關于與做人的關系作文（精選29篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關于與做人的關系作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
與做人的關系作文 1
為何？我的夢是殘缺的？
是不是上天在寫投胎的時候畫少了一筆呢？或者他是故意的呢？但，即使是這樣已經是不可原諒的罪了。為什么又在加一條注定命運坎坷呢？肯定是加到別人那里去了。
我來過這個世界？
曾經留下過泥泥巴巴的腳印？也曾經拋下過傷心的眼淚？也曾經丟下過尊嚴？有太多太多的曾經無法數清。也有太多太多的過路人已經遺忘了有你的存在。
你是悲哀的？你是可憐的？你是傷懷的？你是不是很無奈呢？
是的。我無奈于他人的鄙視，我無奈于他人高傲，我無奈于上天的安排，我無奈于生活的教訓，我無奈于被現實的打敗后的沉落。
但，我欣賞。欣賞不視他人的.鄙視繼續前進，我欣賞把他人的高傲看做是如糞土，我欣賞去戰勝命運的人，我欣賞接受生活的教訓而振作起來的人，我欣賞被現實打敗后的站起來的精神。我，只是一個人，普通的你們生命里的過客。無須你們鄙視，無須你們評論，也無須你們的那骯臟的言語來討論我的人生。
你們，在我眼里是一粒沙子，只是被風吹過會短暫的疼而已。我不會去注意你們如何討論我，也不會去惡意般的報復你們。我只是想做我自己，一個真正的自己。
我只需要擁有一個安靜沒有雜聲的地方，在那里我會把你們的話就當是生活中的一部經書，療傷治疤。讓自己成長的更完美、更有自信、更有成就感。
也許，我的夢想是殘缺的。無論實現不實現，我都努力過，也就無怨無悔。
我來過這個世界。
真的來過！
我學會了做人，而且是做一個善良的好人。
與做人的關系作文 2
我驕傲，我的身后有一個五千年歷史的國家。但讓我更驕傲的是，不論科技如何發展，時光怎樣流逝，都不會被磨滅的中華傳統美德。
感謝那件事，讓我真正意識到美德的重要。
那天放學后，我獨自一人趕到學校邊的小賣部，買了一套數學用具。但當我來到收銀臺結賬時，也許是收銀員沒有注意，原本標價為五元的商品，被掃成了兩元。出出文具店大門，我才意識到這個問題，但當時的`我，內心一陣竊喜。三塊錢，居然少付了三塊錢，我真是太幸運了。我迫不及待地回家把這“大便宜”告訴了媽媽。
我原本以為媽媽也會為此高興，然而沒想到，媽媽不但沒有高興，反而板起了面孔：“作為一個中國人，就應當時刻謹記著中華傳統美德。現在的一兩塊錢是小事，但以后步入社會就將是大事。我們雖然不能要求別人做一個公正廉潔的人，但卻要嚴格督促自己，使自己成為廉潔的人。”我聽了這一番話，心里不禁百感交集，既羞愧又內疚。
我又想到語文課本上剛學過的大詩人于謙。他為官清正，每一首詩都表達著自己憂國憂民的偉大心境。他清廉的品質，使他成為百姓心中的“父母官”。想到這里，我心中深深的自責，對于謙由衷的敬佩。
后來我把少付的三塊錢還給了文具店的老板，老板夸我誠實，但是我卻羞紅了臉。但這也讓我更加堅信，我們每個人都應該嚴于律己。不要讓自己占的那一點點小便宜，影響那些真正需要幫助的人。貪不僅僅指官，也包括世人。“貪”在告誡人們，中華傳統美德不是嘴上說的好就有用，而要看實際行動。
我以后也會時刻鞭策自己——誠實守信、清正廉潔。
與做人的關系作文 3
在媽媽心目中，我一直是個好孩子，可是我也有不乖的時候。在這里，我要感謝我的媽媽，是她在困難的時候幫了我一把，不至于讓我沉迷于電視。
可是有一段時間，我卻沉迷于電視。有時候我管不住自己，沒做完作業就去看電視了。而爸爸媽媽見我在看電視，就問我：“你做完作業了嗎？”我想：如果爸爸媽媽知道我沒做完作業就看電視肯定會罵我的；于是我回答：“嗯，做完了。”而回到學校，老師問我怎么沒交作業。我就說放在家里不記得帶了。不過我通常不做的都是一些小作業，等中午回到家再補回來交給老師。我就這樣連續做了兩天。媽媽不是傻瓜，久而久之，媽媽覺得這事肯定另有蹊蹺。一天下午，我值完日后回家被媽媽叫去房間。媽媽問我：“楊皓，媽媽問你一個問題，你一定要說真話，好嗎？”“好啊!”我脫口而出。“你這兩天都說沒帶作業，而下午卻又交了上去。你是不是沒完成作業而中午回去趕作業啊？”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭，臉上火辣辣的。“是。”我低聲回答道，我那蚊子般的.聲音大概只有我和媽媽兩人聽得見吧！“你勇于承擔錯誤就是好孩子，你知道中午回家寫好作業就表明你心中還有作業。你可以告訴媽媽你為什么不完成作業嗎？”“因為我晚上光顧著看電視了。”我低聲說。“噢，那這件事我就不告訴你老師了。你以后要好好學習，不要光顧著看電視了。還有，人做什么事都要一心一意，不能三心二意。你要有自控能力，這樣不管你今后遇到什么誘惑都可以抵擋了。你要記住媽媽這番話”。“謝謝媽媽！”我感激著說。
我要謝謝我的媽媽，是她讓我懂得了這些道理，懂得了做人。
與做人的關系作文 4
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。老師，你平常教育我們言必行，行必果的道理，也曾教育我們“理直氣壯做人，不要繞圈子”。可是，您做到了嗎？老師，做人不要太‘壞’。
就說前幾天，您已經十次被大家大家抗議，您那金手，不知寫了幾行作文了？老師，“君子一言，駟馬難追”，女人也是君子，武則天就是個例子。老師，抓點緊吧!這都快到殘燈末廟了，可不要讓我們失望啦！您那金手該活動活動！要不然，以后我們就會寢食難安，入夜難眠，抱憾終生呀！老師，做人不要太‘壞’
今天，也不例外，您不知道用了多少花招，一直把我們蒙在鼓里。先是讓我們閉目養神，修身養性。老師，這里是教師，不是養生講座，再說我們還是年輕的小伙子呢？現在，我明白了，您是有心計的，這是讓我們清清腦子，想題材罷了。老師，做人，不要太‘壞’。您如果想讓我們寫作文，明說不就行了，我們又不是不想寫作文，您這樣繞圈子，實在讓再讓我們無法接受，來得有點突然。老師，做人不要‘壞’。
