以做壽司為題的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的以做壽司為題的作文，希望能夠幫助到大家。
昨天，季老師對(duì)我們說(shuō)：“明天下午綜合實(shí)踐課，我們來(lái)做一次壽司。”季老師說(shuō)完了要求后，便讓我們自由分組。我和周袁他們一組，我們嘰嘰喳喳的討論了起來(lái)。周袁說(shuō)：“我?guī)淞希 薄拔規(guī)痔祝 薄麄冏屛規(guī)ПP子。
盼星星，盼月亮，我終于盼到下午綜合實(shí)踐課了。我們走到了一起，闞朝陽(yáng)說(shuō)：“我的紫菜帶錯(cuò)了，怎么辦？只好問(wèn)別人人借了。”而且，我們還沒(méi)有帶桌布。紫菜我們借到了三張，而桌布卻一張都沒(méi)有借到。沒(méi)辦法，我們只能在盤子上做了。我們先去盛了一點(diǎn)飯，然后把紫菜鋪在盤子上，在上面鋪滿香噴噴的糯米飯，因?yàn)槲覀儧](méi)有做過(guò)，所以我們把米飯拍勻后就在上面亂加配料，知道上面都要堆成小山時(shí)，周袁才讓我們弄掉一點(diǎn)配料。因?yàn)槲覀儧](méi)有竹簾子，所以不能像其他組那樣做得輕輕松松了，我們好不容易卷出了一個(gè)四不像時(shí)，季老師走過(guò)來(lái)看了看我們的“杰作”說(shuō)：“你們的配料加得太多了！”對(duì)呀，所以我們切的`時(shí)候切一個(gè)就壞一個(gè)，我們每一個(gè)都是殘缺不齊。我們并沒(méi)有氣餒，可是我們?nèi)钡牟牧咸嗔耍谊R朝陽(yáng)和周嘉城這兩個(gè)貪吃鬼，弄一個(gè)就吃一個(gè)，我為了懲罰他們，悄悄在兩個(gè)壽司上涂上路芥末，然后給他們吃，他們吃完后立即“哈哈”地吐起氣來(lái)，嚇得他們?cè)僖膊桓页粤恕Ｗ詈螅ㄟ^(guò)我們的努力，終于做出來(lái)了以雖然比別人差得多但是是我們這組最好的一個(gè)。我們決定把這個(gè)最好的給季老師吃，可是季老師吃不下了，我們便合作把這個(gè)壽司給“解決”了。
今天雖然我就吃了一個(gè)壽司，但我還是很開(kāi)心。
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