無(wú)知小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的無(wú)知小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
無(wú)知小學(xué)作文1
作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我總覺(jué)得自己的知識(shí)一天比一天豐富了，有點(diǎn)飄飄然。但那一件事讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。
事情發(fā)生在寒假的第三天，那天，爸爸不知從哪里買回了一只大龍蝦。剛開(kāi)始，我對(duì)這只大龍蝦很陌生，碰也不敢碰它，老是盯著它那紅彤彤的身軀發(fā)愁。因?yàn)榘职纸o我下了個(gè)任務(wù)——“撫養(yǎng)”大龍蝦。當(dāng)時(shí)我恨死爸爸了。
日子一天一天過(guò)去了，由于我每天都給大龍蝦喂食，由此我和大龍蝦從陌生走到了熟悉。于是，我每天睡覺(jué)前都會(huì)把一天的見(jiàn)聞?wù)f給大龍蝦聽(tīng)，大龍蝦總會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)著我說(shuō)，似乎聽(tīng)明白了！由此，這只大龍蝦成了我最忠實(shí)的朋友。
一天，我照常給大龍蝦喂食，卻見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地趴在缸底。我心想：大龍蝦怎么又睡懶覺(jué)啦！于是，我便拿食物去引誘它，但大龍蝦卻無(wú)任何反映。我驚訝極了！平時(shí)，只有大龍蝦一聞到食物的味道，就會(huì)爬起來(lái)“張牙舞爪”的，今天怎么那么反常？難道……？一種不吉祥的預(yù)感油然而生。于是，我把大龍蝦撈了出來(lái)，不管我怎樣放食物在大龍蝦面前，它都一動(dòng)不動(dòng)的。我愣住了，以為大龍蝦是死去了，便哭著在屋后挖了個(gè)洞把大龍蝦給埋了。
過(guò)了幾天，爸爸見(jiàn)我每天情緒都很低落，便買了一本《百科全書(shū)》給我解悶。少了大龍蝦的陪伴，我總覺(jué)得少了什么似的，無(wú)聊至極。我便找出了爸爸送給我的《百科全書(shū)》，往封面上一看，一下子驚呆了，如同“晴天霹靂”把我霹昏了。書(shū)上的封面清楚地寫(xiě)著：龍蝦在冬天遇冷后，會(huì)進(jìn)行休眠，在休眠期間，龍蝦會(huì)不吃不喝，外界任何情況也影響不了龍蝦的休眠……啊！原來(lái)大龍蝦還沒(méi)死！我又愣住了，一會(huì)兒，我不顧一切地跑到屋后……我知道，一切都來(lái)不及了，便抱住大龍蝦痛哭了一下午。
一想起這件事，我就覺(jué)得自己非常無(wú)知。就連孔子這樣的大文學(xué)家都有不知道的事，剛剛學(xué)得點(diǎn)知識(shí)的我又怎能飄飄然呢？
無(wú)知小學(xué)作文2
黑暗吞噬著天邊的日光，月亮爬上了山頭，又大又圓的，月亮傲視著世間萬(wàn)物，灑下月光，透過(guò)窗戶，格外的美麗。寂靜的夜晚，給將要離開(kāi)母校的我增添了一份傷感，一份不舍。
事情雖然已經(jīng)過(guò)了6年，但在我的腦海里卻印象深刻。記得那時(shí)候的我總愛(ài)哭，說(shuō)了兩句就哭。有一次，老師專門(mén)把我拉到辦公室談話，說(shuō)我上課三心二意，開(kāi)小差，跟同桌說(shuō)話。當(dāng)場(chǎng)，我就大哭起來(lái)。不是我要和同桌講話啊，我的同桌來(lái)煩我，我忍不住說(shuō)了兩句的啊，但老師卻誤以為是我開(kāi)小差，我去找同桌講話。我覺(jué)得委屈、緊張、害怕，便大哭起來(lái)，并沒(méi)有去解釋。我若無(wú)旁人的哭，整個(gè)辦公室的老師投來(lái)疑惑與同情的目光。盡管如此，我的哭聲仍沒(méi)有減弱。因?yàn)槲沂窃谟梦业目蘼暸c大家訴說(shuō)著我的委屈。
