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    照片的作文

    時(shí)間:2020-10-31 08:06:20 推薦作文

    照片的作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的照片的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    照片的作文

    照片的作文1

      每一張照片承載了很多回憶,成為每個(gè)人后來(lái)懷念從前自己的方法途徑,其實(shí),照片是記錄我們生活的點(diǎn)滴以及后來(lái)我們會(huì)回憶起從前生活的一個(gè)法寶。

      照片記錄了生活的酸甜苦辣,有某些時(shí)刻,一張照片可能會(huì)讓你回憶起當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情,可能是一張自拍照,會(huì)讓你聯(lián)想到拍這張照片時(shí)的背景,可能是一張家里的變化的照片,從之前再到現(xiàn)在,一定會(huì)給你帶來(lái)極大的震撼,可能是一張普普通通的選自生活的照片,都將成為你珍貴美妙的回憶。

      照片,是我們每個(gè)人熱愛(ài)生活的一種表現(xiàn)形式,有些時(shí)候,我們可能回憶起照片中的自己,可能淚濕盈眶,可能會(huì)傻笑那時(shí)候自己怎么那么滑稽,但更多的,是源自對(duì)我們小時(shí)候的致敬和對(duì)生活的熱愛(ài),這樣的生活狀態(tài)希望每個(gè)人都會(huì)有,當(dāng)然最好的方式還是用照片記錄下來(lái)。

      油畫(huà)也許可能會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)的事件模糊,不知道是什么時(shí)候讓你畫(huà)下了這一幅油畫(huà),而照片,卻能夠伴隨著你終生,不論你在什么時(shí)候,哪個(gè)地點(diǎn),看到那張讓你想起往事的照片,你都能清楚回憶起當(dāng)時(shí)的事情,我想,這就夠了,不是嗎?

      有了照片,有了回憶,才能讓我們更好的成長(zhǎng),走出回憶,走出舒適圈,去嘗試自己從沒(méi)做過(guò)的有意義的事,對(duì)比之前,我們一定要讓自己得到更多的鍛煉,回首過(guò)去,我們用自己恩實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴先前的自己,絕對(duì)不會(huì)退步,一定要一天天一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,就算是遍體鱗傷又怎樣,有了照片,你就會(huì)更加想要去拼搏,走出一條屬于自己的有態(tài)度的路。

      照片,是我們每個(gè)人心里最深處的回憶,有時(shí)候看著看著,內(nèi)心深處就會(huì)有一股莫名的力量,大概是不想辜負(fù)從前那個(gè)傻傻可愛(ài)的自己吧!有了照片,我們才能擁抱更好的藍(lán)天,那段記憶也將永遠(yuǎn)封存,深藏在我們心里某個(gè)柔軟的地方。

    照片的作文2

      今天,我看到了一張舊照片,觸目驚心,怒火中燒。

      1937年8月28日,是我們永遠(yuǎn)不能忘記的凄慘日子。這一天,在上海火車(chē)站發(fā)生了一件慘絕人寰的事件:日本侵略者的飛機(jī)轟炸了上海火車(chē)站。

      那天,上海火車(chē)站還像以往一樣人流如織,洋溢著一種喜氣洋洋的氣氛。突然,空中傳來(lái)了一陣陣“嗡嗡”的飛機(jī)響聲,日軍的轟炸機(jī)從天上扔下了一串串黑黑大大的炸彈。還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái),只聽(tīng)到“轟”“轟”幾聲巨大的爆炸聲,頃刻間上海火車(chē)站就被炸成了一片廢墟。斷裂的天橋下,坍塌的月臺(tái)上,扭曲的軌道間,一具具尸體躺在灰暗的血泊中,血流成河。突然,一聲稚嫩的卻撕心裂肺的哭喊打破了死一般的沉寂:“媽媽——,你在哪里?!爸爸——我好害怕!”循聲望去,一個(gè)衣衫襤褸的小男孩兒正在嚎啕大哭。

      原來(lái),這個(gè)小男孩兒在飛機(jī)轟炸時(shí)還處于睡夢(mèng)之中。他不知道他的父母是為了保護(hù)他而失去了生命;他不知道他的爸爸媽媽再也回不來(lái)了;他更不知道自己以后會(huì)是什么樣的人生。可憐的小孩子,可惡的侵略者!

