我和我的伙伴作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我和我的伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。
我和我的伙伴作文1
大家都說我很冷靜，所以要我憂郁，不是一件很容易的事情。但提到“小宏”，我隱隱約約的憂郁就蠢蠢欲動了。
我常想，既生瑜何生亮？這個世界有了我，怎么會有小宏這號人物呢？他跟我勢均力敵，實力不相上下，考試的時候每一分都變成最關鍵，讓我的心情就像搭乘云霄飛車，起起落落，一下快樂，一下憂郁。真是太匪夷所思了。
一次，我眼看第三名的寶座就要不保了，因為我的社會、自然都小贏他，英語二人也在伯仲之間，不相上下。偏偏大意失荊州，我竟然在數學上，狠狠的失分，我的心情惶恐了起來，這時，我終于知道什么叫做憂郁了。
一陣慌亂之后，我畢竟是冷靜下來了，我知道慌亂根本無濟于事，用“平常心”面對考試，盡心準備努力考好，這是預防憂郁癥的不二法門。
分數有這么重要嗎？贏過小宏真的會快樂嗎？我陷入思考，知道“全力以赴”，我不僅可以贏過小宏，也會戰勝憂郁。
就看畢業考了，我馬上加把勁，準備全面迎戰。
我和我的伙伴作文2
說來奇怪，別的小伙伴都是同齡人，可我的小伙伴卻是比我大一歲的五年級的大哥哥，他在五（7）班，叫章震國。他有著一張不怎么好看的臉，他的眼睛大大的，嘴巴小小的，做起事來也很認真，我非常喜歡他的性格，所以我才和他做朋友的
有一次，他背著書包和我一起到家教學習，我們到了家教中心，正準備寫作業的時候，他遞給我一本笑話書說送我了，我就對他說“謝謝啊”，
過了一天，他過來找我要書說：“昨天那本書看完了嗎？看完了就還我�！�
我一臉的疑問：“你不是把書送我了嗎？”
“我才沒有說要把書送給你呢！”他堅決否定了我的話。
“你就有!”我生氣的說，“你自己說的還說不是，我不跟你玩了”。
過了一個星期后他跟我說“對不起，上次我的書就送給你了，我們還能做好朋友嗎？“
“當然，我們還是好朋友。”我笑著說。
最后我們終于和好了，并成了好朋友。
我和我的伙伴作文3
星期天我和我的小伙伴們一起在家門口玩耍，我們商量做一個有意思的游戲，我們想啊想，最后終于統一意見做開飯店的游戲，有的小伙伴當服務員，有的當客人，游戲開始了，我們各干其事，分配得體，我們就學飯店里的服務員阿姨。
首先我讓小伙伴做在桌子前面問他們你們需要點什么東西，然后給他們一份菜單讓她們點菜，正在看的時候他們突然都笑了起來，原來拿的是一張報紙，好有意思，他們說這怎么不像是在飯店呢？倒像是在外面春游呢。
我們都哈哈大笑起來了，后來覺的這個不好玩兒，就又換了個游戲，我們玩了好長時間，她們的媽媽就叫她們回家吃飯了，看來我們玩的也要結束了，我就和小伙伴們說；“下次我們再約時間一起玩吧，回家以后想想下次玩什么游戲更有意思，不要再玩這種無聊的游戲了。”我們又都笑了起來。
我和我的伙伴作文4
星期六的早上媽媽把我帶到二公司廣場和一組的小朋友們一起見面，我們互相介紹，互相認識對方。
