我的世界
我的世界1
小學(xué)時(shí)候剛接觸《哈利·波特》，那時(shí)看完第一本就十分激動(dòng)，認(rèn)為這世界上沒(méi)有比這再好看的小說(shuō)了。于是興奮地到圖書(shū)館借了一套回來(lái)看。在家看書(shū)“一氣呵成”，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)就看完一本。閱讀時(shí)總能投入其中，甚至沒(méi)人可以打擾我的享受。即使窗外喇叭鳴叫，對(duì)在閱讀時(shí)的我來(lái)說(shuō)，只是細(xì)微的聲音罷了。
后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)有電影，就馬上看了。當(dāng)時(shí)真是無(wú)時(shí)無(wú)刻提起它，班里最懂角色關(guān)系和故事情節(jié)的就是我。不少同學(xué)來(lái)請(qǐng)教我關(guān)于《哈利·波特》的問(wèn)題，我也一定會(huì)十分開(kāi)心地幫助他們解答。就是因?yàn)樗屛覍?duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，也對(duì)成為演員，像電影中的人物一樣可以擁有魔法產(chǎn)生了期待。
因?yàn)槲业倪@個(gè)充滿童趣的世界，我下載了英語(yǔ)趣配音，經(jīng)常去配音成了習(xí)慣。晚上躲在床上翻來(lái)覆去，就想著自己也是故事中的人物，來(lái)一次成為演員身份的想象之旅。
現(xiàn)在上了初中，見(jiàn)識(shí)更廣、更多。知道成為演員并沒(méi)有當(dāng)時(shí)想得那么幼稚美好。每天將所有注意力集中在學(xué)習(xí)上，很少拿起《哈利·波特》。打開(kāi)電腦看電影更無(wú)法實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有時(shí)間駐足我天真的魔法世界，晚上也是上床倒頭就睡。
好在現(xiàn)在仍然有配音，學(xué)習(xí)累時(shí)配一段，拿起手機(jī)時(shí)就仿佛回到了小學(xué)承載著夢(mèng)、我獨(dú)自擁有的世界。也只有在那時(shí)聽(tīng)聽(tīng)以前的作品，會(huì)再想起自己曾經(jīng)向往的世界。配音時(shí)可以再拿出《哈利·波特》電影中的片段，細(xì)心琢磨每個(gè)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，最后合成的視頻，就好像我就是演員，重溫了一番我的世界。這個(gè)世界，已經(jīng)漸漸被日常學(xué)習(xí)與生活的世界淡忘了，也沒(méi)有往日對(duì)它渴望得那么強(qiáng)烈。
我總還記得配音，也是配音讓我回憶起那個(gè)世界。不管未來(lái)多么繁忙，我是否能成為演員，我還要常配音，不忘初時(shí)的天真。也不會(huì)因?yàn)樯畹目焖俣允Х较颍驗(yàn)槲矣形业氖澜缰仪靶校?/p>
我的世界2
院里有一個(gè)火紅的秋千，那個(gè)在微風(fēng)中輕輕搖曳的秋千便是屬于我的世界。
那是一個(gè)很孤獨(dú)的秋千，因?yàn)樗撸瑳](méi)人愿意上去，但是我卻獨(dú)愛(ài)他這一點(diǎn)，就算每次上去都需要先爬上架子再跳過(guò)去，但我就是對(duì)此樂(lè)此不疲，每當(dāng)我坐上的那一刻，她才收回了她悲壯、渴望的眼神，開(kāi)始心滿意足的搖晃起來(lái)。
我喜歡帶著一本書(shū)爬上這火紅的秋千，在我最?lèi)?ài)的地方做我最?lèi)?ài)干的事情，看書(shū)。
那天又是個(gè)陰冷的下午，我舉著一本另我來(lái)看不厭的《20xx》往秋千跑去。站在秋千下將書(shū)舉了上去，然后手腳并用的爬上了旁邊的高架，顫顫悠悠的站起身將秋千勾過(guò)來(lái)，小心翼翼的邁出了第一條腿，一點(diǎn)點(diǎn)的移到秋千。終于，可以開(kāi)啟屬于我的世界了。
打開(kāi)書(shū)，我便聽(tīng)不到周遭的任何聲音，任憑秋千下的孩童們?nèi)绾蔚逆倚Γ瑏?lái)往的行人多么的嘈雜，樹(shù)葉的搖曳多么悅耳我都聽(tīng)不見(jiàn)絲毫。此時(shí)在我的世界中是無(wú)聲的。
此時(shí)此刻我已進(jìn)入了自己的世界，在這里與世隔絕，沒(méi)有時(shí)間的概念，沒(méi)有世俗的打擾。在這里我漂浮在一大片奇幻的紫色海洋里享受著小說(shuō)中的生命，海浪的一波一潮正如劇情來(lái)回推動(dòng)。當(dāng)主人公帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)初次利用別的星球的引力向著另一個(gè)航道中的土星航進(jìn)時(shí)，波濤慢慢的涌動(dòng)。
在我的世界大門(mén)外，風(fēng)起來(lái)了，一陣陣來(lái)勢(shì)兇猛的大風(fēng)在花園里來(lái)回沖撞著，將孩子們以粗魯?shù)姆绞节s回了家。風(fēng)越來(lái)越大，天也暗了下來(lái)，樹(shù)葉在我頭頂上嘩啦嘩啦的翻動(dòng)著，草被吹得向一邊倒下站不起腰。巨大的黑云從遠(yuǎn)處壓過(guò)來(lái)了，一團(tuán)團(tuán)擠在一起來(lái)勢(shì)洶洶的往前沖。可我正讀到高潮，男主的飛船已經(jīng)飛到了土星并且發(fā)現(xiàn)了一塊神秘的碑，才沒(méi)有空搭理天氣如何。
風(fēng)繼續(xù)吹著，我的世界海浪也已拋棄。隨著男主被吸入了碑中，海浪也越遠(yuǎn)越大，我在這波濤兇猛的巨浪中被來(lái)回?fù)舸颉＝K于在一個(gè)與天同高的巨浪中，我被卷起，在空中翻轉(zhuǎn)，一陣頭暈?zāi)垦：蟊煌粕狭税丁Ｄ兄靼l(fā)現(xiàn)碑是個(gè)巨大的放映機(jī)，碑中是與現(xiàn)實(shí)相反的世界，而現(xiàn)實(shí)不過(guò)是投影出來(lái)的景象。終于，我從世界脫離了出來(lái)。
天落下了第一顆巨大的雨點(diǎn)，我如夢(mèng)初醒般地回過(guò)神抱著書(shū)往回跑去。
我的世界3
想采擷一波浪濤，
編織你飛動(dòng)的裙角； 想收集一捧星光，
