我有我的方向作文（精選27篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我有我的方向作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有我的方向作文 1
我，一粒紫色的蒲公英，盡情地飛舞在天地間，旋轉、升騰。我在尋找我自己的方向，追尋我自己的理想。
也許，沒有哪一個人會在意我的存在，可是，我仍然清楚地記得我的理想——落地、生根、發芽，繼續一場新的“生死輪回”。于是，一個全新的旅程自此開始。
吱扭——吱扭——
半掩的柴扉在晨曦的催促下被叩開了，陽光清風都爭先恐后地擁進茅屋，我也隨其而去，茅屋主人熱情地歡迎著我們，他們都撒嬌地偎依在主人身旁。我知道，這不是我的歸宿，我要離開，于是我飛出柴扉，又是一聲“吱扭”。
我穿越叢林，來到一條小溪邊，浪花在小溪的懷里翻轉、歡笑，我想，這也許會是我的最終歸宿，我正準備投入小溪的懷抱，剛一觸碰到它的.身體，就縮了回來，冰涼的水寒氣透骨，“不！不！這不是我需要的。”再見，小溪，虛驚的我恢復了平靜，又踏上了征程。
我飛過小溪，飄過房屋，正當我失落之時，一切都變得豁然開朗，廣闊無垠的田野，清風拂過，泥土的清新撲面而來，我頓時感到從未有過的親切感，啊！大地母親在呼喚我，這才是我旅程的終點站。我奮不顧身地投進田野的懷抱。我的旅程終結，這才是我一直在找尋屬于我的方向，在這里，我開始去奮斗，去實現著我的理想，期待著來年的旅程。
萬物有了自己的追求，也就有了自己的方向，我曾經有過迷惘，但我依然相信我有我的方向，沒有人能夠決定我的方向，我自己才是方向盤的操縱者。
努力追尋自己的理想，別迷惘，別彷徨，即使翅膀斷折，理想的翅膀仍會帶著我們飛翔，朝著自己的方向堅定不移地飛翔。
我有我的方向作文 2
我不會像風那樣，沒有目的的亂吹，抓不住方向；我不會像太陽那樣，從早到晚在不斷的變換著自己的方向；我更不會像云那樣，隨風飄浮沒有屬于自己的方向。我有我的方向。
不畏艱險
生活的道路是崎嶇不平的，在困難面前我學會了克服。
考試總是失利，一次次打擊卷土而來，可我并沒因此放棄，我時刻警告自己：“如果你信念的旗幟倒下了，那你就可能成為真正的失敗者。”所以我決不言棄，堅守自己的那面信念的旗幟，我要向自己人生的第一個轉折點奮進。“天空沒有鳥的痕跡，但我已飛過。并不是每一朵花開，都是為了收獲碩壯的果實，只要把美綻放在過程中，就是無憾的人生。”
無論成功與否，我要始終努力下去，我會在一次次的失敗中總結自己的得失，在考試中清醒地認識自己，不畏艱險是我的第一步。
勇往直前
不是風在吹，是我在自由地飛；不是雪在飛，是我在不停地追；不是腳下的路無窮無盡，是我在不停地前進。
在努力拼搏的同時，不要因一時的成功而滿足。也許那只是一次偶然，就像看待困境一樣，那只是暫時的。堅持走自己想要走的`路，朝著那個方向奮進。“戰勝艱難，勇往直前，成功就在眼前。”這句話正是為自己總結的，什么是勇往直前？就是面對困難時勇敢的前進，沖破一切阻礙。
我有我的方向，我的方向就是為了下一站，為了自己人生的第一個轉折點，無論結果如何，我都會努力拼搏。“愛拼才會贏！”
堅守自己的信念，朝著自己的方向，奮勇前進吧！
我有我的方向作文 3
在我的世界里，努力的追尋那一瞬間光與熱綻放的火花，這，已經足夠了。
