身邊的愛(ài)500字
身邊的愛(ài)500字1
愛(ài)是什么?愛(ài)是一個(gè)溫暖的瞬間，一個(gè)積聚力量的光點(diǎn)。一件點(diǎn)滴小事，足以體現(xiàn)出愛(ài)的力量。我們秉承著中華民族的傳統(tǒng)美德，讓愛(ài)時(shí)刻環(huán)繞在我們身邊。
那是一年暑假，爸爸媽媽帶著我去外地旅游。一天上午，導(dǎo)游讓我們自己去看看，順便拍個(gè)照什么的。在經(jīng)過(guò)了父母的同意之后，我就獨(dú)自溜走了。我在大街上東瞧瞧西看看，興高采烈。路旁樹(shù)葉上的水滴閃著耀眼的光芒，杜鵑的啼囀叫醒了沉睡的街道。
突然，天上忽然下起了雨。雨越下越大，想原路返回是不可能的了。我只好到近處的商店里躲雨。突然，我看見(jiàn)一個(gè)很特別的商店：空空的招牌上什么也沒(méi)寫(xiě)，只掛著一幅紅聯(lián)。我走近了一看，上面寫(xiě)的是：給災(zāi)區(qū)孩子的捐款。有很多人不顧風(fēng)雨，拿著自己的錢(qián)，紛紛投入那個(gè)刷著紅油漆的大箱子。這些人之中，有教師，有學(xué)生，有工人，還有穿著得體的少年，工作人員，老年人。他們都爭(zhēng)先恐后地獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。漸漸涌上來(lái)的人群把我擠到了一邊。我在旁邊看著，眼眶濕潤(rùn)了。那一張張鈔票越積越多，愛(ài)就越聚越濃。我看著看著，毅然決定拿出自己口袋里的所有錢(qián)，投進(jìn)了捐款箱里。這時(shí)，外面的雨停了，我怕父母擔(dān)心，忙跑出了這家慈善機(jī)構(gòu)店。
跑在路上，我的心久久難以平靜。一件小小的捐款事情，令我真正見(jiàn)識(shí)到了人心的美好。在這個(gè)世界上，唯有這樣的美好的心靈是值得珍惜的，是值得寶貴的，它們比任何金銀珠寶都要美麗，都要耀眼。
想到這里，我抬頭一看，天邊掛著一彎絢麗的彩虹。
身邊的愛(ài)500字2
在生活中，一件件小事可能蘊(yùn)含著深刻的哲理；一句句段在的話(huà)可能會(huì)包含生命的啟迪；一個(gè)個(gè)擦肩而過(guò)的身影可能會(huì)讓我們感受到生命的頑強(qiáng)……在生活中，只要有發(fā)現(xiàn)愛(ài)到眼睛，生活就會(huì)無(wú)比美好。
身邊的愛(ài)無(wú)處不在，如：在公園，在馬路邊，在公交車(chē)上……身邊處處有愛(ài)。
身邊的愛(ài)確是無(wú)處不在，并且處處可見(jiàn)。記得那時(shí)一個(gè)炎熱的夏天，柏油路熱的燙腳，狗也直吐舌頭，知了在樹(shù)上不停的唱著歌。由于好奇，我和一個(gè)朋友在這個(gè)夏天報(bào)了個(gè)興趣班，整天坐著公交車(chē)去，坐著公交車(chē)回來(lái)，久而久之，也漸漸習(xí)慣了。
一天，我們兩個(gè)垂頭喪氣的在路旁等公交車(chē)，我們猶如焉了的瓜，垂著頭，無(wú)力的蹲著，并且還不停的抱怨自己，閑得沒(méi)事干什么報(bào)興趣班呀！好不如在家里吹著空調(diào)舒服，哎，雖抱怨，但是天下沒(méi)有后悔藥呀！任命吧！仰起頭，看看天，又被刺眼的太陽(yáng)光射的底下了頭。
不一會(huì)兒，公交車(chē)來(lái)了，三三兩兩的人從車(chē)上下來(lái)之后，我們便上了車(chē)。我找了個(gè)靠窗的位置做了下去，興高采烈地打開(kāi)窗，迎面撲來(lái)一陣熱風(fēng)，我就立即又把關(guān)上了。一會(huì)兒，公交車(chē)有道了一站，上來(lái)了許多人，沒(méi)有座位了，這是之間一個(gè)老婆婆晃晃悠悠地上了車(chē)，見(jiàn)車(chē)上沒(méi)有座位了，便站在一個(gè)座位旁邊，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，老婆婆顯然站不穩(wěn)了。這是有一雙手扶住了她，他把老婆婆扶到一個(gè)座位上，他卻站在那，我心中流露出一股暖流。
身邊有愛(ài)，而自己也應(yīng)盡自己的一份力付出一份愛(ài)，所以，從現(xiàn)在，讓你，讓我，讓他（她），讓大家都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好！
身邊的愛(ài)500字3
《少先隊(duì)員》是一本豐富多彩的書(shū)，我特別喜歡看《少先隊(duì)員》，它帶給我不少的知識(shí) 呢！
其中，《少先隊(duì)員》中旬刊成長(zhǎng)樹(shù)三四期里面的《珍惜身邊的愛(ài)》這個(gè)讓我有了很大感觸。這篇故事主要 講了作者在一節(jié)課堂上懂得一個(gè)道理：珍惜身邊的愛(ài)。這個(gè)道理使到作者終身受益 。不光作者感悟到了要珍惜身邊的愛(ài)，而且我也明白了“珍惜身邊的愛(ài)”的道理。愛(ài)是一幅彩色照，人生也因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)張愛(ài)的彩照，才有了光彩。沒(méi)有了愛(ài)，人生猶如一幅失去色彩的黑白照，有了愛(ài)我們才會(huì)幸福，珍惜身邊的愛(ài)......
