描寫拔河比賽的作文范文（精選112篇）
上個星期五下午，所有的小朋友在操場上舉行了一場別開生面的拔河比賽。下面是語文迷小編收集整理的描寫拔河比賽的作文范文，歡迎閱讀參考！
描寫拔河比賽的作文 1
“一二三加油，一二三加油！”在小學的操場上傳來一陣陣加油打氣的聲音，這是怎么回事呢？
哦，原來是三年級正在進行拔河比賽。瞧，他們個個臉漲得通紅，緊張的模樣真讓我捏了一把汗。我也是三（5）中的一員，心想啊，我們絕對不能輸啊，我們要給我們班級的榮譽爭光。我大聲喊：“啊——”然后用力地拉，繩子慢慢地過來了一步，我瞪著眼珠子，鼓著腮幫子，和其他隊員一起向后拉，可是事實不像想象中這么順利，三（6）班也不是好惹的，他們一用力，就又把繩子拉回去了。我點燃了心中的怒火，“啊”地叫出聲來，憋住呼吸，向后一拉，繩子退后了一點點。我在心里為自己打氣加油，馬上就要贏了。不過，第一局還是被他們贏走了。當我們知道是三局兩勝的時候，我們打起想精神來，對，還有希望！我們再次展開布局，個子大的`在前后，個子小的安排在中間。我用盡全力，和全隊一起，贏得了勝利。第三局的時候，我們用原來的戰術打敗了三（6），取得了勝利。
接下來是和三（3）。最后以0比2的成績戰敗。最后和三（1）班爭奪第三名的成績。最后，還是以1比2輸掉了比賽。
這次拔河我們拔河我們得了第四名，看到同學們為班級的榮譽，有的甚至把手皮都磨破了，這真讓我感動啊！
描寫拔河比賽的作文 2
上個星期五下午，小學所有的小朋友在操場上舉行了一場別開生面的拔河比賽。先是一年級同學拔河，一年級拔完后，輪到我們二年級拔河。
時間快到了，我們趕緊來到了操場。操場上已經人山人海，熱鬧非凡。運動員們胸有成竹，摩拳擦掌。選好場地后，我們去那里參加拔河比賽。運動員們拿起地上的繩子，緊緊地握在手里。瞧，他們的手像鐵鉗似的。
第一輪我們跟二（6）班比。嘟“隨著裁判一聲哨響，比賽就開始了。只見運動員們面紅耳赤，使出了九牛二虎之力，身子往后斜，一副很吃力的樣子。一旁的`我們——也就是拉拉隊，當然也不甘示弱，喊著：”加油，二（1）班！加油，二（1）班！“我們的聲音越來越響，響徹云霄。慢慢地，紅布條離我們班這邊近了，越來越近，越來越近。耶，我們班贏了。
休息了一會兒，第二輪比賽開始了。這會兒是跟二（4）班比。雖然運動員們滿頭大汗，豆大的汗珠從頭上落下來，甚至有的氣喘吁吁，但是有多少熱，多少累，他們都堅持住了。運動員們的心里好像在想：我們要努力為班級爭光，得到冠軍，取得勝利！我們也喊得更起勁了，聲音也喊啞了。最后，我們還是輸給了二（4）班。同學們有的垂頭喪氣的，有的心里很不服氣，還有的氣得臉紅脖子粗。
回到教室，埋怨聲此起彼伏。我想：沒有什么好埋怨的。不為失敗找理由，要為成功找方法。
經過這次比賽，我明白了一個道理：人心齊，泰山移。團結就是力量！
這真是一場難忘的比賽啊！
描寫拔河比賽的作文 3
大家加油！大家加油！快一、二、三，啊——我們贏了。我們聽見了一陣陣震耳欲聾的聲音。
原來是一場激烈的拔河比賽。過了一會兒，輪到我們三年級了，我們一個個興奮的走向操場。好，比賽開始了，我們一個個緊咬著牙齒，坐了一個半蹲步。然后，腳抵著腳。一副兇惡的模樣，好像要對抗什么恐怖的事情一樣。時間在倒數，五、四、三、二、一！開始了，我們一個個左拉拉、右拉拉。有的.人在拼命的喊啊——。有的在使勁的往后拉，臉上情不自禁地露出了難看的樣子，看上去很激烈。還有的趴在繩子上，不讓繩子跑開，好像這個繩子就是它的救命繩子，只要一放松他就馬上要掉下”懸崖“。
就這樣你拉拉我拉拉，扯來扯去。不知過了多少的時間里，三（6）班一使勁把我拉倒在地上。我們失望地垂了頭。第二次比賽開始了，我們最緊張地時候和生死關頭都在這里了。我們一個個拉著像”辮子“一樣的繩子，使勁地往后拉。就這樣，我拼盡全力往后一拉，終于把它們一網打盡了，我們贏了三（6）班。在最后的第三場里我們強大的三（5）班打敗了三（6）班。進了決賽，就這樣可怕的危險即將降臨在我們的頭上，可是，我們的力氣居然沒了。最后，輸給了其它班級的人了。哎，我們最后得了個第四名。雖然我們輸了，但是讓我懂了一個道理：我們應該齊心協力，這樣才會成功。
描寫拔河比賽的作文 4
今天下午，又是一年一度的拔河比賽，當廣播說出：”三年級拔河比賽現在開始，請三年級全部都下來準備拔河比賽。“我們全班都高興跳起來，跳得一蹦三尺高，差點把屋頂掀翻了。同學到了樓下的時候，都在摩拳擦掌，志在必得，王老師又讓我們做一下準備活動，我們做好了準備活動，就把繩子拿好準備拔河比賽。
對方的眼睛都一直盯著小紅旗，好像要拿到小紅旗似的，我們班也盯著小紅旗，也好像要得到小紅旗似的。
當老師喊：”準備！“我們都集中注意力，老師又吹了一聲口哨，拔河比賽就開始了，我們班一直把繩子往后面拉，老師一直為我們喊：”加油、加油……“我們的啦啦隊也一直我們喊：”加油、加油……“有一兩個人在為三（5）班加油，不過第一場我們贏了，我們很高興，一蹦三跳尺高。
輪到第二場了，三（5）班的'同學齊心協力，三（5）班有的鼓著腮幫子，有的臉都發得通紅，我們班也齊心協力，張梵嘴里發出野獸般的咆哮聲，很多同學的手被勒得通紅。第三場我們很努力還是輸了，我們輸了兩盤。
輸了以后，我們班很失望，低著頭，老師安慰說：”比賽不只有拔河，還有學習，其他活動只要我們有志氣，勤學苦練，一定可以在其他方面贏回來。
描寫拔河比賽的作文 5
在一個陽光明媚的日子里，一場驚心動魄的拔河比賽拉開了帷幕。
我們整裝待發地來到田徑場，等待我們的是一場消耗體力的“戰斗”。
第一輪是跟五（2）班比賽，拔河隊員拉好繩子，準備就緒，只聽裁判一聲令下：“準備——開始！”那無數的加油聲，都異口同聲地響起，我想：那無數的加油聲，肯定能給拔河隊員增添不少力量，Yes！這一局，我們肯定贏定了。果然，上天沒有辜負我的期望，我們贏了，我們勝利了。裁判又說了一句：“兩班交換位置。”“準備——開始！”那些洪亮的加油聲又響了起來，不時，秋風“呼呼”地從耳邊傳過，把我的發絲都吹飄了起來。我總覺得，這股秋風是來給五（2）班“送行”的。竟然，我說中了，所以五（2）班又敗給了我們。第一輪的比賽結果是：五（5）班進入復賽，五（2）班直接淘汰。
接著，我們跟僥興通過初賽的五（6）班比，而且還比了三局，讓拔河隊員們筋疲力盡、滿頭大汗。第一局過后，第二局開始了，裁判一聲令下，我們班的“拔河主力”張斌瑋一“開場”就用他的'絕招——“獅吼功”，像獅子似的“咆哮”起來，用力往后拉，而三個副主力也努力拼搏。不過多久，我們第二局勝利了。
再休息的過程中，拔河隊員們的頭上冒出許多汗，揮汗如雨啊。
這次的拔河比賽真令人難忘，我忘不了拔河隊員的奮力拼搏；忘不了我們啦啦隊的響亮的加油聲。
描寫拔河比賽的作文 6
學校即將開始一場精彩的比賽！這場拔河比賽的選手都是重量級！
老師選人的時候，我是以“很大的實力”有資格參加比賽的。經過老師的精心挑選，選手們都出來了，我們都很有活力。心里很緊張，也很開心，但是有充分的信心！
第二天，比賽時間到了，我吃飽了，體力充沛。我們班比賽的時候，我的心情又變得緊張起來，但是我并不軟弱，嘻嘻！我們笑的方向相反，這激勵我打敗他們。手里拿著繩子，卻看到有同學已經把繩子繞在腰上，跟著“三，二，一，開始！”密碼，球場沸騰了。我看到學生們用盡力氣去喂奶。繩子到了我們這邊，對方隊伍用力一推，繩子又過去了。所有的學生都臉紅了，但他們并沒有放棄的意思。但對方無意認輸，用力一拉，繩子傳了好遠。啦啦隊員大聲歡呼，但學生們失去了力量，以失敗告終。同學們有點失落，啦啦隊指責我們，但是他們已經輸了。老師來了，學生們擔心老師會指責我們，于是找自己的理由，包括我。老師高興地問：“你怎么贏的.？”優雅的麻雀在教室里沉默不語。老師說：“沒贏沒關系，但你要知道自己的問題。”我們都站了起來，說出了自己的錯誤。
其實一切的發生都是有原因的。我們應該找到自己的錯誤，不要總是責怪別人。
描寫拔河比賽的作文 7
今天上午，老師告訴我們下午要舉行拔河比賽，一聽到這個消息，全班立刻就沸騰了起來，一直在說著說那;有的說：不會是全班一起拔的吧?還有的說……最后老師說是男生、女生是分開拔的，男生女生各16人參加比賽，但是要經過選拔的。我最后也很榮幸地被選拔上了，可是我的前桌卻沒能勝出。再加加油吧，我的前桌!哈哈，重回正題。果然是“天生我材必有用，拔河比賽顯神功”，我扭頭看了看我的前桌田豐源，垂頭喪氣的`，就像是一只斗敗了的公雞。
終于等到了下午，拔河比賽開始了。一開始我們是占了上風的，可是沒過多久漸漸地我們的體力就不支了。我也使出了我的全部力量，衣服都被汗塌濕了，最后我們還是輸給了四七班，好不服氣呀!女生對戰的是四九班，可是這一次連這群暴力的“女漢子”都敗下陣了。我在旁邊都喊破了喉嚨，也沒頂什么用。你知道我們為什么輸嗎?因為對面的女生作弊，我們班的女生還沒做好準備，老師也還沒下口令，她們就開始拔了。體育老師是沒看清還是怎么的，什么也沒
描寫拔河比賽的作文 8
今天下午四年級在操場上舉行了一場拔河比賽。在同學們的急切盼望下，比賽開始了。各班同學精神抖擻地擺好架勢。兩眼注視對方， 雙方的手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩。
哨聲一響，同學們都使出吃奶的勁，像一頭頭牛似的拼命往前拉。有的`同學肌肉緊繃，筋脈突出，手被大麻繩勒的發紅，可他們緊咬牙關，忍著疼痛，不肯放松。由于大家齊心協力，繩子中間的紅帶子慢慢的向我們移來。對方見情況不妙，也不甘示弱，使出了九牛二虎之力。有的鼓著腮幫子，有的一邊使勁一邊大聲吼著。繩子上的紅帶子有漸漸離我們而去。于是，我們的啦啦隊喊：“加油！加油！”嘿！這一喊還真管用，繩子又漸漸移向我們這邊。“四一班，加油！四一班，加油！：啦啦隊有節奏的為他們吶喊著，紅帶子一點一點向我們這邊移來，任憑對方怎么使勁都無濟于事了。所以前兩局我們都穩贏，可是，和三班比的時候，有的同學都已經沒有力氣了，所以最后一局我們班輸了。
這場拔河比賽讓我懂得了一個道理：”人心齊，泰山移。“
描寫拔河比賽的作文 9
一天下午，剛回到教室，就聽見李老師在廣播里說“下面是體育活動課。”同學們歡呼雀躍。“外面排隊。”同學們開心地跑出教室排隊，沖向操場。
操場上，年級各班都已經到了。1班和2班的運動員已經精神抖擻，因為第一場是他們的比賽。陸老師一聲令下，比賽開始了。1班和2班的運動員手都被繩子劃破了，但沒人叫疼，仍然繼續比賽。“加油，加油啊”同學們大聲叫到。過了一會兒，比賽結束了，只見陸老師把手往2班一揮，我還不明白是什么意思，只聽見2班的.同學歡呼起來：“噢，耶，勝利了！”我才反應過來原來是2班贏了。
下面，輪到3班和4班的比賽了，運動員們個個摩拳擦掌，準備好了上場比賽，過了一會兒，陸老師吹響了開始比賽的口哨，這次我發現長繩的中間有根紅線，原來紅線往哪邊跑，哪邊就贏了。我們都情不自禁的大叫：“使勁！加油！”可惜，3班落敗了，我無奈地嘆息：“我們怎么就比他們差了？我們班的胖子還比他們多呢！”同學們聽了都笑了起來，失敗的陰影一下就沒了。
我們班的比賽結束后，老師就把我們帶回了教室。雖然這次我沒能看到接下來5班和6班的比賽，有點兒可惜，但是我知道，他們的比賽一定也會很精彩很激動人心的。
描寫拔河比賽的作文 10
今天上午，期待已久的集體項目之一，拔河比賽。我們第一場就和四六班PK。四六班是上一年的手下敗將。
劉老師幫我們排兵布陣。同學們步調一致，調整站姿，拿起繩子，身體往后仰。一聲哨響，比賽開始，起先我們占據優勢，繩子還差1厘米就過界時，又被四六班頑強地拉了回去。雙方僵持了一會兒后，突然一聲哨響，我們輸了。天呀，不敢想象！怎么會輸呢？
第二回合，我們吸取經驗教訓，準備絕地反殺。隨著一聲哨響，比賽開始了。我們如同老虎一般，不給對手一點兒機會。繩子一點一點兒往這邊移動。有的同學的臉上寫滿了"不服”，報上一局的仇。有的同學大聲喊道："我們不要抄試卷！加油！奧利給！"有人的同學緊咬牙關，間死死地定在地上，有的手被磨紅了，也不松懈一秒……在同學們的齊心協力下，我們贏了！我們高興得歡呼起來。
第三回合。我們依舊不給對手機會，一上手就拼盡全力。一二三，拉！一二三，拉！時間一點一點兒過去，我感覺吃奶的'勁都快用完時，終于擊敗對手，我們取得了這一局的勝利，成功晉級四強。
同學們忘記了手的不適，各個手舞足蹈。短暫的慶祝后，回到班級休息區，為下一場的比賽養精蓄銳。
描寫拔河比賽的作文 11
今天，我們學校舉行拔河比賽。當老師告訴我們這一好消息時，同學們歡呼了起來。
比賽時間到了，首先，老師將比較強壯的同學安排在隊伍的最前頭，又根據大小個依次排開隊形。比賽終于開始了，雙方都用盡全力拼命地向各自方向拉繩，最后，我班取得了第一局的勝利。隨后我們班又和其他班進行了幾組較量，我們最終取得了勝利。
其中有一場和五年四班的比賽最為激烈。
第一局由于我們的疏忽大意，低估了對方的實力，讓四班先勝一局。之后我們同學調整了戰術，采用拉鋸戰，只要他們用力拉，我們就穩住力，不移動半步。一旦對方力氣耗盡，我們就抓住時機，齊心協力一起用力，最終取得了最終的勝利。
比賽的同時也離不開啦啦隊的現場助威。只聽他們用力在隊伍周圍吶喊著：“加油！五年五班，加油”。聽到同學們的.喊聲，我們的信心更足了。
