制作風箏,放飛自我敘事作文
4月13日，小雨霏霏，但淅淅瀝瀝的小雨打濕不了我們歡快的心情。我們像久久被關在籠子里的小鳥突然被放飛了出去，一路上愉快地乘坐校車去杭州市手工藝活態館開展校外實踐拓展活動——制作風箏。
上午，我們興致勃勃抵達手工藝館后，一位七十來歲精神矍鑠的老爺爺告訴我們他是杭州微型風箏制作的第三代繼承人，然后耐心地教我們制作微型風箏的具體步驟。第一步：上色。只見同學們拿到畫有不同動物圖案的半成品風箏后個個摩拳擦掌、躍躍欲試。他們兩手拿著彩筆，左右開弓，一會兒涂漸變色，一會兒涂大色塊，有時大揮彩筆、有時細細勾勒……同學們神情專注，聚精會神，連針掉到地上的聲音都能聽見。不一會兒，色彩斑斕、各具情態的風箏畫好了，五顏六色的動物仿佛被注入了鮮活的`生命一樣，栩栩如生。小鳥穿著五彩的衣裳展翅高飛；貓頭鷹目光炯炯如同高貴的公爵；蜻蜓正穿著絢麗的舞服，身姿輕盈、凌波微步。
第二步：裁剪。同學們左手拿著風箏，右手拿著剪刀，小心翼翼地沿著風箏的外輪廓把多余的布料剪下來。這一環節是最難的，很容易一不小心要么把風箏剪破，要么把繩子剪斷，需要耐心和專注力。
第三步：穿線。為了拴住風箏，同學們細心地用線在風箏骨架上打活結拴緊。有些同學活結不會打，很氣餒，就像泄了氣的氣球，旁邊已經打好活結的同學就馬上過來幫忙。在整個制作過程中，同學們互相學習互相幫助，氣氛十分融洽。
這次的微型風箏與我以前做的瓦片風箏在材料、圖案和骨架上有不同之處：
1。 材料：瓦片風箏是用宣紙做的，而微型風箏則是用類似絲綢的布料做的；
2。 圖案：瓦片風箏的圖案可以畫得很大，但微型風箏動物圖案很小；
3。 骨架：瓦片風箏的骨架可以微微彎折再粘上，而微型風箏的骨架卻是筆直的。
我們可以看出微型風箏比瓦片風箏更小巧玲瓏，希望它能載著我的夢想飛得更高更遠！
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