點(diǎn)綴你飄動(dòng)的發(fā)稍； 想挽留一抹斜陽(yáng)，
定格你醉人的微笑； 而你只是從我身邊，輕輕走過(guò)。
——寄青春
如果說(shuō)智慧女神總愛(ài)眷顧自信的女孩，那么我就是她的首選； 如果說(shuō)雅典娜女神總愛(ài)眷顧多愁的少女，那么我就是她的人選；
如果說(shuō)上帝總愛(ài)創(chuàng)造會(huì)發(fā)光的人類(lèi)，那么我就是那最亮的一位； 如果說(shuō)戰(zhàn)神總愛(ài)為凡人們伸張正義，那么我就是他的最佳搭檔。
在我點(diǎn)點(diǎn)星光的大道上，總彌漫著抹不開(kāi)的濃霧。前邊有一條不見(jiàn)彼岸的河，我欲展翅飛過(guò)，不料天使將我的羽翼折去,無(wú)奈，我只有在這濃霧里摸索。總想著有一雙手把我舉過(guò)這條該死的河，一陣風(fēng)吹散這抹不開(kāi)的濃霧,無(wú)奈，前方?jīng)]有心的信賴，于是我繼續(xù)摸索.心理不斷祈禱，堅(jiān)持再堅(jiān)持。不知過(guò)了多久，濃霧散了，前邊的河消失了！正納悶?zāi)兀?dāng)我回頭時(shí)，河原來(lái)在我后面，那獨(dú)木橋顯得那么渺小。呵！原來(lái)這條河這么窄！在我點(diǎn)點(diǎn)星光的大道上，總響著輕柔的音樂(lè)。一幅如此動(dòng)人的畫(huà)卷展現(xiàn)在我眼前：輕柔的月光撒在草地上，璀璨的星星眨巴著眼。多愁的少女坐在草地上，手中的杯里逸出淡淡的茶香，是茉莉還是云霧？不，都不是！那是一杯苦丁。她品嘗著苦丁，回味著人生，月光在她臉上輕輕的吻了一下，為什么有種咸咸的味道？原來(lái)，女孩臉上閃著比星星更晶瑩的淚光。
在我點(diǎn)點(diǎn)星光的大道上，總有詩(shī)詞佳句伴著我。 我喜歡雨，喜歡絲絲細(xì)雨。喜歡那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風(fēng)”的柔美；喜歡那“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”的雅靜；更愛(ài)那“多少樓臺(tái)煙雨中”的朦朧。 在我的世界里，有著數(shù)也數(shù)不清的璀璨珍珠,有著無(wú)窮無(wú)盡的精彩故事,有著玩味人生的驕情,有著馬弛曠野的豪放,有著靜謐月色的細(xì)膩,當(dāng)然也有著花季的憂傷！
想把你疊進(jìn)小船， 讓你隨波逐流，
漂進(jìn)愛(ài)的漩渦； 想把你折入飛機(jī)，
讓你翱翔天空， 穿越愛(ài)的天堂；
而你只愿傻傻的， 呆在我身旁。
我的世界4
一棵小小的酸棗樹(shù)，見(jiàn)證著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴……
——題記
校園內(nèi)，一棵酸棗樹(shù)矗立在操場(chǎng)旁的花壇里，高大而挺撥的樹(shù)干直插云霄，紅通通的酸棗掛在枝頭上，令人垂涎不已。六年來(lái)，它不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨;六年來(lái)，我們變了，從一個(gè)什么也不懂的小孩變成了一個(gè)小伙子。它也變了，從一個(gè)小樹(shù)苗變成了一棵高大的酸棗樹(shù)。不變的是這里有屬于我的世界。
相識(shí)
六年前，一個(gè)剛剛進(jìn)入小學(xué)的小孩兒獨(dú)自坐在一棵小酸棗樹(shù)苗邊靜靜地發(fā)呆，他就是我，一個(gè)孤獨(dú)的我。因?yàn)樗麤](méi)有朋友。這時(shí)，一個(gè)皮膚黝黑、胖胖的小男孩向我走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么一個(gè)人在這里發(fā)呆，是不是不舒服呀，來(lái)，吃吃我們家的酸棗糕吧!”，說(shuō)完，他從自兜里拿出一塊用塑料袋裝好的酸棗糕遞給了我。“謝謝，我并不是不舒服，我只是沒(méi)有人陪我玩”，“那我可以陪你一起玩啊!”“是嗎?”我問(wèn)道。他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)完，他向教學(xué)樓飛奔而去，不知從哪里弄了一個(gè)皮球。那一天，我們?cè)诰G茵場(chǎng)上飛馳，玩得十分開(kāi)心，甚至忘了上課，被老師訓(xùn)斥了一頓。
相知
三年前，酸棗樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得有兩個(gè)人高了，開(kāi)出一朵朵漂亮的小黃花。在這里，我和他度過(guò)了童年最快樂(lè)的時(shí)光。白天我們嬉戲玩鬧，肆意奔跑;黃昏我們暢談心事，說(shuō)天道地。當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)異時(shí)，他會(huì)告訴我不要驕傲;當(dāng)我考試失利時(shí)，他會(huì)告訴我不要?dú)怵H;當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，他會(huì)跟著我一起開(kāi)心;當(dāng)我失落時(shí)，他會(huì)不停地安慰我。我們常常坐在酸棗樹(shù)下看書(shū)，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，這時(shí)帶著酸棗花的清香流入我們的鼻腔，令人心曠神怡。
分別
不知不覺(jué)，我們已走過(guò)六個(gè)春夏秋冬，我們畢業(yè)了，是時(shí)候分別了。望著這棵酸棗樹(shù)，剎那間無(wú)數(shù)的記憶涌上了心頭。這其中，有喜、有怒、有悲、有樂(lè)。小小的酸棗樹(shù)，承載著我童年無(wú)數(shù)的美好回憶。樹(shù)在變，人在變，不變的卻是我們深深的友誼。我們倆緊緊擁抱在一起，不經(jīng)意間，兩行淚水悄悄滑過(guò)臉龐。此時(shí)離別何時(shí)聚?別了，我親愛(ài)的朋友、別了，我難忘的小學(xué)生活。
別了，我的酸棗樹(shù)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這里，因?yàn)檫@里有屬于我的世界!