我們見了面很高興，媽媽組織我們做游戲，我帶了一個排球，我和我的小伙伴們一起打排球，還有別的小朋友在玩跳跳桿，彭家輝和小朋友們在玩溜溜球滑旱冰，我們玩的很開心，彭家輝的爸爸帶著我們做游戲，負責我們的安全，我們一起玩編花籃，編呀編，趴的一下，我們全都摔倒了，我在廣場上你追我我追你，真有意思，媽媽和其她的家長一起帶著我們玩丟手絹，我們還唱歌，誰要是輸了我們還要講故事，趙藝林唱歌可好聽了，我們大家都喜歡她，我們幾個男生還一跳小蘋果，明靖偉跳的可帥了，扭起屁股可好看了，我喜歡這次的活動，我也喜歡和我的小伙伴們一起玩，由其是和媽媽一起做游戲，這次的活動我很開心。
我和我的伙伴作文5
說來奇怪，別的小伙伴都是同齡人，可我的小伙伴卻是比我大一歲的五年級的大哥哥，他在五（7）班，叫章震國。他有著一張不怎么好看的臉，他的眼睛大大的，嘴巴小小的，做起事來也很認真，我非常喜歡他的性格，所以我才和他做朋友的 。
有一次，他背著書包和我一起到家教學習，我們到了家教中心，正準備寫作業的時候，他遞給我一本笑話書說送我了，我就對他說“謝謝啊”， 過了一天，他過來找我要書說：“昨天那本書看完了嗎？看完了就還我�！� 我一臉的疑問：“你不是把書送我了嗎？” “我才沒有說要把書送給你呢！”他堅決否定了我的話。 “你就有!”我生氣的說，“你自己說的還說不是，我不跟你玩了”。 過了一個星期后他跟我說“對不起，上次我的書就送給你了，我們還能做好朋友嗎？“ “當然，我們還是好朋友�！蔽倚χf。
最后我們終于和好了，并成了好朋友。
我和我的伙伴作文6
在我們童年的時光里，我們總是會有那樣一些小伙伴陪伴我們度過著快樂的童年。我也有這樣一位小伙伴，他總是陪在我的身邊，使得我的童年充滿了快樂。
他叫張強，是一個非�；顫娍鞓返娜�。他經常會說一些好笑的話，讓我開懷大笑。記得我們剛剛開始認識的時候，那個時候，是我姑姑開店面，請了一些舞獅的人，所以我姑姑的店里非常熱鬧。那個時候他也來看。結果我們就碰到了。最后我們成為了最好的朋友。
從那以后我們就一起上學，一起回家。同學們看我們總是形影不離的在一起，取笑我們叫我們是雙生兒。后來我們轉班轉到了一個班上了，從那以后我們就天天在一起了。他成績比我好，總是每天到我家里替我復習功課，在他的幫助下，我的成績也提升的很快。
這就是我的好伙伴，雖然我們現在都讀大學了，我們已經不在一起了。可是我們現在還時常有聯系，那些曾經的一切我們都不會忘記的。
我和我的伙伴作文7
我的小伙伴叫閆信宇——小名叫小宇。你們看到我們一起的合照就知道了他比我大。他一笑的時候還有小酒窩呢。
有一次，星期天我和我媽媽，小宇和他媽媽我們一起去新公園玩。我們先去劃船，開始我們不知道怎么劃。船在水上老是原地打轉，后來我們找到了竅門，慢慢的劃到了岸邊。
媽媽還帶著我們欣賞了司馬光砸缸的石像。這個故事講述的是：司馬光和他的小伙伴們一起玩捉迷藏，一個小伙伴爬到一口大缸上面不小心掉進了缸里，里面全是水，小伙伴們都嚇壞了，大喊救命��！就在這時，司馬光搬起一塊大石頭把缸砸破了，那個小伙伴得救了。
我們還去看了鑿壁借光和濫竽充數等石像，我也知道了匡衡和南郭先生。
我和小宇在公園里開心的打鬧、嬉戲，不知不覺到吃中午飯的時間了，我們相約下次再玩，然后我們就高高興興的各自回家回家了。
有這樣的一個朋友真好！可以一起寫作業，一起游玩，一起做很多很多事。
我和我的伙伴作文8
