我的自白七年級(jí)關(guān)于自己的作文
這個(gè)女孩真是奇特。你看，她不高不矮，不胖不瘦，長(zhǎng)相也沒有任何特點(diǎn)。可是別人總能在人群中第一眼看見她，好像她自帶隱形光圈似的。別羨慕她這個(gè)“特質(zhì)”，這可給她惹來不少朋友了。在學(xué)校里的自我表現(xiàn)嘛——真是不敢恭維。
說她這個(gè)人作文寫得好，我懷疑這是假的。
她寫起作文來可真讓人討厭。先說寫作時(shí)間吧，她寫作文特別快：別人一個(gè)小時(shí)寫完的作文，她半個(gè)小時(shí)就寫好了，還美其名曰：效率高質(zhì)量好。你說，人家寫個(gè)作文先要強(qiáng)調(diào)靈感吧，來了靈感才好寫成優(yōu)秀的.文章——是個(gè)人都懂這個(gè)道理。她呢，寫個(gè)作文是想到什么寫什么，一氣呵成，還不允許別人在她寫作文時(shí)打擾她，說會(huì)損了靈氣。這家伙，別人想指導(dǎo)她都不肯，有個(gè)屁的好學(xué)精神！
這家伙還是個(gè)不折不扣的矛盾體，簡(jiǎn)單來說，就是“人格分裂癥”患者。
第一，她時(shí)常連自己也摸不清自己的心思。
就拿今天來說吧，吃完飯這家伙在學(xué)校里亂逛，一邊走一邊跟她的朋友聊天。一會(huì)兒說自己想去大城市，那里節(jié)奏明快，有日新月異的高科技生活；一會(huì)兒說想去鄉(xiāng)下，清風(fēng)明月相應(yīng)和的大自然能讓她放松身心，感受淳樸的鄉(xiāng)土人情。還說什么“與林為友”“以溪為伴”，這還不是人格分裂嘛！
第二，她這個(gè)人格分裂癥患者還故作文藝，在文集上寫一些裝模作樣的文字。我來給你們讀一段：
“看著那夏末的蟬，我常常會(huì)嫌這蟬鳴嘶啞聒燥；可再去觀察時(shí)，又佩服它們鳴盡一夏勇敢無畏。看著那飄落的紅葉，我一邊感嘆它們的旋轉(zhuǎn)的詩(shī)意，一邊憐惜它們那殘破凋零的結(jié)局。”
試問，她算什么文藝，算什么作家？
說實(shí)在話，這家伙缺乏現(xiàn)實(shí)感。她的腦子一天到晚想著些窗外的風(fēng)景啊，小時(shí)候的玩伴啊，還有青春啊美好啊等等。看見森林別人會(huì)從表面寫進(jìn)里面，可以給人大知識(shí)大道理的啟示；她呢，凈寫風(fēng)景去了！真見鬼！我相信肯定沒人愿意讀這家伙的文章！
她最懼我。這個(gè)分裂癥患者每天看到我就躲起來，一般是在鏡子里和我吵架，就是不敢見我，慫！
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