——題記
我，是一只飛蛾，只是一只飛蛾……
我不像蝴蝶那樣可以翩翩飛舞，像個美麗高貴的公主，引著路人不斷的駐足觀賞。我，只是一只飛蛾。
我不像蜜蜂那樣可以提著籃子在花叢中嬉鬧，然后把甜甜的蜜獻給人類。
我，只是一只飛蛾。
我甚至連一只小小的蚊子都不如，它尚且還能為被拍死的同胞們咬上人類幾口，吸吸他們的血當作給他們的教訓，可我不能，依然不能，因為我，只是一只飛蛾。
我，沒有美麗的翅膀，我丑陋；沒有什么貢獻，我沒用；沒有尖尖的嘴發泄我的不滿，我卑微。因為這些，雖然那么喜歡陽光，卻只能選擇黑暗……所以，每個夜晚每盞燈都是我向往的方向……
漸漸地熟悉了夜晚，更加熟悉了夜晚里的每盞燈，每束燈光，我喜歡每盞燈，它們對于我就像是太陽一樣，燈光雖不及太陽的耀眼，卻有著和太陽一樣的溫暖，喜歡繞著它們轉呀轉，冰凍的心似乎這一刻也能得到解脫！
夜晚，我又出來尋找那份光明與溫度，那發現我怎樣都找不到，遠遠的幾星燭火有著無法抗拒的力量讓我飛奔而去，我慢慢地靠攏，我感覺燭火漸漸的變大、變亮，燭燃起的`淡淡煙霧彌漫在我周圍的每個角落，身體慢慢感覺到它的暖……因為喜歡，所以一個猛兒撲倒在它的懷里，灼熱瞬間刺痛了我全身的神經，燭淚慢慢浸透了我的身體，舍不得閉上眼睛，真想多一秒看著那閃著紅暈的光芒不停跳躍的樣子，可是突然覺得好累好累，似乎所有的追尋都找到了歸宿。于是，這一刻，我滿足地閉上眼睛，無怨無悔地睡去……
我有我的方向作文 4
時光飛逝，短暫的一學期又過去了，當我們又重新背起書包走入課堂時，新的挑戰又開始了。昨日的不堪，作日的輝煌，都已經成為了歷史，現在的我們，要放下往日的種種，確定新的目標，新的方向，新的旅途。
老師說，現在才是最重要的.，不管以前學的如何，只要我們現在更加努力的學習，成績就一定會上去的。隨著年級的變化，我們的`科目也在不斷的加多，也變的復雜。處于青春期的我們，心里的那種叛逆的任性，更不知如何更好的管理。
新的學期，我有了新的方向，不管過去如何，現在一定要更加努力，不僅僅是為了自己，也為了那些不辭辛苦，默默奉獻的老師們和父母。學習中的苦與無趣，讓我們對學習失去了興趣，但不能因此放棄，苦中自有樂趣，要放好的心態去面對每一次的挫折，不管前面有多少坎坷，必須學會堅強的跨過去。要設計一份屬于自己的學習計劃，每天都能溫故舊的知識，也要合理安排自己的時間，充實的過好每一天。
時間是不會等人的，要把握每一分鐘。不要讓光陰從手中白白的流去，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
前面的路注定很坎坷，但我們要走好自己的每一步，不一定要超越過最好的人，只要超越自我就可以，不要需求太多，做最真實的自己，把握好自己的方向，找到目標，向目標努力前進。
我有我的方向作文 5
當年，我們不曾瘋狂追星，也不喜歡這樣名利雙豐收的他們。如果真的要把一顆心掏出來，改頭換面，才能變成他們自己喜歡的樣子，那么他們會如何選擇。
有時候，我自己也想不明白，這一切又是來自于何方。
如果給我一個機會的話，那么我是否會愿意選擇，是否會再去接通很多的`電話，去一遍一遍的問他們，這一切從來都不是網絡可以解決的問題。
我想，那些時候我們忽略掉的所有問題，從來都不單純。
我們所喜歡的模式，也在自己的心目中，一絲一毫，走遠，開始變淡。