珍惜身邊的愛(ài)吧，看看5.12汶川大地震受害的人們，破碎的家庭，失去父母、親人的孩子們......他們是多么痛苦，多么悲傷，失去了愛(ài)的關(guān)懷，失去了愛(ài)的擁抱。我不由得說(shuō)一句：“珍惜身邊的愛(ài)啊!”我們之所以幸福是因?yàn)橛辛思胰说膼?ài)。就像作者所說(shuō)：“人生是花，而愛(ài)是花的蜜。有愛(ài)才會(huì)使生活更精彩、更溫暖。”
以前，我也總是生在福中不知福，爸爸媽媽教導(dǎo)我怎樣做人，看上去很認(rèn)真聽(tīng)，回過(guò)頭來(lái)，倒是一下子全忘了。俗話(huà)說(shuō)：“左耳進(jìn)，右耳出。”現(xiàn)在才懂，那是爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)懷，那是愛(ài)啊；爸爸媽媽對(duì)我的嘮叨，也是愛(ài)；爸爸媽媽對(duì)我的訓(xùn)斥，那更是愛(ài)啊！身邊的愛(ài)隨時(shí)都可能離去，不要等失去時(shí)才懂得珍惜。愛(ài)沒(méi)有制度，可以是永恒，可以是一瞬間，要想把愛(ài)牢牢勾住，必須靠自己先好好珍惜身邊的愛(ài)！所以我決定，我一定從每一分、每一秒開(kāi)始珍惜自己身邊的每一份愛(ài)！
身邊的愛(ài)500字4
愛(ài)，時(shí)刻圍繞在我們身邊，父愛(ài)、母愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)、同學(xué)之間的友愛(ài)……這些愛(ài)讓我們感覺(jué)到了溫暖和希望。
上個(gè)星期，我們進(jìn)行了幾次默寫(xiě)競(jìng)賽和一次指南競(jìng)賽。前幾次的默寫(xiě)競(jìng)賽，我們一直沒(méi)拿到第一名，都是因?yàn)槲业某煽?jī)不大理想。最后一次默寫(xiě)的小組成績(jī)公布出來(lái)后，我得知我們組又得了第二！我的心“咯噔”了一下，心想：逃得了一時(shí)，逃不了一世。組員們遲早要來(lái)篡奪我的“王位”的（我是組長(zhǎng)）。
該來(lái)的還是要來(lái)的，“終極考驗(yàn)”——《指南競(jìng)賽》開(kāi)始了，我盡我所能地認(rèn)真做每一題，而寶貴的35分鐘一下就過(guò)去了，我也沒(méi)仔細(xì)檢查就交了，最后成就：72分。
我拿著指南，還沒(méi)看出題目錯(cuò)的原因，常昊文就趕緊走了過(guò)來(lái)查看我的分?jǐn)?shù)，可是常昊文（我們的組員，班里的尖子生）并沒(méi)有責(zé)怪我，反而主動(dòng)來(lái)指導(dǎo)我。而且，他指導(dǎo)我期間，也沒(méi)有因我的不懂而垂頭喪氣地走開(kāi)：他先指著基礎(chǔ)題的擴(kuò)寫(xiě)句子第一小題，說(shuō)：“你的這句話(huà)缺少‘地點(diǎn)’，還有‘受益匪淺’的‘匪’你寫(xiě)成了‘非’。”我沒(méi)聽(tīng)懂常昊文所說(shuō)的“加地點(diǎn)”的意思，便說(shuō)：“再來(lái)給我講一遍吧！我沒(méi)聽(tīng)懂。”常昊文又耐心地說(shuō)：“你不要只寫(xiě)一個(gè)藝術(shù)館的‘愛(ài)心抱抱’，還要寫(xiě)操場(chǎng)與教學(xué)樓等才能體現(xiàn)出‘處處’二字所表達(dá)的意思。”我的`心暖暖的，我一邊訂正一邊聽(tīng)，心里充滿(mǎn)了對(duì)他的感激。
事后，常昊文還鼓勵(lì)我說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。只要你努力，就會(huì)成為一個(gè)名列前茅的學(xué)生的！”
原來(lái)，互相信任、鼓勵(lì)與給予自尊才是真正的愛(ài)！
身邊的愛(ài)500字5
