我的守護(hù)神小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我的守護(hù)神小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最近，吉祥物大行其道。每個(gè)球隊(duì)都有屬于自己的吉祥物，在比賽的場(chǎng)合，跟著啦啦隊(duì)一起加油，還有相關(guān)商品販?zhǔn)郏劢z們都瘋狂了收集。就像迪斯尼樂(lè)園的代表吉祥物，就是“米老鼠”，看見(jiàn)米奇，就想到迪斯尼，也會(huì)有好心情。
最近，老師在教我們世界各國(guó)的風(fēng)情與特色，同時(shí)也講到了各國(guó)“吉祥物”的話題，讓平時(shí)就對(duì)地理、歷史和各國(guó)文化深感興趣的我聽(tīng)得津津入迷，恨不得讓自己去好好研究一番。
回家后，我經(jīng)過(guò)東翻西找，終于找到了一本有關(guān)吉祥物和幸運(yùn)色的.書(shū)，我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)本，才發(fā)現(xiàn)許多國(guó)家都有各種吉祥物，有的是動(dòng)物，有的是童玩，還有一些是植物。這讓我大開(kāi)眼界，有如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸般的高興。
而我的吉祥物是一枝神奇的魔法筆，它是爸爸在升上學(xué)時(shí)，奶奶送給他的，它是一枝自動(dòng)筆，也是一枝具有神力的傳家筆。
自從在我三年級(jí)時(shí)爸爸將它送給我后，它就成了我的指明燈，讓我不論是在考試時(shí)或是在念書(shū)都能夠集中精神，并快速完成，讓我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，人緣也漸漸好了起來(lái)，大家也都說(shuō)那枝筆是我的吉祥物。
有了這枝筆的暗自相助和陪伴，讓我更有機(jī)多信心和動(dòng)力。它是我的吉祥物，也是我心靈的守護(hù)神。
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