當班委,我真喜歡作文
六年級下學期，我擔任了語文組長和值日班長的職務，工作十分忙。開學第一個星期，我每天都很晚回家，對此，爸爸很有意見。有一天中午，我到12點半才出校門，等了我一個多小時的爸爸生氣地說:“當什么班委呀!又費時間，又費精力，有時還可能出力不討好!”我哭了。回到家，媽媽問明了情況，說:“當班委既可以培養管理能力，又可以學會搞好人際關系，還培養責任心，不當班委是體會不到其中的苦與樂的。”在爸爸媽媽的意見發生分歧的時候，我覺得媽媽是正確的，我會努力當好班委的!
當班委有很多樂趣。每當我把作業收好，整齊地送到老師辦公室，老師用溫柔的目光看我時，我的心跳得是多么暢快，每當我抬著隊旗在講臺上整理隊伍，同學們向我投來信任的目光時，我是多么自豪，每當輪到我值日，我把班里的一切管理得很好，得到老師贊賞的微笑時，我的心里是多么甜蜜。這一切的一切，鼓舞著我當好班委。
當班委有樂，自然也有苦。開學不久，我們班學了古詩，老師要求組長監督同學背書，背完才能回家。我們組有一個同學，她學習不好，記憶力也差。第一天中午，我守著她背書直到12點半，可她一首古詩也沒背出來，我只好放她回家，并叮囑她中午好好讀書，下午來背。到了下午，我守著她到6點，她才把古詩背出來，這時她的眼睛里充滿了焦急，我知道她想在沒有背完詩意和中心思想的情況下回家。我假裝沒有看出她的心思，叫她繼續讀書。這時我腦子里的“欲望”先生和“理智”先生卻吵開了，“欲望”先生說:“小主人，放她走吧!以后選你當班長不就多了一票嗎?”“理智”先生說:“不能這樣，你是老師的助手，老師的.驕傲，老師是信任你才把這個神圣的使命交給了你，你不能輕易地把老師的信任糟蹋了!”“欲望”先生氣得直跺腳，他說:“我是沒說的了，就你歪理最多!”我覺得“理智”先生是對的，于是我守著她背書直到7點10分才回到家。爸爸又埋怨我了，我又哭了。雖然我很難過，但我覺得很值得，因為我完成了老師交給我的任務。
我現在是一個老班委了，在當班委的同時，我也得到了提高。幫助同學背書，我復習了一遍，教別人做題，我又得到了鞏固。雖然我為同學們奉獻了很多，但我也得到了回報，得到了提高，使自己更加完善了。
今天，我站在這
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