追溯記憶中中的你作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的追溯記憶中中的你作文，希望能夠幫助到大家。
葉經風的吹拂從空中滑落，漂在了水面上，激起絲絲漣漪。那些我念念不忘的往事，在我念念不忘的過程中遺忘了。
——題記
“丫丫呀，天涼了，別忘了加衣服哦！”“丫丫呀，晚上別亂跑，聽見沒？”“丫丫，你要乖一點，千萬別讓老爸老媽操心。”這些話語是奶奶您說了多次的。您是愛我的，盡管我調皮。
是我的生活太安寧了嗎？本以為在我的童年中應該不會有那些親人之間的生離死別。我沒有見過爺爺，爸爸媽媽說我出生幾個月，他便逝世了。去參加某親戚的葬禮，為什么？為什么他們要哭？那為什么還那么傷心？自打我小時候起父親就從沒哭過，臉上不會沾上半點柔弱的淚花。可是在那一天，為什么？他的聲音也出現了一絲的哭腔，一絲慘淡。
是我的童年太幸福了嗎？記得兒時上幼兒園，碰巧你上街，那日便是我最開心的一天，我會看見兩鬢白的你手的一只墨藍色的小竹籃，把我叫出去，同學們大多是驚奇又羨慕的目光，老師見他們不聽講中總會說＂你們沒有奶奶嗎＂，我的心便像夏日的碧湖，只蕩起一絲又一絲的波瀾。
四年級，全縣統(tǒng)考，家長送飯。父親當然不會去，他太忙了。干燥又悶熱的夜晚，時不時發(fā)出陣陣蛙聲，這使我心煩意亂。與其他家庭不同，母親常年在外，父親卻在家中。奶奶似乎有所察覺，為我也了也被子，但終究只是嘆了口氣，我不會跟說，因為她不認識我們學校的路，加上腿腳不便，更不可以行動，因為上次我回家就嚷嚷著要吃面食，她只是出去了一下，一回家便雙腳疼了一個星期。
第二天下起了淅淅瀝瀝的牛毛細雨，校園中的柿子樹的'上面落下了一朵朵玲瓏小花，嫩白的花瓣，從樹底向上看，隱約還泛著金光，同學們吃飯去了，家長都來了，帶著似乎冒著熱氣的食物…班主任往我這邊走來問我吃了沒有，我只是點了點頭，一向高傲的我絕不會否認。一聲帶著明顯沙啞的蒼老，卻有力的聲音打破了平靜——
“丫丫啊，快來”我紋身望去，奶奶打著一把花傘，手中提一個保溫盒，臉上露出微笑，我望著她，那一天我清楚的記得她格外不同，穿一件我從未見過的深藍外套，一條普通卻又不失風采的布褲，頭上的發(fā)絲，用發(fā)卡夾著，顯得精神無比。于此同時，我才反應過來“你怎么來了啊，一會兒怎么回去。”我有一絲慚愧又有一點自責。你只是溫柔撒我一身。
初一時，第一個學期，你走了，沒有半點停留。就在我回家的第二天。時間繼續(xù)不分晝夜的流，記憶中卻有一個銀發(fā)絲絲的老人追一小丫頭叫“丫丫…”
有你的童年，我不曾有不滿足。你是我童年的云，化作新春的雨；你是我童年的雨，滋潤初生的花；你是我童年的花，伴我暮看晚霞。
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