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    小學(xué)的小作文600字

    時(shí)間:2021-01-13 10:21:33 推薦作文

    實(shí)用的小學(xué)的小作文600字集合八篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)的小作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的小學(xué)的小作文600字集合八篇

    小學(xué)的小作文600字 篇1

      回想剛升入三年級(jí),我對(duì)什么都不習(xí)慣,特別是作文,一提起來(lái)就犯愁。記得第一天上作文課時(shí),語(yǔ)文老師抱來(lái)一捆作文本,并發(fā)給大家宣布道:“我們已升入到三年級(jí),該寫作文了,這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)寫作文,并試著自己寫一篇。”老師講完,我一邊寫一邊想,心思也沒有全放在作文上。快下課時(shí),才像擠牙膏似的把作文寫完了。

      再次上作文課時(shí),作文本發(fā)下來(lái)了,我翻開本子,看到了鮮紅的“18分”,我和同桌比了一下,天啊!他竟然是25分,我驚訝地張大了嘴巴。許久,回過(guò)神來(lái),不解地跑過(guò)去問老師說(shuō):“為什么我只有18分,而同桌卻有25分呢?”這時(shí),老師心平氣和地對(duì)我說(shuō):“作文要想寫得生動(dòng),就要進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫,否則,就會(huì)出現(xiàn)只有幾條線,平巴巴的,像個(gè)老鼠尾巴。”老師的一席話讓我略有感觸,讓我懂得了寫作的真諦。

      回到家,我便央求媽媽給我買一本作文書,媽媽想都沒想就答應(yīng)了。我拿起有生以來(lái)的第一本作文書,懷著激動(dòng)的心情翻開,剛瞅了一眼,就被那絕妙好詞,精美好句和經(jīng)典句段給吸引了。我一邊稱贊,一邊摘抄,這時(shí)的我就像饑餓的狼一樣貪婪地汲取知識(shí)。從此,我便愛上了讀書。后來(lái),光看作文書已不能滿足我渴望閱讀的需求了,媽媽似乎看出了我的心思,去書店給我買來(lái)四大名著和一些對(duì)有益的圖書。從此,我便每天讀一些課外讀物,摘錄好詞佳句。媽媽看到我這么用心,便對(duì)我說(shuō):“寫作文不光要運(yùn)用修辭和佳句,還要寫真情實(shí)感。”我把媽媽的話牢記在心。果然,在下次寫作文時(shí),我的分?jǐn)?shù)比以往高了許多,同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光。

      同學(xué)們,讀書就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣,用心去吸收。書是我們身處逆境時(shí)的精神慰籍。書房是文人精神的巢,生命的禪堂;年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽(yáng)走路,最淡的墨水池勝過(guò)最強(qiáng)的記憶,所以,我們要多讀書,多記錄,因?yàn)闀侵R(shí)的源泉!

    小學(xué)的小作文600字 篇2

      鴿子玲瓏嬌小的身軀讓我艷羨,鴿子潔白無(wú)暇的翅膀讓我向往,鴿子圓溜溜的眼珠讓我喜愛。正是我對(duì)鴿子的重重感覺,使我忍不住想要親身去喂喂鴿子。

      記得去年暑假,我與小姨去塔子山公園玩。在公園里,我出其不意地望見了一群鴿子,我驚訝無(wú)比后又歡呼雀躍,因?yàn)槲也逻@附近肯定有許多鴿子。好奇心指引我小心翼翼地跟著鴿子群走去。令我出乎意料的是那兒竟有一大群鴿子,我興奮得又蹦又跳,趕忙去買飼料,還不時(shí)像鴿子那里張望,生怕鴿子會(huì)飛走。

      買完飼料后,我就躡手躡腳地走進(jìn)鴿子群。本以為它們會(huì)撲打著翅膀大喊大叫飛著離我而去,而在我蹲下來(lái)的這一剎那,我知道我錯(cuò)了。它們看見我后,確實(shí)飛來(lái)飛去,可我知道那是對(duì)我的歡迎。它們有的立在我肩上,有的飛到我手上,令我擁有了一種前所未有、無(wú)以言表的美妙感覺。

      當(dāng)看到三五成群的鴿子揮動(dòng)著潔白無(wú)瑕的翅膀朝我飛來(lái)時(shí),我開心極了!我將飼料倒在手心,它們便爭(zhēng)先恐后地來(lái)啄食,“可能在他們眼里,這就是美味佳肴吧!”我自言自語(yǔ)道。它們可真是餓壞了,接二連三地啄,盡管手心有些癢癢的,但我還是心甘情愿,因?yàn)樗鼈兘o予我了快樂!它們有的看見我手上已空空如也,便來(lái)啄我的腿,讓我再倒;有的則是大飽口福,心滿意足地在天空中自由自在地飛了幾圈;還有的便是吃撐了,已對(duì)我手中的食物不屑一顧,只顧著自己在地上想方設(shè)法地消化食物呢!

