我的杰作作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的杰作作文，希望能夠幫助到大家。
我的杰作作文1
今天，大家看到這個(gè)題目一定很奇怪，我來告訴大家：“我的杰作”就是把我養(yǎng)的蝦子養(yǎng)死了。
昨天晚上，媽媽給我買了很多蝦子，我無意中發(fā)現(xiàn)一只蝦子正在水里自由自在地游著，我便收養(yǎng)了它。我先端來一盆清水，在里面放了些泥土，又給了它一些可口的美味大餐（米飯），再把蝦子放了進(jìn)去，參照大自然給它一個(gè)溫馨的家。大功告成！那只蝦子搖了搖長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，好似在對(duì)我說：“謝謝你小主人。”
一夜過去了，我比平時(shí)早起來半個(gè)小時(shí)，臉沒洗牙未刷就急忙來看蝦子，只見它神氣活現(xiàn)，在水里游來游去，揮舞著大須。并發(fā)現(xiàn)食物好像少了一點(diǎn)，哦？它進(jìn)食了！我的心情別提有多高興了。心想這蝦子挺好養(yǎng)的呀！
中午放學(xué)回家的路上，我的腦子在想給蝦子吃點(diǎn)什么呢？青菜或者是肉。可是當(dāng)我看見蝦子時(shí)感到它有點(diǎn)不對(duì)勁，沉在水底，一動(dòng)不動(dòng)，我用手碰它一下，它勉強(qiáng)地動(dòng)了動(dòng)。為解救它，我立即換了一次水，并往水中投入了維生素C片，又加土、又加飯，折騰了半個(gè)小時(shí)也未見好轉(zhuǎn)。下午上學(xué)時(shí)，我再看，令我十分失望，它已四腳朝天一命嗚呼了，我無可奈何地?fù)u了搖頭，傷感地說：養(yǎng)活蝦子怎么難啊！
這就是我的“杰作”，讓我懂得自然界每個(gè)生命都離不開特有的環(huán)境而生存！
我的杰作作文2
哇！我?guī)е障鄼C(jī)來到公園。一陣陣秋風(fēng)吹來，吹在我的臉上很溫暖，像一把手輕輕地拂過我的臉。太陽(yáng)照在花朵上，花更加美麗，引來了一位位游客的贊美。
我走公園的小路上，看到了一朵我從為見過的花朵，這朵花是半開的，顏色粉紅，中間可以吸收花粉的東西也已經(jīng)露出來了，突然間，一只蜜蜂飛過來，趴在花的中間，吸收的花粉，我不由的就想起了蜂蜜，蜂蜜是個(gè)有營(yíng)養(yǎng)的東西，我沉浸在甜美的食品中，忽然，我想起了一個(gè)好辦法，把它拍下來，不就行了嗎？我就立即端起照相機(jī)，深怕這幅美麗的景色與我擦肩而過，“咔嚓”一聲，一道閃光后，一幅精美的圖片被我的照相機(jī)給留住了，看著這幅照片，我不由地沾沾自喜……
“叮，叮”下課了，我迫不及待地拿出照片，跟我的好朋友一起分享，他們有的向我投來贊許的目光，有的說：“這張照片拍得太深動(dòng)了……”我情不自禁地笑了起來，我太高興了，突然，老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室說：“下節(jié)課考試。”“啊！”我們長(zhǎng)達(dá)了三分鐘。哎！幸福總是那么短暫。
不錯(cuò)，再把公園里的景色和同學(xué)們聽到下節(jié)課要考試的表情描寫得更具體就好了。
我的杰作作文3
大家好！我發(fā)明了一種高科技房子，是我的一個(gè)大杰作，所有人住后沒有一個(gè)說不好的。現(xiàn)在由我——這幢房子的發(fā)明人來給大家介紹一下他神奇的功能吧！
