與眾不同的第一課作文
第一節(jié)課將是我們的新任語(yǔ)文老師———李老師來(lái)為我們講課。是講第一課？還是講課堂紀(jì)律？誰(shuí)也摸不準(zhǔn)，但都希望是一節(jié)精彩的語(yǔ)文課。
上課鈴響了，李老師走進(jìn)教室，她并沒(méi)有拿這學(xué)期的課本，而是拿著人教版六年級(jí)的課本。這更是讓我們迷惑不解，李老師的葫蘆里賣的是什么藥呢？
李老師打開(kāi)課本，對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我來(lái)給你們講一篇課文，說(shuō)罷，便端起書朗讀起來(lái)。這篇課文講的是新學(xué)期新老師給大家上課。當(dāng)她提問(wèn)到一名同學(xué)時(shí)，那位同學(xué)卻不敢發(fā)言。下課老師找到他，問(wèn)他為什么不發(fā)言，同學(xué)們?yōu)槭裁葱λ�。他告訴老師自己是一個(gè)差生。放學(xué)后老師送給他一個(gè)信封，上面寫著“差生檔案”四個(gè)字，叫他回家看。他走到半路上，忍不住拆開(kāi)看。里面有兩張紙，上面是各個(gè)舉世聞名的人物，如貝多芬、達(dá)爾文、牛頓、愛(ài)迪生等。但他們的'成績(jī)卻是一團(tuán)糟，有的被退學(xué)；有的留級(jí)；有的沒(méi)有學(xué)習(xí)能力。
這篇文章讓我們深深的體會(huì)到學(xué)習(xí)成績(jī)差不要緊，只要我們能像他們一樣刻苦、勤奮，就會(huì)大有作為，創(chuàng)造奇跡。
新學(xué)期新起點(diǎn)，讓我們充滿朝氣和自信，向美好的未來(lái)沖刺！
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