老師，您看一看，想一想，您比諸葛亮還狡猾呢？老師，我們都是祖國的.兒女，為什么要為難對方呢？曹植說得好“本自同根生，相煎何太急”。老師，我們同樣是由猿猴進化而成的，為什么不能團結一點呢？老師，您老是刁難我們，您不狡猾嗎？老師，做人不要太‘壞’。
就說上星期吧！您一天給我們布置一篇作文，您要累死我們嗎？讓我們寫的心煩，這不是為難我們嗎?您想，一個人天天寫作文，不出一個月，一定會變成神精病的。老師做人不要太‘壞’。
老師，不是我說您不好，是您和您教的教材形成鮮明的對比。老師，以后不要再做反面教材了。我堅信個，明天的老師，就是天使。
與做人的關系作文 5
記得一年級時的一個午睡，我做了一件不講誠信的事。那天午睡的時候，有一位同學搞了我一下，我很生氣，便和值日老師報告。之后，我就和另一旁的一個同學玩了起來。結果被值日老師發現了，就把我和那個同學的名字記在值日本上。我當時心里很害怕，因為加上這次，我一共記了兩次名，所以起床回到教室就會發停膳警告書，回到家一定會被爸爸媽媽罵死。于是，我用了一個午睡的時間想了一個完美無缺的妙計。放學回到家，我就對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我都沒有說話，老師就發了一張停膳警告書給我。”“你應該有說話，不然老師不會無緣無故發警告書給你的。”媽媽說。“我有個同學搞我，然后老師可能以為我倆在玩，就記了我的`名字。事情應該是這樣吧。”爸爸問我“真的嗎？”“應該是吧”。于是爸爸就相信了我，在回執簽了名，還寫了意見：老師，您好，聽我兒子說，您錯怪他了，其實是一位同學在搞他，而不是他和同學玩耍，希望您再核實一下情況。
晚上睡覺的時候，我偷偷笑了，心想：“成功了，哈哈！”但即使過了父母這關，也過不了老師這關。第二天早上回到課室，我就把回執交給老師，結果老師一眼就看穿了，就說我肯定是在講大話，還發微信給我家長要批評教育。無奈之下，我只能承認錯誤。在父母的耐心教育下，我決定痛改前非，并發誓以后再也不講大話。
經過這件事，我覺得說謊雖然能暫時騙過別人，但謊言早晚會被揭穿，那時別人就不會再相信你了，那樣損失不是更大嗎？而且，說謊后自己的心也會惴惴不安，生怕別人知道真相。所以我們要做一個誠信的人。
與做人的關系作文 6
自春秋始，讀書便烙在了人們心中。幾千年被奉為正統的儒家，也有“修身、齊家、治國、平天下”。由此可見，讀書最始的目的是做人。
但你是愿意做一個堂吉訶德式的阿Q，還是諸葛亮般的劉伯溫，亦或是保爾·柯察金樣的史鐵生。因此，讀什么書，做什么人。讀著作，也許不能保證成為那樣的人物；讀低俗文學，卻肯定更難以成為有大作為的人。古人云：書中自有千鐘粟。讀炒股的書，并不能立即賺錢變現。“顏如玉”，可能是光棍危機的出路。所以并不意味著讀了書，便能即刻享受到好處，成為你想成為的人。讀完一本書，能吸收多少知識，化為己用，這才是讀書對人影響多少的`關鍵所在。
有的人，一生讀了幾百本書，對其中名篇倒背如流，卻難以真正運用到自身，終是無用。若是沒有在背、誦基礎之上承前啟后，融入自己的東西，讀再多也是徒勞枉然。讀書之真諦并非在表層上讀看，有時心里與書中內容引起共鳴的那一次觸動，更為寶貴。或書中所寫便是你心中所感，有的人，讀的書或只是那幾本，可在面對一些打擊時，也能風輕云淡。讀書不在數量，而在質量。
許多讀書的要點，也與做人相關。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”勤奮與刻苦也是人生當中必不可少的品質。對生活勤奮，工作刻苦，嚴格要求自己，也是當代人們所倡導的成功秘訣。“讀萬卷書，行萬里路”此路即為閱歷，在工作學習中，有經驗的老員工往往比新員工工資高，閱歷是重要一環。學習時，刷過千萬題型的考生往往能比初見題目類型的“新考生”能更快解題，獲得高分。
如何讀書，如何做人。
與做人的關系作文 7
“叮叮”美妙的學校鈴聲響了，我和幾個同學跑到體育館。我們喜歡打乒乓球，這讓我們暫時把書放在一邊。
說到打乒乓球，歷史還是很長的。初中的時候，我對乒乓球一無所知，當時也打不過任何人。當時的感覺就像一桶冰水澆在我的心上。——太酷了。但是要讓自己變得更強，你改變不了別人，你只能改變自己。我決定練！這種信念決定了現在的技術，曾經覺得枯燥無味的乒乓球變得很有趣。人生就是這樣。萬事開頭難。只有做到了，才能有更深的'體會。
每天練習，遇到很多對手，都不一樣。我發現一個問題。擅長足球的人擅長球。那種趾高氣揚，打球時一臉自負，罵罵咧咧的人，總讓人覺得不舒服。和他打球可能會讓人情緒低落，傷自尊。而那些贏了球沒有驕傲，輸了球有風度的人總是令人信服的。
玩的時候要調整心態，千萬不能發脾氣。玩的時候一定要冷靜，不要浮躁。太想贏就輸了，因為太著急就會搶著進攻，對手的招式也不會清晰。失去的多了，就要調整心態。其實打球的真正意義在于玩得開心，而不在于分數。贏得光明，失去光明。贏了只代表你成功過一次，不要太開心；輸了就是不如別人。你應該忍受別人的冷淡。你不用找借口為自己開脫。這就是游戲。
其實生活和生活都是一樣的，做事學習要由壞到好，從不來開會，由無知到精通，循序漸進。做事要注意方法，不然事半功倍。與人交往，要足智多謀。所謂“識時務的聰明人”。不要堅持自己的立場，最終吃虧的是你自己。
做人慢慢積累經驗。體驗在哪里，就在你身邊。
與做人的關系作文 8
一位哲學家曾經說過：做人的終極是平淡的。
做人需要我們用一生的時間去學習。在我們成長的道路上，或者在人生的任何一個時刻，我們都需要不斷地修正自己的規律，讓自己以一種美好美好的心態融入人生的舞臺，贏得社會、生活和他人的信任。
