吹泡泡真有趣作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的吹泡泡真有趣作文，歡迎大家分享。
吹泡泡真有趣作文1
有一天，馮老師來(lái)到我們教室給我們上課。
馮老師叫我們吹泡泡。我們一聽(tīng)就高興極了。有些同學(xué)不顧這是在上課就大聲叫了起來(lái)。八個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)被老師叫了上去。噢，原來(lái)老師是叫他們上去給我們表演吹泡泡。他們拿到一只瓶子就吹起了泡泡來(lái)了。這幾個(gè)同學(xué)吹出來(lái)的泡泡五顏六色的，真好看。這一些泡泡有的是紫色的，有的是紅色的，有的是綠色的，還有其他一些顏色的。泡泡而且形狀不一，有大的，有小的，有胖的，還有瘦的。吹泡泡的人的技術(shù)水平大不一樣，有的會(huì)吹，所以吹出來(lái)的泡泡就多，一個(gè)接著一個(gè)，很快變成了一大片。有的不會(huì)吹，吹出來(lái)的泡泡就少，只有一個(gè)兩個(gè)，甚至還沒(méi)有吹出來(lái)泡泡就破了。下面有同學(xué)在說(shuō)：“吹慢點(diǎn)！”等到上面的同學(xué)吹好了泡泡，馮老師就把說(shuō)話的兩位同學(xué)叫了上去。這兩個(gè)被叫到的同學(xué)害怕地走了上去。咦，老師沒(méi)有批評(píng)他們，還表?yè)P(yáng)了他們，又叫他們吹泡泡給我們看。他倆吹得特別好，既多又大。后來(lái)，連老師也一起和他倆吹了起來(lái)。教室里一下子被泡泡充滿了，變成了一個(gè)泡泡的世界。
啊，我覺(jué)得吹泡泡真有趣，這一節(jié)得上得真好！
吹泡泡真有趣作文2
冬日的黃昏，太陽(yáng)下班了，我背著書包，蹦蹦跳跳地來(lái)到沁園春。
“咚，咚，咚！”童老師優(yōu)雅地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子們，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，想玩嗎？”
“想，太想了！”我們歡呼雀躍，像彈簧一樣從凳子上彈了起來(lái)。
“三，二，一，開(kāi)始！”老師一聲令下，我伸出右手，使勁地?cái)Q開(kāi)瓶蓋，用棒子在泡泡水里沾了沾，鼓起腮幫子，嘴巴嘟老高，輕輕一吹，那泡泡像一個(gè)個(gè)小朋友從家里跑出來(lái)。
一瞬間，整個(gè)教室就成了泡泡的海洋。泡泡在燈光的照耀下，花花綠綠，美麗極了。紫的如一串串葡萄掛在天空中；紅的像一個(gè)火球；綠的像一個(gè)綠色的皮球。
泡泡圓圓的，真可愛(ài)。看，泡泡在跳舞。兩三個(gè)連在一起，像是抱在一起說(shuō)悄悄話呢。最有趣的是一串串連在一起的泡泡，像手牽著手散步的朋友。
泡泡忽上忽下，忽左忽右。有的泡泡落在墻壁上爆了，有的停在樹上，準(zhǔn)備在這里安家。你瞧！那幾個(gè)泡泡飛出窗外，到銀河系游泳去了。
我們不停地吹，泡泡不停地在教室里飄舞，隨著我們的歡聲笑語(yǔ)，泡泡依依不舍地飛走了。
吹泡泡真有趣作文3
從小到大，在我的生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事情，讓我最難忘的便是吹泡泡了。
看！我們?cè)诖蹬菖菽兀∥叶似鹋菖菟闷鹞埽浩鹋菖菟偷匾淮担∷楸泔w濺得到處都是，我又輕輕一吹，小泡泡便開(kāi)始膨脹，最后成了一個(gè)“小胖子”，和風(fēng)婆婆一起飛向遠(yuǎn)方。
一個(gè)個(gè)小泡泡在空中滾動(dòng)，它的顏色變化多端，猶如一只只小精靈，又似涂了油彩一般奪目。時(shí)而呈現(xiàn)玫瑰一般的紅色，多么鮮艷，多么美麗。時(shí)而呈現(xiàn)如深海的藍(lán)色，多么的奪人眼球。最美的是那似檸檬一樣的金黃色，猶如鍍滿了金粉……
泡泡的形狀也大小不一，有的大大的`，仿佛晶瑩剔透的水晶球；有的兩個(gè)挨在一起，仿佛一個(gè)個(gè)雪人；有的掛在吸管上，像一串串冰糖葫蘆；有的擠在一起，好似一串葡萄；還有幾個(gè)散開(kāi)，活像一顆顆小珍珠。
一個(gè)個(gè)小泡泡激發(fā)了我們的童心。大家有的把泡泡吹上天空；有的擠破了泡泡；有的把泡泡變成了“冰沙”；還有的把泡泡串成了小燈籠。老師們也玩心大發(fā)，做了一只只甲克蟲。
吹泡泡真有趣啊！
吹泡泡真有趣作文4