      當(dāng)飼料喂完后,它們?nèi)汲缘蔑栵柕牧耍亲庸墓牡模橎亲咂鹇穪?lái)活像一只只小企鵝,令我開懷大笑!小姨的一聲:“嘉嘉,走了!”把我從陶醉的世界中給揪了出來(lái)。我用手摸摸它們的小腦袋,又摸了摸它們的羽毛,是那樣柔軟順滑,讓人一觸不忘,那種感覺至今我還難以忘懷、記憶猶新呢!

      接著我又戀戀不舍地與鴿子告了別,它們好像也舍不得我,一直跟著我,我笑了,對(duì)它們說(shuō):“放心我還會(huì)回來(lái)地。”它們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,就一搖一擺地回去了。

      喂鴿子真是其樂無(wú)窮,它的趣味耐人尋味,讓人如癡如醉,不信你就去試試吧!

    小學(xué)的小作文600字 篇3

      早上,媽媽說(shuō)等一會(huì)兒靜姨會(huì)帶歡歡過(guò)來(lái)玩,我高興的眉飛色舞。

      我左等右等,歡歡終于來(lái)了。我有兩個(gè)月沒見到歡歡了。歡歡是我的小表妹,剛滿一周歲,她還不會(huì)說(shuō)話,也不會(huì)走路。她穿了一條有很多荷葉邊的花裙子,烏黑發(fā)亮的羊角辮上扎著兩個(gè)卡通喜羊羊發(fā)卡,可愛極了。粉嫩的、圓圓的臉上,一雙大大的眼睛,密密長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。小巧的鼻子,一張櫻桃似的紅潤(rùn)的小嘴總是翹翹的,真象一個(gè)洋娃娃。

      媽媽和靜姨要上樓去,我自告奮勇地說(shuō):“你們?nèi)グ桑屛襾?lái)照看歡歡”。我讓歡歡坐在沙發(fā)上,抱了很多玩具放在她身邊,歡歡先抱著一條卡通魚,津津有味地玩了起來(lái),玩了不到三分鐘,她就玩膩了,把卡通魚扔到了地上,換了一個(gè)卡通小螞蟻來(lái)玩,一會(huì)兒,她又玩膩了,把小螞蟻扔在了地板上,換了電動(dòng)小熊貓來(lái)玩……歡歡不到半個(gè)小時(shí),把那一大堆的玩具全部扔在了地板上不玩了。小嘴“咿呀呀”的叫著,好象在說(shuō);“姐姐,再找些玩的來(lái)給我”。我扶起歡歡,帶著她跳了一跳,這回可稱她的心了。她高興的在我的帶動(dòng)下不停的跳,還哈哈的大笑著,粗短的、胖乎乎的小腿可有力了,這可把我累壞了,帶著她跳了十幾下,我累得不行了,只好放下她,沒想到卻把她惹到了,她哇哇地大哭了起來(lái),我傻眼了,又趕緊扶起她來(lái),歡歡停止了哭。她又開始一下一下的跳了起來(lái),而且還越跳越高,沙發(fā)簡(jiǎn)直成了她的彈簧墊子了。我忍了又忍,歡歡又跳了十幾下,我終于累趴下了。歡歡又大哭起來(lái),我趕緊拿出一本五顏六色的童話書給她,歡歡不哭了,開始很認(rèn)真的翻起書來(lái),一邊看還一邊“咿呀呀”的讀著書呢!這時(shí),靜姨和媽媽從樓上下來(lái)了,看到歡歡乖乖的坐在我的旁邊念書,靜姨高興地說(shuō):“姐姐真會(huì)帶妹妹,以后,讓歡歡經(jīng)常來(lái)找姐姐學(xué)念書吧”。我真是有苦說(shuō)不出,只是小聲的說(shuō):“好,好,好的”。