從我們來到這個世界的那一刻起，我們就用純潔的心去感受父母的一言一行，去接觸人類的各種行為。當然，父母的教育是最好的例子。正是他們的善良、寬容和對生活的熱愛，一點點地浸透了我們所有的身心；我上學了，得到了老師關于做人的更深入的教育，讓我們明白了做人的道理和做事的哲學。這個階段對我們的一生有很大的好處，因為知識給了我們做人的資本和識別行為的能力，也讓我們知道生活是什么。
只有把人生目標和做人結合起來，才有光明的希望。當我們加入工作的時候，我們才真正步入社會，看到和聽到了人的一生。和別人住在一起不容易。用自己善良的心去溫暖別人并不總是真的。因為美丑并存，虛實并存，人在這一刻真的很無奈，人自私的'一面會在你面前顯露出來。太多次了，為了生存，我們不得不變得世故、精致、圓滑。其實這是適應生活和社會的無奈之舉。
有時候，作為一個人會讓我們思考很多。就像哲學家說的，做人是終極的東西，但是真的有幾個人能做到這一點。因為欲望、道德、修養、自身素質的不同，人也不一樣。就是因為人成群結隊的聚集在一起，事物被分類，可以代表這一點。
生活要求我們不斷地學會做人，但做人有時會讓我們在生活中永遠無法理解。這就要求我們一輩子都要學會做人，善良平淡依然是真的。
與做人的關系作文 9
俗話說得好：“低調做人，高調做事。”這提醒著我們，做人要沉著冷靜，為人要低調。
少年時記憶里的校園生活，時而吵吵鬧鬧，青春無極限；時而安安靜靜、鴉雀無聲；時而書聲朗朗，洋溢著書香古氣
課堂上，老師給小學的我們出了一道難題，用三筆畫出“回”字圖形，要求很簡單，就是不可以有重復疊加的筆畫。這是給我們的課后題，可在課后自主完成，下節課再提問。
我絞盡腦汁，終于想出解決的辦法，把紙疊起來畫，再展開，只要三畫剛好可把它畫出來。后來的數學課上，我在黑板前向同學們解說了畫法。
在一片贊美聲與掌聲中，我虛榮心在作祟，迷失了自我，開始變得驕傲，好像自己就像人才一樣，什么都會。
直到那次考試，才如夢初醒。我們每周都要有一次周測，我依舊自信滿滿，認為再難的題目都可以做，這種簡單的周考有什么可擔心的，可是考出來的結果讓人“大跌眼鏡”，試卷上鮮紅的78分映入眼簾。那一刻，仿佛是世界上最傻的人，而從那之后懂得了一個道理：做人要低調，不能有一點成績就驕傲，一驕傲就會迷失自我。
學習是由苦樂、酸甜交織而成的經緯網，它穿越時空而光芒仍在，需要我們不斷探索和思考，只有低調做人，踏踏實實，虛心謹慎地學習，才能不斷充實，不斷進步。
富蘭克林說過：“懶惰就像生銹一樣比操苦更能消耗身體，經常用的'鑰匙，總是閃亮亮的。”
真正的成功不是超越別人，而是優于昨天的自己，我們要一天天超越昨天的自己。現在的我們正面臨高考，我們要低調做人，戒驕戒躁，埋頭苦讀，成就輝煌。
與做人的關系作文 10
誠信，是一個人信譽大廈的一顆石子，雖然它顯得微不足道，但少了它，大廈就會倒塌。誠信，是一盞照亮我們未來的明燈，雖然它的光是那樣的微弱，但它會指引我們走正確的路，避免誤入歧途。
誠信做人是最基本的道德，是生命所必須的。然而現實生活中往往有大部分情況與誠信背道而馳。
生活中，有人因虛榮心而編謊話騙別人，一個人急于找工作，而你卻說工作特別好找。我叔叔就是大公司的總經理，他們那兒正招聘你這樣的人才，我去跟他一說，準行，但你并沒有叔叔是在大公司當總經理的，就因你這一句話，別人把它看得多重你知道嗎？他對這件事抱有多大期望你知道嗎？他對你的'承諾充滿了多少期盼你知道嗎？你不知道，你只知道虛榮心勝過一切，而丟棄最珍貴，最高貴的誠信。
誠信是你人生的伴侶，它承載著你和朋友間的友誼。
學校里，你每答應同學的每一件事，你都做好了嗎？你有全心全意的去做嗎？你有考慮過你們之間的友誼該怎么長久保持下去嗎？如果你答應身邊任何一個人的事情，都應該履行承諾，認真去完成，而不是接二連三的讓別人催著，趕著，這樣只會讓別人覺得你是一個沒有誠信的人。
市場上，有許多商家只顧著賺錢，而忽視他人生命的健康，隨便在食物中添加對身體有害的物質，甚至都沒有想過是否會危害他人的生命。金錢有那么重要嗎？讓你可以為了它而傷害他人的生命，可能大部分商家都為了金錢而違反了誠實守信的原則，這種行為是不道德的，應該受到社會的譴責。
誠實守信是每一個人一輩子都應該恪守的基本道德規范，誠實是做人的基本原則，是美好品德的核心，是各種良好品德的基礎，讓我們從誠信開始出發吧！
與做人的關系作文 11
每個人在生活中都會遇到“誠實”或“不誠實”的事情，誠實帶給我們愉快的感覺，使人和人的關系親切、融洽;反之，不誠實會給我們帶來失望、傷害，甚至是憤怒。一個不誠實的人，決不會是一個積極向上、樂觀自信的人，當然，缺乏誠信的社會也不會是文明、和諧的社會。
在生活中，我也遇到不少這樣的事情，我新買來的一支圓珠筆，寫不了多久就沒用了;高高興興的買來了新的光盤卻讀不出……其中有一件事，我印象非常深刻――
那天，我試著當了一次家，買菜、做飯、洗碗全包。
首先是買菜。我來到菜市場，真是人山人海，熱鬧非凡。我走到了一個賣菜的攤位前，挑選了我感覺較好的菜，叫老板給我稱一稱。稱完后，他說：“小妹妹，這些菜剛好一斤，一元吧!”我有點懷疑：“我上次買菜的.時候，也是這么重的，卻沒有一元那么貴，老板不會是騙人吧!”我便問：“老板，怎么會這么重的啊，你騙人吧!”老板說：“沒有啦，小妹妹，沒有騙你的。”
我和老板的爭吵引起了旁邊人的注意，有一個阿姨走了過來，看了看那個稱，那個阿姨說了一句話：“哦，原來是這樣的”。
我好奇地問這位阿姨：“阿姨，怎么回事了?”阿姨偷偷地對我說：“小妹妹，你看一看他的那個稱吧!”我聽了以后，便看了看老板的那個稱，果然看見了稱上放著一塊磁鐵，我就說：“老板，你的稱上放著那個是什么東西啊?”那個老板很難為情，只好把原價說給我聽，我買了后，便謝過阿姨。
在回家的路上，一邊走一邊就想：“為什么那個老板會不誠實呢?只為那幾毛錢就做出了不誠實的事情!”
“人無信不立”，不誠實的人不可能做好人，也難處世，我希望每個公民都能夠誠信做人!
