玩跳繩作文小學
跳繩，是一人或眾人在一根環擺的繩中做各種跳躍動作的運動游戲。這種游戲唐朝稱“透索”，下面為大家分享了玩跳繩作文，一起來看看吧！
玩跳繩作文1
有一節課體育老師讓每人買一根跳繩，下一節課我來讓大家一個一個的跳，一分鐘之內看誰跳的次數高，誰就贏。
這天我們都買下來了。我不會跳，老師說；‘’在跳繩之前，我們先熱身，同學們繞操場跑六圈。‘’我在跑的時候就想干脆我不跳了吧。這時我身后的支雨林問我；‘謝源祥，你會跳繩嗎？’我不會，你會嗎？我反問道，他說不會我們打算不跳了。
可是，我跑完才知道，老師要沒人都要跳，不會的現在可以學，‘今天我可是要出丑的’。排在我面前的人都跳得非常好，人家一分鐘能跳幾十下。特別是閆沛彤，最多能跳八十下，我一定要比閆培彤跳得更好。
輪到我跳了，我非常緊張腿和手都抖起來了。可我沒放棄，我費了很大的力氣才跳了三下，老師問我們會不會跳呀？我說不會。老師說；‘跳的低一點，等繩子到你腳給前跳一下，跳起來的時候，雙腳并攏，不費力，要是分開，跳幾下就沒力氣了。’我聽了老師的指導，我剛開始跳的不是很好，只跳了十五下，可是同學們沒有笑話我，都在鼓勵我。讓我沒有放棄，經過我不斷的努力，我終于會跳了。
玩跳繩作文2
我最喜歡的就是上體育課了，這時候的我們可以忘記繁重的學習任務，可以忘記媽媽每天重復幾百遍的認真聽課，可以忘記考得不及格抑或是考了滿分的鋪天蓋地的卷子。體育課上，在老師的帶領下我可以盡情的玩耍，盡情的享受做為一個孩子的快樂。
記得一次體育課，體育老師讓我們跳長繩，我可是第一次跳長繩，看著長繩一下一下沉重的打在地上，心里不禁害怕了起來，這要是打在了身上肯定會很痛。可看見前面的人雖然沒有跳過卻都勇敢的向前沖，我便也硬著頭皮向前一步一步的挪動步子。到我了，我瞅準時機，看到長繩剛一打地，就向前跑，跑到中間輕輕一躍，竟然跳過了。旁邊的同學還有體育老師都發出贊嘆和驚訝的聲音。我卻還處在驚訝的狀態中時時不相信自己的成功。
中午，我急急忙忙地拿著兩個跳繩出了教室，為了練習跳長繩，我把我最心愛的這兩個跳繩的塑料把手拆了，著實讓我心疼了好一會呢。不過不要緊，我找了很多人來玩跳長繩，每次到我跳時我都找準時機記住要領，輕松躍過。我漸漸的喜歡跳長繩了，下決心一定要練好它。
晚上回到家，我急忙拽著正在做飯的媽媽和剛下班的爸爸陪我一起跳長繩，爸爸媽媽一邊搖著長繩一邊埋怨著我，可是不大一會，他們口中的埋怨卻變成了贊美：“原來我們家龍龍這么厲害啊！”可是好景不長，只過了幾分鐘，樓下的人就不愿意了：“大晚上的，讓不讓人睡覺了……”我們三個趕緊收拾起長繩，偷偷的捂著嘴笑了。
雖然被樓下的人罵了一通，但我還是很高興，因為跳長繩給我帶來了無窮無盡的快樂。
玩跳繩作文3
元宵節的晚上，我和姐姐正玩得開心時，坐在沙發上看報紙的媽媽對我們說：“嗨！陽子、悄悄，你們來個雙人跳繩吧！怎么樣？”，我和姐姐立即回應：“要得！要得！” 。
那邊，姐姐已快速地準備好跳繩，這邊，我已摩拳擦掌，急不可待！
“準備，開始！”媽媽一聲令下，姐姐甩開胳膊，舞得是那么有力，繩就像一條運動著的弧線，剛落地又彈起來，打得地面“啪！啪！”直響，我鼓足勁，猛地往上一躥一跳，一、二、三、四、五……由于我和姐姐是第一次雙人跳，配合得不夠默契，每跳到五個左右繩就不聽話似的停下來，媽媽建議我們停下來休息一下，相互溝通好，掌握些雙人跳的技巧后再開始。
