棲霞山的秋天小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的.語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的棲霞山的秋天小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今年的秋天來(lái)得特別遲，悶熱的天氣讓我感覺(jué)不到秋天的涼爽。今天是星期天，媽媽說(shuō)帶我去一個(gè)地方尋找秋天。
一下車(chē)，我就看見(jiàn)漫山遍野火紅火紅的楓葉。我一邊跳著、笑著跑向楓樹(shù)林，一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“我找到秋天了！”陽(yáng)光下，片片楓葉顯得更加紅艷。我仿佛看到了一團(tuán)團(tuán)火在枯樹(shù)枝上燃燒，感受到濃濃的硝煙。我隨便找了一塊大石頭坐下，閉上眼睛陶醉在這美景之中。一陣風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)林“嘩嘩”作響，仿佛在唱一首“楓樹(shù)林之歌”：楓葉兒飄飄，落在天空，燕子看見(jiàn)了，銜在嘴中，噢噢，這是樹(shù)爺爺寫(xiě)給我的信，叫我們到南方去過(guò)冬；楓葉兒飄飄，落在草叢，螞蟻看見(jiàn)了，抬到洞中，噢噢，這是樹(shù)爺爺送給我的床，讓我們?nèi)ザ咦龊脡?mèng)；楓葉兒飄飄，落在水中，小魚(yú)看見(jiàn)了，放在頭頂，噢噢，這是樹(shù)爺爺送給我的傘，叫我們下雨天看風(fēng)景。
大詩(shī)人杜牧寫(xiě)得真好，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。這棲霞山的楓樹(shù)林呀，讓我終生難忘！
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