比賽結束了，宣讀名次。只聽廣播里傳出：“五年五班第一名”。同學們又蹦又跳高興地擁抱在一起。我們的老師也如同小孩子一般和同學們簇擁到一起開心極了。
雖然是一次小小的拔河比賽，可我感受到了一種團結的力量。在今后的學習道路中，我們會遇到許許多多的困難，但只要我們不輕言放棄就一定能成功。
描寫拔河比賽的作文 12
下午第三節課，我們來到了操場，來進行拔河比賽。
過了一會兒，到了我們班級和5班進行比賽，比賽馬上就要開始了，我的心里面撲通撲通的跳個不停，就在想：“萬一我們班輸了怎么辦！”
終于比賽開始了，我開始拼命的使勁，就感覺自己馬上就要贏的感覺，我過了一會兒，就在想：“我還不想輸！”于是我就拼了全部的力氣，就在最后我在用力氣的時候，我們班級就勝利了。我們進入了復賽。
到了我們第二次的比賽，對的班級的是2班，我看了看二班的人，幾乎都挺胖的，我們這邊頭挺瘦的，所以，我覺得我們這邊贏的'幾率很小，但是我們還不都能放松，萬一我們勝利了呢！所以，這次比賽我還是用盡了自己的所有力氣，但是還是沒有影。
最精彩的比賽還在后面，后面就是老師們的比賽了，我們老師和音樂老師，兩個男的，對面的就只有一個男的，那就是體育老師，比賽開始了，一開始比賽的時候都不分上下，一會兒往左邊，一會兒往右邊，兩隊根本就不分上下，突然繩子開始往左邊了，我往后一看，原來是全是老師的力氣，還有一堆學生在那里幫忙。
今天的拔河比賽就已經結束了，我們雖然輸了一場，還贏了一場，但是要比別的班沒有贏過一次的好。
描寫拔河比賽的作文 13
今日上午，教師告訴我們一個好消息：午時要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。好不容易熬到了午時。教師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自我的力氣。
大家緊握雙拳，走進賽場，比賽就要開始了。一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自我一頭的白線，誰就贏了。
“預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓好了繩子。“嘟---”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的'力氣往后拉。瞧，最賣力的還是朱孝天，他緊握麻繩，前腳向后一蹬，臉漲得通紅，嘴里還不時的喊出：拼了，拼了。紅布一會往我們這邊移，一會又往對方那邊移。拉拉隊為我們加油，周圓圓跳起了舞，秦天吹起了口哨，為我們歡呼，我們感到信心倍增。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎樣一拉也可是來，我們輸了。交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，有汪強喊哨子，經過幾分鐘的戰斗，我們最終勝。
對方不服，要求再戰，教師說這項運動，體力消耗很大，不能再戰了過幾天再比吧。
描寫拔河比賽的作文 14
下課了，我們蜂擁而出，奔至操場。操場上正要舉行一場激動人心的拔河比賽。
第一局開始了，這局我們班對戰四3）班。四3）班的同學，個個彎下腰，拿起麻繩，好像勝券在握！隨著老師一聲哨響，激戰開始了，只見四3）的同學一個勁地向后拉，他們的`頭都向后仰著，當然我們也不甘示弱，使出了吃奶的勁拉著，但紅領巾仍然在中間僵持著，這時四3）班猛地一使勁，不好，我們輸了，經過了一個多小時的淘汰賽，終于要開始決賽了！
決賽是我們班和四8）班對決！這一次，我們站成了“弓”字形，腳頂著腳，身體使勁向后傾斜，兩只手像大鉗子一樣抓著繩子。忽聽到老師一聲哨響，比賽開始了，四8）班也使出了吃奶的勁，拼命往后拉著。我們也不甘示弱地使勁往后拉，紅領巾慢慢向我們移來，同學們都累壞了，有的滿臉通紅，有的青筋都暴出來了，有的小手都拉紅了！個個都滿頭大汗……但，我們還是忍受著疼和痛，使勁拉，紅領巾漸漸向我們移了過來，就在我們高興得有點忘形的時候，四8）使勁一拉，唉喲！我們又一次輸了！
比賽結束后，回到教室，同學們有的很自責，有的很傷心，但我覺得輸贏不重要，重要的是——我參與，我驕傲！
描寫拔河比賽的作文 15
今天，我們上大課間時，凌老師跟我們說：“我們班今天和四（4）班舉行一次拔河比賽好嗎？”同學們齊聲說：“好！”
于是，凌老師拿來一條粗長的麻繩，又選出了幾位力氣大的同學。比賽準備開始了，同學們都進入場內選好位置，拉好架勢。“嘟嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。只見同學們手都緊緊地握住麻繩，邁開弓步，一起用力，只見每個人的小臉蛋漲得通紅，像個大蘋果似的，大家的身體一起向后傾。只聽啦啦隊的同學們一個勁地喊：“加油！加油！”繩子一會兒向我們這邊移，一會兒向他們那邊移。過了好一會兒，也不分勝負。拔呀，拔呀，每個人都有點兒累了，但一聽到旁邊得加油聲，我們的力氣又來了，拉拉隊們大聲地喊：“同學們，用力吧。”于是我們又一起加了把勁兒，終于取得了第一個回合的勝利，第二個回合，交換了場地后又開始了，沒想到我們第二個回合竟然輸了。
同學們垂頭喪氣的`回了班級。凌老師見我們都垂頭喪氣就安慰我們說：“沒事兒，比賽就是這樣，有輸有贏，反正我們今天也跟他們打了個平手1比1。”
我看了看自己的手，雖然上面已經磨出了許多水泡，但是心里還是很開心。
描寫拔河比賽的作文 16
今天，陽光明媚，萬里無云，我們三年級段要舉行拔河比賽。我們一聽到“拔河”這兩個字，心里是既緊張又興奮。在老師的帶領下，我們來到了操場上做賽前準備運動。同學們一會兒弓步壓腿、一會兒高抬腿，有的還做起來了立體前屈，大家個個摩拳擦掌，時刻準備著比賽。
比賽開始了，我們三六班的啦啦隊員們，就高聲歡呼著：“三六班、加油！三六班、必勝！”第一場是跟三二班比，似乎沒用什么勁，就輕松地贏得了比賽，大家欣喜若狂。第二場比賽，我們的對手是三七班，他們個個人高馬大的，我和翁若翔前后腳抵著腳，使出吃奶的力氣，使勁地往后拔。眼看著就要勝利了，突然，對方一個猛力，把我們拉了過去。我們大家咬緊牙關，死死地撐住，齊心協力一起奮力拔河。“呼啦”一聲，我們贏了。大家興奮地跳了起來，每個人臉上都洋溢著喜悅的笑容。
最后一場比賽是和三五班的'冠亞軍之爭。一上場，對方在我們還沒有進入狀態的情況下，就把我們一把拉了過去。雖然，我們苦苦得支撐著，但無奈，哨聲吹響了，我們輸掉了比賽。同學們個個垂頭喪氣的，有幾個女同學甚至還哭了起來。最后，雖然我們班榮獲了亞軍，但我們團結一心，奮力拼搏的精神贏得了老師的贊揚。
描寫拔河比賽的作文 17
啊！下周我們學校就要開展激烈的運動會了，萬分期待但又深感擔憂，因為這次只有團體項目——拔河！“拔河”這倆個字要重讀，因為我們班男生雖然多，但都是小個，別的班輕輕松松就會把我們班的.人拉走，那場面是慘不忍睹啊！記得去年我們班練習加比賽一共只贏了一次！就一次啊！今年，不知道，又會怎么樣？
今天，我們進行了年級拔河熱身賽，在這一次比賽中，我挺身而出，主動要求參加拔河這個項目。我竟被安排在第三個位置！一定要好好拔一次！
開始了，我們的對手竟然是八班！我們壓根沒有勝算，因為八班可是去年的第二名！不過我們還是要盡力一搏！我感覺這是我有史以來最兇的一次——面目猙獰！我終于明白為什么曾經看到拔河選手面容是那樣子的！確實是不由自主地這樣子！我拽著繩子，往后拉。這繩子就像一根桿子，它的中點線似乎有意與我們疏遠，青睞擁有無數胖子八班。他們靠體重優勢輕而易舉地把我們給打敗了！
失敗是必然的，我們承認，但我們有些不甘心！期待，期待下周我們可以有一次逆轉！哪怕只有一次，也就夠了！
描寫拔河比賽的作文 18
今天天氣晴朗，當我得知我們要和二班同學舉行一場拔河比賽時，便一陣風似的跑到學校操場。
到了操場，幾乎全班同學都到齊了，我就有點不好意思了，因為自己拖全班后腿了。我們拉拉隊共有五個人，分別是小紅、小白、小剛、小麗和小蘭，參賽人員有四十一人，打頭兒的是我們班力大無窮的同學，再按力氣大小排，最后面是一個力氣還可以的男生。這次的比賽繩子標志可不一般，中間竟然是一包糖果，我看有的同學口水都要流下來了。
然后，我聽到廣播上說：“請各班同學就位，比賽馬上開始！”我們全班準備好后，裁判員口哨一吹，說：“比賽開始！”隨著裁判員響亮的聲音，我們便迫不及待地拔了起來。豆粒大小的汗水從我們的'頭上滾落下來，一旁的拉拉隊瘋狂地叫著：“加油，加油！”我們突然感覺到全身的力氣用不完似的，而中間的一包糖像悠然的小娃娃，一會兒向左，一會兒向右，一點兒也不穩定。這時，班主任老師走過來，對大家說：“同學們，團結起來，我們一定會贏！”有了老師的鼓舞，我們一鼓作氣，打敗了對方，取得了勝利。頓時，操場上一片歡呼聲，那是我們勝利的聲音，那聲音驚天動地。
通過這次比賽，讓我們知道了團結才是力量，友誼第一，比賽第二。
描寫拔河比賽的作文 19
有一次，老師說要舉行一次拔河比賽，我一聽覺還很有趣，來比比同學們誰的力氣大也很不錯。同學們聽到后也興奮，都躍躍欲試。拔河比賽這一天終于被我們盼來了，操場上，有的全體參賽同學鼓掌，有的自己一隊的同學歡呼，還有的也想參加比賽，操場上成了人的海洋。
比賽開始了，我方和對方開始拔河，我方正在使勁用力，但是敵方也不甘示弱，還企圖要將我們打敗，要我們認輸，我們加大了力氣，幸好里面有幾個力氣大的.男生，不然我們一定會失敗的，第一場我們就贏了。
第二場的時候，我們因為有了第一場的勝利，同學們都有些驕傲了，比賽時有的同學就放輕松了警惕，只見對方的大塊頭大吼一聲，一把將我們拉到他們的地界了，我們好累，雖然同學們都在為我們加油，但我們仍然被打敗了。
第三場了，也是最后一場，我們吸取了前面的教訓，比賽開始，我們使勁拉著繩子不放，但對方也不甘示弱，我們用了吃奶的力氣拉繩子，這個辦法還是不行，于是我們故意讓著對方，趁對方放松下來的時候，我們趕緊拼命的拉繩子，這一招還真有效，我們終于又贏了一局！
從這件事我悟到了一個道理，無論做什么都不能驕傲，要虛心！
描寫拔河比賽的作文 20
我參加過的比賽和活動數不勝數，但是印象最深刻的還是那場拔河比賽。
記得那是一個陽光明媚的'上午，課間活動的時間到了，我們班的一個男生打頭陣說：“要不我們來一場拔河比賽，男女各成一隊?”我們都異口同聲地說：“好啊!”比賽開始了，我們女生組中最強壯的一位主動挑大梁，當第一個。隨著一聲哨響，比賽開始了。所有的隊員都奮力往后拉，眼睛滾圓，面紅耳赤，很明顯，我們女生隊就像泄了氣的氣球，很快就被拉到對面去了。啦啦隊也不坐以待斃，大聲喊道：“女生隊加油!”聽到吶喊聲，我們便下決心要扭轉局勢，喊起了口號：“一二一，一二一”。我們竭盡全力往回拉，但男生又不費吹灰之力把繩子拉回去了。這時，我們感到憤憤不平，不甘落后，男生已經滿頭大汗，而我們準備趁虛而入。突然，我們就像腳下生了根一樣，使出洪荒之力用力拉，男生一看大事不妙，也拉了起來。勝負難料，最后女生隊果然不負眾望，贏得了比賽，這時，我們已經高興得手舞足蹈。
通過這次比賽我們懂得：人心齊，泰山移，一滴水只有融入大海才不會被蒸發，一個人只有融入集體才會爆發出驚人的力量。
描寫拔河比賽的作文 21
今天下午，我們學校舉行了拔河比賽。在快要比賽時，老師要挑選拔河人選，這時，那些平常的爛泥坐得像一根條子，就連我們這些矮人國人民也開始摩拳擦掌起來。
老師挑好了拔河選手，就讓我們下樓去比賽。瞧瞧我們班的這些，個個都是好漢，可是又看了看我們的對手，唉！看來真的要拼個你死我活了。
比賽馬上就要開始了，老師先從體育辦公室拿了一根有十米多長的繩子。然后，在繩子中間系了一條紅領巾，再往地上畫了幾道線。比賽開始！隨著老師的一聲令下，那繩子像電擊了似的一下子變的.怒發沖冠起來，那紅領巾在白線之間移動，一會兒快到了我們這一頭，一會兒又跑到了他們那一頭。大家都累得大汗淋漓，可誰也沒有松手，但是最后因為我們的力量太散亂，而輸給了對手。
中場休息時，老師對拔河隊員們說：要把力量都聚集起來，才能勝利；要是只靠一個人的力量，那絕對不會勝利。隊員也許去了教訓。
第二場比賽開始了，一二三！拉！一二三！拉！，隨著我們的號子聲，那紅領巾離我們越來越近，而對方也慢慢地招架不住了。終于，經過隊員們的努力，我們獲得了勝利。
最后，我們以二比一的成績獲得了最終的勝利。通過這次拔河，我懂得了團結就是力量的道理。
描寫拔河比賽的作文 22
今天早上，老師輕快地走進教室，告訴我們一個好消息——拔河比賽。一聽到這個消息，全班就沸騰了！都在商量著自己的“戰術”，有的同學竟然畫起了列隊圖來。
這可是我表現的好機會，雖然我力氣不大，可是我有重量呀。于是，我一馬當先的競選了比賽，我在心里默念：選我，選我，一定要選我。
皇天不負有心人，我成功入選了，一分鐘，兩分鐘，時間怎么過的這么慢……
等了好久好久，終于等到了這一刻，我們班浩浩蕩蕩地朝操場進發，抽簽決定哪班和哪班比賽拔河，我的心情又是緊張又是激動。
比賽終于開始了，我們班對戰七班，一放下繩子，我們兩邊緊緊地拉著繩子，誰也不讓誰，老師讓我們別緊張還沒開始呢，放松后，老師竟出其不意地吹起哨子，緊接著傳出各個班級的`加油聲，我們班反應快占了上風，七班不甘示弱又拉了回去，在這一剎那，同學們的加油聲在我耳邊回蕩，我一定要贏！于是，我緊咬牙關，青筋突起！猛得一拉！我好像把身體用盡了力氣，這種感覺就像陽光一樣照進每個人身上，每個同學都使勁用力，紅旗逆流般地拉了回來！