與做人的關系作文 12
有位哲人說過：做人的極致是平淡。
做人需要我們窮盡一生的時間來學。在我們成長的路上或是人生任何時刻，都需要不斷地去校正自己的律行，讓自己以善美的心姿融入到生活的舞臺，贏得社會、生活、他人的信賴。
從我們來到這個世上的那一刻起，我們就已經用純凈的心靈來感受父母的身傳言教，耳染目濡種種關于人的行為。當父母的教育是最好的榜樣，是他們把做人的善良、寬容與對生活的'愛，一點點的侵染了我們全部的身心；及至上了學，又得到老師們關于做人更深層次的教育，讓我們懂得了做人的道理，處事的哲學。這一階段對我們整個的人生都大有裨益，因為知識讓我們有了做人的資本、和識別行為的能力，也讓我們懂得了什么是人生。
人生的目標與做人相互結合在一起才有了美好的希望。當我們參加了工作，真正走上了社會，耳聞目睹了人的全部生活本真。處人與立世其實并不簡單，僅僅以自己一顆善良的心去溫暖它人，其實也不盡然。因為美與丑共存，假與真并在，這時的做人真的好無奈，人的自私的一面，齊齊都會展露在你的面前。太多的時候不得不讓我們為了生存左右逢迎而變得世故精練、圓滑，這才是做人生存中為了適應生活、社會的無奈之舉。
有時候，做人也讓我們頗費思量，誠如哲人所言，做人的極致是平淡，但真正能做到這一點的又有幾個，因著人的欲望、道德、修養、自身素質的不同，人也不盡相同，是為：人以群眾，物以類分，就很能代表這一點。
生活需要我們不斷地去學會做人，但做人有時候卻讓我們在生活中永遠也讀不懂它。這就是我們一生都要學做人，并且仍是要做到善良與平淡才是最真。
與做人的關系作文 13
狼，在一般人們眼中是兇殘的，可以童話中狼的下場和人們對狼的屠殺可見看到人們對狼的痛恨。但我說“做人當如狼”，是說我們要學習狼的優點——耐性。
狼的耐性，可以說是獨一無二的。一群狼在攻擊一群黃羊時，會靜靜的埋伏在黃羊四周長達兩個多小時。它們一動不動地蹲在深草之中，等到黃羊吃得飽飽的跑不動時，發動突然襲擊。那時的黃羊，絕對是“羊入狼口”，成為狼的腹中之物。否則狼要是操之過急，一開始就圍追羊群，憑著黃羊的速度，狼也只能“望羊興嘆”了。
狼的耐性能讓它獲得美食，那么，人的耐性又有什么作為呢？其實，人的耐性也有巨大的`作用。
眾所周知，金是被蒙古所滅。其中有一場戰役，猶能突出耐性的巨大作用。成吉思汗的兒子拖雷，率領幾萬精兵大敗金國幾十萬大軍。力量懸殊，卻能以少勝多，靠的難道單單只是兵精嗎？不是，最主要的是拖雷有著超人的耐性。他在敵營附近扎營，和敵營遙遙相對，運用“敵進我退，敵駐我擾，敵疲我打”的戰術和敵人比耐性，硬是漂亮地贏了這場仗。就是這場戰役，使金國元氣大傷，名存實亡。
其實在生活中，也處處需要耐性。比如在學習中遇到難題，你要耐著性子一遍遍地計算，才能正確地解答出來。成績不好，你更要耐著性子，每天溫習功課，才能有所提高。沒有耐性，想一口吃成個大胖子，簡直是無稽之談。自然界中，耐性的作用也隨處可見：沒有耐性駱駝如何成為沙漠之舟？沒有耐性，侯鳥如何南飛越冬？耐性，是這些動物維持生命的基本條件。
我們應當學習狼的耐性。
與做人的關系作文 14
“小妹妹，小妹妹，站住！”這是一個多么熟悉的聲音，經常在我的腦海里回響，這是一個多么熟悉的情景……
我家住在四樓，樓下有一個水果攤，那是一個十五六歲的.輟學少年擺的。他頭發亂蓬蓬的，穿得破破爛爛，手臂和臉都被曬得黝黑發亮，一看就是鄉下人，所以我不喜歡在他那里買水果。
有一次，家里來了客人，媽 媽叫我在樓下買水果。我下樓后東看看、西瞧瞧，就只有那個男孩在賣水果，我走過去瞄了他一眼，沒好氣地問：“喂，你葡萄怎么賣？”他馬上笑臉相迎：“五塊錢一斤，小妹妹，我這葡萄都是精挑細選的，味道包你滿意，你可以先嘗嘗。”說著，麻利地摘了一顆葡萄遞過來。我沒理他，說：“買3斤。”他迅速地為我挑了兩串，稱起來，“小妹妹，正好三斤。”他邊說邊把水果遞了過來。我把媽 媽給我的10元錢遞給他，拎起水果就走，巴不得少看他一眼。我飛快地走出好幾米遠時，聽到他在身后喊：“小妹妹，小妹妹，站住！”我轉過頭，見他正向我追來，我被嚇住了，趕緊往家跑，噔噔噔，一口氣跑到了家門口。沒想到他也追上樓來了，他沒來得及喘氣就急切地說：“小妹妹，你忘記拿錢了，給這是補你的一塊錢！”我接過錢，愣在了門外，心里真不是滋味，他拋下小攤追過來，原來就是為找我這一元錢啊，我還以為他是壞人，真是誤解他了……
后來，我聽別人說，他的家很貧窮，因為父親癱瘓，家里沒法讓他和弟弟繼續讀書，愿本成績很好的他，為了讓弟弟繼續讀書，才來到這里賣水果……
雖是小小的年紀，我卻看出了他的堅強，雖是小小的一元錢，我卻深深地懂得了誠信做人的高貴品德。從他那里，我學會了誠信做人。
與做人的關系作文 15
誠信，自古以來就是我們中華民族的傳統美德。雖然“誠信”二字看似簡單，但要真正做到就要靠我們用心去實現了。
曾經有一家公司高薪聘請人才，前來應聘的人眼見這家公司有規模，效益好，關鍵是工資高，每個人都希望到這一家公司工作。于是，在競聘的那一天，大家全然不顧自己的真實背景，不是講自己曾在什么大公司工作過，就是說自己學歷高，工作負責。等到他們離開的時候，有的不小心碰到人也不說對不起，有的.隨手亂扔垃圾，有的在大庭廣眾下脫衣服……這也是有素質、高學歷的人干的事嗎？這一切都被老板看在了眼里，對于這些不講誠信的人，老板毫不留情地把他們的名字全部劃掉了。這就是不誠實付出的代價！
記得，我在電視上看到這樣一條新聞：廣西的一個村子，農民伯伯把家里的蔬菜拿到街上去賣，一把把扎好的青菜，一捆捆紅薯葉，放在干凈的菜籃里，上面掛著一個塑料袋和一塊標價牌，買菜人根本見不到攤主，只要往袋子里頭放錢，即可拿走自己喜歡的菜，而菜錢哪怕24小時放在那里也從未丟失過。整條街道擺滿了菜籃子，頗為壯觀。攤主們從不擔心有的人只拿菜，不付錢。而買菜的人也年復一年地墨守成規。