首先，看到的是一個(gè)大花園。這里的花常年開放，絕對(duì)不會(huì)凋謝。你說：“冬天的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)來這個(gè)寒冷的地方呢？”這時(shí)，你看桌子的左邊有一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，上面有電子時(shí)間、日期、風(fēng)力、溫度調(diào)節(jié)，你只要點(diǎn)一下“溫度調(diào)節(jié)”，寫著“冷風(fēng)”“暖風(fēng)”“涼風(fēng)”和“溫和風(fēng)”，按哪個(gè)按鈕就會(huì)出現(xiàn)哪一種風(fēng)度，這就是花園的神奇之處。
房子有兩層。第一層是接客廳。里面有些機(jī)器人，來人時(shí)會(huì)掃描這個(gè)人是好人還是壞人。好人可以進(jìn)，壞人就會(huì)被捆起來。在這里，可以看電視、聊天，也可以在沙發(fā)上按各種飲料的名稱，機(jī)器人就會(huì)個(gè)你送來。第二層是臥室。這里有一個(gè)特殊的床，有“休息”和“普通”兩個(gè)開關(guān)，按一下“休息”的按鈕，臥室就會(huì)檢查窗戶和門都是否關(guān)上，同時(shí)進(jìn)入警惕系統(tǒng)。按一下“普通按鈕”，全部恢復(fù)正常。
你聽了我的介紹，是否也想住進(jìn)來呢？
我的杰作作文4
這是寒假里的一天，夜里下起了雪，早上我一覺醒來，啊！草地上，車上都積了雪。我吃完早飯，全副武裝，把自己包個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，這才以大笨熊那搖搖晃晃的走姿下了樓。
下了樓，我才發(fā)現(xiàn)這套裝束的缺點(diǎn)，讓本來就反應(yīng)遲緩的我一連摔了好幾個(gè)大跟頭。我跌跌撞撞地來到汽車前，開始了我的大工程—給汽車畫畫，美其名曰：車身藝術(shù)。
我先畫了一個(gè)圓，再畫了一張大嘴，我把大嘴里的雪掏干凈，可一不小心，把雪掏過了界，掏到圓臉外面了。唉，只好重做了。我把次品掏干凈了雪，換了一面玻璃打草稿，正打著，一戶人家從車旁走過，一位媽媽對(duì)孩子說：“你看看你，人家大哥哥多勤勞，大冬天義務(wù)勞動(dòng)，你呢，懶死了。”我聽了，心里樂滋滋的，哈哈，歪打正著！
一會(huì)兒，我便做出了一個(gè)吐著舌頭的小臉。正事干完，我就開始了惡搞。我一會(huì)兒在一輛車上寫上“阿甘”至此一游，一會(huì)兒又畫了一個(gè)大門牙上有菜葉的臉，最后我在一輛車上寫了“新年快樂”四個(gè)字，想必別的車主看了自家的車會(huì)皺眉頭，收到我祝福的車主則會(huì)喜笑顏開吧！
這就是我的杰作，“車身藝術(shù)”。
我的杰作作文5
最近，學(xué)校刮起了一陣折紙風(fēng)，看著同學(xué)們五花八門的'作品，我心里癢癢的，于是，我拿起剪刀和紙，自己在家里動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了起來。
這許愿星只需要一條細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)方形紙和一雙巧手。
第一步，先折一個(gè)活結(jié)，這個(gè)看上去很簡(jiǎn)單，可做起來簡(jiǎn)直比登天還難，要不就破了，要不就折得不好看，不過我三下兩下就ok了，我想：這么難的步驟我都做會(huì)了還怕什么？
