【實(shí)用】小學(xué)作文400字匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文400字 篇1
現(xiàn)在的我不得不向時(shí)間低下了頭，六年的時(shí)間如過(guò)眼的云煙，一幕幕發(fā)生在童年的情景涌上心頭，勇起了無(wú)數(shù)次的辛酸，而更多的卻是回憶，時(shí)間總是停留在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，而在忘我的游戲時(shí)，時(shí)間總是在緊趕慢趕，當(dāng)太陽(yáng)要落山的時(shí)候，我們必須接受一個(gè)事實(shí)，一天的光陰似箭般的過(guò)去了，真的是這樣嗎，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，一絲辛酸與無(wú)奈又一次涌上心頭。啊！初中了，真的嗎？可我還是一個(gè)孩子啊，長(zhǎng)大了，我失去了兒童節(jié)，但可以在今后的生活中大展風(fēng)采！小學(xué)時(shí)的回憶讓我又一次感到了。我氣惱我憤怒，就這樣，寶貴的時(shí)間就在我對(duì)小學(xué)的依戀中匆匆流去，我盯著掛在墻上滴答滴答轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘表，希望時(shí)間和萬(wàn)物都可以在這一刻靜止，可是我做不到，又不禁抬頭望著天空一排北飛的雁陣映入我的眼簾，我贊嘆時(shí)間過(guò)得飛快，寒來(lái)暑往，秋去春來(lái)，這些大雁在南方與北方間盤(pán)旋，而我，也在家與學(xué)校這兩點(diǎn)一線間忙碌著，我好似一只為未來(lái)而忙碌的螞蟻，聽(tīng)說(shuō)我的前途繁花似錦，而我自己，卻只能看見(jiàn)腳下的一片沃土，和頭頂上那海藍(lán)的天空，對(duì)于我前方的路是否忐忑，我渾然不知。
現(xiàn)在距離我離開(kāi)小學(xué)還有30天的時(shí)間，距離我走進(jìn)中學(xué)校門(mén)還有100天，我無(wú)法接受這些數(shù)字，獨(dú)自一個(gè)人走在小徑上，心頭苦澀難忍，便徑直走向回一城。
美麗小鳥(niǎo)飛去無(wú)蹤影，我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)。
小學(xué)作文400字 篇2
地球是我們的家園，我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上，有這明凈的天空，湛藍(lán)的海洋，溫暖的陽(yáng)光，潔凈的淡水，肥沃的土地……但是，如果我們只顧這肆意的享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話，地球母親就會(huì)變得面目全非，很容易支離破碎。
保護(hù)環(huán)境，善待萬(wàn)物，是人類(lèi)共同的責(zé)任，為了人類(lèi)的家園，我們?nèi)巳硕嫉米鲆患匾氖拢罕Ｗo(hù)環(huán)境！
環(huán)保要從我做起，從小事做起。留意我們生活的細(xì)節(jié)，改變生活中的一些不好的生活習(xí)慣，很可能會(huì)對(duì)保護(hù)環(huán)境，有意想不到的幫助。例如：
1、我們?cè)谏钪袝?huì)產(chǎn)生很多的廢舊電池，如果把它們隨便亂扔，就會(huì)污染很多的土地和地下水。要是我們把它們收集起來(lái)送進(jìn)回收站去，就能做到既環(huán)保，又循環(huán)利用了。
2、洗衣服的時(shí)候用不含磷的洗衣粉，就可以減少對(duì)水的污染了。
3、實(shí)行垃圾分類(lèi)，在家里可以制作一個(gè)三個(gè)框的垃圾桶，一個(gè)用來(lái)裝可回收的垃圾如：紙盒，報(bào)紙、易拉罐、酒瓶；一個(gè)用來(lái)裝不可回收的垃圾，如：果皮、菜葉、剩菜、塵土；還有一個(gè)用來(lái)裝有害的垃圾如：電池、塑料袋。
4、在外吃飯時(shí)，盡量少用泡沫餐盒，盡量少用一次性筷子，節(jié)約紙巾。
5、如果我們?nèi)珖?guó)2。2億在校學(xué)生書(shū)本循環(huán)利用5年，就可以節(jié)約528萬(wàn)噸紙。可使1億多棵大樹(shù)免遭砍伐。可以使地球母親減輕負(fù)擔(dān)。