這種自助購菜的做法在這個村子延續了幾十年了，從來沒有發生過不講信用的事情，就因為這種誠信的行為給了農民伯伯許多方便，讓他們有更多時間去做其它事情。就因為這種誠信行為，他們村獲得了全國上下的一片贊譽！村民們也為此感到無比的自豪！
誠信是做人的基本要求，我們小學生從小也要養成講誠信的好習慣，對人守信，對事負責。
希望“誠信之花”開遍全國的每一個角落。
與做人的關系作文 16
我們不能用腳步準確地丈量土地的寬度，我們不能眼睛望盡山河的長度。然而閱讀能讓我們穿時空，打破地域的局限，讓我們領略祖國的雄奇，認識人生的意義。讀書，能告知我們做人的道理。
孔子好讀書，孜孜不倦，翻爛了編結竹筒的繩子，造就了聞名千古的圣人。《山海經》的啟蒙，激發了魯迅先生對書籍的渴望，讀書，成就了中國及至世界文壇引領吶喊的人物。
“燈光漂白了四壁”的聞一多，“不以物喜，不以己悲”的范仲淹，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的杜甫，他們從讀書中領悟了清高，他們從讀書中得到了灑脫，他們從讀書中明白了救國救民的真理。
“讀萬卷書，行萬里路。”博覽群書，便如走遍了祖國山河，領略了高山和大海。博覽群書，人生多閱歷，才能不迷失方向，才會明白做人的道理。
讀《老人與海》，老人與鯊魚的搏斗讓我們知道，堅持就是勝利。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的堅強讓我們明白，人要有鋼鐵般的毅力和奮斗的熱情。讀《家》，覺新的優柔寡斷，覺慧的`勇敢反抗，兩人不同的抉擇，不同的命運，讓我們明白，不要墨守成規，要勇敢地面對挫折。
通過讀書，真善美的價值觀會在我們心中形成，我們會在天空飛翔，看到世界的寬廣;會跳出枯進，看到天空的蔚藍;會打開照明燈，照亮前方的路，會認識人生的意義，明白做人的道理。
讀書不能囫圇吞棗，亦不一目十行，讀書宛如探索瑰寶，疏漏了每一筆財富，都會造成我們終生的悔恨。讀書讓我們深入字里行間，因主人公的遭遇或喜或悲，情節也許會跌蕩起伏。做人就是這樣，我們不會預知結果如何，無論人生多么坎坷，我們都會向大結局進發。
為了讓我們人生無悔，我們要努力在書海中領悟人生。
與做人的關系作文 17
蕭瑟的秋風吹起枯黃的落葉，織成一幅凄涼的畫卷，喚起那段痛苦的回憶……
那天，我考砸了。涼絲絲的秋風刺痛著我的心，世界是那么灰白，白得那么死寂，白得那么恐怖。高樓是白的，平房是白的，連路旁的楊樹都是白的，猙獰地咧開嘴，駭人地放聲大笑。那么壓抑，那么寂靜，這“白”是壓在我身上的千斤巨石。我再也受不了了，扭頭拐進一家小店，慘白的貨架，慘白的柜臺，依舊一片無聲的死寂。我隨手拿起一瓶水，遞給老板一沓零錢，哪知陰差陽差之下老板稀里糊涂地找零之中競夾雜著一抹紅！紅，那么鮮艷，我的世界有了色彩！我心中無比怯喜，卻裝作若無其事，快步跨出小店，似餓狼般盯著紅鈔。可不一會兒，老板卻喊著：“小伙子，等等，錢找錯了！”我心中一驚，呆在原地冷汗直流，怎么辦？怎么辦？他是不是發現了！我該怎么辦！說沒看見？……不，那紅鈔能買多少東西啊！……要不？跑？可被抓住了怎么辦？我到底該怎么辦？誰知，老板氣喘吁吁地追上來：“小伙子，少找了一元。”我長呼一口氣，無比竊喜，可望著老板憨厚的笑容心莫名有些刺痛。
我膽戰心驚地往家走著，可世界卻又褪了色，不止是蒼白，更下起了狂風暴雨，我的心被雨打得刺痛，被無盡的慘白吞噬，我的胸口似被萬根利箭穿透，又似被寒冰包裹。我沖進家門，撲到我的床上，腦海中又浮現出老板的'笑容，根根枷索從蒼白中伸出，將我牢牢纏住。一秒……兩秒，我受著良心的譴責，蒼白似一根鞭子，抽打在我的心上，一下……兩下，是那么痛苦，那么煎熬……我的眼前漸漸模糊……
瑟瑟秋風伴著回憶吹白了我心，警醒著我誠實，做一個清清白白的人。
與做人的關系作文 18
人們常說：守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。其實這已經成為了我們中華民族的光榮傳統，我們不但要繼承，更應該從自身嚴格要求自己。
記得那是前幾天才發生的一件事，那天早晨，我像往常一樣拿著媽媽給的五元錢，背上書包，一如既往地走進了“熊貓小吃”吃早點，我吃早點可是出了名的快，三下五除二，卷粉已經全“倒進”了肚子，便飛快地向學校跑去。
到了學校，我這個小饞貓免不了又要去買零食，站在賣土豆絲的攤前，我掏起了褲包，咦?包里怎么還是五元錢呢?不對啊!我的大腦迅速地搜索起出門后的每一個細節，糟了!原來是我吃完早點忘了付錢了。怎么辦呢?此時的'我有喜有憂，喜的是我現在還可以有五元錢自由支配，憂的是如果我不把錢還給“熊貓小吃”的那位奶奶，那我以后還好意思去他們家吃早點嗎?要知道我可是最喜歡吃他們家的早點的哦!我眼前出現了“紅黑”兩顆心：紅心說：你可是少先隊員哦，放學快去還錢吧!黑心馬上反駁道：算了，也許那位老奶奶不知道呢，可以用那么多錢，何樂而不為呢!我猶豫了，是還!還是用!就這樣，我整個上午忐忑不安……
放學了，我低著頭無力地走在回家的路上，始終無法平靜的心情一直折磨著我，似乎路上的行人也能看透我的心思。老奶奶滿臉的皺紋，慈祥的面容總是浮現在我的眼前。此時，我恍然大悟，原來良心的責備是可以“殺人“的，要知道，金錢有價，誠信無價，我手里拽著吃早點的錢向“熊貓小吃”跑去，當我走出店門時，頓時覺得豁然開朗。
是啊!我要永遠牢記：“守信是一項財寶，不能隨意虛擲。”
與做人的關系作文 19