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我們很早就來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲覀円荣惔蹬菖荨?/p>
開(kāi)始吹泡泡了。一個(gè)又大又圓的泡泡從吹管里鉆了出來(lái)，這個(gè)泡泡像一個(gè)小皮球，又像個(gè)魔術(shù)師，剛吹出來(lái)的時(shí)候是紫紅色的，不一會(huì)兒又變成了天藍(lán)色。這個(gè)泡泡很乖巧，它飛呀飛，飛得很高很高，最后，漸漸消失在藍(lán)色的天空中。
我們班的吹泡大王是詹菱，她吹出來(lái)的泡泡又大又圓，只見(jiàn)，詹菱擰開(kāi)蓋子，然后將吹管拿來(lái)了出來(lái)，再將吹管放進(jìn)泡泡水里沾了一下，最后，她輕輕一吹，一個(gè)個(gè)又大又圓泡泡出現(xiàn)了。詹菱吹出來(lái)的泡泡的形狀各不相同。有的像個(gè)媽媽懷里抱著個(gè)女兒，有的像個(gè)孕婦挺著大大的肚子，還有的像個(gè)穿著長(zhǎng)裙的小姑娘，在和煦的陽(yáng)光下跳舞，閃閃發(fā)光。最后，詹菱一下子吹出了很多很多的小泡泡，那時(shí)候，我們仿佛來(lái)到了泡泡的樂(lè)園，在泡泡的樂(lè)園里做游戲，讓泡泡的樂(lè)園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我覺(jué)得吹泡泡很有趣，我期待著下一次能有更多的小朋友一起吹泡泡。
吹泡泡真有趣作文5
今天，我們活動(dòng)課玩吹泡泡，我們一個(gè)個(gè)都興奮地拿著泡泡水，跟著老師去操場(chǎng)了。我打開(kāi)泡泡水，迫不及待地吹連起來(lái)。當(dāng)我用力一吹，結(jié)果一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái)。奇怪，為什么人家吹出來(lái)，而我沒(méi)吹出來(lái)呢？于是我輕輕地吹了一口氣，一群泡泡爭(zhēng)先恐后地出來(lái)了。我看了看泡泡，有大的，有小的，而且都是圓的。我又看了一下泡泡，發(fā)現(xiàn)它們?cè)陉?yáng)光下顏色竟然是五顏六色的，它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光，不停變化著，真漂亮！
這些泡泡可有趣啦！有的泡泡一下子飛到了很遠(yuǎn)的地方，一眨眼就沒(méi)了蹤影，像是趕火車旅行去似的。有的卻停留在我的身邊，好像有點(diǎn)舍不得離開(kāi)我，還想和我在一起似的。還有的泡泡連在一起，好像它們還有很多話要說(shuō)，舍不得離開(kāi)自己的朋友似的。有些泡泡一不小心，裝得粉身碎骨，真可惜！有些泡泡碰到了我的臉上，好像很喜歡我，在跟我“親吻”呢！還有些泡泡落到了桌子上，居然沒(méi)有炸，卻留下了一個(gè)半圓，像一個(gè)透明的“蒙古包”。
你們看，吹泡泡多有趣啊！
吹泡泡真有趣作文6
今天，是我最開(kāi)心的日子，因?yàn)椴芾蠋熞獛覀內(nèi)ゴ蹬菖荨?/p>
一路上，我們蹦蹦跳跳地走著，來(lái)到天橋上。曹老師說(shuō)可以吹了，我們便爭(zhēng)先恐后地吹起來(lái)。我拿了吸管蘸了蘸杯子里的水，往天空輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡便從吸管里迫不及待地跑出來(lái)，要瞧瞧這個(gè)美麗的世界，等大飽眼福后，就在“噗哧”一笑中消失了。身旁的小伙伴，他們的吹得可真起勁，方法也很奇特。有些是把吸管往杯子里吹，制作出了美麗可口的大號(hào)“冰淇淋”。有些則是把泡泡吹到地上，把吸管插到泡泡里，然后再把泡泡吹大。
泡泡的形態(tài)也是各種各樣。有的像挺著“啤酒肚”的大胖子，有的像一串串彩色的珍珠，有的像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，忽上忽下，追著風(fēng)兒滿天跑……
時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼間，就要放學(xué)了。曹老師只得叫我們排隊(duì)回教室。同學(xué)們看著自己的“泡泡花”搖晃著飛向藍(lán)天，戀戀不舍地向教室走去。
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