第二步，把剩下的紙一直繞著活結(jié)，繞到最后沒有為止。有了前面的基礎(chǔ)，這對(duì)我來說就是輕而易舉，我又一次成功了。
可接下來的問題卻讓洋洋得意的我犯了難。就是不會(huì)把那一點(diǎn)點(diǎn)紙頭塞到許愿星里。反復(fù)幾次后，我不耐煩了，大聲嚷道：“這是什么亂七八糟的東西呀？不做了！”爸爸聽到這動(dòng)靜，什么話也沒說，卻大聲唱起真心英雄里的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”聽了這首歌，我的心頓時(shí)開闊了許多。是啊！不經(jīng)歷風(fēng)雨，不能見彩虹。我又把星星散開來，重做了一次，這次我把塞得紙頭用剪刀剪尖一些，又把塞得地方弄鼓了，經(jīng)過我的不懈努力，許愿星終于做成了！我高興地上蹦下跳，還語(yǔ)無倫次了。
通過這件事，我明白了：要想得到成功的輝煌，就必須付出努力。
我的杰作作文6
沒有星星的夜空，沒有話題能補(bǔ)充。太多承諾從指縫中溜走，不敢奢求什么。回憶將我們扣留，一瞬間親吻的時(shí)候，一切就好像輪回般朦朧，心動(dòng)漸漸的失控。是否兩個(gè)人足夠捕捉愛的鏡頭，閉上了眼睛記得你的笑容，幸福的從容將靈魂都掏空，享受一分鐘的感動(dòng)。是否愛上一個(gè)人不問明天過后，山明和水秀不比你有看頭，牽著你的手，一直走到最后，這一刻怎么回頭……
啊，這首歌真是太好聽了！我不禁的發(fā)出贊嘆。因?yàn)檫@首歌是我的偶像張杰唱的。說起張杰呀，我有說不出的喜歡。自從我看了｛快樂男生｝我就一概肯定他一定會(huì)是前10名。我每次看的他就有一種說不出來的感受。我想這種感受應(yīng)該就是我對(duì)他的喜歡吧。為了他我起的英文名叫Jana。原因是：張杰的英文名叫Jason，我前面應(yīng)該也有J和a吧。然后我就想他跟謝娜姐姐是情侶，我就在后面加了n和a。所以加起來就叫：Jana。
我很想對(duì)張杰說：“I、love、you、Jason！我永遠(yuǎn)支持你和謝娜姐姐！永遠(yuǎn)愛你們，永遠(yuǎn)做你們的小星星！”
我的杰作作文7
今天，我和幾個(gè)同學(xué)在阿姨家里包餃子。
包餃子開始了。
首先，我去洗手間洗好手，迫不及待地拿起餃子皮，舀起適量的餡，撒在餃皮中間，再蘸上清水抹在餃子皮周圍，然后對(duì)折粘起來，做成形狀。
眼看著自己做的餃子，口水都流出來了！可還沒燒，不能吃。
我控制住饞勁，咽了咽口水，開始包第二個(gè)餃子，結(jié)果包出了一個(gè)不一樣的東西，你猜是什么這哪是飛碟啊！）。
過了不久，一盤子燒好的餃子端上來了，我一口一個(gè)，都吃自己做的餃子，如果是別人做的我肯定不吃，因?yàn)閯e人做出來的太難看了。
過了好一會(huì)兒，另一盤香噴噴的餃子上來了。
還沒放下來，我就開始尋找自己的杰作。
咦？我都分不出來了。
算了，不管三七二十一，我隨便拿了一個(gè)，真是歪打正著，手里拿著的正是我的做的“小人”，只可惜肉餡太少了。
今天，我不僅吃到了美味的餃子，也知道了什么是想像力。
我的杰作作文8
張杰，星星最美的太陽(yáng)。
在20xx我行我素的比賽中，張杰以他獨(dú)特的魅力獲得第一名的好成績(jī)。他在生活中也有很高音樂天賦：朋友在一起唱歌時(shí)，他在音樂評(píng)分中的成績(jī)很高，令人贊嘆不已。