      后來(lái),這個(gè)小男孩兒被拍下這個(gè)鏡頭的記者收留。小男孩兒長(zhǎng)大后,為了不使現(xiàn)在的孩子再經(jīng)受和他一樣的遭遇,他在世界各地宣傳:“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”是的,我們今天雖是少年,但我們不能忘記國(guó)恥,不許任何人侵占我們一寸國(guó)土。我也要大聲呼吁:我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!我們要捍衛(wèi)和平,保護(hù)美麗的和平之花!

    照片的作文3

      在我眼前,擺著我從出生六個(gè)月是到現(xiàn)在的照片。

      瞧,這張照片上的胖娃娃,那依稀有幾根毛發(fā)的頭上戴著一個(gè)緋紅色的太陽(yáng)帽,又白又凈得臉上嵌著一對(duì)明亮的大眼睛。他正對(duì)著我甜甜的笑,樣子可愛(ài)極了。這就是六個(gè)月的我。

      我和姐姐正在爭(zhēng)論,我穿得個(gè)紅色的小肚兜,姐姐穿著一個(gè)短褲。我說(shuō);‘你也不穿一上衣’。姐姐說(shuō);‘你也不穿一褲子。’我倆一直在爭(zhēng)論這件事。

      最有趣的是我四歲時(shí)的照片。那時(shí)正是大夏天,我剛從鄉(xiāng)下的奶奶回家,被火熱的太陽(yáng)烤得黑不溜秋的,穿的花背心和小紅褲,實(shí)實(shí)在在是個(gè)山里的娃。爸爸媽媽拉我去照相,我不樂(lè)意,小嘴撅得像只小喇叭花,臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,兩條濃濃的眉毛幾乎擰到了一塊,大概里邊全是氣吧。

      緊挨著的第三張照片是我十歲時(shí)照的。我的爸爸媽媽去參加叔叔的婚禮,新嬸子拿著照相機(jī)給我照了一張照片。嘿,甭提有多威風(fēng)了,我站在花邊池上,左手叉著腰,一身合體的公主裙映襯著紅撲撲的臉蛋,身后是寬闊的馬路,汽車(chē)來(lái)來(lái)往往的穿梭著。嬸嬸用的是仰視的鏡頭,把我的形象照的又高又大,連我自己也不敢相信,那時(shí)我才十歲呀。

      今年我十二歲了。我面前的照片把我12年來(lái)的變化清清楚楚的記錄下來(lái)。我喜歡我的照片,也喜歡我自己。

    照片的作文4

      一張照片記載了一個(gè)故事,一張照片講述了一段經(jīng)歷,一張照片勾起了一份回憶,一張照片包含著一份情感。

      翻開(kāi)相冊(cè),看到一張最令我難忘的照片,我坐在駱駝的背上,手上比劃著“V”字,咧著嘴笑著。媽媽為我坐在駱駝背上的勇氣拍下了這張照片。

      來(lái)到水官長(zhǎng)城,從瞭望口我看到了高大的駱駝。我馬上拉起爸爸媽媽的手,從長(zhǎng)城一邊的臺(tái)階上走下來(lái),就看到了它的真面目。它脖子上戴著一朵花,好像在歡迎著我的到來(lái)。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“我想和駱駝合個(gè)影。”爸爸笑著說(shuō):“好,你先坐到駱駝的背上。”我從駱駝身旁的臺(tái)階上騎到它的背上,坐上去后駱駝慢慢向前走著。我很害怕,生怕它一移動(dòng)我就會(huì)掉下去。于是我閉上了眼睛,爸爸卻在一旁拉著我的手,說(shuō):“媛媛,睜開(kāi)眼睛,你不會(huì)掉下去的,有爸爸在呢!”聽(tīng)了爸爸溫柔的語(yǔ)言,我睜開(kāi)了眼睛,雙手抱住駱駝的脖子。它慢慢地向前,在駱駝行進(jìn)的過(guò)程中,我摸著它的毛發(fā),十分厚,還軟綿綿的。我心里默默地想:這只駱駝這么好,我要給它取個(gè)名字,取什么好呢?我左思右想,對(duì)了,它叫陀螺吧。