從小到大我都生活在奶奶身邊。奶奶對(duì)我的飲食、健康、學(xué)習(xí)、為人處世等各個(gè)方面都關(guān)懷入微。奶奶給我的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言形容。
那時(shí)候，奶奶總是一有空就給我講一些淺顯的做人的道理。她每次都耐心地給我講故事，并想盡辦法讓我理解故事中的人生哲理。我總是聽(tīng)得懵懵懂懂的，但又怕奶奶失望，就裝出一副明白的樣子。漸漸地，這些道理像種子一樣埋進(jìn)了我的心里。
現(xiàn)在，我和爸爸媽媽搬家到了上海，奶奶無(wú)法用電話(huà)把她想要對(duì)我說(shuō)的話(huà)全講明白。她苦思冥想，終于有了辦法：借助報(bào)紙上的文章來(lái)給我啟迪，說(shuō)出她想要說(shuō)的話(huà)。當(dāng)我收到了第一份奶奶寄給我的剪報(bào)時(shí)，我感動(dòng)極了。大大小小的剪報(bào)貼滿(mǎn)了一整本本子。要想在報(bào)紙雜志上找到一篇對(duì)我有用的文章簡(jiǎn)直是大海撈針，而奶奶卻找到了那么多適合我的文章，真是用心良苦。我翻開(kāi)了這本厚厚的剪貼本，仿佛看見(jiàn)了奶奶帶著老花鏡，翻閱著一份份報(bào)紙雜志；仿佛看見(jiàn)奶奶用飽經(jīng)風(fēng)霜的手剪下文章；仿佛看見(jiàn)她小心翼翼地在剪報(bào)背面涂上膠水再一篇篇地粘到本子上去……我不禁回憶起奶奶給我講故事時(shí)那慈祥的臉龐，那布滿(mǎn)皺紋的額頭，那永遠(yuǎn)笑瞇瞇的眼睛。奶奶，您與我雖然遠(yuǎn)隔千里，卻依然心心相印，您還是一心想著我，您愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)您自己！“嗒嗒”，我的眼淚奪眶而出，已經(jīng)濡濕了眼前的剪貼本。
奶奶給我的愛(ài)就像甘露一樣滋潤(rùn)著兒時(shí)便埋在我心底的種子，讓它們?cè)谖倚牡咨l(fā)芽……
身邊的愛(ài)500字6
母愛(ài)是無(wú)私與偉大的，它雖然不能表現(xiàn)出來(lái)，卻能品嘗出來(lái)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我坐在房間里想：為什么我每次想多吃一些東西，可都會(huì)被媽媽阻止呢？我到底是不是她親生的女兒啊？今天，我正在津津有味地吃著食物，可媽媽就怒氣沖沖朝我走來(lái)，一把搶我的碗。我生氣了，于是，就跑進(jìn)了房間，把房門(mén)“砰”的一聲關(guān)上，那聲音震耳欲聾，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)著我大喊：“有本事你永遠(yuǎn)也別出來(lái)。”我聽(tīng)了，趴在房間的床上大聲痛哭起來(lái)，不知過(guò)了多久，我的哭聲才慢慢停止。
原來(lái)，是我正在津津有味地吃東西，媽媽本來(lái)就不想讓我吃太多東西，因?yàn)槲覍?shí)在是太胖，但媽媽每次講道理時(shí)，我又把媽媽的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)，媽媽只好用動(dòng)手的方式來(lái)阻止我吃東西，可我又想，不是說(shuō)上了中學(xué)以后，體重自然會(huì)下降？我當(dāng)然要在小學(xué)階段，痛痛快快地吃，等以后上了中學(xué)，就沒(méi)有那么多時(shí)間吃東西了，媽媽為什么要阻止我吃東西呢？我就想你明白了，我到底是不是她親生的呢？老是不讓我吃東西，搞得母女關(guān)系一點(diǎn)也不好。