只要我們能處處愛(ài)護(hù)環(huán)境，并向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí)，呼吁大家保護(hù)環(huán)境，感化身邊的人參與環(huán)保；這樣子一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬(wàn)……在人們的共同努力下，一定可以使地球母親煥然一新，恢復(fù)往日的勃勃生機(jī)。
來(lái)吧！讓我們一起參與環(huán)保，愛(ài)護(hù)我們的家園，使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛(ài)美麗吧！
小學(xué)作文400字 篇3
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。秦王嬴政坐在寶座上，悠哉悠哉地看著電視，一士兵來(lái)報(bào)：“皇上，燕國(guó)荊軻求見(jiàn)。”秦始皇想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“讓他進(jìn)來(lái)吧。”士兵敬了個(gè)禮：“Yes，sir。”一分鐘后，荊軻頭戴貝雷帽，身穿牛仔衣，腳蹬長(zhǎng)馬靴，滿臉堆笑地走進(jìn)大殿。
“你小子來(lái)干什么？我可不借給你錢(qián)。”秦王沒(méi)好氣地說(shuō)，“無(wú)事獻(xiàn)殷勤，非奸即盜！”
“皇上息怒，我今天是來(lái)獻(xiàn)寶的，《射雕英雄傳》里有您最喜歡的男主角。另外，我們的飛船在海王星上發(fā)現(xiàn)了一柄流星之劍。這柄劍的名字叫做格蘭希爾·但丁，譯為‘風(fēng)中的女神之詠嘆’。劍鞘由巴西真鉆鑲成，‘八心八箭’。劍尖為藍(lán)黑色，是由傳說(shuō)當(dāng)中的龍炎打造而成，削鐵如泥。劍柄和劍邊使用24K純金包皮。我……”
荊軻正要往下說(shuō)，卻被秦王打斷了，“快給我看看！”
“且慢，這上面還有幾顆珍珠，容我指給皇上看。”荊軻不緊不慢地說(shuō)。
“大膽！！！快給我！！！！”秦王大叫，氣得從寶座上跳了起來(lái)。
“那就用皇上的命來(lái)?yè)Q取這柄劍吧！”荊軻變了臉色，沖向秦王。
“砰——”一聲巨響，荊軻用疑惑的表情看著秦王，“你——”話還沒(méi)說(shuō)完，只見(jiàn)他頭一歪，眼一翻，腿一蹬，死了。
“哼！”查看完荊軻的尸體，秦王很得意，“想我秦王每天被人刺殺上百次，你以為我笨？！我就不信了，你跑得再快，有子彈快？！”他看了看手中的“沙漠之鷹”，“這槍不錯(cuò)。”
秦王讓手下把寶劍抬進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，自己哼著歌，看《射雕英雄傳》去了。
小學(xué)作文400字 篇4
20xx年5月12日，汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震。轉(zhuǎn)眼間，一幢幢高樓大廈變成廢墟，轉(zhuǎn)眼間，許多人失去了親人，轉(zhuǎn)眼間，許多人被奪去了生命……
一慣堅(jiān)強(qiáng)的我，望著熒屏不斷增長(zhǎng)的死亡人數(shù)，忍不住落下了淚。再看到抗震救災(zāi)的小英雄時(shí)，心里不禁肅然起敬。
最讓我敬佩的是小英雄林浩.地震發(fā)生時(shí)，班上正在上數(shù)學(xué)課。林浩剛跑到教學(xué)樓上。為了讓大家減少恐懼，大家就開(kāi)始唱歌。邊唱邊往外爬。經(jīng)過(guò)不懈的努力，林浩終于爬出廢墟，但他沒(méi)有跑而是留下來(lái)救同學(xué)。他看到一個(gè)男生被壓著，就爬過(guò)去，使勁扯，把那個(gè)男同學(xué)扯出來(lái)了。林浩又把這個(gè)同學(xué)交給校長(zhǎng)，校長(zhǎng)又交給他媽媽了。之后，他又爬回去救人，把一個(gè)昏倒在走廊上的女同學(xué)背出了交給校長(zhǎng)，她也被父母領(lǐng)走了。當(dāng)林浩再次回去救人時(shí)，卻被壓在里面。后來(lái)，是老師救他出來(lái)的。當(dāng)記者問(wèn)林浩為什么要去救同學(xué)時(shí)，林浩回答到：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！如果其他同學(xué)都沒(méi)有了，要你這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢？”