今天早上吃過早飯之后，我透過窗戶向下看，看見了我的小伙伴們在下邊玩，我也想下去玩可是我的作業還沒寫呢。我懷著忐忑的心情去問媽媽我可不可以下去玩，媽媽：“作業寫了嗎？沒寫完作業不能出去玩�！蔽掖诡^喪氣的回到了房間，我腦袋里忽然想出了一個想法我可以偷偷的出去，我趁媽媽不注意的時候偷偷地溜了出去。
我和我的小伙伴們在一塊玩了好多游戲，我非常開心。我們雖然不是在同一個班級，但是我們有同一個班級一樣的友誼。我們在一起玩了很久很久把時間給忘了，到了吃中午飯的時候。媽媽來到樓下把我叫了上去說：“問我為什么出去玩，卻不在家寫作業�。俊蔽沂裁匆矝]有說。吃過午飯以后我就去寫作業了，寫完以后我問媽媽：“媽媽我作業寫完了，我可不可以出去玩。”媽媽說：“可以，早點回來�！蔽腋吲d地跑了下去，和我的小伙伴在一塊打鬧，嘻嘻哈哈的在一塊說笑，把時間都忘了。
我和我的伙伴作文9
我的小伙伴是李卓逸。他有一雙水靈靈的會說話的大眼睛，小小的.鼻梁上架著一個圓圓的眼鏡，顯得很有學問的樣子。他的頭發烏黑發亮，每根頭發都精神抖擻地直立著，整個人看上去既陽光又帥氣。他的愛好很廣泛，有畫畫、寫字、跑步、踢足球等。他寫的字認真又工整，是我們班的“小小書法家”呢！
我和我的小伙伴們李卓逸是形影不離的好朋友。我們每天一起上學，一起回家，做完功課后帶著弟弟們一起玩。有一次，我們玩捉迷藏的游戲，怎么也找不不到他。我們就使用計策誘騙他出來，大聲地說：“李卓逸，你趕快出來吧！我們已經看到你了。”可是，就這樣，“狡猾”的李卓逸還是沒有出來，真沉得住氣啊！我們只好認輸了，說：“李卓逸你出來吧！我們認輸了！”李卓逸這時才得意洋洋地跑了出來，我們都夸他聰明又機靈。
怎么樣？我的小伙伴很棒吧？你們喜歡他嗎？
我和我的伙伴作文10
上學第二節課下課時，我和我的小伙伴們一起去玩，突然有一個高年級的大哥哥撞倒了我，我非常生氣。可是他撞倒了我卻不道歉也沒有扶我起來，我說他以大欺小，他居然又把我給推倒了，然后他就跑了。
這次我的腿碰到了地上非常疼，我的小伙伴們幫忙幫我揉了揉腿，把我扶起來又問我疼不疼。盡管那個高年級的大哥哥推倒了我，但是我的小伙伴們還非常關心我。我收獲到了我的小伙伴們的關心，以后再碰見這種高年級的這樣做，哼！我一定不會放過他們。
我和我的伙伴作文11
親愛的小伙伴們，我來到美麗的昆吾小學已經兩年多了，結識了許多熟悉的小伙伴，他們有的多才多藝，有的和我一樣酷愛讀書，有的樂于助人，有的文明又講禮貌，還有的既勤奮又熱愛勞動——······但給我留下印象最深刻的就是我們班的魏肇昕，他個子低低的，長的白白的，臉瘦瘦的，校服每天穿的都非常的整潔和干凈。鼻子上架著一副眼鏡，顯的非常的精神和陽光。
他多才多藝，會跳街舞、拉二胡，班里的同學都非常喜歡和他相處。他平時柔柔弱弱的，像一個女孩子一樣，并且也非常的喜歡和女孩子在一起玩。
記的有一次，兒童節的時候，他上臺表演了街舞，結果，有許多高年級的大哥哥們來我們班拜魏肇昕為師，希望魏肇昕可以教他們跳街舞。
這就是我既討人喜歡又學習非常棒的小伙伴魏肇昕。我希望長大了，你能變成一個頂天立地的男子漢。不要再柔柔弱弱的，魏肇昕我相信你將來一定能成為一個有所作為的男子漢。
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