我腦海中突然浮現(xiàn)了一句話(huà)：“母愛(ài)是無(wú)私與偉大的。”我細(xì)細(xì)地品嘗這句話(huà)的含義，又想想剛才發(fā)生的那件事，臉上微微露出了笑容，心想：這句話(huà)和這件事還挺般配的嗎！我再把這句話(huà)套在這件事中，細(xì)細(xì)品味，媽媽還確實(shí)是為了我好，我己經(jīng)那么胖了，如果再繼續(xù)吃下去的話(huà)，以后成為三百多斤的胖子還說(shuō)不定呢！如果媽媽永遠(yuǎn)也不理我了，我就會(huì)因?yàn)榕侄貌。胂胍部植溃髞?lái)，我向媽媽承認(rèn)了我的錯(cuò)誤，媽媽也原諒了，我之后再也不要吃那么多東西了，我不想穿不下漂亮的衣服，也更不想得病。
從這件事，我明白了：母愛(ài)是偉大與無(wú)私的。只有細(xì)細(xì)品味，才能品嘗出幸福的味道來(lái)。
身邊的愛(ài)500字7
我們身邊有許多的愛(ài)：父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，同學(xué)或朋友們對(duì)我們的友愛(ài)，我們對(duì)大人們的敬愛(ài)……
而讓我感觸最深的一次是父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
那是個(gè)周五晚上，我去別人家玩，也沒(méi)有告訴父母親，結(jié)果一直玩的不亦樂(lè)乎，玩電腦，看電視，最后都忘了自我！當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，看到時(shí)間時(shí)，我大吃一驚，現(xiàn)在竟然已經(jīng)11點(diǎn)了，我急了，急匆匆地道了別，就下樓回家了。
剛到樓下，就看到了父母，只見(jiàn)母親滿(mǎn)臉是淚，眼睛已經(jīng)紅腫了。我想，哎，這回我可踉成了大錯(cuò)。心里害怕極了，不敢直視父親那充滿(mǎn)怒火的眼睛。這時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，用低沉的聲音對(duì)我說(shuō)：“回家” ！我十分恐懼，看來(lái)一頓好打是避免不了的了。
回到家中，經(jīng)過(guò)了一頓狠揍，回到床上，我靜靜地反思：父母這樣打我，想必也是為我好，我在母親的眼中看到了許多：焦急，生氣，害怕。于是，我下定決心，一定要為父母親著想，以后再也不這樣了，讓父母擔(dān)心了。
第二天，父母都出去了，我自己在家里，開(kāi)始我的改錯(cuò)計(jì)劃。
我掃地，拖地，洗碗，洗衣服，疊被子……我一直忙活了整個(gè)上午，終于將家里整理干凈了。我想：一定要將功補(bǔ)過(guò)，不要再這樣無(wú)視父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)了。
我在下午寫(xiě)完作業(yè)，還背了書(shū)，寫(xiě)了毛筆等。終于，父母回來(lái)了，他們見(jiàn)到家里如此干凈，心中對(duì)我的不滿(mǎn)也煙消云散了，我受到父母的表?yè)P(yáng)后，感受到了父母的愛(ài)。
于是，我就這樣一直做了下去。
啊，父母，你們對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，我是永遠(yuǎn)在記在心上的！我愛(ài)你，父母！我會(huì)一輩子做個(gè)孝敬的好兒子！
身邊的愛(ài)500字8
愛(ài)，像沙漠中的泉水，給予人們生活的希望。在生活中，我可以感受到，愛(ài)就在我身邊。
有一天，天灰蒙蒙，還下著毛毛雨，仿佛在為我哭泣，我的心情十分失落——我語(yǔ)文考了七十多分。這對(duì)我這個(gè)優(yōu)等生來(lái)說(shuō)，是多么大的打擊啊!
我邁著沉重的腳步走進(jìn)家門(mén)。爸爸媽媽立即迎了過(guò)來(lái)，用溫和的聲音，詢(xún)問(wèn)我語(yǔ)文成績(jī)。我只能慢吞吞地放下書(shū)包，拿出試卷來(lái)給他們看。他們拿著試卷，無(wú)聲無(wú)息 地看著試卷上的每一道題。后來(lái)，爸爸放下試卷，叫我站在他面前。他拿出棍子，狠狠地打了我一頓，我被打后還被他們“雙劍合壁”地罵了一頓。我的心里很不是 滋味。真是身心疲憊!