啊！我們贏了！
描寫拔河比賽的作文 23
“杜，”隨著體育老師清脆的哨聲，我們年級組的拔河比賽開始了。
第一個對手是10班，10班的參與者都是大胖子。當他們在比賽前排隊時，他們向我們揮手，用v形手指向我們大喊大叫，好像勝利是他們的。看著他們得意洋洋的樣子，班主任對我們說：“別怕，只要努力拉，我們就能贏。”在同學們的歡呼聲中，每個人都抓住繩子，腳后跟壓在地上，身體后仰。“一，二，三，拉。”我們邊拉邊喊，大家齊心協力贏了第一局。
隨著第一場比賽的勝利，我們獲得了很多信心。我們打敗了9班，是一個大人物，一匹大馬。進入半決賽的.對手看起來很大，但他們沒有太大的實力。我們毫不費力地消滅了他們。
激動人心的決賽開始了。對手也是通過幾輪比賽沖出來的，也很強。全年級的同學都站在球場兩側，歡呼雀躍，氣氛非常緊張。我們緊緊地抓住繩子，用盡全力，一寸一寸地把繩子拉到我們這邊。時間仿佛過得很慢，我們聽到拉拉隊的喊聲：“加油，加油，加油”，突然精神一振，一下子拉了很多。體育老師的哨聲再次響起，我們班獲得年級第一。看著對手垂頭喪氣咧著嘴笑的樣子，我說不出的開心。
這是我最難忘的拔河比賽！
描寫拔河比賽的作文 24
激烈的拔河比賽就要開始了。
我們班對陣2班。比賽開始前，雙方隊員都雙手緊握繩子，屏氣凝神，火藥味十足地看著對手。比賽雖沒開始，同學們卻暗自較起勁來。拉拉隊的同學們在一旁給上場的隊員打氣。
隨著裁判“嘟”一聲的哨音，操場上立刻響起一陣陣此起彼伏的加油聲。“加油！三班必勝！三班必勝！”“四班加油！加油！加油！”啦啦隊的同學們都扯開了嗓子，大聲吶喊。瞧！孫瑤把手拱成喇叭狀，聲嘶力竭地為隊員們加油；歐霄涵在看臺上手舞足蹈，仿佛在用意念控制紅繩；鐘欣妍在看臺上走來走去，一臉焦急。我也一個勁兒地擠到看臺前面，努力探出身子，大聲喊著加油……
拔河的同學們都在這一刻迸發出的驚人的力量。在周老師響亮的“一二、一二”口令的指揮下，我們班的同學動作整齊劃一，大家卯足了勁，使勁把繩子往后拉去。胡震宇的臉上冒出了黃豆大小的汗珠，校服被汗水浸透了；唐詩亮的'臉憋得通紅好像要燒起來了；鮑奕晨的兩只眼睛因為用力擠成了兩條縫；張翰辰呲著牙，咧著嘴，雙手青筋暴出……
紅繩一點點朝著我們班的方向移動。伴隨著裁判的另一聲哨音，我們贏得了比賽。
描寫拔河比賽的作文 25
去年的運動會，我永遠都不會忘記。那是一個晴朗的午后，陽光熱烈，我們學校舉辦了一場盛大的拔河比賽。
比賽開始前，操場上的氣氛緊張而熱烈。每個參賽隊伍都摩拳擦掌，蓄勢待發。紅色的繩子在一旁擺動，像一條巨龍，預示著即將到來的激烈競爭。
終于，在全場觀眾的期待中，我們班級的隊伍進入了拔河比賽的.現場。我們面對的是實力強大的對手，但是，我們沒有退縮，因為這是我們的比賽，我們的挑戰。
比賽開始了，全場的人都為我們加油。我們緊緊地抓住繩子，腳踏實地，身體向后傾斜，用盡了全身的力氣。那一刻，我感到無比的緊張，但是，我也感到了一種無比的力量，那是我們團隊的力量，那是我們為了勝利的決心。
經過激烈的對抗，我們最終贏得了比賽。全場的歡呼聲和掌聲為我們送上了熱烈的祝賀。那一刻，我感到無比的自豪，那是我們團隊共同的勝利，那是我們努力的回報。
那一刻，我深深地明白了，拔河比賽并不僅僅是比力氣，更是比團隊的精神，比堅持的決心。我相信，這次比賽，我們班級的每一個人都會記住，因為那是我們的勝利，那是我們的榮耀。
描寫拔河比賽的作文 26
星期六我們班組織了一次秋游活動，其中有一項內容就是拔河比賽。
陶老師先將我們女同學和男同學分開排隊，然后分別由五名男同學和五名女同學組成一組與另外一組的五名男同學和五名女同學進行拔河比賽。
陶老師的一聲令下，拔河比賽開始了，雖然我們這一組的同學都用盡了全力拔，可是我們還是被另外一組的同學給慢慢的拔了過去，我當時就傷心的哭了。可媽媽安慰我說：“沒事的，人的一生中會遇到很多次失敗，關鍵是我們要總結失敗的經驗，那樣我們以后才會贏”。
昨天的'活動課上，我們舉行了拔河比賽，參加的主要人物有：我們班、五一班、體育老師。
比賽開始了，在體育老師的哨音下我們展開了激烈的比賽，第一場是男生的對決，“加油，五二班，加油！”我奮力的喊，“唉！”隨著我們的惋惜聲五二班贏了，我心里很不服氣，決賽開始了，“加油，加油！”五一班又贏了，下來該我們女生上場了，我心想：這次，我一定要為我們班爭光！我們女生的對決開始了，“加油，加油！”男生為我們奮力的喊著，“耶！”第一場我們贏了，大概是我沒力氣了，第二場輸了。
雖然我們班輸了，但是，它留給了我深刻的印象！
描寫拔河比賽的作文 27
這個星期，我們年級組織了一場拔河比賽。班級之間兩兩對戰，看看在這十個班中，究竟哪個班會獲得“大力神”的稱號？
我們班負責對戰五班。五班可是個強勁的對手，不光隊員人高馬大，而且還有拔河技巧。不過我們班也不甘示弱。
在做好準備后，大家就立刻上場迎敵。一上場，同學們就使出了吃奶的勁兒，用力把繩子往后拉。可是，五班并不是什么好惹的主兒。他們一使勁兒，硬是把繩子拉回了標志線。時間一分一秒過去了，兩個班就這樣僵持著，終于我們班有兩個同學堅持不住累得趴下了。兵敗如山倒，少了這兩份力量，我們班的同學立刻被五班拉了過去。就這樣，我們在第一場比賽中收獲了慘敗的.結果。
緊張的第一場剛剛結束，激烈的第二場又開始了。這回，我們想好了對策，先是跟他們僵持了一會兒，等到他們筋疲力盡之時，突然用力向后一拉，也不知五班哪兒來的勁兒，可能是看見繩子快被我們拉過來了，他們猛的一拉繩子，又被他們拉了過去。這一場，我們又失敗了。
一連三場我們都輸了。不過我們并沒有失望，而是奮勇直前，終于在最后一場取得了勝利。
通過這次比賽，我明白了“人心齊，泰山移”，只有彼此之間團結一心，才能取得最終的勝利。
描寫拔河比賽的作文 28
一個萬里無云的下午，我們班和五3班進行了一場精彩的拔河比賽。
每班各派8個同學，分成一隊，最大力的排在最后。
比賽開始了，隨著一聲令下，雙方用力地往里拉，我方的林一浩使出了吃奶的.勁。蘇？豪蹬著地，半蹲著，腿稍彎，身子往后斜，緊緊地握著麻繩，表情猙獰。看，何以軒漲紅了臉，像一個紅紅的大蘋果，在這紅紅的“蘋果”上流了幾滴汗水。我方的大胖墩兒挺著大肚子，瞪著眼睛，像燈泡似的，繩子忽左忽右，對方的啦啦隊拼命地喊：“五4班，加油！”繩子拉回來了，我看著都著急，也跟著歡呼。突然，對方有一個隊員摔倒了，趁著這次機會，用力一拉，這一局我們贏了！
接著，第二局開始了。歡呼聲，笑聲，真聲游蕩在空中。個個拉的青筋暴起，嗤牙咧嘴，場面再次僵住，不分伯仲。我都替他們擰一把汗，巴不得跑上去助他們一臂之力。“加油！加油！”觀眾們高呼著。啦啦隊們都要喊破嗓子了。比賽進入高潮，我方的蘇？豪地叫：“一二、一二。”伴著口號，繩子慢慢地移向我們這邊。“我們又贏了！”我們歡呼起來。
通過這次比賽，我懂得了一個道理：堅持就是勝利。
描寫拔河比賽的作文 29
今天是我們三年級的拔河比賽，老師挑選了我們班上力量很強的12名男生和12名女生組成一個代表隊。我們走到操場，只見參賽隊員個個都精神飽滿。隨著體育老師的.一聲哨響，激烈的比賽開始了。
兩邊的拉拉隊高聲叫著：“三(4)班，加一一油！”“三(3)班，加一一油！”喊聲真是驚天動地！兩邊的觀看者也急得滿頭大汗。
我們班的參賽隊員抓著那條巨龍般的又長又粗的繩子，努力地向后拉，眼看就要賽過對方了。突然，紅旗又開始移向三(3)班那邊。我心急火燎，大聲叫道：“呀，大家齊心協力呀，加油啊！”只見我們班的隊員，一個個緊咬牙關，滿臉通紅，李曉明還一邊使力，一邊叫出聲來。拉拉隊更不示弱，像高音炮一樣，叫喊聲響徹了整個校園，壓過了三(3)班的加油聲。終于，繩子慢慢地又向我們這邊移過來。在我們班同學齊心協力的努力下，我們贏了三(3)班。接著，我們又連續贏了幾場比賽。真可以說是百戰百勝。30分鐘過去了，比賽結束了，“我們第一名，我們第一名！”同學們歡快地叫著，叫聲飛遍了校園的每個角落。
這真是一場精彩的拔河比賽呀！
描寫拔河比賽的作文 30
今天是我盼望已久的一天，那就是運動會在今天召開，而且運動會上有我最喜歡的一個項目---拔河比賽。每個人都懷著激動的心情進入賽場。
首先，要走方隊進行檢閱，我看到每一個班級邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，我們班的口號是“低調低調，4班駕到，不要掌聲，只要尖叫。”
接著，最激動人心的時刻，到了我們班先和三班比賽，我們贏得了初步的勝利，回到本班繼續觀戰，不一會兒又到我們班了，這次的對手是一班開始，我們用盡全身的力氣拔呀拔，拔呀拔，但是最終還是輸了。
我們一個個失落的走出賽場，回到了班級，每個人都不禁留下了一滴滴又大又圓的'眼淚，但是我們深深的知道流淚沒有任何作用，只有讓自己變得更強大才行，之后我們收起眼淚，找到了一班的同學，剛見到，他們就說：“你們不要難過了，不值得為這點小事而失去信心。”聽到了這些話我們又重拾了信心。
通過這一件小事讓我明白了，友誼第一，比賽第二，要以認真的態度去對待每一件事，到最后一定會取得好的結果!
描寫拔河比賽的作文 31
那天是我們班值得紀念的日子，因為我們打了一個漂亮的拔河翻身仗！
上午大課間，我們懷著忐忑不安的心情準備預賽。我們看見４０１、４０２班的同學都長得十分壯實，大家都不抱什么希望。終于輪到我們了，當體育老師的哨子響起時，我們用出全部的力氣，不斷地吶喊著“加油！加油”，繩子漸漸向我們這里移來，一步！兩步！三步！體育老師一聲哨響，全班都沸騰起來。我愣住了，腦海中浮現出“我們贏了”四個字！
中午１２：３０，激動人心的決賽時刻到了！全班同學的臉上顯露出從來沒有過的凝重，我的心中也仿佛有一塊巨大的石頭壓著。我們在老師的指揮下，各就各位，等待體育老師的哨聲。比賽開始了！我感到從未有過的`力量集中在我身上，助我一臂之力。從旁邊同學的神情中也可以知道此時大家和我一樣，都下定決心要拿下這個桂冠。我班的一個同學大聲叫喊著，臉像快要撕破一樣，面紅耳赤。４０２班大概是被我們的殺氣給鎮住了，一下子，繩子被我們一點一點地拉過來了。隨著哨響，我們以２：０的優勢取得了勝利，冠軍終于屬于我們啦！
真別小看了這根粗粗的拔河繩，它把我們全班人的心緊緊地連在了一起！
描寫拔河比賽的作文 32
拔河比賽終于來了，之前由于天氣原因，一直沒能進行。突如其來的一聲令下：今天拔河比賽。這讓我們六年級的同學們有點驚慌失措，因為我們沒有準備，沒有練習。
安靜的操場一下變得熱鬧起來。陳老師安頓好紀律后，精彩的拔河比賽就開始了。
最讓我印象深刻的五年級1401班和1402班的比賽。兩位班主任選好隊后，只聽見一聲哨響，精彩的比賽開始了。瞧，1401班的隊員一個個賣力地拉起來，一個個汗如雨下，一個個齜牙咧嘴，仿佛要去前陣奮勇殺敵。而1402班繩子末尾有一個小胖子，他像一頭辛勤的`牛，奮力地拉著。觀眾們整齊而有力的喊著加油加油”。
時間飛快地流逝著，不一會兒就輪到我們班和1301班比賽了。我們的隊員一個個精神抖擻，意思是我們已經準備好了。而1301班那邊傳來一陣厭惡”的聲音：你們胖子多，不公平”，我們卻說：你們比我們多一個人呢！”
比賽開始了，要贏1301也不是那么一件容易的事，我們也不可懈怠，齊心協力使勁地拉，我們班大聲喊起來：揚我班威，唱我班歌，1302，誰與爭鋒”團結就是力量，最后我們班獲勝。
隨著一陣陣歡呼聲，結束了這次比賽。這是難忘的一次比賽！
描寫拔河比賽的作文 33
今天我們去昆明學院游玩，就在那兒進行了一場使我終身難忘的拔河比賽。
雙方隊長一個是我，一個是衛東。比賽開始前，我們有條不紊的點好人，然后準備比賽。
楊老師將同學的紅領巾綁在繩子中間，之后一聲令下，整個賽場頓時沸騰起來，加油聲此起彼伏，我們雙手緊握繩子不放，兩腳將地踩實，雙方參賽選手勢均力敵，誰也不敢松半口氣，才使得紅領巾在中間一動不動。但是很快就發生了奇跡般的變化。我們咬緊牙關，雙腳呈45°角，像大力水手吃了菠菜一樣，連吃奶的`勁兒都使出來了呢！旁邊的啦啦隊也不甘示弱，高聲吶喊：“加油！宇航加油，小薛加油。”“加油啊！千萬別輸給他們！”
由于聲聲“加油”非常鼓舞人心，大家似乎爆發出前所未有的力氣。我們以勢不可當的氣勢將紅領巾拖過了防線，最后終于使得對方毫無還手之力。
接下來的比賽由于我們開始的旗開得勝而士氣大漲，對方出師不利而垂頭喪氣，所以我們可以不費吹灰之力就把他們弄得潰不成軍。
我們以3：0的戰績贏得了冠軍。大家歡呼雀躍，手舞足蹈，這場拔河比賽就在歡笑聲中偃旗息鼓。
這次拔河比賽使我記憶猶新。我明白了，不團結，力氣再大也無濟于事。
描寫拔河比賽的作文 34
今天，第三節是體育課，第二節下，同學們就像潮水一般涌出教室門，男生們興高采烈，女生們歡呼雀躍地跑向操場。
到了操場，江老師走過來說：“今天我們進行拔河比賽。”呀！我們左盼右盼終于盼到了拔河比賽。江老師拿了一根又粗又長的麻繩，然后把紅領巾系在中間，再在紅領巾的兩邊畫上兩條白線，江老師說：“哪一個隊將紅領巾拉到屬于自己的白線外就算贏了。江老師先把我們男生分成兩組，我被分到了第一組。