就是這簡(jiǎn)單的一句話，讓我羞愧不已。一個(gè)9歲的孩子就懂得先人后已。而我有時(shí)卻要讓別人讓著我，而我從來(lái)不會(huì)關(guān)心他人。我也沒(méi)有一點(diǎn)合作精神，做到都是以我為中心的。看到林浩的事跡后，我決心改掉這些毛病。
在大災(zāi)難中，我們一定要患難與共，彼此依靠，不離不棄。
小學(xué)作文400字 篇5
親愛(ài)的小伙伴：
你好！
當(dāng)星星還在夜幕中＂跳舞＂，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄然，陽(yáng)光已灑下“金黃”；當(dāng)我們無(wú)止境地嬉笑玩鬧，年齡已悄然增長(zhǎng)。
收拾房間時(shí)，無(wú)意中翻出了那本書(shū)，看到它，心中不由一顫。當(dāng)我翻開(kāi)那已布滿塵埃的扉頁(yè)，幾片枯紅的楓葉飄落下來(lái)，小心的拾起，歲月的流逝讓曾經(jīng)艷紅的楓葉變得枯紅易碎。翻轉(zhuǎn)書(shū)頁(yè)，取出一片片楓葉，思緒飛到了幾年前……
那時(shí)還是個(gè)孩子，不懂分別的滋味，只覺(jué)得每天和伙伴們?cè)谝黄穑鞓?lè)無(wú)比。楓葉是伙伴——你采給我的，那是三年級(jí)時(shí)的`一次秋游。在一個(gè)楓樹(shù)滿山的古寺中，我看著滿山的楓葉，心中頓生了無(wú)限喜愛(ài)。便把這個(gè)想法告訴了你。于是，你走到一棵楓樹(shù)前，費(fèi)力地為我摘取一片片嫩紅可愛(ài)的楓葉。你那時(shí)也是個(gè)孩子，身高遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及那楓樹(shù)，每次摘楓葉的時(shí)侯，你總要蹦跳著去采摘，有幾次還險(xiǎn)些跌倒，但你用你的毅力戰(zhàn)勝困難。在你把你幾乎所能夠的到的楓葉給我時(shí)，我的手中又多了一份潮濕和感動(dòng)。
回到家，我把那一片片楓葉夾在一本厚厚的書(shū)中，借此來(lái)保存我那新鮮如楓葉般的友誼。
如今，20xx年北京奧運(yùn)會(huì)即將到來(lái)，我想再次與你一同前往那個(gè)滿山楓樹(shù)的古寺之地。
想在那兒為遠(yuǎn)在北京的中國(guó)運(yùn)動(dòng)選手們加油！想對(duì)在北京奧運(yùn)會(huì)中參賽的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們說(shuō)句話：“黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫。越不能堅(jiān)持到底，就越要堅(jiān)持！堅(jiān)持之后便是成功了。加油吧！北京奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上的中國(guó)健將們！”
小學(xué)作文400字 篇6
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)、人才濟(jì)濟(jì)的21世紀(jì)，處處都應(yīng)該有正能量的存在。它不僅存在，并且還要被弘揚(yáng)、被傳頌。正能量，能給我們帶來(lái)溫暖；正能量，能使世界變得更加美好；正能量，就猶如太陽(yáng)照亮著每個(gè)人的心靈。
正能量，包含著許多含義：民主、文明、核心、公正、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)……但首先要做到的，也是必須做到的是——友善。
友善，就是友愛(ài)、和善。擁有友愛(ài)與和善，是你做人的基本準(zhǔn)則。友善，除了待人，待自然、待社會(huì)也必須友善。友善是人際交往的道德規(guī)范。以良好的態(tài)度處理好人際關(guān)系是對(duì)待所有事物友善的重點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)。