我想：不就是一次考試嗎?考不好又有什么關(guān)系呢?非要這樣使用暴力不可嗎?我抽噎著，慢慢地走進(jìn)房間，鎖上門(mén)。甚至開(kāi)始懷疑我到底是不是他們倆親生的。
后來(lái)，我為不再挨打，便投入十二分的精神學(xué)習(xí)。一連幾個(gè)單元，我都考到九十分以上了，成績(jī)開(kāi)始穩(wěn)定下來(lái)了。就這樣，我沒(méi)有挨打了，換來(lái)了表?yè)P(yáng)。
一次，我偷偷地聽(tīng)到，爸爸媽媽在議論我。爸爸說(shuō)：“你看，自從那一次挨打后，他變得努力起來(lái)了。”“是啊，誰(shuí)叫打是親，罵是愛(ài)。”這時(shí)，我明白了，那次爸爸打我，是為了讓我更努力。這是一種愛(ài)我的表現(xiàn)啊。
原來(lái)，愛(ài)就在我身邊。
身邊的愛(ài)500字9
每人的身邊都存在無(wú)限的愛(ài)，我也不例外，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的家。
在那暑假，我們一家人坐在車(chē)上，我和姐姐拍著手玩，爸爸媽媽和我的小舅、小舅媽在一起打牌，把時(shí)間過(guò)得悠閑自在。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我們就到達(dá)了我們旅游的目的地——日照。
一下車(chē)，我激動(dòng)極了，可是我們要先去找賓館，我覺(jué)得無(wú)聊極了，就折了一只小紙鶴。終于，功夫不負(fù)有心人，我們找到了一家靠著海邊的賓館，一放下背包，我和姐姐就沖進(jìn)了沙灘，我看見(jiàn)了波瀾壯闊的大海，金黃黃的海灘，可是沒(méi)想到，我們正趕上了漲潮，只見(jiàn)海面上波濤洶涌，巨浪滔天，我不由得有些呆了：那么大的浪，我會(huì)不會(huì)被淹死呢？這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)一聲：“晶晶，你不是要下海嗎？你怎么呆在岸上不動(dòng)了？”“是嗎？原來(lái)妹妹是為了下海才來(lái)日照的，那她怎么還不下去呢？”我想，如果說(shuō)我不敢去，她們肯定會(huì)笑話(huà)我的。算了，不管三七二十一，先應(yīng)付吧！于是，我硬著頭皮答道：“誰(shuí)說(shuō)我不下海了，我現(xiàn)在就下去！”剛說(shuō)完，我便向海里跑去。
我嘴里嘰咕著向深海走去，不知誰(shuí)喊了一聲“小心”！我沒(méi)有理他，一回頭，才看見(jiàn)一朵巨浪向我撲來(lái)，我嚇得急忙往岸上跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了，這時(shí)，一雙寬大的手將我抱起，才使我躲過(guò)了這一劫。我低頭一看，原來(lái)是爸爸。媽媽也連忙跑過(guò)來(lái)，安慰我，我的心跳也從極快的速度慢慢地平靜下來(lái)，我也從青色的臉恢復(fù)了往日的紅潤(rùn)。這場(chǎng)驚險(xiǎn)就這樣平息了，也被我深刻的記在腦海里。
從上面事情可以看出，家人對(duì)我的愛(ài)是無(wú)限的，身邊還有許多感人的事情。身邊的愛(ài)會(huì)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索！如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，那世界將更加美好！
身邊的愛(ài)500字10
在人生一望無(wú)際的大道上，有一股看不見(jiàn)、摸不著的力量暗中推動(dòng)著我們向未來(lái)前移。這究竟是什么呢?如此的的溫暖，溫暖著我們純潔的心靈，照亮著我們前進(jìn)的道路。是愛(ài)，是無(wú)人不曉得愛(ài)，他就在我們身邊，每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它時(shí)，就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)。
兒時(shí)，把身邊的人為我所付出的愛(ài)，總認(rèn)為是理所當(dāng)然的。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的長(zhǎng)大，才明白，我錯(cuò)了，其實(shí)在生活中“愛(ài)”就在我們身邊。
愛(ài)雖然看不見(jiàn)摸不著，但他在我們心中卻是完整的。愛(ài)分為多種：友愛(ài)、社會(huì)中的愛(ài)……隱藏于心的愛(ài)—父愛(ài)、花樣百出的愛(ài)—母愛(ài)。愛(ài)是多姿多彩的。
打開(kāi)記憶的窗戶(hù)，同學(xué)為了使我們弄懂難題給我講得天翻地覆;老師為了提高我們的成績(jī)使他(她)自己雙鬢卻添了些白發(fā);雨天父親為我們打傘而無(wú)情的雨水打濕的卻是父親;在早晨母親早早的為我做好飯菜，等我們一起床就可以吃上可口的飯菜。生活總是這樣，受苦受累的總是愛(ài)我們的人，而我們總是“浸泡”于“愛(ài)”之中，使我感到愛(ài)是偉大的。至此以后我留心每一件微不足道的事，每次都有重大發(fā)現(xiàn)，從中感受愛(ài)的力量。
愛(ài)究竟為何物?愛(ài)就是朋友間的信任、集體間的團(tuán)結(jié)努力、同學(xué)間的互相理解，絕望時(shí)的希望之火，同時(shí)，也是付出……愛(ài)是偉大的，只有真心的愛(ài)才能打動(dòng)“觀眾，”但愛(ài)并不需要經(jīng)歷大風(fēng)大雨才能被發(fā)現(xiàn)，讓我們握起愛(ài)之筆，畫(huà)出愛(ài)的色彩寫(xiě)出愛(ài)的片段。只要用心體會(huì)，愛(ài)就在周?chē)車(chē)拿恳粋�(gè)角落，因?yàn)椋瑦?ài)就在身邊!