      駱駝走完了一圈,媽媽讓我下來(lái)給我拍照。我扭過(guò)身子,媽媽扶著我,我慢慢地從駱駝背上下來(lái)。爸爸抱著我問(wèn):“好玩嗎?”我高興地大聲說(shuō):“好玩,當(dāng)然好玩啦!”爸爸說(shuō):“我為你的勇氣點(diǎn)贊!”媽媽拿出手機(jī),我擺出造型,手機(jī)“咔擦”一聲記錄下這美好的時(shí)刻。

    照片的作文5

      在一張舊照片上記錄了一件讓人觸目驚心的故事。它真實(shí)地記錄了一個(gè)火車(chē)站的毀滅與無(wú)數(shù)生命死亡的一幕。

      1937年8月28日上午,日軍將他們的魔爪伸向了上海火車(chē)站。在一個(gè)極其寧?kù)o的`早上,火車(chē)站一如往昔,川流不息的人們隨著人潮進(jìn)入車(chē)站,準(zhǔn)備上車(chē)。突然,幾架大型轟炸機(jī)來(lái)到了車(chē)站上空,并投下了數(shù)十枚炸彈。伴著無(wú)數(shù)的尖叫聲炸彈落地了。在這危機(jī)時(shí)刻,一對(duì)父母抱住了他們的孩子。轟——那孩子的父母死了,只留下孩子一個(gè)人無(wú)助地在那里哭……

      就在那轟地一聲巨響中,無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命沒(méi)了,火車(chē)站沒(méi)了,周?chē)拇髽菦](méi)了,一切的一切全都沒(méi)了。只留下一個(gè)孩子在那里無(wú)力地哭泣。他身上的衣服早已被炸得破爛不堪,上面布滿(mǎn)了血跡。不知是他自己的還是別人的血濺到他的身上。他就像是一塊黑色的煤炭,只有他臉上流過(guò)兩道淚痕之處還有原來(lái)的血色。他的父母可能已去了天國(guó)。沒(méi)了父母他能生存下去嗎?不,他不能。他只能坐在那里無(wú)力地哭呀哭。因?yàn)橹挥锌薏拍鼙磉_(dá)自己的傷痛呀!只有哭才能表達(dá)他的極度悲傷啊!可是這又有什么用?哭難道可以讓心中失去父母的傷恢復(fù)嗎?不,不可以。可是他又能怎樣呢?他只能哭,他沒(méi)有選擇!可能他長(zhǎng)大之后會(huì)去當(dāng)一名優(yōu)秀的軍人,為他的父母報(bào)仇,保家衛(wèi)國(guó)!也可能他還沒(méi)有長(zhǎng)大就已經(jīng)去了天國(guó)。

      大家一起維護(hù)和平吧!為了使悲劇不再重演,讓我們一起維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

    照片的作文6

      我翻開(kāi)相冊(cè),偶然間發(fā)現(xiàn)了一張我穿著一身迷彩服站在我畫(huà)的水粉畫(huà)前面照的照片。這張照片是我最喜歡的一張照片,這張照片里裝著我的快樂(lè),裝著大家的愛(ài)。

      快來(lái)看呀!這張照片上有一個(gè)小姑娘,她身穿一件綠色的軍服,下身穿了一條綠色的軍褲,頭上戴了一頂帶有國(guó)徽的軍帽,正在她畫(huà)的水粉畫(huà)下面兩手垂直放下甜甜地笑著呢!要是在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方看,還真像一幅綠色的流動(dòng)畫(huà)呢!照片上這個(gè)神氣的小解放軍就是我呀!

      這是我四歲上幼兒園中班時(shí)在六一節(jié)那天照的。那天萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚,我表演完了“小兵”這個(gè)舞蹈以后,媽媽就把我接走了,走著走著,快到大門(mén)了,我一眼就看見(jiàn)了我畫(huà)的水粉畫(huà)了,這幅畫(huà)是我參加美術(shù)比賽畫(huà)的水粉畫(huà),畫(huà)上有一個(gè)胖乎乎的熊貓正在吃竹子,我非常喜歡這幅水粉畫(huà),這幅畫(huà)畫(huà)得很漂亮,我想:“我讓媽媽看一看我的作品吧!”于是我趕緊就跑到了我的畫(huà)面前,說(shuō):“媽媽這是我畫(huà)的水粉畫(huà),你覺(jué)得好看嗎?”媽媽看了一會(huì)兒,笑瞇瞇地說(shuō):“畫(huà)的不錯(cuò)呀!我給你照一張相吧!”我目不轉(zhuǎn)睛的盯著照相機(jī),可我還沒(méi)有準(zhǔn)備好,媽媽已經(jīng)給我照了這張照片了,所以我笑的不是那么燦爛了。