      這就是我那還不會(huì)說(shuō)話但很天真、可愛的小表妹。

    小學(xué)的小作文600字 篇4

      去年國(guó)慶節(jié)放假,我和爸爸還有媽媽一起去了趟蘇州。除看景點(diǎn)以外,還去了著名的蘇州樂園。

      一看到蘇州樂園大門前的噴泉,就會(huì)感到很涼快。進(jìn)門后,就會(huì)有幾個(gè)穿著動(dòng)物型外衣的人要和游客照相。他們有的穿著狗的衣服,有的穿著公雞的衣服,有的穿著大狗熊的服裝,還有的穿著可愛的小企鵝衣服。要穿過(guò)一道“水簾”才能到里面的地放。那個(gè)“水簾”其實(shí)是藍(lán)色的遮陽(yáng)棚上面用水或噴泉澆。走在里頭就像《西游記》里的孫悟空似的,他是走進(jìn)“水簾洞”當(dāng)“猴王”。游客如果走得不好,還要被澆到水的話,那可就是走進(jìn)“水簾洞”,只能心甘情愿的當(dāng)“落湯雞”了。再往里走就真正到樂園了。我們玩了許多項(xiàng)目,有膽戰(zhàn)心驚的,有刺激的,還有好玩兒的。“太平洋巨浪”最另我膽戰(zhàn)心驚。它是一個(gè)大木棍,游客坐在固定的位置上,系好安全帶,把一個(gè)v字型的東西放在身體前,把胳膊露出來(lái),準(zhǔn)備工作就做好了。接著,大木棍會(huì)搖來(lái)?yè)u去,感覺一前一后的很不舒服。只要睜開眼,就會(huì)看到天上的鳥,稍稍低一下頭,就能看到底下的小池塘。

      “童話世界”是一個(gè)非常優(yōu)美的地方。坐在小船上,小船慢悠悠的隨著水下軸道移動(dòng)著感覺多好呀。童話世界是在室內(nèi)舉行的。坐在小船上,一邊休息,一邊還能欣賞來(lái)自世界各地的玩具和卡通人物。有中國(guó)的 美國(guó)的 意大力的等等好多國(guó)家的玩具。如:女孩子喜歡的洋娃娃,男孩子喜歡的卡通人物“阿童木”。聰明的“一休”,憨厚的小豬,機(jī)靈的貓,誠(chéng)實(shí)的狗。最后是各個(gè)國(guó)家的再見的語(yǔ)言。

      相信每一個(gè)人都看過(guò)電影吧。蘇州樂園有一種電影,雖然只有短短的二十分鐘,但很好玩。是立體電影,六個(gè)人一個(gè)“飛船”,人坐上去看著電影,仿佛跟電影里的情節(jié)一樣。

      蘇州樂園,是一個(gè)很好玩兒,充滿歡笑的地方。

    小學(xué)的小作文600字 篇5

      離開家鄉(xiāng)二十年了,誰(shuí)不想念自己的家呢?身在異國(guó)他鄉(xiāng)的我也不例外,十分想看一看重慶是否變樣了。因此,我千里迢迢從美國(guó)飛回來(lái)了。

      在飛機(jī)上我尋思著,現(xiàn)在的重慶會(huì)是什么樣的?嘉陵江和長(zhǎng)江是變得骯臟了還是干凈了??jī)和瘯r(shí)代的巴蜀園還在嗎?周老師、李老師她們還好嗎?一個(gè)個(gè)疑問牽掛著我的思鄉(xiāng)之心,我真有些迫不及待了。

      終于回到重慶了。天哪!家鄉(xiāng)的變化可真大:一幢幢氣派而豪華的高樓挺拔地矗立在市區(qū),一個(gè)個(gè)綠化、精致的中心花園數(shù)不勝數(shù),長(zhǎng)江、嘉陵江的水清澈見底,一群群魚兒游戲水中。一座座美麗的大橋把市區(qū)連成一片,形成一個(gè)大重慶。天空已不再是二十年前灰蒙蒙的一片,呈現(xiàn)出清純的寶石藍(lán),坐在翠綠的草坪上,望著干凈、明亮的天空,給人一種靜謐的感覺,靜謐中透露出幾分神秘。以前慢悠悠的輕軌早已換成超速的“子彈頭”高級(jí)列車。重慶不僅生態(tài)環(huán)境變了,人也變了。講文明、講衛(wèi)生的`人多了,熱心之人多了,栽花種樹的人多了,戒煙、戒酒、戒賭的人多了,社會(huì)治安好多了。總之,重慶比以前更美麗了。回到巴蜀園,那兒增加了不少的現(xiàn)代建筑,但她依舊美麗,巴蜀的孩子依舊活潑可愛,巴蜀的老師依舊認(rèn)真可親。