假如從第一天開始，我就認識了當初的他們，那樣值得高興的一件事情，也許從來都是讓他們看清楚的直白話題。可是，如果我們都是懂得的，那么到最后是否又會有那么多人捧場呢。
我想，這些都是挺有用的 。
他們在寫那些東西的時候，也會變得越來越美好。這樣的心態，都在走近的時候，找到自己的方向。
我有我的方向作文 6
聽了月雨對同學的概述，我也想發表一下。不過是六年級寫的一個很可愛的女生，同樣也是我1—6年級的好朋友。她是堅強的。
但不知男生為什么那么無聊，老愛惹她。同時也是眾人注目的焦點，這就是長的好的好處。同時我不知為什么，她有時會對我發脾氣。秋秋說她是班花。
也是一個很漂亮的女生，但她很愛惹我，她也就是月雨。和她在一起有哭有笑，真是一個豐富多彩的校園生活，她的頭發很滑，看起來很可愛。同時，也對體育隊有點反感，和我一起坐車，也是我的朋友。
是我們班的語文課代表，一個性格直爽的女生。同時，學習也不錯。再我們班，連猖狂的.何柳都不能惹她，男生更是怕她三分（除極個別男生）是我的同位，也是我的朋友。
是我五年級時的同位，也算是我的朋友吧！不過我經常和他一起對付張肥，跑步可是一流，現在好象我們學校沒有比他跑的快的拉！跟他建立過本子。和前面幾個朋友不同的是，他是個男生，不太惹我。也是我的S。
我有我的方向作文 7
相信大家都知道安裝在汽車上的方向盤吧！方向盤一但轉錯了方向，很有可能發生一場車禍。而人選擇將來的道路也好比把握方向一樣重要。
我的方向說起來很簡單，就是考進實驗中學。為了這個方向我費勁心思自己創造了一個考進實驗中學的計劃。
第一：上課要認真聽講。語文課上老師講的每一句句子的特點和寫作手法要一一記住。數學課上老師講的'解題思路和步驟一點點記住。英語課上老師新教的單詞和語法知識要學會。科學課上做實驗的步驟和結果要牢記。
第二：放學回家要看有關英語的書籍和《新概念英語》。語文要看《文言文啟蒙讀本》，了解古人那簡短而又含眾多意思的文章。我每次看完一篇文言文，就要從互聯網上面查出整篇的意思。而數學和科學要溫習一下老師上課所講的內容。
如果按以上所寫的，能認真地完成計劃，我不考上實驗中學才怪哩！所以請大家提前支持我哦！我要對自己說：“盧曉雅，加油！”
我有我的方向作文 8
今天媽媽問我：“龜兔賽跑其結果誰贏了?”我說：“當然是烏龜贏了，小兔子太驕傲了，中途睡覺了，所以輸了。”媽媽夸我說得真不錯，我心中美滋滋的，媽媽說烏龜和兔子進行了第二次比賽，你知道是誰贏了嗎?我想了想說：“肯定是小兔子贏了，這一次小兔子一定很努力不敢再睡大覺，因此，小兔子會贏。”沒想到媽媽卻說：“不對，還是小烏龜贏了”。
“怎么可能?為什么呀?”
噢，原來是小兔子努力的方向錯了。
這個故事讓我想起“堅持”這個話題，我原來以為只要努力，一定就會勝利，沒想到方向還這么重要!爸爸告訴我，首先要找到努力的方向，然后再堅持下去，就有勝利的'可能，反之，如果方向錯了，那么無論怎樣堅持努力都不會勝利!
所以在以后的學習生活中，我將先確定好努力的`方向目標，然后再朝這個方向努力堅持下去……
我有我的方向作文 9
心底的呼喚：夢，你在何方？
回望記憶的痕跡，坎坷的道路布滿辛酸與惆悵，夢開始的地方——希望！追尋夢的方向——迷茫！
前方，彌漫著濃霧的那片白色，朦朧了我的視線，看不清荊棘的道路，是進？是停？還是退？
......
