我們的小學作文500字三篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我們的小學作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的小學作文500字 篇1
說起牛人，我認為孫雨萌最牛！
我和她的朋友張佳寧曾經提起過她，她是一個沒有罵過人，并且有些“神經病”的人。她不罵人是因為被她的家庭所影響，她媽媽是一個心理醫生，因此他們家的素質很高，所以她是特別有素質的人。
張佳寧生日那一天，我沒去，等他們開完派對，張佳寧就用QQ和我聊天：“你知道嗎？今天孫雨萌不知道怎么回事，在馬路上學貓叫！”這讓我很詫異，就回答：“應該是因為她太喜歡貓了吧！”和張佳寧聊完，就覺得她挺牛的，馬路上隨便叫，有些神經病……我認為這也算是她的缺點吧。
她特別喜歡“教育”自己的朋友，自從學了政治以后，就天天拿著政治本念，雖然對我沒這么做過，但是我也受過她的很多“教育”。讓我印象最深的有這么幾件事：
那次，我看見別的同學在玩蟲子，我也情不自禁的玩了起來，孫雨萌看見了非常生氣的說：“如果你是那只蟲子，我玩你，你愿意嗎？要愛護世界上對我們有益的每一個生靈，你知道嗎？”“知道了，謝謝你教導我~”我默默的答道。
運動會時，我們班的.同學開始跑了，其他同學紛紛都到前面，為他們吶喊、助威，我也不例外。于是孫雨萌就寫日記說：“我們班同學開始起跑，同學們都到了前面，個個沒素質，連韓宇萱也一樣！”她讓我看了看，便說：“體委就要做表率，不可以和其他同學一樣，你更要注意素質！”“我知道了，謝謝！”她就是喜歡這樣。我估計，只有我和他的死黨還有她的四結義可以受得了她的如此嘮叨。
這就是我的朋友，也是我心中的牛人——孫宇萌。
我們的小學作文500字 篇2
我們的校園座落在山清水秀的五蓮山城。在那里，朗朗的讀書聲隨著風飄出校園；在那里，同學們歡快地玩耍、游戲，這就是我的學校－五蓮縣實驗學校。
走進校園，你就會看見醒目的八個紅色大字學以尚正，學以承責，既嚴肅又可親，這就是我們學校的校風。這個季節，春姑娘已經邁著輕快的步伐來到學校，把年邁的冬婆婆送走了，成千上萬朵鮮花爭奇斗艷，爭先恐后地露出美麗的臉龐。丁鈴鈴的下課鈴聲響了起來，校園頓時人聲鼎沸，同學們在踢足球，丟沙包，跳皮筋，打籃球等，傳遞著友誼，傳遞著團結。上課了，同學們陸續走進教室，開始朗讀課文，這聲音，如同一條清澈的小溪彈奏的樂曲。
再往里走，便是小學操場。你瞧，平坦的橡膠跑道，清晰的白色分道線，直引得你去跑上兩圈。順著操場一角的林蔭小道，便可以走進偌大偌大的初中操場。今天是星期一，同學們齊刷刷地站立著，聽著老師們的指示，面向徐徐升起的國旗，奏唱起了國歌，莊嚴的升旗儀式開始了。
再往里走，便是格致樓，這可是老師們工作的地方，格致樓后面就是綜合樓，迎面撲來的是校園鳥瞰圖，綜合樓后面便是誠信書吧和演播廳，在五樓，是同學們自由發揮的場所。你看，畫畫小組、跳舞小組、圍棋小組、乒乓球小組各顯身手。
我們的學校，獲得的榮譽有許許多多，培育出的好老師、好學生不勝枚舉，成了每個學生向往的地方。我們的學校既莊嚴又美麗，既和藹又可親，是充滿知識的殿堂。
美麗的校園，我愛你，因為有你，我的童年會更多彩。
我們的小學作文500字 篇3
春節就是我國最主要的傳統節日。盼啊，盼啊，盼！最后盼到了春節。
春節，就是農歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”、“新年”。這就是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。春節的歷史很悠久，它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。按照我國農歷，正月初一古稱元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗稱年初一，到了民國時期，改用公歷，公歷的一月一日稱為元旦，把農歷的一月一日叫春節。到了春節這一天，人們要貼春聯，貼“福”字。
過年的前一天，我和爸爸一齊貼“福”字。貼“福”字可有講究了。“倒福”務必要坐南朝北貼在門廳的正前方，這叫做“福入廳堂”，但一家只能貼一個，如果貼多了，叫做“重蹈覆轍”不吉利；正福一家也只能貼一個，須座東面西，象征“福如東海”。爸爸還告訴我，福字倒過來貼，就就是“福到”了。聽說這還有一個傳說呢。“福”字之所以倒貼，傳說起于清代恭親王府。那年春節前夕，大管家按例寫了幾個斗大的“福”字，叫人貼于王府的大門上。有個家丁目不識丁，竟將“福”字頭朝下貼上。恭親王福晉十分氣惱，欲鞭罰懲戒。可這大管家就是個能言善辯之人，慌忙跪倒陳述：“奴常聽人說，恭親王壽高福大，如今大福真的到(倒)了。乃喜慶之兆。”恭親王一聽覺得合情合理，心想：“怪不得過往行人都說恭親王福到(倒)了，吉語說千遍，金銀增萬貫。沒學問的奴才，還真想不到有這種招式呢！”遂賞管家和家丁各五十兩銀子，這可真就是因禍得福！
我每年都很期盼春節的到來，因為這一天人們總就是最開心最幸福的。
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