再開始跳了，我和姐姐弓著身子輕捷如燕，輕松的跳著。繩從我們的頭上越過，又從我們腳下鉆過。我的心隨著這有節奏的聲音緊張的跳著。一、二、三、四……十五，我看到姐姐的臉憋的通紅通紅的！“十五個！一口氣跳了十五個！”媽媽驚奇的叫道。我們終于打破了前面的記錄！
媽媽滿意的笑了； 在一旁觀看的舅舅欣慰的笑了；我和姐姐也得意的笑了。
玩跳繩作文4
今天，我和媽媽去跳繩，我們一人拿了一條繩子，媽媽先讓我來跳，我掄起繩子跳起來，腳步很重，繩子也掄的不圓。一會，我就感覺腳很累，要休息一下了。媽媽在我休息時，給我做了示范，然后告訴我，要用腳尖著地，著地時膝蓋要彎曲，兩個胳膊在空中掄的高度要一樣，注意手腳的協調性，這樣才會跳得又好又快。
于是，我又開始練習，我用腳尖著地后，感覺比以前輕松了，可是我還是會被繩子絆住腳，總要停下來。媽媽給我記錄時間，我總是不到一分鐘就感覺很累要停下休息，練習了幾次我就說很累不想練習了。媽媽批評了我，并且告訴我，運動員參加國際賽事時，要為自己的祖國爭光，即使有傷病，也要堅持到最后。媽媽還說，我上幼兒園大班時，根本就不會跳繩，也是從頭開始練習了很久，每天早晨堅持練習，后來終于做到了。
現在我已經是一名小學生了，我又長大了一歲，我要向運動員叔叔和阿姨學習，不能被這樣的小困難嚇倒。我相信自己只要努力一定能行的！
玩跳繩作文5
今天，弟弟說：“哥哥，我們一起去陽臺上跳繩吧！”我問：“為什么？”弟弟說：“因為我要參加元旦跳繩比賽，我已經
給老師選上了。”我說：“好，我們一起就在陽臺上練習。”
跳繩看起來簡單，跳起來可有不少學問呢！于是我和弟弟就開始練習跳繩，每人一分鐘跳多少個，第一局弟弟來跳，三二一
開始，弟弟一口氣跳了九十多下，跳的'滿頭大汗，時間到了，弟弟總共跳了一百二十個，接著輪到我了，我拿起繩子，預備開始，我馬上跳 了，我也一口氣跳了一百三十下，汗流滿面，這一局比賽我贏了。接下去你一局我一局輪流跳個不停。我在跳繩過
程中不斷地觀察和思考，原來跳繩也有技術。兩只腳只要離開地面一點點，并只用腳尖著地來跳，這樣的動作跳的最快也比
較輕省。如果是用雙腳重重的落在地上，這樣跳的話是很累的，腳也很痛。因此，以后無論學什么事，都要認真思考，細心觀察。
玩跳繩作文6
星期天，我和幾個小朋友在院子里跳繩。一共有四個人，分成兩組。繩子是用橡皮筋做的，大約有一丈長。我們的規則是第一局不能挨繩，跳的時候，通常還要背著口訣。只要有一組輸了，就要唱一首歌給大家聽，大家鼓掌。如果你輸了，大家就豎起大拇指夸獎你。雖然有時候，我們大家之間還會爭吵起來，但是我們也很高興。
有一次，我一不小心跳錯了，只好為大家唱了一首《對鮮花》的歌。剛唱完，大家就鼓起掌來。還有一次，我們一組的小朋友一下子就跳贏了，我們心里別提有多高興了。該我們拉繩了，二組的小朋友一會就輸了，就該我們跳。當我們跳到第五局的時候，她們才跳到第三局，我們忍不住高興地大笑起來。
跳繩很有趣，給我們小朋友帶來了無比的快樂和健康。
玩跳繩作文7
今天是星期五，學校留的作業很少，所以和幾個同學約好寫完作業去公園玩，時間是6點鐘。
我6點到公園時我們班的幾個同學韓夢迪，金如意，陳詩予，李妮晏已經到了。我們之前已經說好玩跳繩因此我們都帶了跳繩來。金如意說：“我們比誰跳得多好么？”我們齊聲說“OK，沒問題”。說完，我們一起都準備好。一聲“開始”我們一齊跳了起來。
幾分鐘后大家都停下來，每個人臉上表情都不一樣。有高興的，有難過的。這時我們都說了自己一共跳了多少個。