我們拿起繩子，就像兩只大鉗子緊緊夾住了不放，只聽老師的一聲令下，我們組有的同學向左傾，有的向右傾，可是沒有團結一致，勁沒有向一處使。頃刻間，我們身子就不停向前傾，眼看紅領巾過了白線，我們輸了。
第二場，比賽開始了，老師的令下，我們緊緊握住繩子，我們組不灰心，團結一致。個個都使出了全身的力氣，將自己的紅領巾向白線外拉，只見我們有的大汗，有的`憋得通紅。紅領巾時而向前，忽而向后，讓人心神不寧。忽然，我們隊忽而大吼一聲：“嗨！”另一組的同學連人都我們拉了過來。我們隊勝利了。我們吹呼雀躍。今天這場拔河比賽真開心，但是還告訴我們一個道理，團結力量大。俗話說得好：人心齊，泰山移。獨腳難行，孤掌難鳴……。
描寫拔河比賽的作文 35
今天早上老師告訴我們一個好消息：下午有拔河比賽！
教室里頓時沸騰起來。下節課的時候，大家都七嘴八舌的聊著。
下午終于到了。班里每個人都在摩拳擦掌，嘗試自己的力量。大家聽完老師口中吐出的“在你的標記上”幾個字，來到操場，卻看到操場中間兩條白線上壓著一根粗繩子，繩子中間夾著一塊紅布。誰能把繩子上的紅布拉過繩子一端的白線，誰就贏了。
“準備！”裁判喊了一聲，雙方球員迅速搶到繩子。“嘟嘟——”哨聲響起，比賽正式開始。我們不會互相讓步。盡可能地往后退。快看！王小明俯下身，咬緊牙關，抓住繩子，保持雙腳筆直。看看劉，他背對著繩子使勁地拉，他的腿變成了弓形，他頭上的汗水不停地流著。紅布移到我們這邊一會兒，然后移到另一邊。啦啦隊員揮舞著手臂，大聲喊道：“加油，王小明！”
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們拉不動，我們輸了。交換場地再戰。這一次，我們吸取了失敗的教訓——我們讓力氣大的'人喊歌，喊著喊著就走神了，所以輸了。這一次，王強唱了這首歌，經過幾分鐘的戰斗，我們終于贏了。
對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動消耗體力很大，不能再打了。過幾天咱們比賽。”
描寫拔河比賽的作文 36
今天下午，太陽公公也露出了久違的笑臉。陳老師宣布，我們要進行一次拔河比賽。陳老師話音未落，同學們早已摩拳擦掌，躍躍欲試。
我們跑到大操場同學們分成了4組，進行淘汰制。首先是我們2組和1組比賽。我們站在繩子的兩旁，手緊緊握住繩子，做好了拔河的準備。
比賽開始了！我們都漲紅了臉，咬緊牙關，眉頭緊鎖，使九牛二虎之力向自己這邊拉。啊！紅綢向我們這邊移動了！未上場的同學都使勁的為我們加油，我們勝利在望。可這時，我用力過猛，失去了重心，摔在了地上。這一摔可慘了，后面的同學就像一串銅鈴，倒了下去。唉，我們輸了！但我們并沒有沮喪，因為重參與嘛，輪到三組和四組了，他們兩組都吸取了我們的經驗。我們說：“呵，這下有好戲看了！”他們也開始拔河了。繩上的紅綢一會左，一會右，我們的眼睛也一會左，一會右。這時，原來結綢快到第三組的界線時，突然又折了回來，過了第四組的界線。第四組的.同學發出了歡呼聲。
你以為比賽結束了嗎？不，還沒有結束，還有最精彩的決賽呢！決賽就是第四組對第一組。
描寫拔河比賽的作文 37
為什么操場這么忙?哦，那是我們六年級的拔河比賽。
第一個是來自3班(2)上課3(3),在很短的時間內,3班(2)擊敗了3班(3),第二個是我們班上課3(4)。學生們都興致勃勃的,有很大的動力就在舞臺上。班上的拉拉隊充滿了活力和響亮的聲音。在第一輪比賽中，我們通過不懈的努力贏得了拉拉隊，但我們都盡了自己的努力，即使是平時膽小的女生也付出了巨大的努力去爆發出無窮的力量。
我們休息了一會兒，然后進入第三場比賽。我們必須和3班(2班)打，真的.很難打。也許是太難了，現在似乎覺得有點吃力，剛開始被拉了很多，一看就輸了，接下來的老師和同學都拼命地喊著“三(1)班，加油，三(1)班，加油!”我覺得我的無限的力量都傾注在我的手中。即使額頭冒汗，手心被繩子牽紅，我也不會放棄，不會放手，不顧一切的堅持下去。
這時，我的同學們左右臉頰都鼓了起來，臉漲得像“關公”一樣紅，還“拼命”地往后拉。這一幕真的很感人。每個人都咬緊牙關，全力以赴去爭取拉拉隊加油的聲音。我們得了一等獎，大家都歡呼起來。
拔河比賽讓我們感受到了團結的力量，也給我們帶來了無盡的快樂和美好的回憶。
描寫拔河比賽的作文 38
星期三的下午，陽光明媚，我們班和四（1)班、四（11）班、四（12）班分別進行了兩場拔河比賽。
賽前，老師先帶我們參賽的三十名同學做了賽前熱身準備，然后把我們領到比賽場地。第一回合，我們班的同學腳對腳，裁判員一聲令下，我們抓起繩子，想著老師說的需要注意的方面。我身子向斜后方躺，雙手緊緊地抓住繩子使出吃奶的力氣向后拔，我們班的'其他同學也一下子使出吃奶的力氣向后拔。第一回合，我們贏了。
第二回合：雙方交換場地，因為上一回合他們輸了，所以在裁判員一聲令下后，對方就使出吃奶的力氣把繩子向他們那邊拉，我方隊員也不甘示弱，繩子一會兒往左，一會兒往右，一會又僵持不動，我的臉脹得通紅，像一個大紅蘋果。另一位同學一邊喊，一邊拉，眼看紅繩忽左忽右，難分高下。一旁的拉拉隊大聲的喊著：“四(2）班，加油，四（2）班，加油。”我們受到了拉拉隊的鼓勵，更用力的把繩子往我方拉。第二回合，我們贏了。
最終，我們班以6：0的成績獲得了第一名。
通過這次比賽，我明白了一個道理：團結就是力量。
描寫拔河比賽的作文 39
那天上午老師告訴我們一個好消息：下午要舉行一場拔河比賽，教室里頓時人聲鼎沸。
好不容易熬到了下午，同學們沖出教室，奔向操場。只見一條大粗繩子躺在跑道當中，繩子中間扎著一塊紅布條兒，“誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己一頭的白線上，哪隊就贏了？”裁判員跟我們講解比賽規則。老師按照比賽要求把參賽隊員安排好，大家摩拳擦掌，憋著一股勁。
“嘟——”哨聲響起了，比賽正式開始，我們雙方互不相讓，使勁了吃奶的力氣向后拉，紅布條兒一會兒向我們這邊移來，一會兒又向對方移去，只見我們班的大力崔玉陽使出了洪荒之力，身子不由自主的向后仰去，兩手緊緊地抓住繩子。排在最后的`陳善宇把繩子扛在肩上，尾繞在手上，背對著大家使勁地向后拉，我們班的啦啦隊員為參賽隊員助威。
但是出乎意料，我們竟然輸了。
交換場地再戰，這次我們吸取了失敗的教訓：沒有節奏，發力不一致，被對方看出了破綻，所以我們決定由班長黃鑫澤來喊口令，大家伴著節奏，一起用力，經過幾分鐘的決戰，我們終于勝利了。
這次拔河比賽，我懂得了：做任何事情，都要團結一心，要努力和堅持，同時在勝利面前要謙虛，不能太過于驕傲，這樣才能取勝利。
描寫拔河比賽的作文 40
今天下午上課的時候，老師帶領我們全班同學到小區的空地上進行了一場拔河比賽。
老師先給我們全班同學說比賽規則，再幫我們分好隊。然后，老師再叫我們幫自己的隊取一個名字。老師把我們分成兩隊，剩下的'人做拉拉隊，老師做裁判。名字取好了，我的隊叫“香蕉隊”，另一個隊叫“葡萄隊”。
游戲開始了，老師拿出一條大麻繩，在大麻繩中間用紅帶子打了一個結。游戲正式開始了，第一輪，香蕉隊輸了，是因為沒有做好準備活動。第二輪，香蕉隊贏了，葡萄隊輸了，這是為什么呢？我也不知道，因為我只顧著用力的拉繩，沒有仔細觀察。第三輪開始了，每隊的隊員都滿頭大汗，手被麻繩勒紅了。第四輪香蕉隊又贏了。因為是五局三勝，第五輪，兩隊都全力以赴，但是，由于我摔了一跤，香蕉隊最終還是輸了，有個同學不服輸說：“要是下次比賽有跑步，我一定會贏。”最后，老師宣布：葡萄隊贏了，老師決定獎勵葡萄隊每個隊員一張紅色的獎券；香蕉表現也不錯，老師決定獎勵香蕉隊每個隊員一張黃色的獎券。
這次比賽，我的隊輸了，但是讓我明白了一個道理：齊心協心是多么重要啊！
描寫拔河比賽的作文 41
三九寒冬，今年的杭州出奇得冷。即使如此，也無法抵擋同學們對傳統體育比賽的熱情。單薄的陽光下，凜冽的寒風中，學校一年一度的拔河比賽開始了。
體育委員抽簽對賽班級，場下隊員已經都躍躍欲試。在啦啦隊和觀眾們的歡呼吶喊聲中，我們班的隊員們來到操場，做好準備活動，個個如同即將脫韁的野牛。
只聽“嘟”的`一聲哨響，雙方隊員瞬間站穩腳跟，繃直身體，用力地拉著麻繩。加油聲潮水般涌進每個人的耳朵里。隊員們漲紅了臉，更加使勁了。我們大聲地喊著：“加油！加油！504必勝！”班主任周老師也興奮得為他們加油。我們的心懸掛在了繩子上，繩子的中線一會兒往左，一會兒往右，雙方實力不相上下。只見王同學滿頭大汗，一只腳點著地，一只腳懸空，緊皺眉頭，用盡了吃奶的力氣拉繩，還不時地向后張望，奮力地向后拉著。突然，隊伍最前端的張同學一不小心被繩子絆倒，只聽“哎呀”一聲，他張著嘴，瞪著眼，仰面摔倒在地上。就在這時，對方順勢一使勁，麻繩像泥鰍一樣向對方滑去……
比賽結束了，大家氣喘吁吁，紅透了臉，雖然沒獲得勝利，但大家團結一致，同心協力，比什么都重要！
描寫拔河比賽的作文 42
上午，我們在教室里讀書，廣播突然響起：＂請三四年級到操場集合拔河。＂同學們一聽到廣播，高興得手舞足蹈，像飛出籠子的小鳥一般，恨不得馬上在操場上應戰。
廣播一播完，同學們沖出教室，整齊地站在走廊上。今天的天氣格外好，是拔河比賽的好機會。同學們來到操場，看見操場上人山人海，也迫不及待呢！同學們，個個精神抖擻，摩拳擦掌。
開始做準備活動了，同學們有的'伸伸胳膊，有的壓壓腿，還有的扭扭手腕……
拔河比賽開始了，我們排好隊伍，拉著繩子，身體向后傾斜，裁判員說道：＂準備好，三、二、一開始！＂我們用盡吃奶的力，啦啦隊喊著：＂加油！加油！＂楊老師也大聲叫著：＂一、二、三拉，加油！加油！＂可我們卻要被拉過去了，啦啦隊加大音量，我們的老師也使勁地叫著。我們聽到了啦啦隊那嘶啞的聲音，好似要把喉嚨吼破才罷休，我們也加大力量，就在這刻，我們班從失敗中復活了。我們像吃了靈藥一樣，力量突然變大了，把紅綢拉過來了。我們勝利了！我們勝利了！
經過這次拔河，我懂得了要團結一心，面對強大的對手不要放棄，面對困難一定要戰勝它，決不能放棄！下次拔河比賽我一定要繼續加油，獲得勝利！
描寫拔河比賽的作文 43
“各班班主任請注意，帶學生到操場集合！”安靜課堂里傳出廣播的聲音。
太陽當空，那一抹紅日刺的人睜不開眼，“今天下午一定很有趣！”我默默說著。今天是一年一度的拔河比賽，一進到操場就可以看到那根關乎班級榮譽的拔河繩，校領導們紛紛站在一旁，當隊伍整齊后，比賽開始了。
“加油！加油……怎么回事？”第一輪比拼本來正在進行，可是那根看似結實的麻繩突然斷了，五四班靠前的主力隊員都倒在了地上，我雖然并不是同一班級，可也為他們感到不平。
過了一會兒，上場班級中出現了我們五三班的名字，提前準備好的隊員們紛紛上場，大家也是激動的恨不得沖上去幫忙，可是規則就是規則，我只能站在一旁為他們加油，而隊員們也是很賣力。看著中間的紅繩漸漸偏向我們這邊，我知道——我們要贏了。
然而，令人沒有想到的'是，天有不測風云，我們因為連續六次出場而狀態不佳，在念排名時，只得了第三名。雖然七個班級排第三已經不錯了，可是，我相信我們一定能再創新高，畢竟這次是因為連續出場。
落日余輝，陽光散在我們的肩上，數學老師給我們免了兩天的作業，全班歡呼，雖然免作業是很高興，可更多的是這次珍貴的回憶。
描寫拔河比賽的作文 44
周一早上，我們老師宣布下午將有一場拔河比賽。得知這個消息，我非常高興。中午過去后，我們終于在下午上完了第一節課，第二節課的鈴聲響了。這時譚老師突然說：“下節課我們要進行激烈的拔河比賽。所有人都高興而迅速地站在外面。我們心中充滿了信心。學生們以整齊的隊伍來到體育場。老師派了幾個學生去拿繩子。我們一直在焦急地等待他們帶來大繩。我受不了這種激動，繼續低聲說話。我突然看見他們從遠處一步步走過來，好像背著一條長長的.大蟒蛇。我們都震驚了。這么粗的繩子，我們好像一根根都沒見過。
拔河比賽就要開始了。我們用剪刀把錘子分組。我和胡有剪刀收拾錘子。我贏了，所以我在贏家組。他屬于失敗者群體。贏家在左邊，輸家在右邊。我們分成兩組。我們的組長是韓先生，他們的組長是譚先生。很快，激烈的競爭開始了。我們五局贏了五場。我們站得很好。大家一起努力，朝著自己的方向努力。我們大汗淋漓，大喊大叫，躺在地上。他們都吃得很好。他們太壞了。三秒鐘內干掉他們。換場地后又出現了狼牙現象，2-0。經過大家的奮斗，我們取得了巨大的勝利。團結就是力量！我很享受這場勝利！
描寫拔河比賽的作文 45
早晨伴著明媚的陽光，我們班級舉行了一場拔河比賽。比賽規則是三局二勝制。因為女生比較柔弱一些，所以我們班五個男生對六個女生。
終于在緊張的氣氛中迎來了第一局，雙方都在努力地拔著。可是男生隊里有一個隊員沒有使全力造成女生隊嬴了第一局，男生隊的成員都特別生氣，好笑的`是竟有人說他是叛徒，于是他決定好好發揮，再不偷懶了。
第二局開始了，由于第一次男生隊輸的特別不服氣，大家都拼命的拔著，慢慢地繩子的中心點向男生靠攏，氣氛特別的緊張，在大家的加油聲中女生隊員們也不甘示弱，可是突然一個女生因為沒有站穩而摔倒了，男生見機用力一拉，耶，男生羸了。
現在雙方打成了平手，第三局成了他們決勝負的一局。大家都做好了準備工作以備作戰，比賽開始了，雙方都在用力地拔著，生怕讓對方羸得了這一局，女生們一個個的腳抵住腳，絲毫沒有退讓，男生隊員們可能是在第二局中使出了太多的力，好像有點力不從心，在大家的吶喊助威聲中女生隊羸了這一局，也羸得了最終的勝利。大家開心地笑了。