國慶七天假總不可能悶在家里吧，即使不旅游，也該出來逛一逛，透透氣吧，在家多無聊，換作是誰也受不了，那這七天的假還不如不放呢，緊張的學習也要適當的放松。
這不我們一家就來了石竹山。先不說這山的風景，就說這路上的風景，真是讓人大飽眼福。到了山腳，東張水庫的風景，映在了我的眼里，湖面上微波粼粼的，遠處在湖中心偶爾會有幾只船在湖面行駛，越看越遠，越來越模糊，遠處一片朦朧，給湖面多帶來了幾分神秘感。
要開始上山了，抬頭望去，高不見頂。但是卻一片蒼翠欲滴，我們上去時信心滿滿，只見這山鐵青著臉，殺了我們的氣勢。但是我們還是勉勉強強的上來了，在路上我們走走停停，一遇見亭子便沖上去，不管三七二十一的坐下休息，我、弟弟和表姐三個攤在了那里一動不動的，可休息片刻，我們又沖了上去，就這樣我們一家踉踉蹌蹌的到達了離頂峰的前一站。
我們休息片刻朝著終點的驛站出發了。經過了從山腳到終點的前一站，我們這三個孩子反而越戰越勇，爬了還想接著爬。在這一條長不見底的路上留下我們的'汗水。表姐還一邊爬一邊鼓勵我們前進，只見遠處有人在喊：“到了！ 到了！ 到了到了 ！|到了全程的三分之一！”好不容易看到了希望的火種，又給撲滅了。我們沒爬完一條長長的山路，以為終點快到了，可每次都讓我們失望。
做人也一樣，想要登上成功的頂峰，首先要有登峰的決心，只要心里想著登上頂峰，路在你心里不遙遠，不要受到誘惑而停在半山腰，只要成功許多的一小步，就會成功一大步。
最后，我們登上頂峰看完許多美麗風景后下山，才發現我們走得路是多么的遙遠······
與做人的關系作文 20
人啊，這個詞一撇一捺，簡單又復雜，讓人捉摸不透， 有時候又不難理解。做人，難嗎？我想說，難得。我一直覺得做人是一件很難的事情，如果你沒有處理好你的各種關系，那么做人這個詞匯就會變得復雜難懂，有時候做人又很簡單，其實你自己活的簡單一點那就可以了。
做人你不一定要八面玲瓏，可請你對周圍的人友善一些，請不要對那些真心為你好的人發脾氣，因為他們也會傷心，他們離開了也就再也不會回來了，我們的人生如果有個人不會離開一直陪在你身旁，我想著就是最幸福的吧，請好好珍惜那樣的人。脾氣太沖的人最后好像都不會有什么好結局，可脾氣太沖對你卻好的人我想也是要珍惜的，因為他把他所有的溫柔和耐心都給了你。做人不一定要風風光光，讓所有人都仰望你羨慕你，那是沒有必要的，可做人你一定要堂堂正正，至少請別做一些對不起你自己良心的事情，午夜夢回的時候你自己睡得安穩，這就是幸福。為人處世不一定要盡善盡美，但請問心無愧，對得起自己的心就好。這個社會有時候很虛假，我們眼睛看到的也未必都是事實，太多的烏黑蒙蔽了我們當初純真的眼睛，有些人我們必須要選擇相信，因為他們從不會騙我們，有時候的我們天真極了，聽信小人讒言，卻辜負了那些真心對我們好的.人。
做一個簡單點，懂得知足的，懂得珍惜朋友的，為人處世問心無愧的人吧。我覺得那樣就挺好，你不一定生活中要大富大貴，但平淡又充實的人生才是我們每個人內心中渴望的吧，至少我是這樣的，渴望平淡的只有淡淡漣漪的人生……
與做人的關系作文 21
教師節那天，我手捧著一束五顏六色的鮮花和一張制作精美的尊師卡來到學校，把它送給我的啟蒙老師——敬愛的范老師，祝賀范老師節日愉快。
范老師微笑著拉著我的手，問手問短。她雖然50多歲了，眼睛仍然那么炯炯有神，精神還是那么飽滿，望著她慈祥的面容，我不禁想起5年前的事：
那時，我剛上一年級。
有一天，我在放學的路上撿到了五角錢，高高興興地拿著錢到路邊的小店里買冷飲，正巧被送隊的范老師看見了，她連忙走過來，問道：“林大蓼，這錢是你撿的吧？怎么，自己買東西吃？”我腦臍子里頓時產生了一個大問號，就說：“撿到錢為什么不能自己用？”范老師聽了，沒有生氣，笑了笑，耐心地對我說：“林大蓼，撿到別人的東西，要主動還給失主，要是找不到失主，就交給警察叔叔或交給老師，讓他們幫你找到失主。“那為什么不能自己用呢？”我天真地問道。范老師拍了拍我的頭，聲音中充滿了慈愛：“因為用撿到的錢買東西吃是一種不良的行為，你好好想想，如果你的.錢掉了，別人撿到拿去用了，你會不會著急啊？”我聽了這番話，明白了不是自己的東西，不能要，撿到東西要交公。于是，我把撿到的五角錢交給了范老師。范老師又說：“這就對了，我們從小要做誠實的人，要拾金不昧。”我把范老師的話牢牢記在心上。
第二天早晨，我捧著一把過去撿到的小玩藝兒一起交給了范老師。范老師當場表揚我，說我知錯就改，有拾金不昧的好品質。這時，我心里比吃了蜜還甜。從此，我養成了拾金不昧的好習慣。
這件事雖然已經過去5年了，但老師當時的話語我依然記憶猶新。
與做人的關系作文 22
有些時候我真的感覺做人挺難的，不管怎么做別人都會說你做的不對，而且還會對你有意見。這個時候，我們應該怎么辦？
曾幾何時，我有兩個很要好的.朋友，他們常常鬧矛盾，而我夾在中間卻不知道該怎么做，為此我常常苦惱。
有一次，他們兩個人又吵架了，但萬萬沒想到，這次我去勸架，他們居然把矛頭指向了我。小娜和小嫻共同說道：“我怎么看你經常護著他，今天就這樣吧，我和他之間你選擇一個。”聽到這句話的我自然糾結不已，為什么明明是他們自己的事情，卻要扯上我呢！
我搖搖頭，示意不知道怎么辦。畢竟，兩人都是我最好的朋友，換做任何人也不可能只選擇其中一個的。此時他們看了看我，然后各走一邊，留下我一個人站在街角處。
接下來好幾天，他們兩個人都不理我，我以為他們鬧翻了，所以拿我出氣，心想過段時間就好了，便沒有太在意這件事。又過了幾天，我看見他們兩人手牽手走著，以為又一場吵架風波過去了，便跑到他們面前說道：“太好了，我們又可以像以前一樣愉快地玩耍了。”
