那份無法忘懷的師恩作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的那份無法忘懷的師恩作文600字，希望對大家有所幫助。
那年，我10歲，才上三年級，她20出頭，是新來的英語老師，美麗而善良。
我，一張稚嫩的臉，面相靦腆，不會和別人大瘋大鬧，不敢和陌生人說話，只會坐在座位上安靜地看書或和朋友瞎談。課堂上也不敢舉手發(fā)言，語言表達(dá)能力很差。很會臉紅，只是有一個聰明地頭腦與認(rèn)真勤學(xué)的態(tài)度，性格很好才不至于被人冷落。
她，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙靈巧的雙手，一個聰明敏捷的頭腦，快樂陽光般的'微笑，親切的面龐，讓人忍不住想親近，很是羨慕。唯一美中不足的是，她右腿瘸了，不過依然是那樣樂觀自信，每次上英語課她總能把課堂氣氛調(diào)動的很輕松活潑，帶著我們做英語游戲。
我很喜歡上她的課，每次她提問，我有了答案，卻不敢說，她好像看得懂我心里的話，用目光鼓勵我。漸漸地桌子上又不經(jīng)意間挺立起一只小手，課堂上地一些活動也踴躍地參加，課后她也總是找我談話，關(guān)切地問東問西，鼓勵我，幫助我，教我自信，教我微笑，總是找機(jī)會讓我嘗試新的東西。每當(dāng)有了一點點進(jìn)步，她總是高興的表揚(yáng)我，夸我。為了不辜負(fù)她的期望，我總會努力做到最好。有時我犯了一點小錯誤，她也會批評，也知道我也很難過。不知不覺中我也變了很多，心里的想法敢于表達(dá)出來，也懂得了許多與人相處的技巧。也把心里的那份樂觀、活潑、自在表現(xiàn)了出來，最重要的是我喜歡上了挑戰(zhàn)。
上一次見到她是在初二時的一次偶然，那真的是做夢也沒有想到，我懷著一份驚喜和她打招呼，她還是用那雙溫柔有神的眼神看著我說：”曉鳳，都長這么高！”我卻有一種不可言喻的感動，激動的有一點想哭的感覺。
老師，我真的真的很想你，也真的真的好想對你說一聲：”謝謝你！你好嗎？”
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