這次拔河，不止給了我們歡樂，還讓我們知道了面對困難不能屈服，要勇敢面對，還有，團結就是力量！
描寫拔河比賽的作文 46
“預備……跳”，話音剛落，我快速地甩動繩子，整個人像被觸發了啟動按鈕一般，動了起來。兩只腳的腳尖在地板上快速蹬著，兩只手在身前飛速抖動著，整個人快速上下移動，宛若一臺瘋狂運作的縫紉機。
慢慢進入狀態后，我開始試著調整自己的起跳高度，盡量讓自己跳得低些，以便增加個數，為了保證繩子能從腳下穿過，我不敢有絲毫懈怠。我雙眼直直地看著地上，仿佛地上放著我喜歡的電視劇，我的身子前傾，低著頭，馬尾一上一下擊打著我的脖頸，繩子劇烈甩動，發出了“呼呼呼”的破空聲，繩子越甩越快。我仿佛感覺自己已經脫離了地球，沉浸在自己的世界里。不知過了多久，我的體力漸漸消散了，沒有之前跳得快了，不得不做出調整，思來想去我把手先伸直，再慢慢地把頭抬起來，腳也不再像之前那樣踮著了，而是平放著兩腳跳起來。我的'節奏慢慢有些紊亂了，整個人好像剛跑完了800米，喘著粗氣。在我體力快要透支時，一聲“停”救了我的命，我全身無力地癱在地上，媽媽鼓鼓掌說：“不錯，不錯，201個，不算很差”。
描寫拔河比賽的作文 47
在四年級時，我校舉行了一次拔河比賽，大家都很高興。
比賽前，老師說明了比賽規則和注意事項。比賽開始了，大繩子好像一條巨型紙月，兩隊的選手好像兩大群鴨子在搶吃折月。繩子一會兒被拉過去，一會兒被拉過來，真好玩！
三年級比賽完畢，接著是四年級，我們四（1）班和四（2）班比賽，大家摩拳擦掌，準備大顯身手。哨聲一響，大家立刻抓緊繩子，用力地拉。大家用盡九牛二虎之力，使出了渾身解數。然而第一場，我們卻輸了，一個個都像泄了氣的皮球。看見大家顯出垂頭喪氣的樣子，老師走過來說：“不要放棄，提起精神來！”第二場，我們振作精神，調整戰術，終于轉敗為勝。第三場比賽開始，我們班的啦啦隊為本班拼命打氣：“四（1），四（1），事事第一！四（1），必勝——”我們聽了感到無比振奮，齊心協力，使勁地拉。嘩啦一聲，四（2）班的`同學像骨牌似的往前面栽倒了……當裁判老師宜布冠軍是我們班時，我們欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的擁抱，有的拍手……歡呼聲響徹整個校園。
這次比賽，使我們體會到“遇到困難不要氣餒”的道理，也感受到校園生活的快樂和幸福。
描寫拔河比賽的作文 48
吃完午飯，我們舉行了半年一度的拔河比賽。
韓老師選出了參賽選手，我也是其中的一員。比賽還沒開始，我們幾個參賽選手就開始討論戰略，有的人說：“王思源和李雨陽踩住繩子，這樣另一對就拔不動繩子了。”其他人一同提出反對，因為那樣是作弊。茆雪菲說：“我們對戰的是四班，四班的王子是重量級的，王思源和李雨陽要站在前面，其他人依次，排后面。”我們都同意茆雪菲的方法，真不愧是班長。
比賽開始了，我們賣力的往后拉，牙齒咬得緊緊的。眼看要贏了，繩子又被四班拽了回去，我們又把繩子拽了回來，拔得難解難分。過了五分鐘，我和李雨陽的體力有些不支了，大家的'手也被磨紅了，可是大家沒有一絲不服輸的樣子，我們使出我們所有的力氣，用力向后拉去。可是最后還是四班取得了勝利，我們輸了。
回到教室，我開始寫作業，我寫的字好難看，因為我的手已經被拔河，用的繩子給磨破皮了。雖然我們輸了，可是輸贏不重要，重要的是，通過這次拔河比賽，我們更加團結一致了。
描寫拔河比賽的作文 49
“來吧！加油！(6月1日)加油！”操場上，拉拉隊爆發出一陣歡呼聲。原來六年級在搞拔河。
當學生們聽說將有拔河比賽時，他們都準備好了。你看，大家都在三五圈左右猜結果！61班的同學說他們班會贏，62班的同學喊：“冠軍是我們班的。”
比賽在學生的.歡呼聲中開始了！我看到操場中央放著一根又粗又長的繩子，繩子中間系著一條紅領巾，操場已經被畫在地上了。隊員們站成一排，氣氛非常緊張。雙方球員各就各位。繩子被繃直了。隨著“嘟”的一聲哨響，兩邊的隊員拼命把繩子拉了回來。這時，拉拉隊大聲喊：“加油，61班！”！再看看！站在(61)班，前面那個矮個子學生雙手拉著繩子，蹬在地上，使勁往后靠。他把臉繃得緊緊的，牙齒嘎吱作響，只看到繩子向左拉了一會兒，向右拉了一會兒。輸贏真的很難！觀眾的情緒更加緊張，一會兒大聲尖叫，一會兒黯然神傷，一個接一個大喊大叫.
這個時候我心想，這么激烈的競爭，需要什么結果都無所謂。
突然，哨子又想起(62)班把繩子拉回到自己這邊，贏了！學生們擁抱、歡呼和尖叫。
多么有趣而激烈的拔河比賽啊！
描寫拔河比賽的作文 50
“一二三，加油!一二三，加油!”咦?這振奮人心的號子，是從哪里傳來的?原來是六五班在舉行一場拔河比賽呀!
這時，太陽西斜，微風中含笑的柳枝一搖一擺的，好像在為我們加油吶喊。
同學們個個摩拳擦掌，正等待著比賽的開始。助威的同學們把比賽場地圍得水泄不通。只聽得“嘟”的'一聲，一場緊張的比賽終于開始了!頓時，場上立刻沸騰起來，“加油，加油”的助威聲響徹在操場上空。
正在比賽的是“勝利隊”與“第一隊”這兩支女生隊。“勝利隊”是有假小子(孫采購)和黑貓女警(本人：韓甜)帶頭的十二個女生，“第一隊”則是由石胖子(石好)的黃土之沙(安沙)帶頭的十二個女生。我們兩隊勢均力敵，相持不下。繩子中心的標記時而向左，又時而向右。十幾雙眼睛目不轉睛的盯著繩子中心的紅帶子移動的方向。
這時，我用引以為傲的80分貝的超高音大吼了一聲：“加油!堅持就是勝利!”于是，我們組的同學們咬緊牙關，使勁一拉，紅帶子終于進入了我們境內，我們贏了!
“哦!贏了!”人群立刻沸騰起來，喝彩聲響成一片，多么熱鬧的場面啊!
這次比賽使我更深的認識到“團結就是力量，堅持到底就是勝利”的道理。
描寫拔河比賽的作文 51
今天是我們學校秋季運動會開幕的日子，天空下著綿綿細雨，北風颼颼地刮著，天氣異常得冷，可我們心里卻無比激動。打著雨傘，冒著寒風，坐在操場上觀看比賽，身上卻沒感覺到怎么冷。
這次運動會設的比賽項目有：跳繩、集體跳繩、花樣跳繩、拔河、伏臥撐和立定跳遠等。運動員們在操場上又蹦又跳，你爭我奪，可有意思啦！其中我最喜歡的就是四至六年級的拔河比賽了，這個比賽的規則是：場地中間放了一條又長又粗的繩子，繩子中間掛了一個紅燈籠，兩個班級分居兩邊，中間畫一道橫線，看哪個隊先把中間的紅燈籠拉到自己的橫線后面，哪隊就算贏了。隊員們個個躍躍欲試，摩拳擦掌，看起來都充滿了自信。隨著一聲哨響，比賽開始了，只見兩隊的隊員都行動起來，他們緊緊地握住繩子，鼓足了勁一起往后拉，只見他們咬緊牙關，用盡全身的力氣，努力在為班級爭光，兩隊的隊員都累得滿頭大汗。不一會兒，勝負已分，右邊那一隊把紅燈籠拉到了橫線后面，取得了比賽的勝利，他們樂得一蹦三尺高，輸的'一隊隊員很不情愿，嘴里不停地嘟囔著：明年的比賽一定贏回來，你們等著瞧！
真是太有意思了，我喜歡這樣的運動會！明年我們也要參加拔河比賽！
描寫拔河比賽的作文 52
那天，學校廣播說下午第六節課要在操場上舉行拔河比賽，我們聽后，都樂得歡呼雀躍。
等啊，等啊，在焦急而漫長的等待中，我們期盼已久的拔河比賽終于開始啦！我們的班的對手是五（6）班，只見選手們個個摩拳擦掌，眼睛里放射出堅定的目光，好像在說：“不要小看我們，我們可是很厲害的，一定會贏得這場比賽！”“預備……”裁判看了看我們班的.選手，又看了看（6）班的選手，此時此刻，現場充滿著一種緊張、恐怖的氣氛。選手們個個雙手緊握著麻繩，好像不拼出個你死我活，就不善罷甘休。“開始！”裁判一聲令下。兩個班的選手奮力把麻繩往自己這邊拉。沒過一會兒，麻繩就有一點移到我們班這邊了。但是，天有不測風云，沒過多久，我們班的選手就面紅耳赤，一個個精疲力盡的樣子。“加油，挺住啊！”拉拉隊在呼喊著。可是，最后經過幾番較量，麻繩終究還是被對手拉了過去，我們輸了。
第二場，我們班的選手好像仍然沒有吸取上次失敗的教訓，步伐不一致、用力不均勻，怎么能獲得勝利呢？
這次拔河比賽我們班雖然輸了，不過沒關系，因為我們感覺都盡力了，而且玩得非常有趣。以后我們要吸取教訓，多加訓練，團結一致，爭取在下一次比賽中取得好成績。
描寫拔河比賽的作文 53
今天，天氣風和日麗、晴空萬里，是我們三年級段的拔河比賽的好日子。
我們第一次是在司令臺前面與人家班比賽。只聽哨聲響起，兩班的隊員開始使勁拉繩子，使紅領巾一會到我們那邊，一會到他們那邊。我看見我班的隊員用盡全力一定要把紅領巾拉到我們那去，可對方也不甘示弱一定要把紅領巾拉到他們那去，連我們班的邵老師都上陣去鼓勵我們班的隊員。只見隊員們一個個都拼盡了全力，一顆顆豆大的汗珠從他們的臉上爬了出來。
對方的隊員使勁一拉，把我們班的`隊員全部拉倒在地上，紅領巾也到他們那去了，自然而然的也就是他們勝利了。第二次我們雙方交換場地，盡管我們班的隊員用盡了全力，可第二次還是讓對手獲勝了。第三次，我們是在靠籃球場的那個地方比。前兩次的失敗，并沒有影響我們包隊員在第三次中的信心。我班隊員在第三次比賽當中聽到邵老師的鼓勵大顯神威取得了勝利。可正要來第四局時，教體育的李老師說我們班來錯了。在接下來的幾次比賽中，我們班的隊員屢戰屢敗，到頭來還是個最后一名。這讓我們大家都非常沮喪。
不過，通過這次拔河比賽我知道了對別人的鼓勵就是給別人動力。
描寫拔河比賽的作文 54
今天我們班要和三班進行拔河比賽。
剛上場，我們班的隊員看他們班的人，氣勢非凡，個子個個特別高；他們班的最高的一個瞪了我們一眼，好像在說你們輸定了。
“叮叮”，鈴聲響了，比賽開始了，我們兩個班都在用力的拉著。中間繩子上的紅領巾一會向這邊移動一會像那邊移動，我們雙方隊員個個都滿頭大汗，拉的腰酸背痛；當時對方看我們沒力氣了，趁機用力一拔，紅領巾過了他們的線，我們輸了，鈴聲響了。
中場休息時，老師對我們講：’’你們一定要團結，你們一起123加油，在數到3的.是時候用力猛的拉，聽到了沒？’’，我們大聲回答，聽到了。
第二場比賽開始了，我們大喊：“123加油！123加油！”我們用力加油，對方看我們不一樣了，就更加用力了，老師和我們班的女生一起扯著嗓子大喊：59班加油！59班加油！
經過了十幾分鐘的奮斗，我們雙方平了，可是對方不服氣，不相信能平手，要求再戰，老師不同意，說讓下一次再比。
這場拔河實在是太激烈了，下回一定要再來一次！
描寫拔河比賽的作文 55
今天上午我們學校舉行拔河比賽，我早早來到操場，到了操場才發現好多同學都已經到了。線也已經畫好了，一根粗粗的繩子靜靜的躺在地上，中間還系著紅繩。
比賽馬上就要開始了，我們的對手是二班，我站在隊伍最前面，隨著一聲哨響，比賽正式開始了，我牢牢抓住繩子，使勁往后拉，雙方互不相讓，都使出了吃奶的力氣，只見紅繩一會往這邊挪動一點，一會往那邊挪動一點，身邊的拉拉隊也使勁給我們加油，經過我們的堅持，第一場我們贏了，一比零領先。交換場地再戰，可惜我們第一場耗力太多，被對方追成一比一平。
第三場比賽是最關鍵的'，決定哪個班進入決賽。開始了，我爆發了，使出了全部的力氣往后拉，也不知道怎么回事，我們這邊沒有堅持多久就被對方拉了過去。一比二我們輸了。現在只有看的份了，我問劉海旭：“第三場我們怎么那么弱？”他垂頭喪氣的說：“比賽一開始鄭東旭就摔倒了。”
原來如此，我終于明白了。比賽結束了，我們第四名，這個成績不理想，希望下次有機會爭取第一。
描寫拔河比賽的作文 56
上午第四節課，楊老師興高采烈地告訴我們這節課到操場上拔河。
到了樓下，楊老師挑選了20位同學參加比賽。剛走到操場，拔河隊員們就都摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽還沒有開始，吶喊聲，助威聲就一浪接一浪。你聽，喬禹大聲地喊：“六（4）班，加油！”叫得臉都像個大蘋果。
開始比賽了，老師一聲令下：“開始！”我們班的`同學一個個都朝著我方拉來。只見王雅軍使勁往我方這邊拉，拉得手上都明顯地出現了血絲，但繩子還是不停地往對方那邊去。我們急了，使勁地喊：“加油！加油！”頓時，我方隊員士氣倍增，一眨眼的功夫，繩子就被我們拉過來了。由于我方隊員的努力，第一局我們在千鈞一發之際反敗為勝了。我們都歡呼雀躍。接著，楊老師又換了一批同學拉。吶喊聲，助威聲再次熱烈起來。最后，由于我們的努力，比分下來后，我們發現我們跟六（6）班打成了平手。我們都非常高興。
拔河比賽在吶喊聲和助威聲中結束了，我們都戀戀不舍地回到了教室。我喜歡拔河。
描寫拔河比賽的作文 57
秋高氣爽、天高云淡，這一天，我們學校舉行了拔河比賽。
同學們在各班老師的帶領下，井然有序地站到了國旗的左右兩側。同學們都紛紛到齊了，所有的人都沸騰了起來，都希望自己可以為班級爭光。
比賽正式開始了，所有人手心都出滿了汗珠，只聽一聲哨聲，場面瞬間安靜，都目不轉睛地盯著比賽。此時此刻同學們都擰成了一股繩，認真對待每一場比賽。
同學們比賽時，像爆發的`雄獅一樣，身子往后仰，脖子上顯露出一根根筋痕，同學們小臉通紅，像一個個熟透了的紅蘋果。沒有參加比賽的同學在旁邊喊破了喉嚨給比賽的同學加油、助威，她們喊著：“加油、加油……”那聲音是多么響亮，那不僅僅是加油那么簡單，每一句“加油”里都蘊含著同學們對大家的希望。
比賽結束后，輸掉的班級眼神中透露出了悲傷，和賽前的狀態完全不一樣，他們的淚水像下雨一樣稀里嘩啦流個不停，也好似失控的噴水槍，停不下來。他們一定希望下次可以把第一這個位置搶來，可以為班級爭光。