我的世界5
相信大家在看到標(biāo)題時(shí)會(huì)以為這是一篇關(guān)于內(nèi)心世界之類(lèi)的文章。其實(shí)這是一篇關(guān)于一個(gè)游戲名字叫做我的世界。
在20xx年的某一天我入坑了一款國(guó)外的游戲名為“我的世界”。在當(dāng)時(shí)不止我一個(gè)人入坑，我的伙伴們也接一連二的踏進(jìn)這款游戲。之后的某天我發(fā)現(xiàn)這款游戲可以聯(lián)機(jī)，之后的幾天我們都沸騰了起來(lái)——想想當(dāng)時(shí)上著小學(xué)無(wú)憂無(wú)慮搞定作業(yè)簡(jiǎn)直是輕而易舉，那個(gè)時(shí)候可真美好啊！可惜再也回不去了。它已經(jīng)隨著我的年齡消失不見(jiàn)了。
當(dāng)時(shí)我們都是那么天真，我拿著穎石建筑了一座金燦燦、閃閃發(fā)光的房子。記得我第一次進(jìn)入茂密的森林，在小溪邊見(jiàn)到了一頭小狼，它用它那讓人無(wú)法拒絕的灰色眼神和一條要搖搖晃晃的尾巴、毛絨絨的身體，看著我殺死骷髏的戰(zhàn)利品一塊“骨頭”，我喂給了它，從此它就像我的小助手一樣跟著我。記得第一次進(jìn)入沙漠尋找神殿，看著一望無(wú)際的沙漠找神殿簡(jiǎn)直是大海撈針，可我并未放棄！因?yàn)槲也⒉还聠挝疫�有伙伴們和小狼。記得第一次進(jìn)入沼澤地踩著荷葉，到達(dá)了巫女的小木屋，掠奪藥材和藥水。女巫并不好對(duì)付。我和小伙伴們用了九牛一毛的實(shí)力才可擊殺。還記得那個(gè)二維模式的世界嗎？還記得第一次找到村莊嗎？還記得第一次進(jìn)入下界嗎？還記得手中的那把身經(jīng)百戰(zhàn)的附魔鉆石劍嗎？還記得第一次使用mod嗎？還記得……
這是一款名為我的世界的一款游戲我對(duì)它的熱愛(ài)耿耿于懷。如果一樣?xùn)|西我們只想著去玩弄它，還不如不玩那樣簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間。只有懂得了這其中的真諦，才會(huì)領(lǐng)悟。也許這種熱愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，那就將它藏于心中。
再見(jiàn)了小狼，再見(jiàn)了從前，再見(jiàn)了當(dāng)時(shí)我和伙伴們的天真，再見(jiàn)了舊時(shí)光，我會(huì)將你們刻印在我的心里，再見(jiàn)了小學(xué)的時(shí)光，再見(jiàn)了從前，我會(huì)永遠(yuǎn)記著你們的。
我的世界6
我曾擁有一個(gè)世界，那個(gè)世界很小，除了裝下日常的生活，它還被一件事裝滿了，那就是攝影。
遇見(jiàn)攝影只是一個(gè)機(jī)緣巧合，在五年級(jí)選課時(shí)被其吸引，走進(jìn)了那個(gè)教室。也許是第一張照片被老師夸贊，這事便開(kāi)始逐漸滲透進(jìn)我的生活。從一開(kāi)始的每周攝影課，到后來(lái)的周末隨手拍，再到去參加比賽，這期間留下了許多作品，也許從那個(gè)幾近裝滿32gb儲(chǔ)存卡中，也可以看見(jiàn)些什么。那里有一開(kāi)始的校園、同學(xué)，有茶卡鹽湖、落葉……最后一組照片，是我的小學(xué)畢業(yè)典禮。每個(gè)人的樣子被定格在那一剎，再然后，就沒(méi)有再然后了。
學(xué)校里有一位學(xué)姐，自幼愛(ài)好寫(xiě)作，今年，她九年級(jí)了，經(jīng)過(guò)整理和編輯，出版了她的第一部文集。有幸讀過(guò)學(xué)姐的文字，很溫柔、很舒服，捕捉著她生命中的細(xì)小事物，也有了自己的天馬行空。在一篇采訪她的文章中，有著她對(duì)于自己的追求和學(xué)習(xí)成績(jī)的看法。學(xué)姐說(shuō)：“如果是真的喜歡，就算怎樣擠也是有時(shí)間的。”這句話像針一樣扎破了泡泡，使我突然也回憶起那臺(tái)相機(jī)，我也常問(wèn)過(guò)自己，你現(xiàn)在是否還有動(dòng)過(guò)它，答案卻是肯定，在一個(gè)新的小硬盤(pán)里零落著幾十張為同學(xué)拍攝的照片，還有我最?lèi)?ài)的天空。
我真實(shí)逃離了那個(gè)世界嗎？其實(shí)不然，它似乎只是被壓縮成了很小的一部分，藏在我的世界里，只是它被生活的匆忙和時(shí)間的沖刷所淡化，以至于我根本無(wú)暇去顧及。
其實(shí)喜愛(ài)和初心一直都在，卻沒(méi)有合適的輸出口。這一年過(guò)來(lái)，一張張照片數(shù)下來(lái)，不多，但卻也顯得十分可愛(ài)。我也在想，究竟在什么時(shí)候，也能有一個(gè)下午，在夏日，沿著江邊漫步，讓快門(mén)留下回憶。這個(gè)下午或許在很遠(yuǎn)的地方，但也在不遠(yuǎn)處，向你招手。其實(shí)在心底也有一個(gè)小小的愿望，等到何時(shí)創(chuàng)作的作品積攢的足夠多了，我也想擁有一本我的影集，讓它靜靜地陪伴著我度過(guò)的歲月。
我的世界很小，要的東西也很少，但有了這一份初心與熱愛(ài)，世界再簡(jiǎn)單的也可以足夠美好。