      這張照片只是我喜歡的一張照片,我還有很多有趣的照片。其實(shí)每一張照片都是一蘊(yùn)含著我寶貴的回憶,每一張照片都是一滴滴珍貴的珍珠,我漸漸地長(zhǎng)大,可是我還是很喜歡這些伴我成長(zhǎng)的珍貴而有趣的照片,它們讓我回憶起我的快樂(lè)童年。

    照片的作文7

      此刻,我正在整理我的書(shū)柜。里面藏著許多的寶貝,這不,我的手里拿了一本老舊的小本子,我打開(kāi)一看——是照片,記錄我成長(zhǎng)的照片。“啊!看看這張!”我欣喜地說(shuō)著,“那時(shí)我才這么小啊!”我撫摸著照片,細(xì)細(xì)回味著,笑容也慢慢地爬上了我的臉頰。

      那時(shí)我才四歲,爸爸帶著我去宜昌玩。他左手提著衣物,右手抱著我,背上還背著紙尿褲,累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。而我真是個(gè)“小無(wú)賴(lài)”,硬是要爸爸把我抱著,不肯走一步,爸爸只好認(rèn)輸,依舊把滿(mǎn)臉笑容的我抱在懷里,走得一顛一簸,從遠(yuǎn)處看真像一個(gè)嬰兒正在學(xué)走路呢。于是媽媽記錄下來(lái)了這有趣的一幕。

      “哈哈!”這張更好笑,惹得我笑出了聲。我和爸爸來(lái)到宜昌超市,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)芒果,就用手指著,爸爸卻并沒(méi)有注意到,帶著我走遠(yuǎn)了,我就大聲尖叫,還用手推著爸爸的腦袋,讓他看見(jiàn)芒果,“嘻嘻!”我如愿以?xún)敚职纸o我買(mǎi)了一大堆芒果,我吃得不亦樂(lè)乎,滿(mǎn)臉黃汁。“哈哈!”看到這里,我又忍不住笑出聲,因?yàn)槟菢幼犹珣K不忍睹了。爸爸驚呆了,連忙拿出衛(wèi)生紙來(lái)給我擦嘴巴……卻先拍下了我的丑照。

      看完小時(shí)候,來(lái)看長(zhǎng)大后的吧。“對(duì),就是這張,這可是我第一次獲獎(jiǎng)時(shí)的照片。”我清楚地記得,那是在一年級(jí)的班會(huì)上,我被評(píng)為了“優(yōu)秀學(xué)生干部”,是爸爸的功勞,爸爸小時(shí)候也當(dāng)過(guò)體育委員,是他教我如何當(dāng)好這個(gè)職位,和喊口令的。我站在講臺(tái)上,由于害羞,臉上紅紅的,差點(diǎn)就哭了,從那以后我對(duì)上講臺(tái)開(kāi)始“敏感”,每次上講臺(tái)都把臉遮住。

      這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),推開(kāi)門(mén)說(shuō):“看什么呢?笑這么歡?”我說(shuō):“我在看您的愛(ài)呢!”

    照片的作文8

      翻開(kāi)那一張張的照片,小時(shí)候的事情在腦海中一點(diǎn)點(diǎn)的清晰起來(lái),記憶像海中的貝殼一樣被拾起。

      那次我和弟弟在打鬧嬉戲,無(wú)意間撞到了書(shū)柜,看見(jiàn)了一本表面已經(jīng)發(fā)黃的老相冊(cè)。我和弟弟把相冊(cè)翻開(kāi)來(lái),那是一張我和弟弟的門(mén)牙剛長(zhǎng)出來(lái)的照片,兩個(gè)人張著只有兩顆牙的嘴巴,弟弟對(duì)著鏡頭比“耶”,而我卻是哭著臉的。那張照片還是可以清楚地看到我和弟弟的兩顆牙,那么傻,又那么可愛(ài)。

      我的記憶仿佛被喚醒了一樣,我想起來(lái)了,我那時(shí)的門(mén)牙是在咬一個(gè)大紅蘋(píng)果時(shí)掉下的。小小的我看那個(gè)蘋(píng)果很好吃,就按耐不住一口咬下去,可沒(méi)想到蘋(píng)果沒(méi)下來(lái),牙反而被卡住了,怎么拔也拔不下來(lái)。后來(lái)一用力,摔了一個(gè)跟頭,牙掉下來(lái)了。我記得我當(dāng)時(shí)哭了好久,可媽媽卻說(shuō):“我來(lái)給你照張相。”這張照片就是這么來(lái)的。

      我真想對(duì)過(guò)去的自己說(shuō),你怎么這么傻,哭了這么久。可后來(lái)想一想,誰(shuí)的童年不是這樣的,一會(huì)兒哭一會(huì)笑,自由自在的,抓兔子,捉迷藏......