很快，老師的比賽也隨之而來，隨著一聲哨聲，老師用盡了洪荒之力，到最后還是一方輸，一方贏。
通過這次比賽讓我知道了比賽有輸就有贏，輸了不要氣餒，贏了也不要驕傲，下次再接再厲。
描寫拔河比賽的作文 58
我校第三屆小學生五年級拔河比賽中，經過四十分鐘的激烈角逐，于3月26日在大浦小學操場上拉下了帷幕。五（2）班戰勝了五（1）班的拔河隊，獲得了冠軍，我們五（1）班屈居第二名。
到了決賽時，你能在操場上聽見同學們的歡呼聲和老師們的鼓勵；會看見選手們個個抬頭挺胸、摩拳擦掌，一副嚴肅的樣子，認真地做著準備。兩個班各選了十名優秀的同學參加比賽。比賽開始了，上半場，五（2）班一直落后，繩子上的紅布條兒一直往我們班這邊“跑”。但五（2）班真是一支團結有愛的隊伍，只見他們班的選手在落后的情況下一點也沒有氣餒，大家使盡了全身的力氣拼命追趕著五（1）班。到了下半場，只見五（2）班隊伍中有一位重量級的選手，他用手用力地抓著繩子，再往地上一坐，看他的樣子，好像用出了吃奶的勁，豆大的.汗珠從他的臉上流了下來，結果在五（2）同學同心協力的努力下，以8分的優勢獲得了勝利，而我們班輸了。羸得了比賽的五（2）班的同學們個個臉上帶著勝利的笑容，發出了勝利的歡呼聲，在操場上興奮得分享著勝利的果實。
“友誼第一、比賽第二”，雖然我們班輸了比賽，但是我們收獲了友誼和快樂。
描寫拔河比賽的作文 59
學校舉辦過很多令我難忘的比賽，像拔河比賽、體操比賽、朗誦比賽……但是，在我們腦海中印象最深的是拔河比賽。
第一節課鈴聲響了，同學們興高采烈地來到操場。遠遠望去，操場上一片人山人海，選手們一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。看來他們都已經做好了必勝的把握了。
比賽要開始了，選手們來到賽場上，自信地握緊繩子。緊接著，裁判一聲哨響，比賽一觸即發。場上的氣氛猶如一壺煮沸的開水，立即沸騰起來。選手們一個個都面紅耳赤，不顧一切地想要把對方拉過去。比賽已經進行了一分鐘了，可雙方仍斗爭得旗鼓相當，繩子中端的紅點一會兒移過去，一會兒移回來，讓臺下的群眾的心忐忑不安。“快看，站在左邊的.那一隊要贏了！”一位小學生喊了起來。只聽見哨聲一響，裁判舉起了手中的紅旗，比賽結束！左邊的那一隊勝利。贏的那隊選手們都歡呼雀躍，在一旁為勝利喝彩。輸的那隊雖然已經輸了，但毫不垂頭喪氣，為下一場的比賽做好精密打算。
這場拔河比賽可真精彩。
描寫拔河比賽的作文 60
請各班拔河比賽的同學下樓比賽在不知不覺中就要開始了。
我們下樓，看到其它班的比拼，真想上去幫他們，他們主力在后方在使勁拉，前方也在用力，可就過不來。
五（1）和五（2）比！老師喊道，我們全部上場，拿起粗大的麻繩，雙方準備好了，各就位，開始不對，對方開始拉了，我還在原地立馬彎下腰，用力起來，可麻繩紋絲不動，我們全班開始叫加油！加油！加油！可繩子像串鍋場似的，像對方移。
于是大家發力，其中最厲害的是聶子瑜像脫韁的野馬不停往前沖，雙腳永無停息地往前蹬，又快有速度，每步像算過了似的。
張奕民更不用說了，如一只牛一樣，向后拉，拉的汗如雨下，面紅耳赤，牙齒用力咬著，好似要把用不完的`力發泄到牙齒上面。
不一會，繩子向我們這邊一點一點的移動著。到中間了，對方一用力，繩子去了一大截，大家喊了出來，立刻用力拉，來了一大截，對方也不出示弱就一直拉，我們叫出1-2-1，1-2-1，1-2-1繩子艱難地往這移動，我們喊道：大家用力！我們勝利了。
這次比賽讓我明白了，團結很重要，友誼第一，比賽第二。
描寫拔河比賽的作文 61
今天是個晴朗的日子，林老師來到班級對我們說：“我們今天要和六年二班的同學進行拔河比賽的決賽。
下午，我們各個神氣十足地來到操場上，準備比賽。體育老師叫了幾個同學到體育室里拿了一根粗大的拔河繩，放在操場的正中間。我們班的20名同學按順序的排好，我是排在中間的。
在體育教練的一聲哨響下，比賽開始了!我們每個人都使出了全力拉，尤其是排在第一的傅興超，把臉繃得緊緊的，好像恨不得一下子就能贏得比賽。我心里想：“我們一定要贏得這場比賽，不然就辜負了老師和同學們的重望。”想完，我身體里的.力量好像有了神助似的，增強了好幾倍。我心想：“這場比賽我們一定會贏的。”果然不出我的神機妙算，在體育教練的一聲哨響下，我們取得了第一場比賽的勝利。
第二場比賽一開始，我們耳邊馬上響起了震耳欲聾的喝彩聲：“加油!加油……”我們和上一場一樣，使出了渾身的力氣，使勁地把繩子往我們這邊拉。
我們又不負重望地取得了第二場比賽的勝利。
我想，只要團結，就可以取得任何比賽的勝利——團結就是力量嘛!
描寫拔河比賽的作文 62
一陣陣“加油”的吶喊聲不時從操場上傳過來。原來我們在舉行一場拔河比賽。
比賽開始前，運動員開始熱身，他們伸展伸展胳膊，時刻準備著比賽開始。觀眾席上人山人海，早就亂成了一團。“你說咱們班能贏嗎？你看看人家六二班都是高個子，咱們班肯定能贏，他們力氣都那么大”觀眾席中兩個小女孩交頭接耳。
比賽開始了，運動員都走到了自己的位置。只聽一聲哨響，運動員們都拼命把繩子往自己這邊拉。我們班的小明急得漲紅了臉，嘴里一直喊著“啊”，手里緊抓著繩子。他半斜著身子，與地面形成了一個45度的角，再看觀眾像炸了鍋了的螞蟻一樣，不停地吶喊著：“加油！”他們似乎比運動員還急，其中一個人急得直接跪起來，邊上的觀眾都站了起來。運動員小張掙大了眼睛，好像一口要把人吃掉，他的手一刻也不離開繩子，腳使勁往后走，指示標在中間線上，動來動去，就像一個跳動的'音符。裁判員說還剩下十秒，我們都十分緊張，我們趕緊又對自己班的運動員喊：“加油！還有十秒。抓住這幾秒時間贏得了比賽。”運動員們好像又被這句話充滿了力量似的，猛地朝這一拽。“啊！我們贏了！”我們高興地跳了起來。
通過這場拔河比賽，我明白了，“團結就是力量！”
描寫拔河比賽的作文 63
前不久我們學校第二次運動會開始了，第二天下午拔河比賽開始了。我們的對手是62班。
比賽即將開始，我們班的所有運動員都以高昂的氣勢和高昂的精神來到比賽場地。62班的運動員都躍躍欲試，有的還湊在一起提建議。操場周圍的樹葉發出沙沙的.聲音，似乎在為拔河比賽歡呼。
哨聲一響，比賽開始了。我看到62班的運動員咬緊牙關，踮起腳尖靠著腳后跟，用喂奶的力氣往后拉。我們班準備不夠，所以62班輕松獲勝。第二輪開始了，我們班的“拉拉隊”為我們加油。“一，二，三，一，二，三。”我們在老師的指揮下集中力量，齊心協力全力以赴。花了很大力氣，我們班贏了這一輪。
前兩輪我們兩個班打成平手。最重要的是最后一輪，肯定會贏，也一定會輸。我的心像兔子一樣緊張不安。
第三輪比賽又開始了。運動員們滿臉通紅，豆汗直下。我們的手像鐵鉗一樣抓住了麻繩。但是因為我們用力不均。我們輸掉了比賽，我們就像一個泄氣的球。
雖然我們輸了這場拔河，但是我們明白團結是偉大的，我相信我們會在接下來的運動會上贏得拔河！
描寫拔河比賽的作文 64
今天，我們，男生和女生進行了一場，拔河比賽。規則如下：兩隊各派三人，依次進行拔河比賽。在規定時間三分鐘內，把對方拉出現以外，即可獲勝。
女生對第一輪派的是相對來說比較瘦小的連心怡。可是連心怡雖然瘦小，而力氣卻不小。對方派出了一名比連心怡矮卻比她胖了不少的秦繼文，也是我的堂弟。他們兩個掙扎了兩分多鐘還是不勝負。可把我們觀眾急壞了。在最后40秒的時候，秦繼文，一用力把連心怡拖了出去。第一局男生勝利。
第二輪女生隊把我派了出去。男生們太輕敵，不過也是拍了力氣，稍微大了點的.，連成博。前兩分鐘，我險些被拉出去。不過男生們很輕敵，因為我絕對不可能勝利。但他們錯了，我趁連成博不注意，一用力把他拉了出去。他們怎么也沒想到會敗給我。女生們得意的向他們炫耀。
目前我們兩隊各一分，勝利就在于第三輪。第三輪哪隊贏了哪隊就勝利。我們派出了壓軸，力氣最大的趙利銘，他們沒辦法，只有派出李金燦，別看他個子小。力氣卻很大。他們兩個僵持了很久。還是不見勝負，沒辦法，我們只能中場休息一下。我們，給趙利銘出了主意。讓他趁其不意。打敗男生。我們的想法果然好，女生隊勝利。
哎，還是女生的想法好，讓我們贏了男生！
描寫拔河比賽的作文 65
盼星星，盼月亮，終于盼來了星期四下午。雖然天空飄下了毛毛細雨，但同學們個個興高采烈，精神地沖下樓，進行拔河比賽。
到了樓下，只見一條又粗又長的麻繩放在操場上，好像一條臥龍臥在大地上。同學們自覺排好隊，李老師不住地交待我們：“使勁兒，一定要使勁兒呀！”我聽在耳邊記在心上，暗下決心：一定要為班里增光，一定要贏！再看看男同學們一個個都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比勁，說：“一定能打敗別的班級！”大家信心十足。“請四班同學上前來，和四此起彼伏，震耳欲聾。
此時，麻繩中間的小鈴鐺猶豫了，到底該往哪班跑去呢?如果去這班，那班就輸了，如果去那班，這班又輸了，唉！還是讓他們自己爭奪吧，小鈴鐺心想。它一會兒向西，一會兒往東，可是大家力不從心，漸漸地，小鈴鐺離我們越來越遠，“停——”裁判員有力地說。歡呼雀躍聲從四班，它還嘲笑我們。最終，大家的希望破滅了，四班贏了
。同學們個個垂頭喪氣，無奈的搖搖頭。
雨漸漸下大了，我的.心情也隨之越來越沮喪了。
這次拔河比賽我們輸了，但下次一定會贏，畢竟失敗乃成功之母，有失敗，才有成功！
描寫拔河比賽的作文 66
前天，我們拔河比賽了。
其實我在上課前就知道我們要拔河，別人告訴我的，我聽到這件事，我很緊張嚇得我的腿都軟了，上次拔河比賽，我們晉級了但是沒有比過6班，這次我們和幾班呢？我很想知道，拔河比賽開始了，我們等啊等終于到了我們上場了，我們一聽是5班，是有一點壓力，但是不想對6班一樣，我們開始了，他們的力氣好大，但是他們只有一回，我們班有一個特點，是持久性的，但是我們還沒有放松，我們英語來時將我們一個拔河比賽的訣竅，失望后躺，我們后邊的女生全往后躺，這次是我們贏了，我的'手都紅，但是我們晉級了，還是面對一個強大的對手，我們要不放棄，我們再看了一會兒，又到了我們比賽，這次是三局兩三，比兩場，我們跟二班比賽，我們還是有點害怕，我們跟上次的經歷一樣，我們晉級了但是給輸了，我們和他們比賽第一句輸了，我們有點害怕，第二與我們也輸了，但是我們也盡力了，有一個高興的事，是老師們比賽，分班主任一組，其他科人的人一組，最終是班主任哪一組贏了，其實他們耍賴了。
我喜歡這次的拔河比賽。
描寫拔河比賽的作文 67
今天下午陽光明媚，萬里無云，是拔河的好日子。我和幾個小伙伴拿著一根繩子，沖出教室，來到操場。
到了學校操場，我和小伙伴們一起來分隊，我的小伙伴一共有七個，我和其中的三個人一隊，另外剩下的四個人分成一隊。
游戲開始了。我認真的說著：“我數到三，二，一，你們就拔。”“三、二、一、拔--”我們開始進攻了。超過了敵方黃線就輸了。我方的'人員使出了九牛二虎之力，像幾頭高大的恐龍，只要使出幾根手指頭就可以讓敵方輸了。到了我們把敵方拉到和黃線只有那五十厘米的距離，敵方的腳踏了起來，返回到了原來的位置。“怎么又回去了？”我在心里生氣地想：拉了這么長時間，白忙了，就算這樣，我也不會放棄。我手拉著繩子，雙腿弓著放在后面，前腳頂著前面同學的腳后跟，拼命往后拉，一會兒拉過來，一會兒又被對方拉過去，我一個人把他們四個人給拉到黃線這里來了，“你真厲害。”同學們對我投來了贊許的目光。
我走后，看到了三只小鳥，每只鳥都說了一個字，好像在說：“你真棒！”
描寫拔河比賽的作文 68
記得是那年的秋天。校長為了豐富我們的體育鍛煉，特意就讓我們六學年組織了一場拔河比賽。
老師把我們分成兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊，我被老師分到了雄鷹隊，我們的兩個隊伍實力相當，同學們個個昂首挺胸，一場激烈的比賽開始了。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來。加油助威聲此起彼伏絡繹不絕。你看那拔河賽場上的運動員。一個個如兇猛的獅子一般咬住繩子，引得在場的觀眾興奮不已。
隨著警鳴槍響，雙方的隊員使勁抓住繩子，一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命地向自己方向拽繩子，繩子中間的紅袋子一會兒移向猛虎隊，一會兒移向雄鷹隊，雙方的啦啦隊也齊聲的吶喊。不停地為自己的隊伍加油助威，過了一會兒雙方進行了僵持狀態時我方拼命地向自己這側拉住，這時運動員臉上的`神情，有的憋的通紅，有的呲著牙咧著嘴在用勁兒。最后我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的吶喊聲，紅綢帶一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝利了，后來的幾局我們隊連續獲勝，最終我們取得了勝利，我們歡呼雀躍慶祝勝利。
這次拔河比賽使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在未來的道路上要樹立克服困難的信心。
描寫拔河比賽的作文 69
今天是四年級的校運會，比賽項目有：定點投籃、接力跑和拔河。我們班都取得了優異的成績。其中，拔河比賽讓我印象最深。