可是，結果并不是我想象的那樣，小娜有些傲慢得說道：“別以為我和他的友誼就這么被你斷送了，你要知道，我們缺你一個不少，多你一個不多。”小娜說完后，小嫻又想說點什么，我立馬打斷了她的話：“不要說了，你們兩人吵架，我就從來沒有維護過誰，也沒有希望你們兩人絕交。”我說完便迅速走開了，我再也不想和他們這種虛偽的人做朋友。
此時此刻，我感覺人真的好難做。不管怎么樣，別人都會覺得你不夠真誠，而我真的不夠真誠嗎，勸架的是我，被友誼拋棄的也是我。
所謂“做人難，人難做，難做人”的確是真的，而我，從今往后只想做自己。
與做人的關系作文 23
“言必信，行必果。”這是孔子的名言，它告訴我們凡事要講誠信。我們每天都在讀，可是，你真的做到了嗎？有的同學會理直氣壯的說做到了，有的同學則羞澀的搖搖頭。
今天早晨是我們小組值日，我早早的就來到了學校，拿了拖把就開始值日，過了一會也沒人來，我拿起表一看7點35分了。我明明昨天和他們說好的'，可是他們還是來晚了，過了好長時間，我們組的同學陸陸續續才到齊了。我嚴肅的對他們說：“你們難道忘了昨天我們的約定了嗎? 值日是小事，但誠信是大事。良好的行為習慣是從小養成的，你們這樣不講誠信，以后讓我怎么相信你們呢？”他們羞愧的低下頭說：“以后我們一定要遵守誠信。” 還有一次，我和同學約好了星期天一起去打羽毛球。可是，媽媽要讓我陪她去奶奶家，我愉快的答應了。因為我忘了要去打羽毛球這件事，我一開門忽然看見了門上掛著的羽毛球拍，一下想起來。我就和媽媽說了，媽媽說：“你很久都沒去奶奶家了，明天再去打球了。”
我說：“不行，我和同學約好了。”媽媽說：“好吧，我只好一個人去吧。”我到了那，可是我的同學沒到，我等了好長一會兒，他還是沒去。快天黑了，我就失落的回家了，回到家，她的媽媽打來電話說他發燒了，很嚴重。但他還是讓他媽媽給我打了電話。媽媽說：“你后悔嗎？”我說：“我不后悔，至少我講誠信了，我做到了誠信。”
每個人都要講誠信，誠信是中華民族的傳統美德，今天你講誠信，明天我講誠信，社會就會多一些美好，我們小學生要從小養成講誠信的好習慣。
與做人的關系作文 24
一個陽光明媚、艷陽高照的早晨，媽媽用的梳子壞了，讓我去買把新的梳子回來。
我一路狂奔來到了化妝店，氣喘吁吁地對老板說："叔叔，您這有沒有賣梳子呀？""有，請問你要什么品牌的梳子？"叔叔爽快地回答。"你帶我看看吧。"我輕聲說。
叔叔把我帶到一個小房間門前，打開門，一大排金光閃閃的梳子映入我的眼簾，我觀察了一會兒，拿起一把物美價廉的梳子，付了錢。走出房間時，我趁叔叔不注意，偷偷拿起貨架上的`一根口紅，悄悄離開了。
我回到家，把口紅和梳子都交給媽媽，然后說："媽媽，剛才我趁叔叔不注意，偷偷把口紅拿了出來。"媽媽聽了臉頓時沉了下來，生氣地說："你這叫偷東西，被人發現了是要抓去警察局的！"
我被媽媽的話深深地教育了，忙拿著口紅狂奔化妝店，結結巴巴地對叔叔說："叔叔，我，我剛才偷了你的口紅，我還給你。"說話間，我已經把口紅遞給了叔叔，叔叔接過口紅，撫摸著我的頭說："知錯能改是一個好孩子，這件事叔叔替你保密，絕對不會告訴任何人的。"
我感到意外，叔叔不但沒有責怪我，反而還原諒我了。
回到家，我對媽媽保證說："媽媽，我以后再也不做這種充滿負能量的事了，我一定不再當小偷，努力做一個品學兼優的好孩子！"
我感謝媽媽，感謝媽媽使我懂得了：做人要講誠信，不能做壞事，就像劉備說的"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。
與做人的關系作文 25
有一個年輕人，他的身體雖然并不好，可還有一股勁兒，那就是像你這樣一個年紀輕的人。這股勁兒，他的身形就是一個大個兒，那股勁兒可真是一般人難以比擬的，他就是我們班的張昊哲。
在我們班，我們班的同學可是有著很強的團結力量。一次，班長在講臺上給我們講解昨天的內容，這是一個人的'長處，同學們都很踴躍，踴躍參與。但在這次講題的時候，他卻不能完全統正確的說出來，這是一種很自然的態度。這樣，就像他的長處比較多，這個人會很少很少得到別人的贊揚，但這種意志，是絕對有的可貴的，因為，在這種狀態的影響下，我們的思維也會變得很強。
這就是我們班的張昊哲老師，一個很優秀的老師，他的個性，他的教學方法，他的一個個性，都深深地吸引了我們，讓我們感覺到他對這個班的認識更加深刻了。
在學習中，他是一個非常有用的人，他在我們學校里，也是一個非常不錯的老師。在課外，他經常會帶我們去一些有趣的課外現象，讓我們學到很多知識，也讓我們明白做人的道理。我們都很喜歡他。這個老師，就像是他的家人。
他的課上，我們聽得十分認真，他的課上得很有感情，而且很幽默，同學們也很喜歡他。在他的課上，我們也學習了很多很多的知識。在課外，他也是一個很有用的人，這個人，他的課內，我們都喜歡聽他的課呢！
在這個班里，同學們還是很熱情的，他們的課外知識也很豐富，他們都能聽懂，他們都能聽懂，并且也能學懂許多科學知識。在這里，你會看到他們最喜歡的一個題目。
這就是我們班的張昊哲老師。
與做人的關系作文 26
參天大樹始于一片飄絮，萬丈城墻始于渺渺瓦礫。做人好比是夯起高樓的基石，一步步奠定著我們的成敗。
首先，我們要學會誠實守信。誠實，既是一種品性，又是一種態度。“君子一言，駟馬難追”。而用朱自清先生的話來說，誠實，誠篤，至誠，都是君子之德；不誠便是偽詐的小人。我認為“誠”與“不誠”在平常的舉手投足之間。劉玄德至誠，可邀來諸葛亮岀廬獻計，鞠躬盡瘁；漢武帝至誠，可使人才為他樹立威信，集中政權……誠信的力量實乃致大，我們要盡可能做到誠篤，守信。
其次，我們要以樂觀積極的態度，奮發的精神來面對生活和學習。成長的路上我們會遇到種種挫折與坎坷，但是不要抱以消極的態度去看待，我們要樂觀，豁達的去迎難而上。學會逆水行舟。宋代文豪蘇軾言道：“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生！”當時他作為政治的犧牲品，被貶到荒蕪的儋州，但他仍抱有一顆豁達的'心，苦中作樂，堅強的活了下去。如果我們有蘇軾一樣樂觀的精神，那我們定會活的積極快樂。