      回到重慶,如果不吃點(diǎn)重慶特產(chǎn),就等于沒到家鄉(xiāng)一樣。我走進(jìn)一家當(dāng)年馳名全國(guó)的火鍋店,點(diǎn)了一份火鍋,開開心心地吃起來(lái),雖然很辣,但仍能找到當(dāng)年的感覺。我還去了解放碑,好吃街還在,但比20年前要干凈講究多了,至少在這兒吃東西或逛商店感覺是一種享受。

      重慶的變化還有很多很多,不勝枚舉,我為家鄉(xiāng)的驚人變化感到非常的驕傲和自豪。離開家鄉(xiāng)那天,我依依不舍,此時(shí)此刻,我才深切體會(huì)到“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”重慶,我會(huì)想你的。

    小學(xué)的小作文600字 篇6

      暑假里,一次偶然的機(jī)會(huì),我接觸到了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。

      翻開書,最吸引我的不是它里面的句子有多優(yōu)美,有多感人,而是這本書的寫作方式。他以一個(gè)和我差不多大地小學(xué)生的口吻,以日記的形式來(lái)記敘身邊所發(fā)生的事以及周圍的人對(duì)主人公安利柯的影響。《愛的教育》給我印象最特別的是,這本“日記”并不止是主人公安利柯自己寫的生活歷程,還包括了它的爸爸、媽媽還有他的姐姐一起“創(chuàng)作”的。這是一個(gè)多么和諧的家庭,在這樣的一個(gè)家庭里成長(zhǎng)的孩子,能不健康成長(zhǎng)嗎?而我也擁有和他一樣的讓我時(shí)刻感到溫暖的家。可是我卻沒能夠倍加珍惜它,從安利柯與父母分享自己日記里的每份心情中,我懂得了親情是需要呵護(hù)的。

      安利柯的日記中,還有“每月故事”,這是他的老師每月只講一次的描寫少年美好,高尚行為的故事,還讓他們把它記下來(lái)。有巴杜拉的愛國(guó)少年、倫巴底的小哨兵、佛羅倫撒的少年抄寫者……所有的這些,都讓我激動(dòng),讓我受益匪淺。《愛的教育》中,安利柯把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會(huì)有明確的答案。但我知道“愛”是沒有限制的,她有“小愛”就有“大愛”,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程、災(zāi)區(qū)人民……

      讀了《愛的教育》,我知道:如果我們能夠靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!我作為一名小學(xué)生,雖然我知道我們幼小的心靈還沒有成熟,許多事情都不懂,但我們能感受到我們周邊的愛!當(dāng)你,我,他都能夠感受那份極為普通的愛的時(shí)候,相信一定不會(huì)吝惜付出你的愛心給那些需要幫助的人,是不是?

      讀《愛的教育》,我走入充滿“愛”的生活,學(xué)會(huì)了怎樣生活,怎樣去愛。在讀書中,我感動(dòng)著,我發(fā)現(xiàn)著,我終于知曉——愛中包含著對(duì)于生活的追求。

    小學(xué)的小作文600字 篇7

      親愛的小朋友:

      你好!

      我從電視和報(bào)紙中了解到你們家鄉(xiāng)受災(zāi)的情況,我對(duì)你們深切同情。

      在4月14日那天早晨,玉樹發(fā)生了7。1級(jí)地震。頓時(shí)房屋倒塌、山崩地裂,變成了一片廢墟。你們家鄉(xiāng)不幸遭受了地震,為此我也很痛苦。因?yàn)槟銈兊耐纯嗑褪俏覀兊耐纯唷H绻俏易约杭亦l(xiāng)遭受地震,我也會(huì)受不了——看著自己的家鄉(xiāng)就這樣毀滅了,我也是很痛苦的。

      不過(guò),你們不要悲觀,因?yàn)槟銈兌际沁@次地震中的幸運(yùn)兒。這場(chǎng)無(wú)情的地震無(wú)緣無(wú)故奪取了數(shù)千人的生命,而你們是這場(chǎng)地震中的幸存者,你們應(yīng)該感到高興才對(duì)。我知道你們失去了自己的親人余美麗的家園,但你們更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢才對(duì)。我的朋友,你們的父母會(huì)變成天空中閃閃的星星,他們的光輝正照耀著你們,要勇敢起來(lái),樂觀的面對(duì)生活,他們一定會(huì)高興的。你們是一群幸運(yùn)之星,今后會(huì)釋放出更亮的光芒;你們是一群天真爛漫的天使兒童,你們前景美妙,相信自己,樂觀去面對(duì)生活吧!