時(shí)光在指縫間悄悄流過(guò)，現(xiàn)在六年級(jí)的我，早已不再是那個(gè)沒(méi)骨氣、無(wú)知、動(dòng)不動(dòng)就哭的小女孩了，在我認(rèn)為，我成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，那次正值下課，同學(xué)們將他們的好玩之心暴露無(wú)疑，他們肆無(wú)忌憚，教室里充斥著尖銳的笑聲。相比較起女生來(lái)，男生更為吵鬧，甚至是有點(diǎn)無(wú)法無(wú)天。他們將許多‘禁品’拿出來(lái)，有的男生還拿毛毛蟲(chóng)嚇唬人！很可憐，很多女同學(xué)成了無(wú)辜的受害者。“啊！！”“走開(kāi)”“神經(jīng)病”尖叫聲此起彼伏，有些人甚至不敢用手去打那惡心的毛毛蟲(chóng)，只能借助腳的力量，一踢，綠色的腸子暴露在外，讓人看了不免覺(jué)得惡心，想嘔吐。當(dāng)別人都撇下現(xiàn)場(chǎng)逃之夭夭之時(shí)，我開(kāi)始替他們收拾殘局。正在這時(shí)，遇到了老師，我也難逃其咎，但是我懂得怎樣與老師溝通、交流，我明白向老師述說(shuō)事情的來(lái)龍去脈，不添油加醋，不為自己伸冤，更不會(huì)趁此打擊報(bào)復(fù)。
就這樣我從一個(gè)無(wú)知、愛(ài)哭的小女孩，變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。回首自己走過(guò)的路，坑坑洼洼，但我相信不管道路有多曲折，我都不會(huì)屈服。
無(wú)知小學(xué)作文3
我?guī)缀鯖](méi)有什么令我后悔的事，唯一一件讓我后悔的事是：家里的一條金龍魚(yú)被我的無(wú)知害死了。
我家的金龍魚(yú)是我生日時(shí)和爸爸一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)的。我第一次看到它的時(shí)候，覺(jué)得它好神氣呀！全身金閃閃的，高傲地昂著它那同樣也金閃閃的頭，它的嘴巴邊上長(zhǎng)著一對(duì)又翹又長(zhǎng)的胡子，像一位穿著金裝的國(guó)王在游行。
賣家說(shuō)：“養(yǎng)這種魚(yú)控制水溫很重要。”我聽(tīng)了認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，歡天喜地地把金龍魚(yú)帶回了家。我的生日正值春寒料峭，我生怕它冷，專門(mén)給它買了一根加熱棒，保持它最喜歡的.水溫。每次喂食、換水都是我最快樂(lè)的時(shí)光。每次它都會(huì)氣定神閑地朝食物游過(guò)來(lái)，不慌不忙地咽下去，我覺(jué)得它是怕弄臟了它的金裝。吃完食物的它，輕輕地甩著金胡子，慢條斯理地游回角落里，靜靜地休息。它陪伴我度過(guò)了一個(gè)美好的春天！
烈日炎炎的夏天終于到來(lái)了，天氣熱得我恨不得整天呆在空調(diào)房里。我最擔(dān)心的是金龍魚(yú)會(huì)不會(huì)熱得蒸發(fā)了。這么熱的天再用加熱棒會(huì)不會(huì)把它煮熟了呀！想著想著我終于行動(dòng)了：我先把加熱棒關(guān)了，還拿著電扇在魚(yú)缸邊吹，心想：這下它該涼快了吧。晚上爸爸回來(lái)了，我迫不及待地告訴他我的“好辦法”，不料，他聽(tīng)了后大驚失色：“金龍魚(yú)是喜歡恒溫的，它不能吹電扇，你這樣它會(huì)死的！”我后悔極了，連忙和爸爸一起手忙腳亂地又給它插上了加熱棒，心里暗暗禱告：金龍魚(yú)千萬(wàn)不要死！可是第二天一早，我去看它的時(shí)候，金龍魚(yú)好像患了重感冒，游起來(lái)歪歪扭扭的，那金閃閃的頭再也抬不起來(lái)了。我傷心極了，真想打自己一拳，可是又無(wú)能為力，眼睜睜地看著金龍魚(yú)的病情越來(lái)越嚴(yán)重。接下去第三天、第四天、第五天，我天天盼望著金龍魚(yú)的病情能夠好轉(zhuǎn)，可是死神還是來(lái)到了它的跟前，把它帶走了。看著它靜靜地浮在水面，一動(dòng)不動(dòng)，我“哇”地一聲哭了，我多么后悔我那個(gè)愚蠢的行為！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可是每當(dāng)我看到空蕩蕩的魚(yú)缸時(shí)，我都萬(wàn)分后悔。
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