寒鴉三四點(diǎn)”……而現(xiàn)在的人們呢？他們看不見，他們只會想象。想象遠(yuǎn)方的天，遠(yuǎn)方的海，遠(yuǎn)方的山是如此美麗，連空氣都是花的芬芳。于是旅游業(yè)的高速發(fā)展有了理由。可你看看那些所謂的旅游照片，游記微博，大家都爭先恐后地從一個(gè)景點(diǎn)趕赴另一個(gè)景點(diǎn)，絲毫沒有沉醉于美景之中的愉悅與享受，連表情也像赴死的戰(zhàn)士一般。其實(shí)欣賞美從來就不該是任務(wù)。
“留得殘荷聽雨聲”是一種對美的欣賞與感悟的至高境界。對著夏日已云的一池殘荷，伴著淅淅瀝瀝的微雨，尚能感受到生命的韻律的當(dāng)世能有幾人？對著墻邊不起眼的一個(gè)綠色小生靈尚能愛之惜之珍這念之的除了《囚綠記》的作者陸蠡外能有幾人？昔日佛祖拈花一笑，現(xiàn)今大街上人來人往卻無一人為街邊小花駐足微笑。這樣的人意想“逃離城市”追求自然，豈不可笑？
讓我們掙脫心靈的枷鎖，擦凈被俗事污染的眼睛，去聆聽花開的聲音，去描摹樹干的紋理，去欣賞一切值得我們駐足卻被錯(cuò)失了多年的美景，去邂逅那份“留得殘荷聽雨聲”的情懷。
聽雨作文800字_小學(xué)四年級作文14
下雨是世界上很普遍的一種自然現(xiàn)象了，每次我看到天空中午烏云密布，電閃雷鳴就知道肯定會有一場痛痛快快的大雨即將來到我們的身邊，烏云是我們的報(bào)信者，它的到來會讓人們意識到即將到來的雨的威力，那些沒有帶傘或是忘記帶傘的人就會知道自己要做好準(zhǔn)備了，那些帶了傘的人們和那些在家里的人們就會慶幸自己不會被大雨給淋濕了。下大雨的那天我剛剛好放假在家里寫作業(yè)，突然一聲雷聲將我的思路都給打斷了，頓時(shí)心里有一絲絲的不悅，拉開了臥室的窗簾看到了外面的世界，突然覺得很美妙。
這時(shí)候我放下了手中筆拋開了桌子上的書本，爬到窗戶邊靜靜地聽著雨的聲音，我已經(jīng)知道了雨來臨的前兆，于是我迫不及待的等著雨的來臨，那時(shí)候天色已經(jīng)很黑了，又因?yàn)闉踉泼懿嫉脑蝻@得這個(gè)時(shí)間更加的漆黑了。就是在這個(gè)時(shí)候雨突然嘩啦啦的下了起來，讓我驚慌失措，本以為還要過幾分鐘才能聽到雨的旋律，心里感覺幸福來的太快了。我就這樣聽到了雨的演唱會。
我在樓上可以看到雨往下落得情景，直直的像面條一樣，但是比面條細(xì)又沒有面條那樣的白，而是透明的，突然覺得自己住在高處真的特別的幸福能夠比地面的人更早的聽到雨的聲音，看到雨的蹤影。家里的靜悄悄讓雨聲顯得更加的美妙響亮，天空中時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)閃電為雨做陪襯，增加一種神秘感。雷聲的威猛就像鼓聲一樣附和著雨的歌唱，雨任性的在我房子的屋頂上跳著愉悅歡快的舞蹈，讓我有一種想要跟它一起在音樂中舞蹈的沖動(dòng)。雨聲有的時(shí)候很乖巧，打在房屋頂上像是在對我撒嬌說悄悄話，有時(shí)候它又很調(diào)皮，在屋頂上淘氣著打擾我，不讓我那么早的睡覺，非要我聽它那美妙動(dòng)聽的歌聲。