夜，終究來了，黑暗此刻正纏繞在我身旁，孤獨，不安，恐懼。暗淡的星光驅使不了這一切的陰影，我憧憬光明的到來，然而，又該怎樣去渡過這無月的夜晚？遠方的北斗七星，你可否為我指出尋夢的方向？隱藏的明月，你又可否為我照亮尋夢的希望！
我茫然，這一切，到底是喜還是憂？是甜還是苦？我又該笑還是哭？。心兒啊！你是否也了解我的'.苦悶，你又是否愿意同我一起承受荊棘的刺和黑暗的痛苦呢？
一句無聲的回答，心底的感受，讓我重新看到了方向。對！我不能屈服于困難與挫折的腳下，一切只有靠自己，追尋夢的方向雖然并不輕松，但憑借那堅強的意志卻能排除萬難！
我終于明白，夢原來就在荊棘與黑暗的前方。
我有我的方向作文 10
雨總是充滿厚厚的水蒸氣在下一個空氣中。我是一個自由而空虛的女孩，獨自在雨水中行走。
表面上沒有悲傷。我心里有多孤獨。恐怕我害怕失去恐懼，害怕面對即將發生的事情。也許這是我的膽小鬼，但我的.心總是固執的。我想反抗。我想大聲說出我想要的一切，但我做不到。我什么時候能回到初中？我是只快樂的鳥。我不受束縛地生活在我的森林里。我身邊的.朋友們圍著我旋轉。我是國王。我說的是每個人的意愿。現在一切都在改變。我的追隨者離開了我。我們跑到別的地方去了。我不是國王。我不像普通人。
我在一個奇怪的校園里找到了回憶。我希望我會遇到那些把我抱高的人，但我找不到一個我得抱她的人。她很好。事實上，我不喜歡她，因為我總是把我的想法強加在我身上。奇怪的是，我不想讓她這么做。有時我會幫他說話。
我真的很討厭自己。
我有我的方向作文 11
“我們處于什么方向不要緊，要緊的是我們正向什么方向移動”———哥倫布。
哥倫布，他是一位航海家，生活在意大利北部濱海城市熱那亞，這是一個航海業十分發達的城市，在這里你幾乎隨時可以看到船只。說到這里，你們一定會想，生活在這樣的環境里，成為航海家，也不足為奇了。可偏偏不是這樣的，能讓他成為航海員的`是書馬可波羅游記。這本書上寫的是馬可波羅航海到中國，所發現的。這才是哥倫布成為航海員的動力。
同學們，正確的方向是我們個人所認定的好的方向。我認為，這里的方向指的是目標，我們長大后要干什么。
同學們，如果你還沒有目標，這將會是很茫然的'，就像盲人一樣，找不到東南西北，走自己認為的方向，這個方向，將來要面對什么，他也不知道。同學們，快點擬訂目標，堅持走自己的方向吧！
我有我的方向作文 12
如果給你一條路，假設左邊是毫不費功夫就能得到的，而右邊，則是要靠自己才能得到的，你會向左，還是向右?