又一次在湖南衛(wèi)視接超級(jí)女聲之后的快樂男聲選秀賽中，張杰參加快樂男聲引起評(píng)委以及觀眾注目。評(píng)委對(duì)他點(diǎn)評(píng)：“你曾經(jīng)是冠軍。”這句話讓我難忘，也讓別人知道了他以前是冠軍，所有的人幾乎都看好他。在比賽中，他無意間與主持人謝娜發(fā)生誹聞，使他在比賽中增加負(fù)擔(dān)，但在外人看來，他一直是笑著面對(duì)的。但在星星（他的粉絲）看來，他的歌流言有一千分貝作最能表達(dá)他的心。
我是一個(gè)忠實(shí)的星星，在無意間看到他的誹聞，我都會(huì)討厭網(wǎng)絡(luò)，為什么他們會(huì)這樣說小杰呢？是嫉妒他嗎？他的才華橫溢，是他的努力！
雖然他在快男比賽中沒得到第一，但他在我心里永遠(yuǎn)是第一！
我相信有一雙手，把我輕輕的牽到你的身，我相信有一天命運(yùn)開始改變……
我的杰作作文9
我的偶像是大家都知道的，如果你們不知道，那我說幾十個(gè)字你們應(yīng)該就知道是誰(shuí)了！中國(guó)著名歌手，華語(yǔ)歌壇新生代領(lǐng)軍人物，偶像與實(shí)力兼具的超人氣天王。猜對(duì)了！就是張杰！
張杰，生于成都，長(zhǎng)于成都，骨子里有著四川人的樂觀豁達(dá)與堅(jiān)強(qiáng)隱忍。而良好的家教，也賦予了他溫潤(rùn)的性情與待人接物中的克己尊重，培養(yǎng)出看似質(zhì)樸卻將令他受益一生的品質(zhì)：真誠(chéng)、謙虛、努力、孝順。
大家沒有想到吧？張杰雖然是歌王，但還是一個(gè)孝順的人呢！
張杰氣息沉穩(wěn)，翻唱無敵，他唱歌時(shí)的氣息之穩(wěn)、之沉，令人驚嘆；張杰曲風(fēng)多變，駕馭力強(qiáng)，他演繹的歌曲曲風(fēng)多變。他擅長(zhǎng)的不僅僅是情歌曲風(fēng)，英倫搖滾，拉丁曲風(fēng)以及中國(guó)風(fēng)的歌曲都能被張杰靈活駕馭且完美演繹。
張杰舞技卓絕，精彩絕倫，他未經(jīng)過任何正規(guī)舞蹈訓(xùn)練的張杰表現(xiàn)犀利，憑借自己對(duì)音樂節(jié)奏感的良好把握，以及刻苦的訓(xùn)練，張杰的快歌熱舞氣息平穩(wěn)且總能給人以驚喜，驚艷全場(chǎng)。
怎么樣？百變之王在張杰身上很合適吧？
我的杰作作文10
足球炒蛋，聽起來這個(gè)名字很特殊吧！有的同學(xué)可能會(huì)想：足球怎么能炒蛋呢？下面請(qǐng)聽我給大家介紹我七歲時(shí)的足球炒蛋。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，爸爸正在看足球賽，而我卻閑的無聊，我突然想到了一個(gè)主意：讓爸爸教我炒蛋吧！我說干就干，我走過去對(duì)爸爸說：＂你教我炒蛋吧！＂爸爸痛快的答應(yīng)了。
因?yàn)榭蛷d和廚房離得非常近是，所以我在廚房里，爸爸在客廳里邊看球賽邊教我炒蛋。
炒蛋開始了足球賽也開始了，我才剛準(zhǔn)備爸爸就說：＂加油！我忙拿起油桶往鍋里倒油。爸爸又說：＂加蛋。我加了一個(gè)雞蛋，爸爸又說：＂加油！＂我又忙往鍋里倒油。就這樣反反復(fù)復(fù)的加油，大約十二分鐘以后，爸爸的球賽看完了，爸爸走到廚房哭笑不得，鍋里稀里糊涂一鍋粥了。我對(duì)爸爸說：＂你笑什么笑，這還不是你讓我弄的嗎！＂爸爸對(duì)我說：＂那是我對(duì)電視上的球賽說的。＂我說：＂啊！＂我暈
這就是我的杰作：足球炒蛋。
五年級(jí):許一豪
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