苦與甜作文
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的苦與甜作文，歡迎閱讀與收藏。
苦與甜作文1
“不吃苦中苦，怎能嘗到甜中甜。”
沒錯的，哪一個成功者不是歷盡艱苦的磨煉，才得以甜蜜的回報呢？我在這一點上是深有體會的。
七歲時，媽媽為了讓我多一門特長，給我報了個圍棋班，在孔老師的指導下，我開始學習圍棋。
那時，我第一次進入寬敞的教室，一切都覺得格外新鮮，不時東看看西望望。剛開始，我連棋都拿不住，擺的好好的棋子經常被我灑一地。但是我有一股志氣，那就是，非把它學好不可。
開始刻苦訓練了。我一學就學了四年，四年以后，我開始在班里嶄露頭角，成績總是“優(yōu)+”，偶爾取得“優(yōu)-”。過了一段時間，老師發(fā)動我們全班參加了20xx年2月18日的圍棋比賽。
比賽那天，我七局連勝，這個好結果，令我激動無比，那心情比吃了糖還甜，堅持了整整四年，終于取了一次成功，我激動得淚流滿面，突然間，我有一種當上了頭的稱呼了。
苦與甜作文2
明天，我們就要進行一次難忘的集體大型活動——軍訓。此時此刻，我的心情除了激動，還是激動，另外加一點兒緊張。激動的是，終于有一天能夠讓我穿上軍裝，走進軍營，過幾天軍營的生活了；緊張的是教官會不會讓我們立正或蹲馬步一個多小時？軍訓是苦，還是甜？我的腦海中出現了大大的問號，一個個問題浮現在腦海中。
今天，我為了解開一點兒迷團，迫不及待地去問了幾個已經去過軍訓的同學，他們好像是同一個人似的，都回答了一個字：“苦！”這個字使我有點兒害怕了，讓我想打退堂鼓。但我覺得還是勇敢地面對現實，不做縮頭烏龜才是三十六計中之最妙。
下午回到家后，我依然沉浸在興奮的心情之中，我自己收拾好衣物，還不讓媽媽插手，畢竟，我就要獨立生活，當一個小兵了！
……
苦與甜作文3
只有歷盡艱苦的磨煉，才能得到甜蜜的回報，在這一點上，我更是深有體會。
我每次考試都考不到前十名，媽媽老說我不好好學習，在朋友面前覺得很沒面子，所以那個學期我決心要考一個前五名。
這一學期剛開始，我每天就利用下課時間把晚上的作業(yè)寫完，到了晚上，我再進行預習、復習課本上的知識到深夜，不會的.題再拼命的想，直到會了為止。
到了考試的前一天晚上，我把所有學過的、背過的、都復習了一遍背了一遍。終于期中考試結束了，以后在家的這幾天便是讓我心焦的等待，回想起這段時間，我刻苦的練習，下了多少功夫，挨過了多少個睡不醒的夜晚，終于等到了發(fā)卷子的這一天，我看到了成績榜，“段晨茹，全班第三，”我簡直不相信自己的眼睛，當時我心里比吃了蜜還甜呢！我一口氣跑回家，一進門就撲進媽媽的懷抱里，舉著獎狀歡呼著！
通過這件事使我深信只有“經過風雨，才能見到彩虹；有恒心，才能把鐵楮磨成針。”
苦與甜作文4
天哪，要考試了，真是十五個吊桶打水——七上八下啊，唉。
酸
這可把我折騰慘了。發(fā)下卷子了，我瞟了一眼，啊，很簡單。但是，我做簡單的題粗心寶寶就開始“搗亂”，我緊張極了。做完后，檢查了兩遍都讓我揪心。心真酸!
甜
嘻嘻，當英語卷子發(fā)下來，哪啊可就簡單多了。我拿起筆，沙沙兩下就寫完了，我就開始檢查，并改正了一些錯誤，我心里那個甜呦，開心!
苦
唉，科學卷子下來了，我的天，全好難啊!我冥思苦想，沒有一點思路。我沒辦法，只好亂填。填的牛頭不對馬嘴，我看來要唉男女對罵了，我心里那個苦，沒人能忍受。
苦與甜作文5
我非常喜歡寫毛筆字。從五歲起，我便開始練習了。你知道嗎？練毛筆字必須付出難以想象的汗水。而且不是一朝一夕就能練成的，必須持之以恒。下面我就講一講練毛筆字的苦和甜。
練毛筆字的苦很多。記得在練習“捺”畫的時候，我寫時總是少了一個步驟，沒有“頓筆”，直接托出去，這一畫變成這個字的敗筆，影響了整個字的間架結構，而且也不美觀。回到家，我不氣餒，拿了許多張廢報紙去練習。經過許多次的重復練習，終于學會了“捺”的寫法。
練寫毛筆字也有甜哦，這種甜會讓人終身難忘的。那是在兩年前的秋天，學校舉行“書法大賽”。“大賽”分兩類——毛筆字和鋼筆字。我毫不猶豫地參加了毛筆字比賽。之后，我加強練習。經過充分地準備后，我以優(yōu)異的成績獲得了一等獎。
現在，我基本學會了毛筆字的筆畫和運筆規(guī)則。雖然有了一點成績，但我還會繼續(xù)努力，爭取更高榮譽，不斷超越自己。
苦與甜作文6
成長中有酸甜苦辣。今天，我就給大家聊聊我甜與苦的故事吧。
開學了，我就被老師選上當語文組長，早上六點半起床，七點出發(fā)，七點零五分到校。一到學校就開始給組員檢查作業(yè)，可是組員一放下書包就跑了，還說：“追到了我再給我檢查。”于是，我放下書包，費了九牛二虎之力終于把組員追到了；但是，逮到一個，另一個組員又跑了……
下課了，班里的其他同學出去玩了，而我還不能出去，我還要列好表格交給老師，才能出去。蔣老師布置背誦的任務統(tǒng)統(tǒng)檢查一遍，檢查后打勾，直到把老師交待的事情做好才能出去，這時，又該上課了。這就是“苦”。
本以為我就是這樣一直熬下去，很苦很苦的“熬下去”，但在第八周的時候，老師把我的語文組長給辭掉了，換了別人，這個人是上個學期的組長，我高興地說：“我早就知道，我應該本來可以脫身的嘛。”
我高興壞了，這就是“甜”。
成長中的酸甜苦辣，你是不是也經歷過呀？
苦與甜作文7
苦與甜，有時只是一念之間，只是看你，怎么去選擇這條路。---題記
從小的方面說，當你認真努力的做出一道數學題時，你會感到心中是那么的開心；當你是抄別人的作業(yè)時，你時常會抱怨怎么有這么多。往大的方面說，平常的作業(yè)都自己做，到考試取得了十分優(yōu)異的成績，便可以痛快的玩一個假期。平時的作業(yè)都是抄的，考試一塌糊涂，在家被父母批評，在學校被老師教育。忍不住說："；差別太大了！”
一種是苦，苦得令人悲傷。一種是甜，甜的令人愉快。相信每個人在口上都會說要選甜的。只是，為什么有那么多人管不住自己呢？往往在于一念之間。