假如你是一個農夫，耕地就是你的一條路。往左走，你輕易就得到了糧食，但，你的田地卻變成了爛泥地，從此顆粒無收。往右走，你則每天都下地耕作，不管風吹日曬，你都如此。最終，你得到了用汗水換來的你想要的東西。
假如你是一個母親，那么生孩子，養孩子便是你的一條路。往左走，你的嬰兒會在一夜中長大，你便不用體會撫養孩子的艱辛，但，長大的'孩子卻對你毫無感情，稍有不滿便拳腳相加，令你苦不堪言。往右走，你用盡了自己的錢財，才把孩子慢慢養大，雖然你沒了錢財，連吃頓飯都難，但你的.孩子卻乖巧懂事，長大了后知道知恩圖報，努力讓自己的母親過上好日子，從此，你們一家團團圓圓，美好的生活著。
人生，就是一條路，向左，還是向右，都靠你自己來決定。
我有我的方向作文 13
哎其實我們可以連一些在那么長的時間嘞你提出的那些問題對于我們來講，其實并沒有什么回答的空間和機會，也許在這個過程中他們根本就不聽不懂你再問些什么。
但是如果有一天你突然發現原來是因為你的不負責任，所以導致這么嚴重的.問題出現，你會怎么做呢？
還是說一直以來這樣裝傻下去，不管發生什么的問題都不會解決。
還是說這樣的情況對你來說根本就不能代表什么。
假如有一天你在我最后回來這里的時候，你會不會覺得這些爭議對于你來說根本就沒有什么意義，就好像有一天你突然發現，原來你寫的這些文章對他們來說根本就沒有什么吸引力，但怕你文采再好，都不如她們的.一張圖片或者是一個標題更吸引人。
這些又該怎樣去做呢？
還是說那么大的途徑根本就沒有找到你的容身之處。
其實只不過是因為那么長的時間了，你都沒有找到一個真正適合自己的，尋找方向。
我有我的方向作文 14
一旦心情不好總是想靠著頭睡覺，在休眠的狀態下靜靜地享受沉默賦予我的權利……
我知道那只是逃避的一個平臺，可是哪里還有更好的方式來漠視它的存在呢，我只能以我的`方式來掩藏它。不理解吧？
為什么人會如此地堅強，又如此地脆弱？！
在現實面前偽裝地如此不屑，明明心里在乎得不能再在乎。在現實背后又偷偷地抽搐，以淚水來洗滌那封閉的孤寂。誰也不能解釋，因為我們都是一類人！
也許我不該懷疑現在的一切，但我又不能承受它們給我的`困擾。既然已演繹到這地步，那就繼續演下去吧，盡管角色已經擬定、已經錯亂，難道還有機會重頭來過嗎？
人長大了，就不會單純，因為思想在成熟，所以腦子會唆使它去胡思亂想。如果我能永遠那么天真，能永遠用莫名去問“為什么”，我想我也不會那么煩惱。可惜，逝去永遠無法挽留，那曾經的純真吝嗇地不愿再為我保留了……
我要學著在沉默中爆發，我更要學著在變質中尋找透明的方向！
我有我的方向作文 15
我讀完這篇文章，心里感慨萬千，知道了堅持的重要性。
故事是這樣的：兩個探險隊員要穿過撒哈拉沙漠，他們帶著水和食品上路了，到了沙漠腹地，他們一個想按照原來的路線走；一個想向有水的地方走。他們分開走了，十天后，那個堅持走原來路線的人走出了沙漠，而那個向有水的方向走的人最終沒能走出這茫茫兒好漢的撒哈拉沙漠。
在人生的沙漠里，每天都在上演著同樣的悲劇，很多人被生活的海市蜃樓所迷惑，放棄了自己人生的方向，于是成了生活的失敗者。而那些堅持自己方向的人，他們沒有被迷惑；他們沒有急功近利；他們默默堅持著向自己生命的方向不停地跋涉。于是他們從生活中脫穎而出。
給我們的`人生一個方向，堅持我們人生的方向，這樣我們才不會迷失在人生的海市蜃樓里，才能最終從社會的茫茫沙漠中“活著”走出來。
堅持方向，直至成功！
我有我的方向作文 16
“方向永遠比努力更重要”這是讓人覺得感觸很深的一句話，也是包含道理很深的一句話，它讓人明白了方向的重要性。
與其在一旁毫無目標、方向的努力著，不如先找好目標再努力，這樣你至少知道自己努力的目的、目標是什么。
有些人認為，只有我自己想得不長遠，不奢求太多東西就能成功。但那種人恰恰就成功不了，因為他沒有給自己設定目標，不知道自己想要的是什么，因為沒有了這些，他就沒有了動力。有些人常常抱怨命運的不公，覺得自己每天忙碌卻還是一事無成，其實是因為他的`.目標不明確，將自己的精力用在了無關緊要的事情上。
當你在夜深人靜的時候不妨問問自己，我真的有一個準確的目標嗎?我真的在為自己的目標而努力嗎?我真的從來沒有放棄過自己的目標嗎?
