我的精靈老師四年級作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的我的精靈老師四年級作文，希望對大家有所幫助。
前些日子,我們的班主任老師有事請假了,“班不可一日無主”,取而代之的是一位年輕的女老師,她非常親切,就像我們班的“孩子王”,下課時和我們一起玩,可是接下來怪事就一連串了。
這天,我們正在教室里學習《秦兵馬俑》這篇課文,窗外一道金光閃過,緊接著,窗外就出現了一排兵馬俑,頓時把我們嚇壞了。一個同學用顫抖的聲音問:“老、老師……這、這是怎么回事?”老師說:“沒什么事。好了,所有同學帶上筆記本、語文書,大家跟我一起去外面!”直到這時,一直呆若木雞的同學才反應過來,大家歡呼道:“哦,太好了!可以去看兵馬俑了!”在這節別開生面的語文課上,大家如癡如醉地聽老師講課,就連平時的“搗蛋鬼”、“多嘴怪”也不再搗蛋插嘴了!簡直是個奇跡!
有一次,一個高年級的大哥哥正在路上搶一個小弟弟的錢,精靈老師看到了,悄悄使用“轉移魔法”把小弟弟送回了家。高年級的大哥哥見不著他,嚇得一溜煙跑回了家。還有一次是廣播體操比賽時,一個同學沒穿校服,他很著急,結果,老師念著咒語,那個同學的衣服就變成了校服,老師告訴他3個小時過后會自動還原。老師的魔力把我們驚呆了!
就這樣,一直到吳老師回來。我們班的同學揭開了一個天大的秘密:老師其實是個精靈!!這是老師走時告訴我們的!我知道精靈老師是專門急人所急、懲惡揚善的。
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