一次，一位女中學(xué)生騎自行車(chē)回家，沒(méi)注意路人，一不小心、將一位老太太的褲子撕扯了一大個(gè)口子。她意識(shí)不知所措，認(rèn)為老太太指不定會(huì)怎樣懲罰她呢！她一個(gè)勁兒地道歉，并從口袋里掏出所有的錢(qián)，希望能竭盡全力來(lái)彌補(bǔ)自己的冒失。可誰(shuí)知老太太卻只在一味責(zé)怪自己沒(méi)注意，還問(wèn)女中學(xué)生要不要緊，女中學(xué)生呆住了。老太太發(fā)現(xiàn)女中學(xué)生沒(méi)事，微笑著轉(zhuǎn)身離開(kāi)了……
我想，那位女中學(xué)生恐怕永遠(yuǎn)也忘不了老太太的那個(gè)微笑與那句自責(zé)吧。是啊！只是一個(gè)微笑，就能溫暖人心，傳遞了正能量。可見(jiàn)友善對(duì)人是多么重要啊！退一步，海闊天空。你不讓?zhuān)也蛔專(zhuān)葌α吮舜酥g的深厚友情，又使各自之間心里不舒服，何不相讓呢？也許只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句短短的問(wèn)候，都可以使事情變得更加美好。
“仁者無(wú)敵于天下”。友善讓我們這個(gè)社會(huì)充滿了真情與溫暖，它是推動(dòng)社會(huì)美好的不“二”人選。它也是金！擁有一顆仁愛(ài)、寬容之心，擁有一份友善之情，相信，這個(gè)世界會(huì)因此而更好！
小學(xué)作文400字 篇7
我，是作文紙上，一個(gè)普普通通的句號(hào)，至少對(duì)于人來(lái)說(shuō)，我是不起眼的。可是，我是一個(gè)有期盼的句號(hào)，我也有自己憧憬的未來(lái)和夢(mèng)想。
誰(shuí)都愛(ài)美，我也一樣，我不想做一個(gè)丑陋的句號(hào)。可是，總是有人把我寥寥草草地寫(xiě)在紙上，甚至把我寫(xiě)的面目全非，有的像一個(gè)雞蛋，有的像一個(gè)小螞蟻，有的像一個(gè)倒著的“6”，令我在標(biāo)點(diǎn)家族抬不起頭來(lái)。我多希望你們能把我寫(xiě)得漂漂亮亮的，并且能讓我在一塵不染的地方“住”下，這樣我才能舒舒服服的，才能在標(biāo)點(diǎn)家族里抬起頭來(lái)，才能不讓逗號(hào)哥哥，分號(hào)姐姐嘲笑我。我也想別人能正眼看我，好好地欣賞我。
我不僅想漂漂亮亮的，還盼望自己能成為完美結(jié)局的一部分。不止在作文里，生活里也一樣——成為每個(gè)人人生命中的句號(hào)。我是一個(gè)人幸福的結(jié)尾，是一個(gè)人痛苦的終止，是一個(gè)人僅有的回憶……我可以變成一個(gè)讓孩子從幼稚走向成熟的句號(hào)，可以變成一個(gè)讓人從無(wú)知到滿腹學(xué)問(wèn)的句號(hào)，可以讓人從充滿活力的青春期到成熟穩(wěn)重的中年期……
人生的句號(hào)要完美，人生的句號(hào)要瀟灑，人生的句號(hào)要鄭重，人生的句號(hào)不能隨意，人們，請(qǐng)你們不要馬馬虎虎地對(duì)待我，少了我，你們的人生就是破碎的，不完整的。我的期盼就是——希望你們重視我，好好對(duì)待你們?nèi)松械淖詈笠淮危瑸槟銈兊娜松砩贤昝赖木涮?hào)。
我，就是這樣一個(gè)普普通通的句號(hào)，期盼著人們知道我是他們?nèi)松胁豢扇鄙俚慕Y(jié)尾。請(qǐng)你們鄭重的對(duì)待我，這是我對(duì)你們的忠告，也是我對(duì)你們的期盼。
小學(xué)作文400字 篇8
夜空的璀璨來(lái)自星體的摩擦，珍珠的光輝來(lái)自貝殼的眼淚，我的幸福生活來(lái)自那份值得珍惜的愛(ài)！
愛(ài)是一縷陽(yáng)光，灑在身上，暖在心頭；愛(ài)是一種深情，眼神的凝望，溫暖今生。
一日，媽媽帶我去公園玩。公園里，許多小朋友在溜冰、騎自行車(chē)。他們玩得好開(kāi)心！我被他們吸引了，也想溜冰！于是，我小心翼翼地告訴了媽媽?zhuān)聥寢尣煌狻？桑龊跻饬系氖牵瑡寢尵谷蛔?chē)回家?guī)臀夷脕?lái)了溜冰鞋。我內(nèi)心欣喜若狂！
帶著滿心歡喜，我和小伙伴們玩了整整一下午！天漸漸黑下來(lái)！媽媽在不遠(yuǎn)處對(duì)我喊道：“小夢(mèng)潔，玩了這么久，累了吧？我們回家休息吧？”聽(tīng)到媽媽的呼喊～我就快速溜過(guò)去！猛然，一位大哥哥在我毫不知情的情況下，沖我溜過(guò)來(lái)了！我還沒(méi)來(lái)得及想要躲，“啪嗒”一聲，我狠狠地被摔了個(gè)四腳朝天！