      我把那張老照片擦了一下,不僅感慨以前是多么美好、快樂(lè),什么東西都想玩。這時(shí)站在邊上的弟弟問(wèn):“我的牙是怎么掉下來(lái)的呢?”我慢慢地跟他講,手里緊緊地抓著這張照片。

      照片里記著你的快樂(lè)與傷心,只有照片能留住你以往的記憶,只有照片能帶你回到以前。

    照片的作文9

      那是一張陳舊的歷史照片。這天下午,上海火車(chē)南站站臺(tái)一片擁擠和喧鬧,人們站在像大蒸籠一樣的站臺(tái)里等車(chē),人群里大多是逃難的人。

      忽然,傳來(lái)了一聲聲凄厲的警報(bào)聲,接著火車(chē)站上空傳來(lái)了飛機(jī)的轟鳴聲。火車(chē)站里頓時(shí)亂作一團(tuán),人們驚慌失措,四處逃散。可是無(wú)情的炸彈呼嘯著從空中飛下,在地面炸出幾朵“彈花”。隨著“轟”的一聲,剛剛開(kāi)進(jìn)車(chē)站的火車(chē)和車(chē)站里的建筑物被炸飛,變成一片廢墟,站臺(tái)也塌了半邊。往日喧鬧的火車(chē)站剎那間變成了墳地般的死寂。

      敵機(jī)終于盤(pán)旋著走了,硝煙也漸漸散去,周?chē)o悄悄的。突然,一陣撕心裂肺的哭聲打破了沉寂。一個(gè)約兩三歲的小孩從廢墟里爬出來(lái),坐在火車(chē)鐵軌上哭著,哭得那么聲嘶力竭,大聲呼喊著爸爸媽媽。他身上血跡斑斑,衣服也破得不成樣了。那可愛(ài)的小臉上滿(mǎn)是淚水。可是在成堆的廢墟里,誰(shuí)會(huì)回答他呢?在這里叫天不應(yīng)叫地不靈。可憐的孩子,他不知道父母為什么沒(méi)有回答他,也不知道他們被埋在廢墟,死不瞑目!盡管他是那么無(wú)助可憐!如果他能活下來(lái)的話(huà),他以后的命運(yùn)肯定是曲折的,他還有可能會(huì)死亡,也有可能被路過(guò)的人抱走。……一個(gè)新聞?dòng)浾邞嵟嘏苓^(guò)來(lái),舉起相機(jī),用自己最后一張膠卷,永遠(yuǎn)定格下眼前這一幕。

      這就是噩夢(mèng)般的一天——1937年8月28日。那是,那是日本攻擊上海南站的日子。

      戰(zhàn)爭(zhēng),是魔鬼。戰(zhàn)爭(zhēng),它使多少人失去了生命;它,使人們妻離子散;它,毀壞了多少財(cái)產(chǎn)!因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),多少人失去家園!多少兒童病死、餓死、戰(zhàn)死!維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!和平是希望的天使!救救孩子們,把戰(zhàn)爭(zhēng)推進(jìn)萬(wàn)丈深淵,把和平拉回自己的身邊!讓和平鴿飛遍世界每一個(gè)角落,把橄欖枝插遍世界每一處地方……

    照片的作文10

      冊(cè)輕啟,掀開(kāi)了那些塵封已久的記憶,一張張泛黃的照片仿佛在述說(shuō)著一段美好的回憶。手指不留痕跡的在照片間游走,嘴角浮起了一絲淺淺的微笑。當(dāng)眼神定格在其中一張照片時(shí),嘴角劃開(kāi)的弧度更大了,在陽(yáng)光下顯得如此耀眼。