我的世界7
你總是這樣傻，不明不白的，你不會(huì)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)；你總是這樣拙，笨頭笨腦的，想極力拉近我們之間的距離，走進(jìn)我的世界。
猶記得那年秋天，正好趕上流感高峰期，班上很多人都感冒了，我也不例外。給你打電話你都沒(méi)接，你太忙了，只有在你不忙的時(shí)候，你才會(huì)給我回電話。
我裹著大羽絨服站在校門(mén)口，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)都被接走了，那風(fēng)呼呼刮在我的臉上。終于半個(gè)小時(shí)后，你來(lái)了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看著你往這邊跑，小情緒終于忍不了了，眼淚一個(gè)勁兒往下掉，與鼻涕混在一起。等你抱住我，我哭出了聲，想往你懷里鉆。
你忙買(mǎi)了杯豆?jié){給我，笑著說(shuō)：“多大了，還哭，戀爹啊！”
“才幾歲啊！不行？”
“行！”我還是抽泣著個(gè)聲音，過(guò)了一會(huì)兒，我又說(shuō)道：“我是你閨女，你的全世界哦！”平時(shí)不怎么說(shuō)情話，猛的一句弄的我倆都不好意思。我噗嗤一下笑出聲來(lái)，轉(zhuǎn)頭睡去了。
你還記不記得那次考試？是我人生第一次重大考試。結(jié)果成績(jī)很不理想。
你來(lái)接我那天，已經(jīng)知道了。我不好意思抬頭看你，你似乎是感覺(jué)到了：“怎么了？不好意思？”我眼睛一熱，眼淚眼看又要往下掉，在你面前啊，我總是那么容易哭。
回到家，我們什么話也沒(méi)說(shuō)，對(duì)這件事只字不提。
過(guò)了幾天，我在家里玩兒，玩了一天。終于，媽媽忍不了了。她對(duì)我說(shuō)你哭了，眼睛紅了。我不知道該如何形容我那時(shí)的心情，羞愧、感動(dòng)、難過(guò)、感動(dòng)以及震驚。
后來(lái)，我又跟你討論我的前途以及理想，你聽(tīng)后只是高興，覺(jué)得閨女大了，能自己做主了，大力支持。
你總是什么事都答應(yīng)我，只要是對(duì)我好的，所有都支持。爸爸！你說(shuō)，我們上輩子是不是情人啊？我倒是覺(jué)得有可能。
記得我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你，如果我們上輩子不生在這個(gè)年代，你要做什么。你說(shuō)，如果上輩子你不生在這個(gè)年代，你要當(dāng)殺敵人的大英雄，保家衛(wèi)國(guó)的大將軍。那么，爸爸，下輩子我還當(dāng)你的女兒好不好？當(dāng)大英雄、大將軍的女兒。
我想過(guò)，我怎么會(huì)這么愛(ài)你這個(gè)大英雄啊，不為別的，只因我是你的全世界，僅此而已。
我的世界8
越微小的存在越可悲地自卑。許多的我們都曾有過(guò)像是被世界拋棄的錯(cuò)覺(jué)。彷徨、怨恨后，我們又無(wú)可置否地認(rèn)命，世界正原封不動(dòng)地在咫尺之處，像個(gè)被遺棄的安靜的小孩，干凈的在原地等。被拋棄的從來(lái)不是我們，是世界。所以，無(wú)論何時(shí)，這里有我的世界。
我一直十分依賴著“巧合”。它是開(kāi)墾世界的鏟子。
因?yàn)榧依镉袀�(gè)嗜書(shū)如命的哥哥，桌子上總是橫七豎八地躺著大小不一的書(shū)。往常他都會(huì)把一星期看的書(shū)晾在那，讓我選幾本看看。我總是習(xí)慣性的直接看作者，不是龍應(yīng)臺(tái)、張曉風(fēng)、汪曾祺等人的書(shū)，統(tǒng)統(tǒng)被我視為“不是書(shū)”。翻來(lái)翻去都不是些熟悉的作家，就撿了本離手最近的。抬眼看到哥哥捧著厚厚的金庸小說(shuō)蜷在沙發(fā)上，雙眼像掃描機(jī)一樣移動(dòng)，我就十分鄙夷。我一直覺(jué)得小說(shuō)太粗淺，及不上散文的醇厚，短短一篇精煉文字就可以讓人回味數(shù)天。自此，選書(shū)時(shí)，我就給書(shū)分了等級(jí)，小說(shuō)永遠(yuǎn)擠在最后的兩三名。
那晚，越照越亮的節(jié)能燈，柔柔地?cái)n在身上。我細(xì)細(xì)摩挲著每本書(shū)封面上的書(shū)名。想起龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)的《念你們的名字》，心底油然生出一份感動(dòng)，這些書(shū)不就像是一個(gè)個(gè)孩提，咿咿呀呀，渴望著被人們所了解，盼望著自己的名字能留在某個(gè)人心里的某個(gè)角落。我由心底最虔誠(chéng)地話語(yǔ)囈喃，對(duì)不起，對(duì)不起。
窗外的風(fēng)鈴隨著風(fēng)久不重復(fù)地濺出脆響。腦海的旋律跟著被吊起，像是一推又一推的浪。讓人心顫。我明了，這是心的皈依所發(fā)出的暗嘆。這里有屬于我的世界。