人生就是這樣，如果你沒有了方向，你就如行尸走肉一般，沒有了靈魂，沒有了目標，沒有了前進的動力。
我有我的方向作文 17
這幾天，媽媽放了一些蒜瓣在盤子里，里面又放了些水。媽媽說：“這些蒜過幾天就會長出小蒜苗！”真的嗎？我有點懷疑。于是，就把它搬進我的臥室里觀察。
過了幾天，小苗果然長出來了，嫩綠嫩綠的，我發現了個問題，它們的苗都向上長！媽媽只是隨便放的蒜，有橫有豎，難道只是巧合嗎？
于是，我做了個實驗：把一顆蒜苗斜過來，看它還會不會向上長。又過了幾天，我發現這棵小苗拐了個彎，還是向上長。
看來，小小的.嫩芽都有自己的目標和方向，我們人，更要向小嫩芽學習，堅定自己的目標，不屈不撓。我們雖然不能決定自己生命的.長度，但是我們可以把握住生命的方向。
我們在生活中常會遇到這樣那樣的挫折，但我們不能停下腳步，更不能放棄，要像這嫩苗一樣，永遠向著自己的目標成長、奮斗。
我有我的方向作文 18
每天，我一早起床、洗臉、刷牙、吃早餐、睜眼、閉眼。就這樣，每天如此，在學校熬課，在家就熬時間，生活就熬成了一鍋粥，每天懶懶散散，不知道生活的意義何在，做事從此就不用心，成績便直線下滑，老師也對我嚴厲起來。
有時候，我也會靜下心來，想想自己為什么會這樣。可能我的適應能力不強，小學時很輕松，簡簡單單的就過了關，主科只有三科，而且不要管生活。可是，現在不一樣了，進入中學后，七年級是七科是主科，八年級主科就有八科了，還要花時間管自己的生活，而且我還懶惰，便不想管學習。
也有可能是我從小嬌生慣養，沒有學會獨立，做事總要依賴別人，進入了中學，不能及時學會獨立，在這突然的.強壓下，我怎么受得了呢？
這些理由都是我從小養成的，所以，大家在小時候就要養成好習慣，不要像我一樣，白白浪費了自己的青春，大家要好好學習，天天向上，不然，到時候后悔也來不及了。
我有我的方向作文 19
今天語文課上，兩只頑皮的小麻雀不請自來，飛進了我們班，為班上增添了活力。在我們的歡呼雀躍下，兩只小雀驚慌失措，其中一只立馬飛轉身，按原路返回，飛出了班。剩下的一只小雀則在高高的.窗臺上左顧右盼，經歷了幾次“撞墻”事件后，才匆匆離去。
這兩只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成長中迷失方向的人們。他們也像鳥兒一樣渴望飛翔，于是，盲目地去追求新鮮，追求刺激，從而陷入了進退兩難的困境，無法自拔。
無數的成功人士令我們羨慕，他們是在高飛的記著來時的路，在遇到重重峻嶺，無法前進時，便重新返回，就像第一只鳥兒一樣聰明。可現實生活中的大多數人卻向第二只鳥兒一樣，只注視著前方，忽略了曾經走過的路，然后，一路迷失下去。
那么，當我遺失了手中晶瑩剔透的水晶球時，是該伏下身尋找，或拍拍手大步走開，還是蹲下身去，獨自哭泣？什么是我的`選擇？哪里又是我的方向？
我想今天的兩只小雀已經為我做了最好的答案。
我有我的方向作文 20
新學期要到了!我們到了新的一批船上，知識是槳，夢想是帆，而我們正是行駛在風雨當中的小帆船。但是，我相信，我們總有一天會到達一個鳥語花香的彼岸!現在我馬上要成為一個四年級下冊的`小學生了，自我要求也會增多，也會想辦法超越我自己!
