寫當值日生的日子的優(yōu)秀作文
上初中一年多了，因為我對班級的事不聞不問，所以也沒“混”個“一官半職”。不過這學期峰回路轉(zhuǎn)，我的“官運”降臨了。現(xiàn)在，我就來說說我的“從政”之路。
稀里糊涂來上任
“誰愿意星期五值日呢？”譚老師問道。這是我們班在選舉“五大值日生”呢。前四個已經(jīng)定了，那最后一個呢？譚老師圓睜“虎目”來掃視我們，目光落在學習委員身上，不行，成績雖好，但沒有魄力。許久之后，目光落在我身上，我的幾個“狐朋狗友”見了，煽風點火道：“劉地寬可以，他辦事，我們放心。”我心知自己是不會被選上的，因而只是付之一笑。不過接下來發(fā)生的事讓自稱“算人算物，高人一等”的.“劉半仙”的我嚇了一跳。譚老師居然同意了！于是，我便稀里糊涂地當上了五大值日生之一。
云里霧里來值日
我當上值日生后，心中十分不安，可我轉(zhuǎn)念一想：“反正周五也是譚老師的課居多，看他們也不敢怎么樣，何慮哉？”到了周五，我滿懷信心地值到第六節(jié)課，就只剩下兩節(jié)課了，好辦！我滿心歡喜。不料，天有不測風云，學校七八節(jié)課召開全體老師會議！我聽到廣播后，差點沒趴到地上……
正如我所料，譚老師讓我負責管理課堂紀律。我走上講臺，清了清嗓子，說道：“好了，大家不要吵，做作業(yè)吧！”開始還挺安靜的，可是過了沒多久，就有一位同學立起卷子做掩護，和后桌的同學說話。我笑道：“××同學，你很有演講的天賦，我素有耳聞，要不，到這兒來試試？”那位同學臉紅了．轉(zhuǎn)過頭來，不冉出聲可是仍然有幾位同學在竊竊私語，我舉目一望，發(fā)現(xiàn)目標了！我走過去，還沒等我開口，該女生便解釋道：“我們在討論題目。”我心想：這是該女生常用的一招，以前的值日生都敗于此招之下，故號稱“葵花寶典之絕招”：我將計就計，故作吃驚地說：“你說話了嗎？我怎么不知道，我過來是想提醒你后面的同學不要說話了，想不到你如此講義氣，肯為同學承擔責任：好吧，我成全你，你說，你想抄哪一篇課文啊？”該女生無言以對，
我奇招百出，可“道高一尺，魔高一丈”，最后我怎么也管不住了，任他們吵去吧！終于，我看到開會的老師下樓了，便對同學們說：“大家快別說話了，老師要來了：”大家立刻安靜下來。十分鐘后，譚老師來了，看此情景，滿意地點了點頭．“幸好我熟讀三十六計，區(qū)區(qū)瞞天過海之計就把老師忽悠了：”我暗自慶幸？
最后方知其真意
放學后，幾位把我扶上值日生寶座的同學來找我，嬉皮笑臉地對我說：“劉地寬，你真夠朋友，給我們開綠燈，下次選舉我還選你：““啊？”我聽了之后，差點沒吐血，“你們選我，是因為這個原因？”“別在意，這世道，誰不想讓人通融一下呢？”
啊，算人算物的“劉半仙”又一次失算了，我仰天長嘆：“原來忠臣就是這樣被暗算的！”
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