除了誠信樂觀，我們要有遠大的志向與胸懷，海納百川，有容乃大，這是海的胸襟；宇宙蒼茫，包容眾星；這是天穹的氣魄。古云“宰相肚里能撐船，將軍背上能插荊。”這就是藺相如、廉頗的氣度，有博大的胸懷，就有遠大的志向，李白既然落志出世，那么我們就可以懷志入世！既然“馮唐易老，李廣難封。”那么我們就可以樹立遠大志向抱著一顆自信的心，對自己說：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人！”
我們定要把“人”做好，再做我們生活中的事。
與做人的關系作文 27
今年的九月，我將要在我就讀的中學進行入學測試，可是我的母親也要考試。她要考會計職稱。
母親的這次考試本應該在五月進行的'，因此母親從春節開始就一直在學習。可是由于“非典”的原因考試延期了，具體時間也未通知，再加上工作上的事情，一來二去這件事也漸漸淡忘了。
但在八月的一天，一封信從天而降。母親的考試半個月后就要舉行。這個消息可真來的不是時候，母親的上級單位要來檢查，這些日子她已經被那些賬目搞得焦頭爛額了，再加上考試，這不是火上澆油嗎？可既然報了名就要去考，于是母親便一邊搞賬目，一邊去讀那本荒廢了大半年的書。
晚上，母親累了一天，給全家服務完后，深夜她就讀起了書。
“那些經濟法我都忘得差不多了！”早上母親對我們抱怨道，可是沒辦法，我們除了鼓勵外沒有什么能幫助她的。
離考試只有三天了，母親更是勤奮地學了起來。為了支持母親，父親把家里的家務包了。這樣母親便有了更多的時間來復習。利用短短的這幾天，母親已經背熟了她忘記的經濟法，而她用來驗算的稿紙已經有五厘米厚了。
考試的前一夜，母親說她還要自己再學習學習，于是我就睡了。我再次醒來時天還沒亮，這時是半夜兩點。但客廳的燈依然亮著，母親已經從九點一直學到了半夜兩點。我走過去，可她完全沒有察覺到我，她正一心一意地看書呢！我不想打擾她，于是便又回去睡覺了。第二天早上，母親早已去考試了。聽父親說母親昨晚一直沒睡，在學習。
聽了這話，我十分吃驚。我一向以為寒窗苦讀是學生的專利，沒想到已工作的母親卻還這樣刻苦。真是應了一句話“活到老，學到老”。母親就是這樣，她總是在不停地學習。她用行動教會了我怎樣做人。
與做人的關系作文 28
人們都說：“父母是孩子最好的老師。”父母的言行、舉止每時每刻都在影響著孩子。在我成長的過程中，媽媽教會了我許多做人的道理。
都說在上海婆媳關系很難相處，但我的媽媽卻十分孝順我的奶奶。每次去奶奶家，她會為奶奶買一些補品或者生活用品；每年母親節和奶奶生日那天，她會給奶奶挑一束鮮花及一份小禮物；每次小長假，她會給奶奶挑選適合老年人的旅行路線。這種孝敬的品質值得我去學習。
平時我在爺爺奶奶家會經常做一些力所能及的家務活；只要有空，我就會陪他們聊天，帶給他們快樂；為了使爺爺奶奶不再孤獨，我特地幫他們報名參加了老年英語、電腦學習班，豐富他們的老年生活。
媽媽的孝順影響了我。她在生活中教會了我成為一個孝順的孩子。
媽媽上班也非常準時，從不遲到；每天都在外奔波，為單位工作；去銀行辦事，天氣再熱也從未停止。媽媽的這種認真負責、不怕困難，堅持不懈的'精神值得我學習。
有一次，我做奧數題目，最后一題怎么也做不出來，做了半個多小時還沒做出，便想放棄，去看電視。正當這時，我想到媽媽在工作上的堅持、不怕困難，于是便繼續打草稿，做了起來，不知不覺地又過了半個小時，終于，我把這道題目給做了出來。
媽媽的堅持、不怕困難影響了我，讓我在學習上堅持不懈，永不放棄。媽媽在工作上教會了我要成為一個認真、永不放棄的孩子。
媽媽教會了我要做一個孝順、認真、負責、不怕困難，永不言敗的人，我也要繼續努力，做一個對社會對有用的人。
與做人的關系作文 29
無人監考的實行，學校領導老師的角度看這是為了學生的素質提高對自己的一次鍛煉，提高素質從小抓起從教育抓起。也是對我們的信任，提高我們的自信。我們初二的學生都有資格參加，只需要填一張保證書，承諾在考試中絕不作弊。
對于好學生雖然是一件很好的事情，也是一次受到教育的機會，可以提高自身的素質修養，提高自己的道德，做人的誠信等方面，為自己交上一份滿分的人格試卷。
但是對于一些素質差或者迫于家長老師的期望或者面子上的壓力“不得不”鋌而走險的作弊一次，以免受于家長的責罵，老師的批評失望，同學朋友間的瞧不起。這些人還可能影響到他人。一些成績好的學生為了得到家長的贊賞，老師的贊賞，同學的'贊賞產生壞的念頭去抄答案。
但是對于自制力差年齡還小的我們有用么？自制力差的學生一定會從中獲利，是考試失去原有的公平。
對于成績差的學生不僅要面對家庭的壓力為了成績走上這條取得高分的捷徑。當然這條捷徑是一次非常冒險的決定如果成功將會迎來聲聲贊美一旦失敗后果將不堪設想將遭到同學的鄙夷和老師的唾棄，我相信大部分人都會鋌而走險去試一試，與其成績低被鄙視為何不咸魚反身都愿意相信自己會成功的，我相信大多數人都作弊過，考試之前準備好一張小抄；趁老師不注意剽竊一下旁邊人的答案，這種情況在有人監考都是常見的我每次考試總能見到幾個前后同班相互商量答案，把小抄藏在身上，傳紙條，換卷子等。有人監考都這樣，無人監考不更是助長歪風邪氣么？
希望大家都不要作弊。每個人身上一定有自己的閃光點，可能現在還沒有發現，但生活總有希望，誠實更重要。同學要繼續堅持努力精益求精，更上一層樓。
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