一、帶去學校的.筆晚上卷好。二、要按時看書，半個小時至一個小時。三、上學不能遲到。四、保持理書包的習慣。五、上課不做小動作。六、積極發言。七、上課不講話。八、眼一尺，手一寸。腳放平，背挺直。九、字一定要有頓筆。十、上課認真聽講。十一、考試95分以上。
我成了四年級下冊的小學生，也有感想：成了四年級下冊的小學生，我要多孝敬父母和爺爺奶奶。看見同學受傷，也會馬上扶起來。疼愛家人，拾金不昧。
我有自信!我總有一天會到達鳥語花香的彼岸。因為自信創造奇跡，拼搏續寫神話。
我有我的方向作文 21
那天，陽光耀眼，我們分別！
以前總是傻傻的認為離開這個地方就可以尋找新的天堂，可那些難以割舍的情感時刻牽絆著我！這是我們曾經歡笑！流淚過的地方，那些美好的回憶像水一樣不停蒸發，想用手觸摸那些溫暖的笑聲，她卻擺擺頭說：不要留戀，去飛翔吧！
這是我們的十六歲，不憂傷，不放棄，有夢，有陽光！！
十六歲一直喜歡的魏晨仿佛永遠那么可愛，沒有煩惱！
那些幸福！
想在飛翔后留下痕跡，在某個角落，藏著一個糖果一樣的夢！那些某個，怕自己在不經意間遺忘，一直小心的呵護著，未來的某個夏天，它還在嗎？總是自己傷害自己，自己偷偷的.哭泣，那時擁有了很多，失去了很多，多多少少間，滑過一段段潮濕的記憶！
夢想告訴我要勇敢，時間卻不曾停留，一滴淚水，一次成長，緩緩消失在夏天的`陽光中，沒有一絲留戀！！腳步，卻不會為這個夏天而停留！我們追隨風的節奏一步一步向前奔跑，前方有未曾見過的天堂，那是我們的方向！
我有我的方向作文 22
其實有的時候我也在想，會不會過去這一段時間之后你就后悔了呢？其實當時你只不過是太倔強了，這些根本就是一兩句話就能說明白的原因。
因為什么總是相互吵架，總是生氣呢。
這好像是別人也不能夠理解，在當時，你們的生活當中是如何成長起來的，就好像你們之間的相處模式也從來都不被別人看透，可是你在自己的心目當中也有著自己想要擁有的一種狀態，但心是不隨著外物而改變的`。
如果你一直都覺得這些對于你來講根本就沒有什么特別重要的`地方，那么你大可全部都放棄跟你前夫是個干凈，從來都沒有發生過一樣的去看待。
可是如果這些事情你還有一點點的在意的話，你就應該為他做到底，負責到底。
從一開始的時候我們就知道在這個過程當中會發生什么樣的故事和聲，我們每一個人都保持沉默，沒有把它說出來，這是我們共同的默契。
可是事情發展到最后誰也不知道方向最近在哪。
我有我的方向作文 23
求與理想之時，我們又是否想過，自己的人生路，又該通往何方？自己的人生，又該有怎樣的意義？
這就是畢淑敏老師的答案。關于人生的意義，不論想與不想，我們終會用自己的`方式度過一生，差別在于，有人是主觀抉擇，而有人是無奈為之。別人強加給你的意義，無論多么正確，如果它不曾進入你的心理結構，那就永遠是身外之物。“沒有意義”，無疑是這個問題的最佳答案！
江畔何年初見月？江月何年初照人？天地永恒，而人的.一生卻如此短暫，相比于自然，渺小的我們的一生竟顯得毫無意義。
因此，我們每個人心中都應時刻牢記：我雖渺小，但更不可或缺，我有自己的個性，也有自己的人生之路要走。在有限的生命里，在看似無意義的人生里，我愿為自己尋找人生的意義，我愿為自己確立人生道路的方向，我愿主宰自己的人生，不在他人的光芒與庇護下茍活。
心有方向，我們行在路上，既是行路，亦是拓路。
我有我的方向作文 24
這段時間我一直在想，如果生活突然改變了，突然改變了征兆，突然讓你生活中所擁有的一切逐漸消失，你會不會也改變自己的氣質？然而，去過另一種生活，去改變自己的人生軌跡。