我又重踏時(shí)光，這條細(xì)長(zhǎng)的軸上，匆匆而過(guò)的人如那些被忽視的書(shū)一樣，一剎那，就在記憶里剔除了。困著我的只是頭頂那一方矮矮的四角的天空，因?yàn)橄ド弦坏罍\淺的傷疤，就忘了奔跑。狹小的空間與禁錮的認(rèn)為，似乎世界已早被我拋棄了一段時(shí)間。還好，現(xiàn)在是屬于我小小世界的這里。
有人說(shuō)，你在那里生活過(guò)，那里就會(huì)一直屬于你。背叛、迷茫、悲傷終會(huì)混在時(shí)間的沙漏中，這個(gè)世界一直都在，這里有屬于我的世界，無(wú)關(guān)他人。
揮鏟人，一個(gè)足矣。
我的世界9
三尺陽(yáng)臺(tái)，幾個(gè)花盆，幾縷陽(yáng)光，十幾點(diǎn)綠色……構(gòu)成了屬于我的世界。
屬于我的這個(gè)世界里的主角當(dāng)然是那十幾點(diǎn)綠色。而那十幾點(diǎn)綠色當(dāng)然來(lái)自于那幾個(gè)花盆。那幾個(gè)花盆當(dāng)然擺在陽(yáng)臺(tái)正中央的位置，因?yàn)檫@樣那紅色花盆里生長(zhǎng)著的十幾點(diǎn)綠色才能充分享受陽(yáng)光。那十幾點(diǎn)綠色不是別的，正是我種在花盆里的已經(jīng)有七八厘米高的黃瓜苗。
清晨，當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在花盆里的黃瓜苗身上的時(shí)候，也必然會(huì)灑在給它澆水的一個(gè)少年身上。沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，我仿佛聽(tīng)到了黃瓜苗生長(zhǎng)的聲音……
黃昏，當(dāng)晚霞的余暉把陽(yáng)臺(tái)點(diǎn)染地金碧輝煌的時(shí)候，也一定會(huì)把自己燦爛的霞光披在那個(gè)蹲在花盆旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地觀察著黃瓜苗生長(zhǎng)的少年身上……
那個(gè)給黃瓜苗澆水，觀察黃瓜苗生長(zhǎng)的少年無(wú)疑就是我。
日復(fù)一日，我陶醉在屬于我的這個(gè)世界里。
陽(yáng)臺(tái)依舊，花盆依舊，陽(yáng)光也依舊。但是，變化著的是我心愛(ài)的黃瓜苗。哦，不對(duì)，昔日的黃瓜苗已經(jīng)長(zhǎng)出了藤蔓，已經(jīng)有一尺多長(zhǎng)了，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該叫黃瓜秧了。我精心地在每個(gè)花盆里插上了兩三根手指頭粗細(xì)，一米多高的竹竿，然后小心翼翼地把黃瓜秧領(lǐng)上竹竿，生怕它們?cè)凇靶录摇贝舨粦T，我還用布條把它們綁在了竹竿上。
每天上學(xué)前放學(xué)后，我都會(huì)來(lái)到這個(gè)屬于我的世界，沐浴在陽(yáng)光和晚霞的余暉里，諦聽(tīng)著黃瓜秧生長(zhǎng)的聲音……
黃瓜秧長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的黃黃的觸須，觸須緊緊地抓住了竹竿，然后，蛇一樣順著竹竿蜿蜒向上，向上……
黃瓜秧開(kāi)花了。開(kāi)始，早晨那黃豆粒般大小的花蕾還如渴睡人的眼，欲開(kāi)還閉。到了黃昏，那花蕾已經(jīng)燦然開(kāi)放了。
終于，綠色藤蔓的枝椏間長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的黃瓜崽，黃瓜崽披著一身綠色的絨毛，如同保護(hù)它的鎧甲一般。黃瓜崽一天天長(zhǎng)大。終于，長(zhǎng)成了半尺來(lái)長(zhǎng)的美麗的黃瓜。
于是，在屬于我的世界里，我見(jiàn)證了生命的生長(zhǎng)，也收獲了屬于我的那份果實(shí)！
我的世界10
一言、一辭，凝聚著騷人雅客的智慧精華；一吟、一誦，流傳下百年的蕭條繁華。詩(shī)詞里，有屬于我的世界。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”——春，既是新一年的`告白，又是上一年的道別。當(dāng)冰雪化盡，春草萌發(fā)，黃鶯自在啾啁，彩蝶流連飛舞之際——春，這個(gè)生氣蓬勃的精靈，便觸手可及。“人閑桂花落，夜靜春山空”，清新淡雅的氣息隨著春，撲面而來(lái)。這，盎然春意縈繞的地方，有我的世界。
金色籠罩著夏天的大地，染紅了遍地的花草；翠色濕潤(rùn)了夏天的池塘，浸綠了一池的荷葉，好一派“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”想當(dāng)年，風(fēng)流才子蘇東坡不正是頭頂驕陽(yáng)、心向池水寫(xiě)下“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的千古名句嗎？這，熱情的陽(yáng)光肆虐之處，有我的世界。