身邊的愛(ài)500字11
天氣涼了，媽媽拿來(lái)一件衣服為你穿上，全身立刻暖洋洋的，是衣服為你御寒了嗎?不，更多的是媽媽的愛(ài)溫暖了你的心窩。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，錯(cuò)字港寫(xiě)出，同坐就遞來(lái)一塊橡皮，送來(lái)一個(gè)微笑。心里一定特別高興，寫(xiě)起字來(lái)也流暢，下筆如神。是干凈的作業(yè)本和整齊的字讓我們高興嗎?不，是同學(xué)的愛(ài)，大家的友情給了我們力量，讓我們心情舒暢，學(xué)勁十足。當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，很不理想，正在自責(zé)和和悲痛之中，老師拍拍你的肩膀，安慰你，鼓勵(lì)你。暖流涌上心頭，立志一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大家，不辜負(fù)辛苦培育自己的老師。這是老師的愛(ài)，師生之情讓你奮進(jìn)，化悲痛為力量，勇敢個(gè)重新站起來(lái)。么么鳳霞耐心的人還有很多：貧困的洪站輝收了一個(gè)并無(wú)血緣關(guān)系的妹妹，并供她上學(xué)，叫他做人。對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)心，呵護(hù)。試問(wèn)，有誰(shuí)能在一盆入席的情況下還收養(yǎng)一個(gè)素不相識(shí)，孤苦伶仃的小女孩呢?這既是中華民族的美德，這家的行動(dòng)。愛(ài)在我們身邊。
花兒開(kāi)放是因?yàn)殛?yáng)光給了她們愛(ài)：柳樹(shù)發(fā)芽是因?yàn)橛曷督o了它么愛(ài)：桃李結(jié)果是因?yàn)榇蟮啬赣H給了它們愛(ài)：莊稼成熟是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯給了它們愛(ài)。我們悲哀保衛(wèi)者，外我們身邊。
桂花開(kāi)了，想起并不十分濃郁。但那米粒大小的花朵還是奮力散發(fā)全部香氣。這分香就是一份對(duì)世界的愛(ài)。它不圖回報(bào)，甚至很容易讓人忘卻。它在默默地為這個(gè)世界增添一份色彩，一份想起，一份愛(ài)。它是愛(ài)的化身。真正的愛(ài)是不圖回報(bào)的。世界上只要有能容的下桂花的地方就是愛(ài)的存在。
身邊的愛(ài)500字12
在我們身邊有許多愛(ài)，有的是親人愛(ài)你，有的是你愛(ài)親人，還有的是你愛(ài)動(dòng)物，但是在我們家是動(dòng)物愛(ài)我。
陽(yáng)光照在了我的身上，同時(shí)也照在了我的小笨狗上。我翻了身，接著睡，而我的小笨狗被照醒了。小笨狗還有一個(gè)美名——小壞狗。所以，這個(gè)小壞蛋又把我的被子從床上拉下來(lái)了。樣子像一個(gè)溫柔可愛(ài)的小流氓。
我和小狗像土壤和植物一樣，彼此依賴(lài)，互相影響。你離不開(kāi)我，我也離不開(kāi)你。
就是那天，小笨狗大顯神威。我正和我的好朋友玩，小區(qū)里的一個(gè)男孩子走了過(guò)來(lái)，他討厭小狗，開(kāi)始對(duì)我的小狗指手畫(huà)腳。好朋友和我都看不下去了，隨后我們加入了戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。敵方打不過(guò)了，叫來(lái)了一個(gè)五年級(jí)的孩子，我嘴上說(shuō)“我把我在軍校的哥哥叫來(lái)。”但是哥哥在外地，一時(shí)半會(huì)不可能回來(lái)。