就像有一天，我們突然發現，暑假的快樂生活似乎越來越遠，因為青春和青春期的我們不可能長生不老，在父母的祝福下也不可能長生不老。可以修復的東西，不知不覺就變了。我們只能平時默默祈禱，讓他以后能來，活得更勤。這其實是一件很奇妙的事情。
所以，我有很多事情會變得和我們不一樣，但是我一直在等著有一天能找到你，和你有一個美好的擁抱。不管我的`心情如何，不管我的生活有多忙，我們都能有足夠的心情去處理眼前的.這些煩惱，不管未來的生活會有怎樣的壓力和挫折，我們都能有足夠的勇氣去面對。
仿佛有一天我們突然在這樣的風景中迷失了方向。你會不會突然伸出手，笑著對我們說？不要害怕。
我有我的方向作文 25
暑假的一天，我隨媽媽去香港迪士尼樂園玩，可開心啦！玩了大半天，我累了，從書包里拿飲料時，看見心愛的書，就入神地看了起來：好美啊！一個個句子猶如一片片葉子，又似春天里翩飛的蝴蝶，飄進我的腦海。我像一匹餓狼貪婪的讀著，讀著——
不知過了多久，我一抬頭，咦，媽媽呢？我不知所措，像油鍋上的`螞蟻急得團團轉：如果走失了，會不會再也看不到媽媽了？這太可怕了！再說了，這里人山人海，媽媽想找到我也太難啦！我嗚嗚地哭起來；幾滴淚水滴在手中的書上。
忽然一句名言闖進我的腦海——“如果你迷路了，它會為你指引方向。”我眼睛一亮，想：我就坐在走失的地方，媽媽一定能找到我。我的心慢慢平靜下來，此時，書成了我相依為命的伙伴。
“容容——”“容容——”媽媽的聲音忽遠忽近地傳來，我笑開了花：“哎——媽媽——”我撲上去，和媽媽緊緊地抱在一起……
我的腦海里不斷回想著：如果你迷路了，它會為你指引方向。
我有我的方向作文 26
不知道為什么，明顯地察覺到了自己最近的退步。即使不是很精確地評分式，可自我感覺那一些細微的變化。
可能因為有點兒并不是自己想表達的，也有可能是有點為賦新詞強說愁，有太多的顧慮，同時也有太過于顯眼的功利力，于是就失去了那一份初心。
否則，每次自己只是隨筆寫寫感想，就能洋洋灑灑寫上數千字，可能就是因為那是自己想真正表達的。
也許就是需要一個明確的目標，一個主題。
這些年，一直渾渾噩噩，一直停滯不前，也是在一個目標感的迷糊方面。
不是一直很模糊，時而清晰所表現出來的斗志昂揚，時而又是被懶惰拖沓引出的'頹廢。
看似好像沒有多大的`成長，一直在原地繞著圈圈，不能說沒有任何的努力，只是沒有很一致的方向及足夠的動力。
有人說寫作就是一種梳理內心的很好的方法，寫這么一段，突然間就有些豁然開朗了。不是所謂的退步，只是仍沒有找到方向感，這也是自己現在要著重去了解且解決的問題。
我有我的方向作文 27
以前，我不知道怎樣辨別方向，只聽大人們說起。我只知道地圖上的方向，地圖上的方向是上北、下南、左西、右東。
比如：在中國地圖上，遼寧在中國的東邊，廣東在中國的南邊，青海在中國的'西邊，內蒙古在中國的北邊。在實際生活中，不會辨認方向就容易迷路，
比如：要是想去某個地方，在地圖上知道應該往西走，在實際生活中又不知道那邊是北，就到達不了目的地。
為了不迷路，我決定要學會辨認方向。 太好了！在爸爸的教導下我學會了辨認方向！爸爸說：太陽升起的，月亮落下的方向是東；太陽落下的，月亮出來的方向是西；中午太陽在正南方向；晴朗的夜晚，北斗星指的方向就是北。
我真高興，我學會了辨認方向。在外出時，不用別人幫助，我也能分辨出正確的方向來！我也很自豪，因為我們班的大多數同學都不太會辨認方向，有時我還得幫助他們呢！
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