      經(jīng)過(guò)這一次地震魔鬼的折磨,你們從前那美麗的家鄉(xiāng)變成了一片廢墟。但是,你們要相信黨與政府,他們會(huì)把你們的家鄉(xiāng)重建的,他們會(huì)像父母、姐姐、哥哥一樣關(guān)心你們、呵護(hù)你們。要知道你們沒有唄遺棄,其實(shí)你們一直都生活在祖國(guó)母親的搖籃和懷抱之中,她會(huì)溫暖你的心。我的遠(yuǎn)方朋友,千萬(wàn)要跟黨走,相信他們;你們不是孤兒,是黨的子女,過(guò)不了多久,你們的家鄉(xiāng)定會(huì)重建,你們定會(huì)過(guò)上幸福美滿的生活。

      “只要那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。”不是嗎?你們要樂觀向上,敢于挑戰(zhàn)這次地震災(zāi)難,敢于面對(duì)。地震并不可怕,可怕的是你們沒有了樂觀向上的精神。朋友啊,振作起來(lái),你們熬過(guò)這次災(zāi)難,就會(huì)迎來(lái)屬于自己的光明與希望無(wú)限的明天!相信自己,加油!

      祝你們身體健康,家園早日重建!

      愛你們的姐姐李琪

      20xx年4月

    小學(xué)的小作文600字 篇8

      上個(gè)星期四,爸爸和媽媽一起帶著我到蚌埠看病。

      吃過(guò)早飯,我們坐上了往五河去的公共汽車。到了五河,在一個(gè)十字路口我們轉(zhuǎn)車去蚌埠。車很大,但坐車的人不多。爸爸媽媽一路說(shuō)著話,我則看著窗外的風(fēng)景。客車大約行駛了一個(gè)半小時(shí),我們進(jìn)了蚌埠市區(qū)。

      出了車站,我想打的走,可爸爸堅(jiān)持要步行去。走了一段路后,我感到又累又餓。媽媽給我買了一元五角錢的包子。吃完包子后,我腿上有了勁兒,走起路來(lái)輕松多了。可后來(lái)我們忘了去醫(yī)院的路怎么走了。這時(shí)爸爸說(shuō):“鼻子下面就是路。”我問媽媽這話是什么意思,媽媽告訴我:“你爸說(shuō)的是,嘴可以用來(lái)問路,不知道就問一問。”經(jīng)過(guò)幾個(gè)路人的指點(diǎn),半個(gè)小時(shí)之后,我們終于來(lái)到了蚌埠附屬醫(yī)院。

      呀,這個(gè)醫(yī)院真大!樓也非常高,大概有二十幾層吧。醫(yī)院門前種著許多花草樹木,還有我喜歡的竹林,但最漂亮的還要數(shù)樓前的假山和噴泉。一根根水柱向上噴出,又變成無(wú)數(shù)根銀線落下來(lái)。真好看!我很想在噴泉邊玩一會(huì)兒,可爸爸讓我先進(jìn)醫(yī)院看病。

      于是我們來(lái)到一樓大廳。爸爸先排隊(duì)掛了號(hào)。然后我們坐著電梯來(lái)到四樓。看病的人真多!我們排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),墻上的大屏幕上才出現(xiàn)了我的名字。——終于輪到我看病了。爸爸媽媽陪著我進(jìn)了病房。醫(yī)生檢查了我的鼻子,又讓我張開嘴巴,用一根扁扁的竹簽壓住我的舌根看了看。我差點(diǎn)兒沒吐出來(lái)。檢查完后醫(yī)生說(shuō)我得了鼻竇炎,給我開了很多藥。有西藥,也有中藥。我們來(lái)到一樓取了藥。看著一大包沉甸甸的藥物,我有點(diǎn)兒害怕。說(shuō)心里話,我最怕吃藥了!

      從醫(yī)院出來(lái),我急忙跑向噴泉。這時(shí),我差點(diǎn)兒哭了。——噴泉沒了,只剩下一些光光的、黑黑的鐵柱子!原來(lái),這里的噴泉是限時(shí)開放的。沒辦法,我們只好在沒噴泉的小池邊照了幾張照片后離開了醫(yī)院。

      吃過(guò)午飯,爸爸帶我們到淮河邊玩。河很寬,岸邊栽了許多樹,水面上有一些大輪船。我真想坐上大船在河里游玩,可他們不讓小孩子進(jìn)去。爸爸選擇了一些地方,幫我和媽媽拍了好多照片后,我們坐車回家了。

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