我的火氣到了頂端，很想上拳頭，讓大家知道我的忍耐是有限的。我被敵方五年級(jí)的男孩打了一下，在一邊的小狗沖了過(guò)來(lái)，對(duì)著那個(gè)五年級(jí)的孩子汪汪大叫，好像在對(duì)他說(shuō)：“有能耐，你沖我而來(lái)，想打我的主人，沒(méi)門(mén)。先過(guò)了我這一關(guān)。”五年級(jí)的孩子上來(lái)就是一腳。小狗更加生氣了，上去把五年級(jí)孩子的衣服給弄出了幾個(gè)大洞。小狗跑了回來(lái)，看著我好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，有我在，別怕。”
我和小伙伴們一起贊嘆道，小狗真是一個(gè)小英雄。同時(shí)動(dòng)物也是人類(lèi)的好朋友。
從此，我對(duì)小笨狗有了新的認(rèn)識(shí)，他不再是一個(gè)小壞蛋，而是一個(gè)舍己為人的小英雄。動(dòng)物是人類(lèi)親密的伙伴，我孤單時(shí)，它陪我玩耍，給我?guī)?lái)快樂(lè)；我弱小的心靈受挫時(shí)，它給我安慰；我遇到危險(xiǎn)時(shí)，勇敢的它保護(hù)我，它給我安全，它給我了無(wú)限的愛(ài)。
身邊的愛(ài)500字13
愛(ài)是偉大的，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是高尚的。可愛(ài)有時(shí)又如空氣一樣不易覺(jué)察，用心品味你才會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)原來(lái)就在我們身邊。
那天，早上的時(shí)候天還晴得很好，陽(yáng)光四射。我背著書(shū)包高高興興地準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽卻叫住我，說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)今天會(huì)降溫，可能還有雨。你穿厚點(diǎn)吧!免得騎車(chē)?yán)洹辈坏葖寢屨f(shuō)完，我就跑走了。
騎著車(chē)在春風(fēng)的吹拂下，我的心情格外舒暢。枝頭鳥(niǎo)兒也在歡唱。我心想：哪里有下雨的跡象啊!媽媽真是的!
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)穿上了厚衣服。看來(lái)這些都是媽媽的乖寶寶啊!天像小孩的臉，說(shuō)變就變。第二節(jié)課后，天空突然烏云密布，雷聲大作。氣溫也驟降下來(lái)，我瑟瑟發(fā)抖起來(lái)。
“叮鈴鈴——”放學(xué)的鈴聲終于響了，班主任仍站在講臺(tái)上講得津津有味，孰不知我冷得已受不了。門(mén)外擠滿(mǎn)了接孩子的家長(zhǎng)，有送雨衣的，送傘的，也有送衣服的。可我知道，媽媽一定不在這人群中。誰(shuí)讓我早上那么不聽(tīng)話(huà)呢!
“老師再見(jiàn)!”終于放學(xué)了，看見(jiàn)那些有家長(zhǎng)接的學(xué)生幸福得像花一樣。惟獨(dú)沒(méi)有看見(jiàn)我的媽媽?zhuān)沂錁O了，像一只在天空中飛翔被雨點(diǎn)打下來(lái)的垂頭喪氣的鳥(niǎo)兒。
騎著車(chē)往家走，我的兩只手都凍僵了。我騎得越來(lái)越慢，越來(lái)越費(fèi)勁。雨也越下越大。要拐彎了，隱隱約約中我看到了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽嗎?我仔細(xì)看看，是媽媽!她正急匆匆地趕來(lái)，手中抱著我的厚衣服。媽媽的衣服已經(jīng)打濕了半截。我停下車(chē)子，看著媽媽。突然我覺(jué)得媽媽老了，眼角的皺紋竟是如此明顯。媽媽趕緊讓我把衣服穿上，雨衣穿上。一股暖流頓時(shí)流遍我的全身。我知道，這是愛(ài)的溫暖。
愛(ài)就在我們的身邊。只要用心品味，愛(ài)無(wú)處不在。讓我們也奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)吧!讓愛(ài)充滿(mǎn)整個(gè)世界!