蕭瑟的秋風(fēng)吹黃了樹(shù)葉，也吹來(lái)了濃濃的鄉(xiāng)愁。“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”，即使萬(wàn)貫千金也抵不過(guò)親人一句真情實(shí)意的問(wèn)候，詩(shī)人張籍念家、思?xì)w的迫切心情躍然紙上。秋，是凄涼的，也是可愛(ài)的。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，楓葉紅于二月花”，指不定，火紅的楓葉里是一對(duì)親親我我的畫(huà)眉，它們交頸廝磨，婉轉(zhuǎn)的歌聲訴說(shuō)著最真摯的愛(ài)慕。這，秋風(fēng)吹拂的涼意里，有我的世界。
漫天雪花從灰色的天空飄然而下，紛飛的白色精靈落在嚴(yán)冬的湖面上，跳著跳著，不見(jiàn)了……那“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的孤寂卻悠然不禁油然而生。放眼遠(yuǎn)山，皚皚白雪覆蓋著起伏的山巒，如風(fēng)姿綽約的白衣女子。向陽(yáng)的山頭冒著白色的煙霧，繚繞、上升、匯聚成調(diào)皮的雪云，一半鑲在天邊，一半粘著山峰。此情此景，不正應(yīng)了詩(shī)人岑參筆下的“天山雪云常不開(kāi)，千峰萬(wàn)嶺雪崔嵬”嗎？這，漫山遍野的白色里，有我的世界。
詩(shī)詞，凝聚著天地精華，蘊(yùn)藏著奇珍異寶——這里，有屬于我的世界，一個(gè)有聲，有色，有情的世界。
我的世界11
大筆一揮，是生命的舞；狼毫一觸，是人生的點(diǎn)滴。飽蘸研磨、龍飛鳳舞，在宣紙上宣泄，在白紙上揮灑，這就是我的書(shū)法世界。
前幾年的春天，我愛(ài)上了書(shū)法。剛開(kāi)始練習(xí)書(shū)法時(shí)，每一個(gè)字我總要練上數(shù)十遍，花費(fèi)許多力氣，卻仍是七扭八歪，群魔亂舞。但我卻并不因此氣餒，別人筆下清透的字，越發(fā)激起了我的斗志，我練好書(shū)法的決心也越發(fā)堅(jiān)定。
又是一年春天，春風(fēng)悄悄滲進(jìn)了我的房間。我聞著一縷芳香，手拿起筆，調(diào)整好坐姿，起筆、頓筆、收筆……起初還有些生疏，但隨著汗水的滴落，我漸漸熟練起來(lái)。時(shí)而快速，時(shí)而停歇，一幅由一道道筆畫(huà)組成的畫(huà)卷終于鋪開(kāi)在我面前。我不禁仔細(xì)觀察起來(lái)——有的筆畫(huà)似小草，短小卻堅(jiān)韌；有的筆畫(huà)像大海，寬闊卻溫暖。我的心隨著那舒展的筆畫(huà)抑揚(yáng)頓挫，感受到漢字的魅力，也慢慢拾回了對(duì)自己的信心。
稍一調(diào)整，我抿緊嘴巴，準(zhǔn)備開(kāi)始練習(xí)一些筆畫(huà)少的字。老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，練好書(shū)法，難的不是“繁”字，而是最簡(jiǎn)單的“一”。我稍一屏息，便一氣呵成。簡(jiǎn)單的一筆，展示出了我多年的努力，剛硬中帶著些許輕柔，好似流水一般剛?cè)岵?jì)，仿佛在贊美我反復(fù)練習(xí)的日日夜夜。猛然發(fā)現(xiàn)，從最初的歪歪斜斜，到如今的游刃有余，我的書(shū)法世界竟是這般多樣。
終于，當(dāng)汗水浸透了我的后背，這田字格的最后一格也已經(jīng)完成了。我看著這“光榮犧牲”的田字格，小心翼翼地收起來(lái)。剛要起身，大腿的酸痛如針眼扎般刺激我的神經(jīng)，我只能用手扶著桌子，拍著大腿，希望它能恢復(fù)知覺(jué)，抬頭看鐘，驚覺(jué)自己已經(jīng)練習(xí)了那么久，要知道，曾經(jīng)的我是多么厭倦于每日練習(xí)的枯燥啊！
才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在書(shū)法的世界中，有屬于我的字，有屬于我的筆墨，更有練習(xí)書(shū)法的堅(jiān)持，還有我的小小世界。我想，我一定不會(huì)忘記練習(xí)書(shū)法時(shí)一絲不茍的自己，我也會(huì)用那份堅(jiān)持解決成長(zhǎng)路上的各種坎坷和挫折，走向更加美好的明天。
我的世界12
陽(yáng)光燦爛耀眼，絢麗的色彩卻深藏不露，只有在雨后，人們才有機(jī)會(huì)借著絢爛的彩虹一窺陽(yáng)光的多彩。這世界就像陽(yáng)光，看起來(lái)單調(diào)，但每個(gè)人都有屬于自己的色彩，屬于自己的一片天地，屬于自己的一抹笑容和一分悠然。我的世界里，始終有音樂(lè)相伴。
清晨，莫扎特陪伴我迎著朝陽(yáng)上學(xué)。路邊的樹(shù)葉擁抱著初升的陽(yáng)光，在微風(fēng)中窸窸窣窣地扭動(dòng)著身軀，悄悄地為自己擷取了金色的花邊。那是莫扎特的奏鳴曲，每一個(gè)音符都像朝陽(yáng)下的露珠，晶瑩剔透，微光閃爍，充滿了孩童般的天真與歡快。
午餐后，是爵士的舞臺(tái)。我喜歡躺在學(xué)校修剪得整整齊齊的草坪上看書(shū)，旁邊的籃球場(chǎng)上，同學(xué)們生龍活虎地打球，時(shí)不時(shí)傳來(lái)興奮的喝彩和遺憾的嘆息。陽(yáng)光漫不經(jīng)心地傾瀉而下，熱情得有些過(guò)火，那些銀杏、海棠都被晃花了眼，枝條無(wú)精打采地低垂著，樹(shù)葉們手拉手圍在一起，用脊背對(duì)著太陽(yáng)，一不小心就打起了盹——那是爵士的慵懶，特立獨(dú)行的切分節(jié)奏對(duì)過(guò)于熱情的陽(yáng)光表達(dá)著無(wú)聲的抗議，拒絕和著陽(yáng)光的節(jié)奏共舞。
