那些隨風(fēng)逝去的日子作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的那些隨風(fēng)逝去的日子作文，歡迎閱讀與收藏。
那些隨風(fēng)逝去的日子作文1
習(xí)慣用45度的完美視角仰望夜空，習(xí)慣著將夜空看作夜幕的背景，習(xí)慣了疲倦時(shí)在夜幕的背景下翻瀾出記憶的篇章。于是時(shí)間在這一刻定格了，時(shí)光開始逆流，陳舊的記憶成為一個(gè)個(gè)夢(mèng)境。若隱若現(xiàn)。
在我陳舊的記憶里隱藏這一些難忘的美好記憶，只是，我卻不懂得珍惜，直到他們像流星一樣劃過(guò)天際時(shí)，才知道擁有時(shí)的可貴。這或許是我們擁有太多而麻木的緣故。
八月未央，秋季未央。在那些隨風(fēng)逝去的日子里，曾經(jīng)有一個(gè)很要好的朋友陪伴著我前進(jìn)。微笑時(shí)，他陪伴著我笑�？奁鼤r(shí)，他揚(yáng)起微笑的弧角安慰受傷的我。光陰如同瀑布一樣飛流直下，我們友誼的風(fēng)箏也越飛越高，卻越飛越遠(yuǎn)。我始終擔(dān)心著自己會(huì)不會(huì)放飛風(fēng)箏的軸線，我們距離是否會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)�？墒�，擔(dān)心的卻始終還是發(fā)生了，就在一次次的冷戰(zhàn)下，我未能抓緊我們之間的軸線，讓友誼的風(fēng)箏飛走了。我知道自己的借口深深的刺痛了朋友的心，于是我們之間有了一堵無(wú)形的墻，我提出換位置老師同意了，我收拾東西離開時(shí)我們依舊沒(méi)有開口說(shuō)一句話。只是你拼命的低頭狠狠的算題，數(shù)數(shù)看我們的位置相隔了五桌。從此我們成了最熟悉的陌生人，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤對(duì)你造成多大的傷害時(shí)，卻已來(lái)不及挽回，你像風(fēng)一般從此從我的記憶里消失。你不再理會(huì)我，只是用行動(dòng)來(lái)努力學(xué)習(xí)最后考上了重高，而我則成為了中考的失敗者。只是，不同的是友誼破碎了。窗外的皂莢樹下再不回有我們的嬉戲聲；再也不會(huì)有你為我講題時(shí)我卻走神，你用筆敲我的情形；再也看不見你那純潔的微笑；我，我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>
六月中旬，我獨(dú)自來(lái)到記載著，
我們美好記憶的皂莢樹下。
孰不知你也在，
你靜靜的佇立在我的面前。
用復(fù)雜的眼光注視著我，
我羞愧的低下了頭，聆聽我們?cè)?jīng)的言語(yǔ)。
感受我們?cè)?jīng)的快樂(lè)，
接著你一言不發(fā)的消失在我的眼前，肩上的皂莢葉隨風(fēng)而逝。
在歲月的剝落聲中，
我佇立著，眼眶里含著淚水。
不知如何挽回，
我放飛了風(fēng)箏的軸線。
我們的距離遠(yuǎn)了，
剎時(shí)間我才知道友誼的`脆弱。
可是你的身影卻總在我的腦海中徘徊，
于是曾經(jīng)同行的幸福消失了。
……
那些隨風(fēng)逝去的日子作文2
殘花雖舊，卻依然清新。那些隨風(fēng)逝去的日子里的點(diǎn)滴猶如昨日發(fā)生。老師的微笑時(shí)常飄浮在我的眼前，媽媽的“嘮叨”依然回響在我的耳畔。
空曠的學(xué)校操場(chǎng)上，什么也沒(méi)有，沒(méi)有風(fēng)只有燥熱。進(jìn)入總復(fù)習(xí)的我，腦袋如漿糊一般，仍做著無(wú)盡的習(xí)題。在教室里，我已快感覺不到自己的存在了。這時(shí)，門輕輕地開了，老師走了進(jìn)來(lái)，那微笑，是贊許，是期待。
曾幾何時(shí)，您那么嚴(yán)厲，那么恨鐵不成鋼。有一次，我們班的少數(shù)幾個(gè)同學(xué)用兩種顏色的筆寫字，像這種小事，您卻大發(fā)雷霆，狠狠地批評(píng)了我們以后，讓他們重抄兩遍。
如今，您卻像朋友一樣向我走來(lái)，坐在我的身旁，輕聲慢語(yǔ)地指導(dǎo)我解決我百思而不得其解的難題。而我卻不知時(shí)光流逝，離別在即。朝夕相處的時(shí)日里，我卻不曾珍惜那每分每秒。
如今，我心里想念你�？赡暧椎奈�，卻連一聲謝謝也沒(méi)有。老師，謝謝您的微笑，我將因您的微笑而信心百倍。
“媽，我走了，我去上學(xué)了�！币粋�(gè)清脆的聲音傳來(lái)�！暗鹊龋啻┮稽c(diǎn)衣服，走路靠右走……”我每天清晨都會(huì)聽到這樣的“嘮叨”聲。我聽得腦袋都快爆了，可是無(wú)可奈何，誰(shuí)叫我有一個(gè)這么“嘮叨”的媽媽呀！
有一次，媽媽您要外出一趟。媽媽的“嘮叨”又來(lái)了：“睡覺前關(guān)好門，少吃零食，別亂脫衣服。”我迫不及待地說(shuō)了聲：“知道了�！笨赡澳_剛出門，我立刻翻騰起來(lái)，津津有味地吃著零食，喝著汽水。天氣一熱，我便把衣服給脫了。晚上，我肚子疼得厲害，豆粒般大的汗珠落下來(lái)。這時(shí)，門被推開了，您回來(lái)了，馬上把我送進(jìn)了醫(yī)院。事后，我問(wèn)媽媽為什么會(huì)回來(lái)，您只是一笑。
從此以后，我一聽到媽媽的“嘮叨”聲，就覺得心里暖暖的。
那些隨風(fēng)而逝的日子里，我的故事流走許多許多。那定格下來(lái)的回憶是老師的微笑、贊許，是媽媽的“嘮叨”和無(wú)限的疼愛。那定格的回憶猶如一盞航燈，照亮了我駛向彼岸的航線。
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