身邊的愛(ài)500字14
地球是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小愛(ài)組成的，人間處處藏幸福。而幸福的根本，源自于愛(ài)。
我的媽媽是一名醫(yī)生，從小到大，我看到最多的就是媽媽穿白大褂時(shí)的背影。
在我很小的時(shí)候，每次醒來(lái)，媽媽總是已經(jīng)去上班了。剩下的只是一條已經(jīng)疊好的被子和一個(gè)緊挨著我豎放的枕頭。
媽媽總是在一個(gè)不大的診所里不停地走著，做著相同的動(dòng)作：詢(xún)問(wèn)病情，開(kāi)藥方，開(kāi)藥，打針和拔針，就好像是被設(shè)定的機(jī)器程序一般。
千忙之中，媽媽也會(huì)抽時(shí)間來(lái)陪我，跟我一起玩游戲，一起看動(dòng)畫(huà)片，犯錯(cuò)時(shí)也會(huì)很?chē)?yán)肅地批評(píng)我……這一切，不都源自于愛(ài)嗎？
其實(shí)，小時(shí)候的我最不喜歡媽媽的幾個(gè)做法。媽媽總是讓我自己做自己的事，而且還會(huì)讓我代替她存款，幫她去點(diǎn)餐，幫她向陌生人詢(xún)問(wèn)東西，我猜，媽媽一定是不想去，太懶了！媽媽還有一個(gè)”毛病“，就是謙讓。“哎呀，他比你小嘛，你要懂得謙讓啊。”“他比你大，你是妹妹，就讓他先玩……”唉，我到底該多大才能讓別人也謙讓我呢？
現(xiàn)在呢，我很感謝媽媽把這些教給了我。現(xiàn)在的我不恐懼社交，也會(huì)許多生活小常識(shí)，因?yàn)槎弥t讓?zhuān)步坏搅嗽S多朋友。總之，這一切，都源于愛(ài)。
即使媽媽陪伴我的時(shí)間少之甚少，但是我依然能清晰地感覺(jué)到她對(duì)我那濃濃的愛(ài)。這些愛(ài)，藏在她手上厚厚的繭里，躲在她臉上淺淺的皺紋里。
愛(ài)，原來(lái)如此簡(jiǎn)單又如此困難；而被愛(ài)，原來(lái)如此幸福！珍惜身邊每一點(diǎn)愛(ài)吧！珍惜早上輕喚你的聲音，珍惜跌倒時(shí)拉你的那只手，珍惜每一張幸福的笑臉。珍惜幸福，你就會(huì)很幸福！
身邊的愛(ài)500字15
我認(rèn)為世界上無(wú)私的愛(ài)除了父母的，便是老師的了。比如說(shuō)我現(xiàn)在的班主任兼語(yǔ)文老師--石老師。
石老師是一位優(yōu)秀的教師，因?yàn)樗隹诔烧拢医?jīng)常用名言警句教誨我們。下面舉幾個(gè)事例說(shuō)明吧！
有一段時(shí)間我們班經(jīng)常丟東西，石老師便用三字經(jīng)里的話(huà)教誨我們：“拿人物，需明求。倘不問(wèn)，即為偷。”老師還把意思告訴我們了：“拿別人的東西，一定要請(qǐng)求別人的同意。倘若不這樣做，那邊是偷了。”我一直銘記在心。
在前幾個(gè)年級(jí)，我的作文不怎么優(yōu)秀，作文也變成了我的煩惱，老師布置作文作業(yè)時(shí)，我便叫苦不選。可是自從石老師教我們班后，有一項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)是“日記”，剛開(kāi)始我是得獎(jiǎng)票而寫(xiě)日記，但在后來(lái)，我卻越來(lái)越喜歡寫(xiě)日記了。不在為掙到獎(jiǎng)票而寫(xiě)日記了。只把日當(dāng)成美好的回憶，以后翻一翻，看一看，還是會(huì)發(fā)生陣陣笑聲的。日記使我的作文水平提高了許多，尤其是寫(xiě)事的。
石老師會(huì)經(jīng)常在我的本子，卷子上寫(xiě)一些激勵(lì)我前進(jìn)的話(huà)語(yǔ)。比如說(shuō)上次考試我的閱讀題一下子扣了七分。我必然很傷心，老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，掌握寫(xiě)題的方法，分?jǐn)?shù)是次要的。”我便下定決心，下次閱讀題一定做好。果然，下一次考試我取得了全班第一名，老師在我的卷子后面寫(xiě)到：“失敗乃成功之母，你沒(méi)有在跌倒的地方再次跌倒，而是勇敢的站了起來(lái)。加油！老師相信你是最棒的……”
老師的愛(ài)是無(wú)私的。我愛(ài)對(duì)我有著無(wú)私的愛(ài)的老師！我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的老師，因?yàn)橐粋�(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。
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