黃昏時(shí)分，放學(xué)了，輪到古典和巴洛克登場(chǎng)。我走出學(xué)校，陽(yáng)光似乎因?yàn)槲绾筮^(guò)分的熱情而感到歉疚，變得溫和了許多，在樹(shù)上、墻上、歸家的人們臉上涂上了溫暖的金橙色。那是大調(diào)的海頓和巴赫，中正平和，和諧典雅，讓人心里有說(shuō)不出的舒服。
我的夜晚，是屬于肖邦的。在喧囂中穿梭了一天，眼中盡是人來(lái)人往的街道，川流不息的車(chē)輛，忽明忽暗的霓虹燈、車(chē)燈，耳中灌滿了此起彼伏的喇叭聲、人聲，還有那偶爾傳來(lái)的爭(zhēng)吵聲，不由得讓人心里浮躁。這時(shí)，肖邦的夜曲會(huì)將我?guī)У皆鹿庀碌暮＿叄車(chē)囊磺卸及察o了下來(lái)，我的心也靜了下來(lái)。藍(lán)黑色的天空繁星閃爍，平靜的海面月碎如銀。我在舒緩的樂(lè)曲中和作曲家做著無(wú)聲的交流。
無(wú)論何時(shí)，音樂(lè)都像一條小河，不疾不徐，緩緩地在我心中流淌，浸潤(rùn)著我，守護(hù)著美和希望，守護(hù)著我的世界中那一團(tuán)溫暖，一片春意，一種安然。
我的世界13
沒(méi)有情趣的人總會(huì)埋怨生活的單調(diào)，有閑情雅致的人總會(huì)盡情享受生活，就比如說(shuō)我，我可以說(shuō)算是一個(gè)情雅之人，因?yàn)槲矣兄硪粋�(gè)屬于我的繽紛世界。
雖然我們生活在這個(gè)花花世界里，未免也有不少的煩躁，人與人之間也隔著一道厚厚的墻，生活處事也不免有些曲折，艱難險(xiǎn)阻，讓人筋疲力盡，更應(yīng)有一處讓人值得向往的棲息地，那便是人的另一片天空。
不知從什么時(shí)候起，我喜歡獨(dú)自漫步在家后面的院子里，那是一個(gè)美麗的地方。雖雜草叢生，但也綠蔭遮天，太陽(yáng)的光斑從葉縫中鉆出，在地面上形成一塊塊圓盤(pán)，點(diǎn)綴了綠色的草坪、滿院遍野的無(wú)名小花，發(fā)出陳陳清香，也吸收了一群群蝴蝶蜻蜓的光顧。
在此院中玩耍，我愛(ài)上這里的一花一草一木，每一只蝴蝶身上的斑闌的色彩都讓我神魂顛倒，這院子太美，這兒的花草和蝴蝶就是它美的基因。
久而久之，我漸漸熱愛(ài)小花小草，特別是小昆蟲(chóng)。出于好奇之心我把小蝴蝶抓來(lái)，把它放進(jìn)玻璃杯里，仔細(xì)地觀察它美麗的翅膀，每一道色彩都被我瞅得一清二楚，于是，我便把蝴蝶夾在我的書(shū)里。還有那一朵朵可愛(ài)的小花兒，一片片紫色的、紅色的黃色的白色的粉的花瓣夾進(jìn)我的采集冊(cè)里。半年之后，兩本采集冊(cè)里都夾滿了昆蟲(chóng)和小花瓣，漂亮極了，閑余之時(shí)，我總拿出，盡情地欣賞，看完小昆蟲(chóng)，再看小花瓣，真是樂(lè)在其中，無(wú)奇不有啊。
一次，我來(lái)到院子里，想再找此小蟲(chóng)小花，可我不幸地發(fā)現(xiàn)，院子的小花很難找到，美麗的花朵總藏得很隱蔽，費(fèi)了好大勁我才看到了幾朵。蜻蜓蝴蝶的影子也少了，抓了半天也捉不到一只，我傷心地回到房里，拿出那兩本冊(cè)子，看著冊(cè)上夾著的小花小蟲(chóng)，想到是我把它們都抓來(lái)了。
我慚愧地走到院子里，看到冷清的院子，心中有說(shuō)不明的痛苦，我手捧著冊(cè)子，走在院了中，無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)地上有蝴蝶的尸體，雖然身體已經(jīng)腐爛，但它的翅膀仍完好無(wú)損，于是，我撿起那雙翅膀，小心翼翼地把它夾進(jìn)采集冊(cè)里，那雙翅膀顯得更加美麗，我又想到既然蝴蝶死后的翅膀可收藏，那么花草樹(shù)木的落葉也可收藏，這做法可謂兩全其美。
我不再捕抓小蟲(chóng)，不再亂摘小花小草，小院子又恢復(fù)了原來(lái)生機(jī)勃勃的景象，又成了我的繽紛世界。
我的世界14
母愛(ài)，如同二月天的春雨，無(wú)聲的滋潤(rùn)干涸已久的心田；母愛(ài)，如同黑暗中的燈塔，無(wú)私的指引迷茫坎坷的道路；母愛(ài)，如同寒冬中的陽(yáng)光，及時(shí)的消融寒冰酷霜的身體。也正如名人所言母愛(ài)如同巨大的火焰。
牙牙學(xué)語(yǔ)
“哇哇，哇哇，我要找哇哇！”你一定聽(tīng)不懂吧！我一個(gè)人在搖籃里手舞足蹈，對(duì)著你那溫柔慈祥的笑臉，牙牙學(xué)語(yǔ)。雖然我只會(huì)傻傻的叫你“哇哇”，不會(huì)叫媽媽?zhuān)赡憧偸且幌伦訒?huì)意，低頭親吻，愛(ài)撫我的小臉，照顧小小的“希望之星。”從此有了你，我的世界便不再孤單。
蹣跚學(xué)步
“噗通，噗通，嗚嗚嗚”我正嘗試著如何走路，無(wú)數(shù)次的摔倒，我放聲嚎啕大哭，方圓百里內(nèi)正在午睡的人都被我吵醒，無(wú)法休息 。是您，教會(huì)我如何走路；是您，教會(huì)我摔倒自己爬起來(lái)；是您，教會(huì)我腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不要好高騖遠(yuǎn)。從此我的世界便有了光