拔河比賽準備開始了，我們班第一場的對手是四（1）班。這次不會有懸念了。可是我又一想：不能驕傲呀，上次我們班的張逸榮力氣很大，可這學期他沒來，而其他班可能轉來了一些力氣大的。可是比賽了，裁判用洪亮的聲音喊“一二三”“加油”“加油”每個班的.拉拉隊都叫了起來。我用盡全身力氣，臉憋得紅紅的，拔了起來。對手的力氣不小，我們班漸漸被拉了過去。我這時偷偷看了一眼拉拉隊和老師，他們個個都拼命喊“加油”“加油”我聽了，想：大家都為我們班出力，我一定要更加努力。這時，我大叫一聲“啊—”隨著這一聲的爆發，頓時我感覺增加了無窮的力量。我把這股力量使了出來，漸漸地，我們把繩子拉到了我們班這邊！“嘟”裁判吹響了哨子，說：“四（3）班贏了！”“耶！”我把繩子放下，看了看我的手，哇！都紅了，不過我一定要堅持。最后，我們班擊敗了每一個對手，拿到了四年級拔河比賽的第一名。
啊！這場拔河比賽真是令我難忘呀！
描寫拔河比賽的作文 70
前兩天，班主任告訴我們：“拔河比賽是在學校舉行，咱們第一輪輪空了，所以就直接晉級。”然后，有的同學就開心極了，因為我們第一輪不用比了，直到今天上午，老師告訴我們：“今天下午有拔河比賽。”之后，下午上體育課的時候，體育老師告訴我們拔河的要領：“重心往下使，拔的時候要有規律，拔的時候繩子一定不能歪，拔的時候繩子要保持成一條直線……。”到了上間操的時候，我們做完后，老師說請八年三班，八年十二班，八年七班，七年二班……留在操場，其余的班級回班。之后我們觀看了別的班級的比賽幾乎都是三秒分勝負。終于到了我們班，跟我們比賽的是八年十二班，他們班的人，普遍力量都很大，所以我感覺我們應該沒有贏的機會。但是，結果卻來了一個大反轉，我們第一輪，使了很大的'勁贏了他們。但贏完換邊的時候，卻看見他們班，有個女生竟然哭了。過了一會兒，我們就以上另一場，因為上一輪我們的體力消耗了許多，所以這輪就比較吃力了，但是我們還是贏了，這使我們高興起來。
回到班級高新減少了我們的政治作業，但是，我們不應該驕傲，因為我們現在的驕傲有可能使我們下一把有了傲驕之心，從而一敗涂地。
描寫拔河比賽的作文 71
拔河是是一種很棒的競賽，但是學校考慮到學生的安全，所以只有五、六年級的學生才可以參加。剛剛升上六年級的我們，今年第二次參加拔河比賽，因此大家都顯得相當興奮。
六年級的拔河競賽在星期三上午舉行，操場上各班的選手們都顯得興致勃勃、躍躍欲試的樣子。比賽一開始，裁判“啪！”的一聲。競賽的雙方便將雙手緊握拔河繩，非常賣力的將繩子向后拉，由于兩方平分秋色，因此雙方陷入膠著狀態，一旁的老師也聲嘶力嵑的`為我們加油、經過一番苦斗后，比賽終于結束了。
比賽總是有輸有贏，雖然沒有得到一、二名，但是因為同學們的團結我們班還是得到了第三名的成績，也因為這場班際比賽，讓我們從中學到了許多的東西。
雖然，在比賽之前體育老師告訴全班同學：“別班很多體格比你們還要壯碩的同學很多，你們班胖子很少，在比賽時會比較吃虧。”盡管知道自己獲勝的機率不大。
但是，只要有一線成功的機會，同學們也絕不輕言放棄，這不就是運動員所堅持的精神嗎！
描寫拔河比賽的作文 72
今天下午，我們四年級全體同學興高采烈地來到操場上集合，準備進行拔河比賽。
比賽就要開始了，我們班先和二班比，十位運動員個個精神抖擻，生龍活虎，緊緊握住大繩準備著。大力士謝言文在后面拽住繩子，一個頂幾個呢。
“嘟……”比賽開始了，老師和啦啦隊員們大聲喊著：“加油！加油！”老師手往上，所有同學就喊“一”，老師的手往下就喊“二”。在我們的喊聲中，我們班的'運動員勁更大了，只見他們都咬著下唇，腳就像釘在地上一樣，雙手緊緊握住繩子，用力拉著。
二班也不甘示弱，盡管我們都非常用力，可繩子還是慢慢移向了對方。眼看就要輸了，急得老師大喊：“加油！加油”，大力士謝言文臉憋得通紅，拼命地向后穩住方向。我們這些啦啦隊員個個心驚肉跳，有的跳著喊“加油”；有的握著拳頭大喊“加油”……終于，繩子慢慢地拉了過來，取得了第一輪比賽的勝利。
“我們贏啦！”我們高興地喊著，抱在了一起。老師欣慰地說：“只要把力氣都用在一個方向，一定會贏。”
描寫拔河比賽的作文 73
今天是元旦，我們學校舉行了一場拔河比賽。
第一場是52vs54.52班取得了勝利。
接下來到我們班了，我們班vs53班。我們緊握繩子，人人都屏住呼吸，做好準備要獲勝。只聽裁判員老師的一聲哨響，我們馬上開始拔。但53班的`力量很大，眼看就要輸了，我們突然聽到了我們拉拉隊 的加油聲，‘51加油!’，‘51加油!’我們突然來了力氣，在關鍵時刻把繩子拉了回來，同學們高興得跳了起來。53班在那里垂頭喪氣，我們交換了場地，又開始了新的一輪。這一輪我們班 豪不費力就贏了，這下53班沒有一點希望進決賽了。
第三場是52vs55.52贏了。也就是說我們的對手是52班。
接下來是決賽，我們班vs52班。一開始我們就想速戰速決，但我們錯了，52班的勁很大，一會就把我們班拉倒了。我們個個就像泄了氣的氣球，但一會就回過神來了。交換了場地之后，又開始了新的一 場拔河比賽。這次一定要贏，只有贏了才有機會。我在我心底里說。但是我們輸了，輸給了52班。
這次比賽我們輸了，但我們不會灰心，下次比賽我們一定拿第一!
描寫拔河比賽的作文 74
今天下午，我們五年級四個班在操場上舉行了一場熱鬧非凡的拔河比賽。
拔河比賽快開始了，同學們緊張萬分，都在做做后的準備。老師哨子一吹，同學們立刻入場。
第一輪比賽是由（2）班和（1）班的比賽。王校長一聲喊道：“比賽開始。”同學們就進入了緊張的狀態。大家先是一起后仰，在一起用力，但過了半天還沒有分出勝負。終于，（2）班勝利了。他們交換了場地，由于上一輪比賽（2）班體力消耗太多，所以這一小局（2）班失敗了。到了最后一小局，只要那一隊能勝利那一隊就能和其他班級繼續比賽。老師哨子一吹，同學們就用盡了全身的力氣，（2）班的`楊孝宇同學連手都被繩子割破了。但他依然堅持，最后，（2）班勝利了。
中場休息，（2）班即將和（3）班進行終極對決。由于（3）班實力十分強大，（2）班力量不夠，最后第一小局失敗了。雖然輸了一小局，但（2）班毫不氣壘，吧吃奶的力氣都用上了，最后終于以2比1的成績戰勝了（3），獲得了五年級拔河比賽的冠軍。
描寫拔河比賽的作文 75
一天，陽光明媚，天高云淡，一所小學正在舉行緊張激烈的拔河比賽呢!
操場上，裁判員舉著紅旗高聲喊道：“準備——開始!嘟——!”一聲哨響，緊接著他就把舉著旗子的手放了下來。頓時，操場上的每一個角落都響起了加油吶喊聲。場上的運動員們有三一班的同學和三二班的同學，他們個個結實強壯。一聽到哨聲，大家立刻拽住繩子，拼命向后拉。三一班的`王小明拿住繩子，腳直直得站在地上，想用阻力使繩子減慢向對手移動的速度。三二班的李小雨，抓住繩子，采用弓步式腿法，穩住繩子向后拉。
運動員們有的咬著牙拼命向后拉，有的在對自己鼓勁：“加油!馬上就要贏了!”不一會兒，繩子到了三二班這邊，他們的啦啦隊欣喜若狂，歡呼雀躍。但三一班也不甘示弱，他們很快又把繩子拉了回來。王小明想：上次我們贏了，這次我們也照樣能贏!李小雨想：我們一定要贏你們!就這樣，雙方__越勇。三一班和三二班場外的同學大聲地喊著：“加油!加油!這場面可真熱鬧啊!”
這場比賽真精彩!它讓所有同學體會到了“團結就是力量!”
描寫拔河比賽的作文 76
輪到五年級了。我們班的運動員滿懷信心地去了體育場。隊員們撿起繩子，把它們按順序排列在繩子的兩邊。他們用腳向后靠，用手抓住繩子，伸直手臂。就像待命的士兵，他們只聽到一聲哨響。裁判揮舞著旗子，“加油，加油！"旁邊的拉拉隊喊，一邊喊一邊做有節奏的`手勢。我班的運動員們咬牙切齒，繃著臉，圓圓的眼睛，盯著中間的紅線，急于把它拉過來。然而，5 (1)班的所有成員都像老虎一樣，充滿了無盡的能量。在胡老師的指揮下，他們一起努力，紅線逐漸向5 (1)班移動。我們班趙老師急了，大喊：“5 (2)班，加油！"雙手向后推，希望能給5 (2)班的隊員一個向后的力量，但永遠不能超過勝利線，雙方僵持不下，像兩只鴨子爭一條蚯蚓，紅線從一邊閃到另一邊。大概過了三分鐘，我們班的隊員撐不住了，尾巴偏離了主線，不停的把繩子送到5 (1)班。在第一場比賽中，我們被打敗了。
第二局我們還是沒有化敗為勝，5班(1)以2:0總勝。
失敗是成功之母。我們必須總結這次失敗的教訓，爭取下次打敗五班(1)。
描寫拔河比賽的作文 77
星期三的中午，天氣晴朗，萬里無云。我們在操場上練習拔河，為下午的正式比賽熱身。因為下午要進行正式的`比賽，小朋友們都非常緊張，準備好好練習。
我們先和四班進行一場熱身賽。只見每個小朋友都緊緊抓住麻繩，使勁往自己這邊拉，可是對手太強大了，一個個人高馬大的力氣也很大，我們感覺根本比不過他們。就在我們要泄氣的時候，我們班有同學在喊：“加油啊，不要泄氣，堅持到底！”我們聽了，士氣大振，拼命地拉，終于贏得了練習賽，同學們都歡呼雀躍。
到了下午正式比賽的那一刻，我們充滿信心地站上賽場，準備和二班進行比賽。剛開始我們搶占了先機，繩子都往我們這邊拉過來了。可是，二班實力太強了，他們后來居上，繩子一點點被他們拉過去。我們的同學使出渾身解數，拉到沒力氣了，最后還是輸了。
老師跟我們說：“輸贏不重要，重要的是我們參加了比賽，而且付出了自己的努力。”小朋友們聽了，開心地笑了。看著同學們燦爛的笑臉，我也跟著笑起來。
描寫拔河比賽的作文 78
我盼啊盼啊最終盼到了這天。這天就是一年一度的冬季運動會！
這天的項目是拔河比賽，教師先叫我們班的體育委員抽簽，抽到了和四、五班比賽，比賽要開始了，我們排著整齊的隊伍，來到了操場上，只見操場上躺著一根又粗又長的繩子，中間系著紅領巾，它好像再調皮的對我笑呢！我想：一會我們必須把你牽過來！比賽最終要開始了，我們先把腳分開，同學們一個挨著一個，身子往后仰，這時，我心就怦怦地跳個不停，連腳也在不停地發抖。裁判員的口哨吹響，同學們都用力的往后拉，拉得滿頭大汗，臉漲得紅彤彤的。同學們在喊加油！四、八班加油！教師也在用力的`喊。我也使勁抓住繩子，眼睛看著前方，身子向后傾斜，手都拉紅了。看見紅領巾向我們這邊移動了！我心里高興極了，可是在這時，對方不明白拿來的力氣，居然把紅領巾牽了過去。我的心又有些緊張，但我們不甘示弱，趕緊又用力，使出吃奶的力氣。同學們都出著粗氣，紅領巾又向我們移動了。就在我們高興時，對方又反擊了，紅領巾又向對方移動了。最終我們已經沒有力氣了，最終還是輸了比賽。對方高興的跳了起來，我們卻垂頭喪氣的走了。
這次雖然輸了比賽，但以后我們會加強鍛煉，爭取下次能贏。
描寫拔河比賽的作文 79
今天我們學校舉行一年一度的拔河比賽。
“離拔河比賽正式開始還有30分鐘，請各班做好準備工作。”廣播里傳出王老師的聲音。操場上的老師，正在來來回回的調整位置，選手們一個個精神抖擻，仿佛勝券在握。五二班的選手們如火如荼地加緊訓練著，一旁的胡老師也在教隊員拔河的各種技巧。拉拉隊員更是賣力的喊出了“東風吹，戰鼓擂，我們二班怕過誰！”的口號，為自己班級加油鼓勁。
“嘟嘟嘟”比賽的哨聲吹響了，緊張而又激動人心的拔河比賽正式開始了。我們雙方互不相讓，拉緊伸縮，都使出了九牛二虎之力，紅線不一會兒，向我們這兒一點點、一點點地挪了過來。隊員小徐漲紅了臉，臉上和手上的青筋都暴起來了，他牢牢地抓住繩子，使出全身的力氣往后拉。啦啦隊更是不甘落后，他們搖著小旗不停為選手們吶喊助威，加油鼓勁。不知哪個男生大吼一聲，氣壯山河，選手們似乎也都打了雞血似的'，一鼓作氣，一起往后拉！“嘟”又是一聲口哨聲，裁判說，五二班勝！邊說邊舉起了我們班比賽隊長的手。頓時，歡呼聲、尖叫聲、歌唱聲充滿了整個校園！
從這次拔河比賽中，我深深的體會到，團結就是力量！
描寫拔河比賽的作文 80
20××年10月1日，是我們學校拔河比賽的日子。下午一上課，拔河比賽就開始了。第一組是3———4年級比賽，第二組是5———6年級。操場上的呼喊聲一陣接著一陣，熱烈的鼓掌聲此起彼伏，整個操場都沸騰了起來。
拔河比賽眼看就剩最后一組，那是我們五年級二班和五年四班的對抗。
我們五年級二班先在左邊場地，對手在右邊場地，一吹哨，我們便來了一個出其不意，繩就要過線了，我們使了吃奶得勁，不料，已被對手反擊。我們急了，一瞬間，說時遲那時快，使勁一拉，便獲勝了。
交換位子，走過去的時候，我聽到那邊有人說：“在那邊我們占優勢他們必死無疑。”我氣壞了，把他們的`話告訴了隊友，隊友們聽了，把全身的勁都用到了雙臂上，使勁一拉繩，把對手都拉倒了，再趁機一拉，我們又勝了。雖然是作弊，但是裁判并沒有批評，而是宣判我們獲勝了。
這局勝得太精彩了，幾乎老天沒有給他們任何勝出的機會。
下一局裁判不讓再比了，三局兩勝，現在局勢是二比零，裁判宣布我們勝出了。
我們班的同學非常高興，“后面還有更高興的呢，”老師興奮的對我們說。裁判宣布我們班是級部第一，我們高興的都瘋狂起來了
描寫拔河比賽的作文 81
“一、二、三，拔！”拔河比賽在大家的歡呼聲中拉開了序幕。這次的拔河比賽和以往校賽有些不同，純屬民間自由組織賽。
第一局比賽開始了。參加比賽的12位同學，大家自由分組，采用6對6的模式。“嗶——”隨著裁判的一聲令下，激烈的比賽開始了！我們組一馬當先，一用力，率先把繩子“搶”了過來，我心里心潮澎湃，心想，這局我們贏定了！誰知對手“老奸巨猾”，她見我們勝利在望，便使用了一條“詭計”，把手稍微一松，我們全都跌倒在地了，她們趁我們還沒反應過來，“嗖”的一下把繩子給全抽走了，取得了勝利。雖然集體賽我們輸了，但是來日方長，我相信下一場比賽我們一定會勝利的！
