一堂口語(yǔ)交際課作文
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。在這樣的好天氣里，我們也充滿了愉悅的心情。因?yàn)榻裉煳覀兩狭艘惶糜腥さ?口語(yǔ)交際課。
“鈴鈴鈴——”上課了。語(yǔ)文老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)上一節(jié)口語(yǔ)交際課內(nèi)容是過(guò)生日請(qǐng)同學(xué)吃飯好不好。現(xiàn)在請(qǐng)各小組討論一下，接著請(qǐng)各小組代表上講臺(tái)發(fā)表意見。”話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的討論起來(lái)。我組的成員李圣君搶先發(fā)表意見：“我覺得過(guò)生日請(qǐng)同學(xué)吃飯不好。因?yàn)檫^(guò)生日請(qǐng)同學(xué)吃飯時(shí)，難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾，影響同學(xué)之間的感情。所以過(guò)生日請(qǐng)同學(xué)吃飯不好。”……經(jīng)過(guò)各小組的討論，就要請(qǐng)小組代表自告奮勇上臺(tái)發(fā)表意見了。境佳同學(xué)一馬當(dāng)先，邁著大步走上講臺(tái)，胸有成竹地說(shuō)：“我覺得過(guò)生日請(qǐng)同學(xué)吃飯好。因?yàn)檫@樣能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高交際能力。”頓時(shí)，教室響起了雷鳴般的掌聲。接著又有幾個(gè)代表陸續(xù)上講臺(tái)發(fā)表自己的意見，一個(gè)比一個(gè)說(shuō)得好。終于，我鼓起勇氣，走上講臺(tái)發(fā)表自己的意見。最后，語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“不管過(guò)生日請(qǐng)同學(xué)吃飯好還是不好，我們都要過(guò)有意義的生日。”
這堂課已經(jīng)漸漸拉上了帷幕。通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，使我懂得了了要過(guò)有意義的生日。
【一堂口語(yǔ)交際課作文】相關(guān)文章：
語(yǔ)文口語(yǔ)交際勸說(shuō)的教學(xué)反思07-10
《語(yǔ)文園地四·口語(yǔ)交際》教學(xué)設(shè)計(jì)02-25
《語(yǔ)文園地八·口語(yǔ)交際》教學(xué)設(shè)計(jì)02-22
《語(yǔ)文園地五·口語(yǔ)交際》教學(xué)設(shè)計(jì)01-18
《語(yǔ)文園地四·口語(yǔ)交際》教學(xué)設(shè)計(jì) 3篇02-26
《語(yǔ)文園地八·口語(yǔ)交際》教學(xué)設(shè)計(jì)3篇02-22
《語(yǔ)文園地三·口語(yǔ)交際》教學(xué)設(shè)計(jì)3篇02-08
《語(yǔ)文園地三·口語(yǔ)交際》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選5篇）11-26