頓時(shí)，我感覺(jué)頭部疼痛不已，一摸腦袋，流血了。此時(shí)，媽媽也快步如飛地跑到了我身前，一邊扶我一邊關(guān)切又焦急地對(duì)我說(shuō)：“小夢(mèng)潔，沒(méi)事的，沒(méi)事的。媽媽立馬送你去醫(yī)院！”我能聽(tīng)出當(dāng)時(shí)她的聲音在顫抖，有些哽咽！媽媽二話沒(méi)說(shuō)背著我，三步并作兩步地往醫(yī)院跑。
等我清醒時(shí)，醫(yī)生告訴我，說(shuō)我昏迷了好幾天，而我的媽媽也沒(méi)去上班，一直守護(hù)著我，照顧著我。望著媽媽深陷的帶著濃濃的黑眼圈的眼睛，我好想對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)覑?ài)您，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
每想起這事，都讓我深切感受到：慈祥溫柔的媽媽心中盛開(kāi)著大朵大朵的溫暖，像春日的陽(yáng)光，和煦著這一隅的秋天，也溫暖著我的一生！
小學(xué)作文400字 篇9
盼望著，盼望著，秋風(fēng)來(lái)了，秋姑娘的腳步近了。一切都灰蒙蒙的樣子。菊花開(kāi)了，葉子黃了，果子熟了。
公園里的花兒芬芳撲鼻的，香極了。山坡上，瞧去，一大片都是的。坐著，躺著，摸一摸花瓣，聞一聞花香。風(fēng)涼颼颼的，花兒五顏六色的。
柿樹(shù)，梨樹(shù)，橘樹(shù)，你不讓我我不讓你，都結(jié)滿了果實(shí)趕趟兒。紅得像燈籠，黃的像金子。果實(shí)里帶著香味；睜開(kāi)眼，樹(shù)上已經(jīng)滿是柿兒.梨兒.橘兒。果園里許許多多的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶翩翩起舞。野花滿山遍野的，有雜樣兒.有名字沒(méi)名字的，還有很多野菊花，黃的.紅的.白的，像眼睛，像星星眨呀眨的。
“秋風(fēng)揚(yáng)明暉，東嶺秀孤松。”是的，秋風(fēng)涼絲絲的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些泥土的氣息，混著水果的味道，還有各種花的香味，都冰涼涼.濕潤(rùn)潤(rùn)的。
大雁高興起來(lái)了，排成人字行歡快地唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，呼朋引友地向南飛去。放牛的老爺爺唱著客家山歌。
秋天的雨是最罕見(jiàn)的。可別煩惱。看，雨稀稀疏疏的。樹(shù)葉黃了，小草干枯了。傍晚時(shí)候燈光閃爍的，烘托出一片安靜而和平的夜。在小鎮(zhèn)上，有散步的人；地里還有澆菜.種地的農(nóng)民，他們笑著，樂(lè)著露出愉快的神情。他們的房屋，密密麻麻的。
公園里的人漸漸多了，活動(dòng)也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了，各做各的事兒去。
秋天是豐收的季節(jié)，“一分耕耘，一分收獲。”剛起頭兒，有的是收獲，有的是希望。
秋天，想一個(gè)淘氣的孩子，用手上的水彩筆、把田野涂上了一幅金黃色的圖畫(huà)。
【【實(shí)用】小學(xué)作文400字匯總9篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文匯總六篇04-05
實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文匯總10篇04-05
【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯總六篇04-18
【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)敘事作文匯總7篇04-16
【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)春節(jié)作文匯總5篇04-17
【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)觀察作文匯總9篇04-20
【實(shí)用】小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文匯總六篇04-18
【實(shí)用】小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文3篇04-06