如果沒有作業作文
夜，深了，萬籟俱寂，寧靜中帶著一陣又一陣的呼嚕聲，放眼望去，也總有幾盞燈，發出慘淡的光，燈下瞌睡蟲壓著層層作業本，倒在了課本的旁邊。寂靜的夜，甜美的夢，他微笑著。風撫摸著他的額。野草悄無聲息地探出頭，螢火蟲漫天飛舞，照亮了整個寂靜的夜。
“唉——唉——”一陣哀號聲粉碎了夜的寂寞，原來是作業本在呻吟：“唉——唉——主人天天折磨我，上午和晚上是我的噩夢筆在我身上疾馳，而且主人每天晚上都壓著我睡，哎呀呀！痛痛——痛呀！主人你別再動了！”臺燈在一旁聽見，也隨和道：“我比你更苦，天一黑，我就不得不睜開我疲憊的眼，一直工作到朝陽射入書房，主人才匆忙逃離夢鄉準備出門時才順手把我的眼睛合上，讓我工作一整夜，‘是可忍，孰不可忍？’嗚嗚——”筆火冒三丈：“太不像話了！這樣糟蹋我們！為什么！？”“……”書房里百音交雜，卻也沒有鬧醒瞌睡蟲。吵鬧驅逐了平靜，忽地高聲吼一句：“都是作業惹的禍。”靜，再次光臨，大家把目光投向那個角落，那是一臺電腦，它又說：“攆走作業，一切皆好。”沙塵滾滾，作業聞風喪膽，伴隨殘星，從此失蹤。
終于“守得云開見月明”了，從此不用做作業了，學生們一蹦三丈高。陽光灑下，湖面如星星般閃閃發光，風為湖邊柳樹理發。可惜，世上一切都有兩面，一面在里，一面在外，沒了作業，知識得不到鞏固，掌握的知識容易忘記，學習似乎艱苦了許多，成績“飛流直下三千尺”，家長疑是教育大轉變，壓力山大，家長紛紛自費購買一本又一本練習冊，他們表里如一，“欲得好成績，冊上一層樓。”欲知后事如何，不堪入目。
夜，深了，萬籟俱寂，寧靜中帶著一陣又一陣筆刷過紙的沙沙聲，放眼望去，每個書房都是“不夜天”，終于，瞌睡蟲倒下了，慘淡的夜，無趣的夢他面無表情、呆若木雞。寒風呼嘯而過，留下一把冰刀，刮著他的臉。落葉卷起滿天飛，“嘩沙沙——”給月黑風高的夜硬塞了幾分恐怖。“哎呀！”瞌睡蟲猛地起身，提筆疾書……又倒下了……筆欲哭無淚道：“作業跑了，我們的工作量竟翻了幾倍，疲勞——艱辛，不似從前的休閑，如果能回到從前……”“是——是是啊！累累——累啊！”臺燈在呻吟。電腦說：“以前我們太不知足了。”“……”又是一陣瞎鬧，斷斷續續，連綿起伏，“我們去把作業找回來！”……只可惜，世上沒有后悔藥。
其實，任何事總有其利弊兩面和表里兩面，我們當然要盡量去其弊而取其利，但與此同時，我們不能僅僅見其外表而忽略其內在，要知道，若想盡量去其弊而取其利，就必須通其內外。
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