金色童年
“媽咪，媽咪，你快看！我考了第一名，你開(kāi)不開(kāi)心啊！”你正在低頭給我織毛衣，我我如離弦之箭般從遠(yuǎn)方向您跑來(lái)，手里揮舞著幾張滿分試卷，即將飛過(guò)門(mén)檻沖進(jìn)你的懷抱，可總是那么不盡如人意，我不小心被門(mén)檻絆倒，四腳朝地，摔了個(gè)稀巴爛，膝蓋血流不止，你也嚇壞了，抱著我趕忙去診所包扎，你汗如雨下，滿臉通紅，飛奔目的地，好像那目的地有著千萬(wàn)兩黃金白銀。包扎好后你終于長(zhǎng)舒一口氣舒展眉頭緊緊地抱著我，那力度使我快窒息了。“幸好我的小寶貝沒(méi)大事，你要是出大事，你讓媽媽一人茍活于世嗎？”母親晶瑩剔透的淚珠不停地滾落，我也為她拭淚。從此我的世界被您的光照亮。
豆蔻年華
“噔噔噔，寶貝，你喝一點(diǎn)牛奶吧，現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體，要多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)呢。”此時(shí)，母親敲門(mén)而入，對(duì)著我溫柔一笑，早已沉浸在題海中煩躁不堪的我，頓時(shí)身心愉悅，我接過(guò)牛奶，微微一笑，我心中感嘆道：這才是最偉大無(wú)私的愛(ài)吧！母親轉(zhuǎn)身的一剎那我才看到幾縷銀絲已悄悄爬上母親的雙鬢，母親的眼角也有了深深的魚(yú)尾紋，那是生活留給她的印記。歲月荏苒，你永遠(yuǎn)是我的全世界。
人類(lèi)的嘴唇所能發(fā)出最美的字眼，就是那一句――親愛(ài)的媽媽。
媽媽?zhuān)阒滥愫吞?yáng)有什么區(qū)別嗎？它在天上，而你永遠(yuǎn)在我心里，你是我的摯愛(ài)。
我的世界15
我的世界是一個(gè)書(shū)的世界，每當(dāng)我翻開(kāi)那飽含著墨香的書(shū)時(shí)，心情自然就好了許多。
小的時(shí)候，我曾經(jīng)被那美麗的童話王國(guó)給迷住了，我每天都是迫不及待地去翻看那布滿著圖畫(huà)的童話書(shū)。《伊索寓言》，《格林童話》這類(lèi)的書(shū)我都仔仔細(xì)細(xì)的通讀過(guò)。童話書(shū)中主人公擁有的魔法深深地吸引了我：老巫婆的照妖鏡可以識(shí)別出好人與壞人。我從抽屜中拿出一面小鏡子，當(dāng)作照妖鏡，對(duì)著爸爸媽媽不停地照著，我沒(méi)有成功，但我一點(diǎn)也不沮喪，繼續(xù)讀著我的童話書(shū)。但那個(gè)時(shí)候我的年紀(jì)還小，所以童話書(shū)我也只是囫圇吞棗地簡(jiǎn)單看一看而已。
長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我開(kāi)始喜歡上了看那些著名的作家寫(xiě)的書(shū)了。畢淑敏的柔和，老舍的幽默，馮驥才的直白，海倫凱勒對(duì)世界的贊嘆，歐亨利的風(fēng)趣我都很喜歡。我看這些書(shū)，是越看就越想看的，以至于達(dá)到了“廢寢忘食”的程度。我媽媽叫我去吃飯，我說(shuō)我要看書(shū)，到了很晚的時(shí)候，她叫我去上床睡覺(jué)的時(shí)候，我卻還是十分地想再去看一會(huì)那本放在我書(shū)桌上的書(shū)。經(jīng)過(guò)她的再三地“苦苦哀求”，我才依依不舍的放下了我手中的書(shū)，上床去睡覺(jué)。并且連我做夢(mèng)的時(shí)候都可以夢(mèng)見(jiàn)我在認(rèn)真地看書(shū)，這樣的情景，或許我還會(huì)夢(mèng)到書(shū)中的悲歡離合，生死離別的動(dòng)人的美妙情景呢！
再往后，我就喜歡上了古人寫(xiě)的文言文體裁的的書(shū)籍了。四大名著我都通讀過(guò)了。我喜愛(ài)的書(shū)就是《西游記》孫悟空的七十二般變化，豬八戒的大食量，沙和尚的大力量，唐僧的嚴(yán)謹(jǐn)小心和沉穩(wěn)是我喜歡上了《西游記》這部書(shū)。那一陣子，我想我已經(jīng)深深地被古典名著所住了，我沉迷于了古典名著。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是啊！書(shū)籍可以使我們的精神進(jìn)步，書(shū)籍是滋養(yǎng)我們心靈的良藥。在你不高興的時(shí)候，讀書(shū)會(huì)使你快樂(lè)。在你疲憊的時(shí)候，讀書(shū)會(huì)使你變得精力十分充沛，讓你的心靈得到滋養(yǎng)。我以讀書(shū)為樂(lè)。
我每一次看見(jiàn)書(shū)的時(shí)候，我都迫不及待地想去讀它。因?yàn)闀?shū)就是我的世界，書(shū)把我這個(gè)小小的世界給充滿了。我喜歡我的這個(gè)小小的而又美妙的世界。
我愛(ài)讀書(shū)！書(shū)籍是我的精神良藥，書(shū)能帶給我快樂(lè)，讓我精力十足！
這就是我的世界。
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