我第一個說：我跳了160個“。金如意，陳詩予，李妮晏也說了自己跳的個數：165個，149個，142個。最后一臉難過的韓夢迪諾諾地說：”我跳了103個“。看到她難過的表情我們幾個稍微愣了一下。然后我走到韓夢迪身邊說：”不要難過，下一會再努力一些就會跳得更好的。加油“。”謝謝你，下次我一定會更努力的“。韓夢迪堅定的回答。
大家一起高興的玩到7點。然后約好了明天繼續玩，就依依不舍各自道別回家了。
玩跳繩作文8
今天，阿姨帶我們去樓下跳繩。我們玩的是一種大跳繩，需要兩個人甩。
高忠意和許欣純甩繩，我跳繩， 我跳了很多下，一直沒有停下來，后來我沒勁再跳了，可繩子還在甩著。我萬分緊張，唯恐來不及跑出去被繩子打到，可是最后我還是被繩子打到了，雖然有點疼，可是心里挺開心，因為這是我第一次玩這種跳繩。
接下來輪到宇昂跳了，他還不太會玩這種跳繩，所以被繩子絆倒了很多次，可是，他還是堅持繼續跳，最后，他終于學會了。我覺得宇昂就像英勇善戰的布魯斯王子一樣，有著百折不饒的精神。
玩夠了這種大跳繩，我們開始玩單人跳繩。我們練習了五分鐘以后，決定來一場比賽。我第一個開始跳了起來，可是我才跳了五個，成績還不如第一次玩跳繩的汪震，他還跳了六個呢。宇昂跳了八個，對他來說，這已經很厲害了。最后輪到許欣純了，她一鼓作氣，一連跳了四十八個，冠軍非她莫屬！
后來，我們實在是玩累了，才東倒西歪地走回了家。跳繩真有趣啊！我希望每天都可以玩跳繩。
玩跳繩作文9
這段時間，我每天中午都會和我的好朋友們一起到樓下跳繩。
每次跳繩前我們都要先跑步熱身，跑到滿頭大汗，然后才開始跳繩。雖然我很喜歡跳繩，但是我最多只能跳二十多個，每次看到別的小朋友能跳很多個時，我都十分羨慕。
我們玩的跳繩分為兩種，一種是一個人跳的，另一種是兩個人在兩邊甩繩，其他人在中間跳，可以幾個人同時跳。我比較喜歡第二種，因為這種方式十分刺激。第一次學這種跳繩時，我先是小心翼翼地跑過去，聽到跳繩打到地上的聲音以后就跑到繩子中間用力一跳，啊！跳過去了！我欣喜若狂。每次和好朋友在樓下跳繩的時候我都興高采烈，一直玩到快要上學時才依依不舍地回到家中。
以前，跳繩在我手中是不聽話的小娃娃，現在，它變成了一個乖寶寶。通過跳繩這種運動，可以讓我的身體變得更加強壯，我一定要每天堅持跳下去！
玩跳繩作文10
今天是陰天，媽媽和外婆她都在露臺打羽毛球，我也要運動運動了。
做什么運動好呢？有了，體育考試的時候，因為我不會跳繩，被扣分，現在練好，免的下學期又被扣分。我換好鞋，找來繩，來到露臺。媽媽她們看我一副全身武裝的打扮，都好奇地圍了過來。我把我的想法告訴了媽媽，聽了后，媽媽主動的擔任我的教練，她首先很認真的給我示范，只見媽媽上下輕盈地跳動，繩子在她手中聽話地飛舞著，一眨眼的功夫就跳了幾十下，輪到我跳了，繩子就沒那么聽話了，它就像個頑皮的孩子，忽上忽下的，讓我踩不著點，手上和腿上都被繩子抽出了一條條道來，好疼！我有些泄氣了，這時媽媽過來問我“你是個笨孩子嗎？”“我當然不是了。”“你是個聰明的孩子就一定能學會，世上無難事，只怕有心人。媽媽相信你一定行的。”有了媽媽的鼓勵，我相信自己也一定能學會的，我拿起了繩子，接著練。
雖然繩子被訓練的聽話了，可手腳還是有點不協調。媽媽不厭其煩地一次次告訴我要點。經過很多次失敗后，我總于跳成功了一次。我揮舞著拳頭，媽媽拍著手，我們一起歡呼。有了第一次的成功，我的信心更足了，二次、三次、四次 新的紀錄不斷的在我腳下誕生。
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