雨一直都在下，越下越大，沒完沒了了，我已經(jīng)很困了打算進(jìn)入睡夢中，可是聽到雨這樣美妙的聲音我卻不肯躺到床上去，生怕第二天它就會消失不見了，窗外的雷聲和閃電格外的激烈，讓雨聲更加響亮的進(jìn)入我的耳朵，那樣的有韻味，我陶醉在雨的歌聲中。不知不覺的雨已經(jīng)開始停了，好像雨也累了要休息了，雷聲和閃電它的這兩個(gè)搭檔也已經(jīng)進(jìn)入了睡眠狀態(tài)，雨安靜了下來，我也離開了窗戶邊來到床上休息，可是雨的歌聲還是縈繞在耳邊，久久支持沒有離去，聽雨的演唱會，難忘今宵！
聽雨作文800字_小學(xué)四年級作文15
虞美人·聽雨
一直很喜歡蔣捷的《虞美人·聽雨》，覺得一個(gè)詞人的細(xì)膩與豪情都藏在了那一首詩里了。也讓我想起了那些留只耳朵聽雨的日子。每一次聽都有不同的心境與感受。
少年聽雨歌樓上
小時(shí)候，從來感不到下雨的沉悶和惹人煩惱。姥姥說，下雨不是小龍女的哭泣，細(xì)密的雨聲是天上仙女的歌唱。于是我便常常坐在窗前聽雨了。要是雨下的不大，就可以打上小傘到院子里來，一邊踩著水花一邊聽天上仙女唱的是哪一首童謠的曲調(diào)。雖然最終也沒聽出個(gè)所以然來，但淅淅瀝瀝的雨聲卻給了我無盡的詩意和遐想。
江闊云低，斷雁叫西風(fēng)
臨近期末考試，卷子自然是一張又一張，答完了新發(fā)下來的這張卷，難得空閑的我聽著窗外的雨滴打在窗子上，聽著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的雷聲，再看看手里厚厚一沓兒已經(jīng)做完了的習(xí)題，胸中自有一種舍我其誰的豪情壯志。但當(dāng)我真正邁上這個(gè)很大的世界的土地，我又要去到哪兒里呢？聽著雨聲，又有一種斷雁西風(fēng)的惆悵。
而今聽雨僧廬下，鬢已星星也
假期到姥姥家住了幾天。緊靠著大山的小鎮(zhèn)子，雖然離雪鄉(xiāng)只有一個(gè)小時(shí)的車程，修的古色古香。一場突如其來的大雨將我拍在了林業(yè)局門口兒。我蹲在大門口門神似地聽雨，和那邊一個(gè)挺和善的爺爺遙相呼應(yīng)。雨水打在門口那兩只小時(shí)候總是害怕的石獅子上，打在腳踩著的石板路上，頗有些江南煙雨的意味兒。那邊的爺爺點(diǎn)著一根煙，緩緩的抽著。燒到手了，才想起把煙蒂扔下。他在想什么？許是自己年少時(shí)的縱橫捭闔的夢想，烈馬狂歌的輕狂。忽然很想在老了以后回到故鄉(xiāng)的僧廬下，默默地聽著雨水打在小時(shí)候挺害怕的石獅子頭上。一生的事走馬般的在腦海里經(jīng)過，嘴角帶著淡淡的微笑。所以為了老了以后能在故鄉(xiāng)的僧廬下聽雨，現(xiàn)在也只有加倍的努力了吧。于是我“騰”地站起來向姥姥家跑去。只留下那爺爺在背后愣愣地看著我。
悲歡離合總無情，一任階前，點(diǎn)滴到天明
留著耳朵聽語吧，在某處臺階前或是某個(gè)有屋檐的墻角下，那里都藏著雨想告訴你的最珍貴的秘密。其實(shí)無非是愛與夢想。
但你不去聽，又怎會懂得？
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