      那是一張極其平凡而又不平凡的照片。照片上一個(gè)面容嬌好的女子抱著一個(gè)胖胖的娃娃,正在拿著奶瓶給她的孩子喂食,眼中滿(mǎn)是寵愛(ài),我看出來(lái)了,那是作為母親獨(dú)有的愛(ài)憐目光。而坐在旁邊一個(gè)同樣相貌俊秀的男子正微笑的注視著這對(duì)母女,那微笑中飽含著太多難以言盡的愛(ài)。溫暖的陽(yáng)光輕輕的斜射在這一家三口上,使得這個(gè)場(chǎng)面更加溫馨。正是這照片中流露出的愛(ài)與溫馨氣息,是這張平平無(wú)奇的照片此時(shí)卻像是渡上了一層金色的光芒,是那樣偉大,那樣耀眼。這張照片正是我小時(shí)候和父母的合照,原來(lái),爸爸媽媽年輕時(shí)真是郎才女貌啊!我不禁感嘆道。只是,歲月無(wú)情。這十幾年來(lái),父母為了我四處奔波,昔日的青春早已不復(fù)存在,取而代之的是頭上那幾縷顯而易見(jiàn)的青絲。

      往日父母關(guān)心我的鏡頭在腦海中如幻燈片似的循環(huán)播放,那些以前自己覺(jué)得啰嗦的話(huà)語(yǔ),現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)卻是如此的溫暖。雖說(shuō)現(xiàn)在已是初冬,天氣微寒,可我身體里卻似乎在流動(dòng)著一股巨大的暖流,溫暖著我的全身,直滲心田。

      繼續(xù)翻動(dòng)著那本厚厚的相冊(cè),那些我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,此刻全部展現(xiàn)在眼前。爸爸媽媽為我的每個(gè)成長(zhǎng)階段留下了不少印記,此時(shí),我也愈是能夠體會(huì)他們的良苦用心。

      一個(gè)由蠶蛹蛻變成蝴蝶的過(guò)程,一個(gè)由芽?jī)洪L(zhǎng)成大樹(shù)的奇跡。這一切都是爸爸媽媽的恩賜,是他們的鞭策,是我那成長(zhǎng)之路變得流光溢彩,與眾不同。

    照片的作文11

      記得前年的一天,我隨父母去濟(jì)南玩,我的照片。

      我們坐車(chē)到達(dá)后,先去了舅老爺家,然后我們就去了濟(jì)南的大廣場(chǎng)。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,廣場(chǎng)很寬敞,很干凈,中間有一個(gè)圓柱形的標(biāo)志,還有一個(gè)高大的電視屏幕。廣場(chǎng)給我一個(gè)顯得很雄偉,很壯觀的印象,走近后,我看見(jiàn)廣場(chǎng)底下有一個(gè)很大的洞,爸爸告訴我這不是洞,而是一個(gè)超市。我們進(jìn)去買(mǎi)了一點(diǎn)東西就出來(lái)去了草坪上。

      在我們走近草坪的時(shí)候,忽然有一只鴿子飛過(guò)來(lái),飛到了我的肩膀上。"好漂亮的鴿子啊!”我贊嘆到。它那雪白的羽毛,爪子紅紅的。我記得聽(tīng)說(shuō)過(guò),鴿子的爪子越紅,它的羽毛就越白,就顯的更漂亮,我的照片。

      我拿出在超市買(mǎi)的米老頭喂鴿子,每當(dāng)我喂它一次,鴿子就啄我一次,嚇得我不敢伸手了。爸爸說(shuō):"再喂喂鴿子吧。”我說(shuō):"我不敢,我怕它啄我的手。”爸爸微笑的看著我,好象在告訴我讓我再試一次。就在這時(shí)我想:好容易看到鴿子,一會(huì)就要離開(kāi)了,我還是再喂它一次吧,我想著手就不由自主的伸進(jìn)袋子里,拿出一小塊輕輕的扔出去,馬上就有一群鴿子飛過(guò)來(lái),我看見(jiàn)鴿子吃我扔出去的東西,我好高興,好快樂(lè)。

      爸爸還告訴我,不要傷害它們,因?yàn)轼澴邮呛推降南笳鳎澜缍夹枰?/p>

      當(dāng)我在想扔的時(shí)候,剛伸手,就被爸爸照下來(lái)了。

      每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片的時(shí)候,就會(huì)想起那可愛(ài)的鴿子和當(dāng)時(shí)膽小的我。

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