我最喜歡的人優秀作文五篇
我最喜歡的人作文（1）
如果要說我喜歡的人吧！我一定會說：“我最喜歡的人就是我們班的同學——雯雯了！她長著一雙水汪汪的眼睛，短短的頭發，還戴了一副眼鏡。
有一回，我在周末做完了作業，很無聊。突然，只見qq上雯雯來叫我說：”樂樂，你有空嗎？我們視頻聊一會吧？”我看見了，忙問媽媽：“媽媽，我所有作業都做完了，能和雯雯視頻聊一會天嗎？”媽媽回答說：“真的嗎？我等會是要來檢查作業的，我今天寬容你一次，你先聊吧！”我說：“好的媽媽。”于是，我開視頻和她聊了起來。我一開始說：“你作業做完了？我做完了。"她回答道：“當然咯！我們來討論學習內容吧！“我又說：”不要不要！我們玩黑白配吧！她說：“好，好！”整個房間里突然響起了我們的歡笑聲。
為什么我喜歡雯雯呢？因為它可以在我無聊的時候陪我聊天，幫我解悶。她真是我的好朋友。
我最喜歡的`人作文（2）
我最喜歡的人是誰？除了爸爸媽媽之外，那就數我們班的馬老師了。
馬老師大約有1米6左右的個頭，身材很苗條，她有一頭長長的卷發，卷發披在肩上，十分好看，她長著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，鼻梁高高的，還有一張非常愛笑的嘴。
她平時喜歡穿一件的黑色衣服，外面再套上一件漂亮的棕色小外罩，喜歡穿一雙黑亮亮的高跟鞋，好看極了，走起路來風度翩翩。
馬老師和藹可親，平易近人，她對我們也很嚴厲。記得有一次，有一位同學考試沒考好，下課后，馬老師很嚴厲的把他叫到了辦公室，雖然我不知道他和馬老師在說什么，但是我知道馬老師肯定是在鼓勵他，好好學習，下次考好點。
記得在我上一年級的時候，舉手回答問題聲音很小，下課后馬老師溫柔對我說“回答問題的時候，要聲音洪亮，膽子大一些，要有自信”，在馬老師的鼓勵下，我的聲音越來越大，越來越自信。
馬老師讀課文有聲有色，娓娓動聽，寫字也很棒，還很幽默風趣，還經常逗我們開心……
馬老師是我們班的班主任，她對我們非常關心，馬老師說過：“班主任就要盡自己的職責”，她經常用這句話激勵我們：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
這就是我喜歡的馬老師！
我最喜歡的人作文（3）
小朋友們，你們想知道我最喜歡的人是誰嗎？
那頭發不行不短的還是頭盔型的呢。眉毛的邊沿有點翹。那桃花似的眼睛非常惹人喜愛。還有滑板似的鼻子和櫻桃小嘴，分明是個大美女。
她不但是我媽媽還是我各科的老師。上衣是彩色的，褲子是黑色的。雖然她脾氣有點暴躁，但她仍然是我媽媽。
現在你們知道我最喜歡的人是誰了吧，對了，就是我媽媽。
我最喜歡的人作文（4）
我最喜歡的人，是我外公。我是單親的孩子，爸爸不管我，媽媽想管我卻有心無力。我打小就和外公外婆一起生活，唯有外公對我的付出和愛最多。
外公對我體貼入微，知涼問暖。我記得上幼兒園大班的一天夜里，突然發高燒，這可急壞了我外公，為了防止意外，唯有去醫院看急診。那天夜里外面下著大雨，出租車又叫下到，為了趕時間外公背著我，外婆打著傘，一路小跑把我背到醫院急診部。看完了醫生，掛上了吊針，我安然無恙了，外公卻是氣喘吁吁，汗水夾著雨水濕漉漉地一身……
外公對我的學習和品格培養抓得一樣緊。他希望我做人能像冬天里的“臘梅”一樣，傲然斗雪、不懼艱難勇往直前。他也希望我從小就能立志修身，長大了才能治理天下的道理。為此，他常常伴讀到深夜。
歲月流逝，我一天天在長大，外公平時的教誨我還不能全懂，甚至還有叛逆心理。但是，外公在用他滾燙的心付出的愛，使我倍感溫馨，也使我不斷地得到激勵。此時，為我能有最喜歡的“良師益友”而感到無比的驕傲和幸福。
我最喜歡的人作文（5）
我最喜歡的人是小姨，因為我從小到現在從未買過毛衣，都是小姨幫我織的，她已經幫我織過很多件了，有連衣裙、褲子、衣服……每一件都是精心織出來的。
有一次，我把小姨織好的衣服穿在身上，可能是顏色鮮艷織的漂亮的原因吧，不管走到哪里，都會迎來羨慕的眼光。別人都說：這小姑娘的毛衣真好看。我聽了心里樂滋滋的。我問小姨：“你幫我再織一件衣服好嗎？”小姨說：“好啊！”等我空了就幫你織好不好？我跳了起來，好啊！我開心地笑了！
晚上，我在夢里夢到小姨給我穿上了背帶裙，又給我買了一個漂亮的洋娃娃，還給我做了一個水果拼盤。我在夢里吃得可開心了！
我可喜歡小姨啦！因為小姨都把好吃的留給我吃，還給我織買不到的漂亮衣服、裙子、褲子，雙休日還經常帶我去玩呢！
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