一生珍藏作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一生珍藏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一生珍藏作文1
時間過得真快。六年啊，悄悄地走了，沒有和我說再見，就這樣，從我的指縫間溜走了。要是變成機器貓該多好，一輩子只有一個拳頭，六年的時光就不會消逝得無影無蹤。
突然，我很想哭。眼淚情不自禁地流下，但我又使勁忍住。我的心中有苦澀，有喜悅，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。
老師，我向您告別。縱使有千言萬語，也道不盡我對您的感激，“桃花潭水深千尺”，也表達不了我們的師生情。當我有不懂的問題時，您總會耐心地教導我；當我考試不理想時，您總會鼓勵我繼續前進。您耳鬢的白發，仿佛有一縷是為我而白；您眼角的皺紋，仿佛有一絲是為我而生。老師，是您指引了我前進的目標，我永遠不會忘記您。在我即將踏入新學校之際，請允許我向您鞠個躬，深情地說一聲“謝謝”。
同學，我向你們告別。六年的.朝夕相處，我的耳邊仿佛還回蕩著午間的歡聲笑語；六年的深情厚誼，早就把我們的心連在了一起。我們一起在課堂上學習，一起在操場上歡笑。在同一個班級學習六年，突然要分別，我有些不舍。就像一根絲帶被撕扯成幾段，我的心也跟著糾痛。我將永遠把你們銘記于心。
小學畢業，這只是人生的第一個岔道口。以后的路，還要我們自己去開拓。而這六年的小學生活，就是我人生路上一道最美麗的風景，我一定會好好回味。
再見，老師。再見，同學。
雖然分離，但所有的美好值得我一生珍藏……
一生珍藏作文2
照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而丟失，只有珍藏于心頭的記憶會像美酒，愈久愈醇。在我的小學生活中，有這么一節課是我一生的珍藏。
小學的時光說長不長，說短也不短，在剛上一年級時記得我們還是那個天真活潑、什么也不懂的小屁孩，在假期中寫假期作業時總會跟媽媽說：“媽媽，我也想趕緊長大，上了六年級就不用寫暑假作業了。”但，當這一刻真正到來時，心里卻猶如翻倒了五味瓶，有一種說不出的感受。
那是個陽光明媚的一天，老師進了教室，不上課反而讓我們拿出稿紙本，這讓我很不解，因為還有幾個月就考試了，老師不說復習反而拿出本子來干什么？老師似乎讀懂了我的想法，便說：“同學們，一會兒我點到誰的名字誰就上黑板寫下自己的名字，其他同學把點到名字的同學的名字寫到稿紙本上”。于是老師便開始聽寫了，“第一個郭心蕊，第二個馬?h蓉，第三個范思汝……”當我再次抬起頭時，黑板早已變成了簽名墻。寫完了，我的心卻倍感憂傷。再聽寫時，我的腦海里都是每一個人的笑臉，都是每一個人在專心干一件事時著迷的表情。可能有人會問：“你為什么憂傷？”我會說：“因為我寫的'不只是一個簡簡單單的名字，而是一個充滿回憶的名字。”
這一堂課是我一生的珍藏，這一堂課是我永遠的回憶，這一堂課是我在小學時上過的最好的一堂課。“青山在，人未老，同學情正濃；歲月增，水長流，情懷依舊深。”希望同學們歷盡千帆，歸來仍是少年！
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