描寫創(chuàng)意作文500字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的描寫創(chuàng)意作文500字，歡迎大家分享。
星期天，媽媽提議說：“咱們今天自己蒸饅頭，放上大紅棗，好不好?”
“好!好!我還要放上最愛吃的葡萄干。”我高興得舉雙手贊同。
“行行行，就知道你是‘葡萄干迷’。”
媽媽放上發(fā)酵粉，加水攪一攪，再放上面粉，揉成一個大面團，蓋上蓋子。媽媽說要讓面醒一醒，面發(fā)了才好吃。下午，媽媽拿開鍋蓋，我探頭一看，嗬，那面鼓鼓的，就像吹起的氣球。媽媽告訴我，面發(fā)好了，可以蒸饅頭了。
我立刻卷起袖子，洗干凈手，坐在桌旁。媽媽把面從盆中挖出來，放在案板上使勁揉。“媽媽，為什么要揉那么長時間?”我好奇地問。“揉得久一些面更筋道，嚼起來好吃。”媽媽把面揉成拳頭大小的饅頭胚子，放在案板上，說：“你放上大棗和葡萄干吧。”哈哈，下面到我大顯身手的.時候了。我可不想把饅頭做成跟蒙古包似的圓饅頭，也不想做成像個面包車似的方饅頭，那多沒意思呀!我要用大棗和葡萄干做幾個有創(chuàng)意的饅頭，造型特別，讓人一看就有食欲!對了，先在饅頭胚子上插兩粒葡萄干，當作兩只耳朵;接著安幾粒當作是眼睛、鼻子和嘴巴。媽媽看見了，說：“你是不是在設計‘大熊貓’饅頭?”我還沒來得及回答，爸爸也走了過來：“我看像‘仙人球’……”我聽了，忍不住哈哈大笑。
我又拿起一個揉好的饅頭胚子，在上面插滿了我愛吃的葡萄干。“這個像‘刺猬’。”爸爸又給我的饅頭起了個名字。我的勁頭更大了，又做了“城堡”、“宮殿”、“草莓”……每一個看起來都那么可愛、那么有意思!
饅頭蒸好了，我一口氣吃掉了“仙人球”、“刺猬”和“蘋果”。啊，饅頭筋道，葡萄干香甜，吃得我的小肚子圓鼓鼓的。
創(chuàng)意饅頭真是既好玩又好吃啊!
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