從此我再也不驕傲了作文
人生之路，特別漫長，也異常的短暫。
俗話說：‘’虛心使人進步，驕傲使人落后。'我覺得這句話說的得特別好，但我覺得應該加一句，虛心使人進步，也使人活得有價值，有意義，因為，它所包含的精神值得所有人學習的。就像臧克家說的：“有的人活著，他已經死了，有些人死了，但他還活著。”而虛心的`人恰恰就是死了之后還活著的哪一種，因為他們的精神與世長存了，這樣人生便變得長了。而那些驕傲的人，傲慢無禮，顯然就是活著卻像極死態的人種，這樣的人，活著，還不如死了。因此呢，人生需要虛心，切勿驕傲。
自幼兒園以來，我便是班里的佼佼者，每每考試都是名列前三，真可謂文曲星降世啊！但令人萬萬沒想到：這樣一個被認為天才的頭腦中卻存在著一個與聰明人不相符的心理——驕傲。
這不知是我與生俱來的，還是在被大人們寵著的情況下培養的習性，我打小就瞧不起那些比我差的‘小同學們’。
六年級的時候，正是我被大人們捧上天的時候，也正是我那驕傲心理最猖狂的時候；看不起一切比我差的人，包括哪些僅僅比我差幾分人。
期中考試前的一個數學小測試，我考了滿分。老師在同學們面前‘狠狠’的夸獎了我一頓，還說我平時都那么聰明，這次期中考試我肯定又是滿分。這可把我高興壞了，也從根本上助長了我那驕傲的氣焰。剛下課，我就去找到我們班的第二名：“哈哈，同學們，不要悲傷，不要著急，這次考試只能代表你們一生都在我的腳下而已，沒關系的了啦，好好保持就行了，看我，就保持了永遠超過你們的好成績。”
期中考試后。
”哈哈，小朋友們，知道嗎？大哥我又要超過你們了。哈哈，你說你們平時都是是干飯的嗎？豬們。。。。。。“這時候，我突然卡住了，我發現我的班主任就站在教室門旁，估計剛剛那話都被他聽見了。班主任說：”小明，你跟我來一下。“我出去后，班主任說：”小明啊，你覺得你這次考得怎么樣？”“那還用想嗎，肯定又是第一嘍。”“呵呵，小明，你倒是挺自信啊！對，是第一，不過是倒數的。你看看你，現在都成什么樣了，在我面前都這樣驕傲，可想而知你平時是怎樣。希望你以次為教訓，改掉這個壞毛病。”
自這件事之后，我再也沒有像以前那樣和同學們驕傲蠻橫的說過話了。因為，我明白了，驕傲是萬惡之源，有了它，怎樣好的成績都能被它拽下去；以后我再也不能驕傲了。
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