正當我在想著時，對方孫靜妍向我發起了挑戰，我也不示弱，接受了她的.單挑！激烈的戰斗在我們二孫間展開。我總結了上一次的經驗，吸取了上次的教訓，把繩子纏繞在腰上，借助身體的體重來拖住繩子，一開始我只是微微用力，孫靜妍占上風，正當她感覺得意洋洋，以為很輕松就可以取得勝利時，我“發起了大功，“猛”地一拉，使出了九牛二虎之力將她摔倒在地。哈哈哈，我取得了最終的勝利！
兩次不同的比賽讓我明白了“勝敗乃兵家常事，勝不驕，敗也不必餒！”
描寫拔河比賽的作文 82
今天，老師告訴我們一個激動人心的消息：下午要舉行拔河比賽。同學們一下子熱鬧起來，有的在與同桌議論，有的在位上比比劃劃，還有的同學在竊竊私語。我也在興奮的想：下午一定要拔個痛快。
終于熬到了下午，我們都來到了操場。老師把全班同學分成了兩隊，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
“嘟―”的`一聲，一場激烈的比賽就開始了。我們隊的吳旭彤弓著腿彎著腰，把繩子使勁往后拉，張婷也是咬緊牙關，眉頭緊皺，使出了全身的力氣。我也使出了九牛二虎之力。第一輪結束了，我發現自己的手上已布滿了血痕，為了團隊的榮譽，這點小傷又算得了什么。一顆顆汗珠劃過我們的臉龐，我們卻沒有感到絲毫的疲倦。我們只知道：要捍衛自己團隊的榮譽！“加油！加油！”拉拉隊也為我們吶喊助威，我們已使出了“洪荒之力”！三輪的廝殺后，我虛脫了……
當我再“清醒”時，聽到有人在說：“贏了，贏了，我們贏了！”我就急切地問：“誰贏了？”吳旭彤拍了一下我的腦袋說：“當然是我們了！”我們贏了！全身的疲倦就頓時消失。我也高興地大喊：“我們贏了。”
齊心協力，眾志成城，只要我們團結一心就一定會取得勝利！
描寫拔河比賽的作文 83
拔河比賽作文400字一個特殊的日子
4月29日是普通的一天，但對我來說卻是特殊的一天，因為我們有一場家庭拔河。
比賽開始時，我以一個“工作”的步伐站起來，用后腳抵住前腳；往后靠，雙手像鐵鉗一樣抓，抓住麻繩。手上肌肉迸裂，頭發直豎，頭發立起，額頭上汗水打滾，手掌被繩子染紅，大汗淋漓。即便如此，我們還是使勁拉。越用力拉，手越疼。我心想：一定要贏，一定要贏，一定要盡力。“一，二！一，二！”我們隊喊著口號。我們的腿不停的'向后移動，越走越遠，紅領巾慢慢的向我們靠近。看到我們就要贏了，姐姐爆發了，付出了很大的努力。她的臉頰腫脹，臉通紅，像鋼鐵戰士。
我們精疲力竭，紅領巾離彼此越來越近。我們做什么呢怎么辦？算了，拼了吧，我的腳像釘子一樣牢牢地釘在地上，雙手發力，拼命向后拉。
" 123拉-123拉-"
越打越勇敢，刺痛的心，紅領巾朝我們的方向移動。我們追求勝利，盡了一生最大的努力。紅領巾終于來到了我們贏的地方，“贏！”我大叫。姐姐也贊賞地豎起了大拇指。
這是一個特殊的日子，因為我們家有一場家庭拔河賽。這是一個特殊的日子，因為我知道努力和堅持等于勝利！
描寫拔河比賽的作文 84
今天學校舉行了一次有趣，而又好玩的拔河比賽。
比賽開始啦，操場上坐滿了觀眾，啦啦隊也在一旁助威。首先是六（2）班對六（4）班，結果六（4）班因為力氣大贏得了比賽。現在是終極對決：我們六（3）班對決六（4）班，我激動地想：三班一定要贏啊！開始比賽了，我們班同學全部使出吃奶的力氣，個個滿頭大汗。而六（4）班個個都虎背熊腰，力大無比，毫不示弱。比賽進入了白熱化階段，啦啦隊也不停地喊著加油。雙方都不分上下，你看我們班的胡松羿，他把繩子往身上纏，然后用盡全身力氣往后拉，他頭上大汗淋漓，連青筋都爆了出來，眼睛瞪著很大，把六（4）班的人嚇壞了，漸漸的.，胡松羿體力不支，但他還在繼續奮力地向后拉著，滿臉通紅，你看他多關心集體啊！其他同學也相互向胡松羿學習，最后六（4）班同學體力不支，我們贏得了比賽。
比賽結束了，我們班的同學開心極了，有的一蹦三尺高，有的開心的在地上打滾，還有地擁抱在一起。
描寫拔河比賽的作文 85
在這陽光明媚的下午，我校舉行了一場拔河比賽，我班同學格外興奮，都紛紛舉手要參加。中午12點左右，老師開始挑選拔河的運動員。我，也是其中的一位。在1點左右點鐘的時候，我們來到了操場上，舉行拔河比賽，在拔河比賽之前，我們學校舉行升國旗的儀式。比賽開始了，我們班是第一位，我站在中間的位置上，雖然我們班的人不太胖，但我們班同學有著堅定的信念，一定要贏得前3名，靠著這個信念，我們班第一局贏得了冠軍。第二局，我們班遇到了一個強大的對手，6班，全都是胖子，我們班非常吃力，與六班一站到底！地上的'黃沙借著風的力量吹到天上，好似為我們打氣，我們班同學一起與老師喊著：“二班加油”！
到了第三局，我下來了，換了一個比我胖一點點的同學，但是，第三局與4班的決斗失敗了。第四局仍然失敗了。回到了班級，大家垂頭喪氣的，因為后兩場比賽輸了，得了第三名，如果把4班拿下，那么也就能排第二名，但是老師說：“失敗并不可怕，可以從頭再來。失敗乃是成功之母，我們應該繼續加油，下次爭取贏得第一名！”放學后，我感到了一種欣慰，沒錯，失敗乃是成功之母，這場比賽也可以看到我們班同學的不懈努力，齊心協力，團結協作的美好精神！
描寫拔河比賽的作文 86
下午，我剛進教室蘭老師就說：“我告訴你們一個好消息，今天要去拔河。”這時我們一片歡呼，有的同學手舞足蹈、有的同學互相擁抱……
我們來到了寬闊的草坪上，蘭老師讓我們摩拳擦掌，做熱身運動。比賽開始了，我們用出了九牛二虎之力，不甘示弱，拼命地拉，再看看我們的臉，一個個都憋得通紅。汗珠不時地從臉上落下。“嘟”老師的哨聲了，比賽結束了，我們失敗了。
接著我們又和303班比的時候，我們本來領先，最后303班來了個猛一用力，又來了個突然襲擊，一下子把我們都摔倒了，劉元東第一個爬起來拉，他覺得正著拉使不上勁，然后，劉元東就像拉船的'纖夫一樣把繩子扛在肩上拉。接著我們也站起來一塊幫劉元東拉，這時我自己的雙腳就像釘子一樣釘在那里，我的手像磁鐵一樣“粘”在這條像一條又粗又大的蟒蛇一樣的繩子。此時，我看見旁邊的啦啦隊喊著：“302加油，302加油。”可是我們馬上就要輸了，這下子可把我給急壞了，我們一個個急的面紅耳赤，可是已經太晚了。
通過這次拔河比賽，我決定以后要多吃飯、多運動，這樣身體才健壯。
描寫拔河比賽的作文 87
同學們一蹦三尺高，笑開了花，老師的笑容一言難盡，不過這僅僅是一次小小的半決賽中的勝利，我們會鼓足士氣去迎接決賽。
今天下午陽光明媚，灑在身上暖暖的這么好的天氣，學校要搞一個拔河比賽，我和我是拔河隊中的一員，我把我的眼鏡給了小陳同學，立馬眼前打上了馬賽克。
我的雙手放著冷汗，沒有上場的同學們給我們在場下一一打氣，加油鼓勵上了賽場，一聲號響，同學們一個個身體后仰臉憋得通紅第一輪很快，我們班的'大力士大斌同學往后一仰，對手8年12班就被我們一拉，全都摔了一跤，更甚者都卡破了皮。
到了第二輪就沒那么輕松了，可能是場地的問題，因為我們看比賽時有好多次都是右邊贏。
只聽一聲號響，我們明顯站在不利的地方，身體前傾無法后仰，突然我們班的大斌同學猛的向后一仰，8年12班又一次遭到我們班的側面攻擊，他們又摔了一跤，我們班成功進入決賽。
可令我們擔心不已的是，決賽中的對手正是我們班的英語老師的班級，不是擔心輸，而是擔心贏了他們班給我們多留作業。
我們會鼓足勇氣，面臨決賽。
描寫拔河比賽的作文 88
一根長長的繩子，五根白線，加上我們的呢喃，構成了拔河比賽。
第一名來了一年級，雖然一年級學生的實力很小，但競爭仍然很激烈。看，那個胖同學學習很努力，臉紅了。長繩子中間的紅領巾逐漸移到他們身邊，而另一邊的同學們不愿示弱，拼命地把繩子拉回來。然而，所有的努力都白費了，最后他們失敗了。然而，他們并不沮喪，而是跑到一邊去看其他同學的精彩表演。
二年級……三年級…四年級……很快就要上五年級了。畢竟，這是第一次參加這樣的比賽。當我走到拔河繩子跟前時，我以為那只是一根縫線。出乎意料的`是，它硬得像根棍子，我的手微微顫抖了一下。比賽開始了，我用盡全力把身體往下推。在那個時候，我發現我們的力量是沒有用的，但主要發揮作用的球員。但即使是為了虛張聲勢，我們也得看起來像這樣。這是我們第一次通過自己的努力取得了勝利。第二次，由于過度的體力消耗，對手沒有退出比賽。第三次，起初我們占了上風，但對手積聚了體力，在關鍵時刻，他把后面的學生拉到了地上。突然，我們被對手輕松擊敗，因為混亂的步法和主力范宇新透支。比賽結束后，我幾乎坐在地上，我的手都快磨破了
描寫拔河比賽的作文 89
盼星星，盼月亮，終于盼到了星期六下午，盼來了拔河比賽。
這次比賽是閱讀班舉辦的，我們全班同學分成兩組。比賽前，大家既緊張又激動。比賽即將開始了，我懷著必勝的決心走進場地。只見地上擺放著一條似長龍的`粗繩，中間系著一根紅色的線。場地上畫著一道白線，我們兩組分別站在繩子兩端，擼起袖子，躍躍欲試。
隨著老師一聲哨響，比賽開始了。大家奮力抱住繩子，使勁往后拉。有的人手露青筋，滿臉通紅；有的人緊閉雙眼，咬緊牙齒；還有的人雙足踏地，抱住繩子往后仰去……比賽激烈進行中，對方越來越猛。眼看紅繩離我們越來越遠，就在快要失敗時候，我們組長大喝一聲：“兄弟們，加油啊！我們拼啦！”大家聽完后熱血沸騰，也大聲喊著：“加油！必勝！”我們抓住機會，奮力一搏，身體全部往后仰去。呵！我們組獲勝了，對方抱怨自己當時不該放松警惕，說是要再比一場。
這可真是一場難忘的比賽，大家直呼著痛快、有趣！通過比賽，我明白了團結就是力量，堅持就是勝利，還有不能輕敵喲！
描寫拔河比賽的作文 90
等別人比完就是我們比了。我們一上場就感覺對手氣勢不凡，但是我們也不比他們差呀！因為我們后面有大胖子，一坐如山，一站如松。
開始了，只見那一堆堆的黑腦袋圍著他們看。偏偏樓上的人不知趣，透過窗戶來看比賽。不知又怎么了，一下子又不見了。比賽的人個個臉通紅通紅，像一個個成熟了的紅蘋果；個個都好像拼盡了力氣；個個都像忍受著巨大痛苦的勇士。
不一會兒，他們的臉上皺起了眉頭，看起來很不好受。不知從哪傳來了一聲“加油！”隨之有三四聲、四五聲……聲音大起來了，蓋過了外面的放炮聲。也不知怎么的，隊員們好像有源源不斷的力量，用力一扯，贏的一方歡呼起來。但是三局兩勝，笑到最后的.才是真贏家。
第二輪開始了，只見雙方的手像被太陽附身了一樣，火紅火紅的，但是依然斗志不滅。也不知從哪來的觀眾，原來放學了。觀眾越來越多，在樓上看的也有，在旁邊看的也有。加油聲也隨之而來。只見一個背著奧特曼書包的小孩在旁邊喊得撕心，喊得裂肺。整個校園里的加油聲不僅蓋過了所有聲音，還蓋過了我們的擔憂。最終，我們勝利了。
直到我回了家，加油的響聲還回蕩在我耳邊。
這種熱血沸騰的，撕心裂肺的活動，你是不是也想參加呢？
描寫拔河比賽的作文 91
終于又到了一年一度的拔河比賽了，要參賽的小朋友又激動，又緊張，這次是三（1）班和三（2）班比賽。
比賽要開始了，只聽見“三、二、一，開始！”小朋友們使出全身的力氣往后拔，他們把一只腳固定在前面，另一只腳拼命往前踢，手也用力往后拔。還有些站在后面的小朋友眼睛睜得大大的，干脆整個人都往后靠，用全身的重量把繩子拉過去。雖然大家一開始精神抖擻，但到了后面，大家一下子汗流浹背，力氣也快用完了，筋疲力盡。
但是，還有旁邊的拉拉隊，他們蹦著跳著，用很大的聲音喊：“加油！加油！”雖然他們表面上又蹦又跳，但其實他們內心也是很緊張的，他們目不轉睛地盯著自己班的隊員。又過了一段時間，三（1）班的`拉拉隊看見自己班快要堅持不住了，喊得更用力了：“你們一定會贏的！”三（1）班的同學似乎更加有力了，用眼睛狠狠地盯著對手，拼命往后拔。離成功已經很近了，繩子就要拉完了，三（1）班的同學們用盡最后的力氣，終于贏了。
三（1）班的同學歡呼起來，眉開眼笑，說：“我們班太厲害了！”可是，三（2）班的同學卻垂頭喪氣，說不出話來。
描寫拔河比賽的作文 92
一個風和日麗的星期天，我們班舉行了一次有趣的拔河比賽。
拔河地點位于海灘上，擺好拔河的繩子，系好紅絲帶，準備工作就基本完成了。比賽分為三局兩勝制，男生一隊和女生一隊為一組，男生2隊與女生2隊為一組，裁判是趙老師，周圍有用手機錄像的家長。
參賽隊員們都已經忍不住要大顯身手了，幾位家長給我們調整布陣，幾位重量級選手被安排在最后壓陣，海邊充滿了火藥味呢。
”嘟……“隨著裁判的'哨聲，比賽拉開了序幕，對方的隊員用力不齊，沒有口號，我方隊員抓住他們這一弱點，對他們進行攻擊，家長給我們喊：“一、二、三；一、二、三……”每到三的時候，我們就一起往后拉，他們看到我們這樣拉，也一起跟著口號使起勁來。”調皮的紅絲帶一會在左邊，一會又跑到右邊去了，看到紅絲帶一點一點的向我們這邊移動，就咬緊牙關，臉憋得通紅，使出吃奶的勁頭，把繩子拉到了我們這邊來，太棒啦，我們勝利了！我們都高興地跳了起來，他們卻垂頭喪氣，一點也高興不起來。
描寫拔河比賽的作文 93
今天，我們班在操場上舉行了一場拔河比賽，讓我們念念不忘。
比賽前，我們看到一根又大又粗的大繩子，中間系了一根紅布。我們像兩群猛虎一樣爭奪紅布。接下來，同學們有的摩拳擦掌，有的揮動手臂，做熱身運動。操場上站滿了老師和同學。我們全體隊員都很有信心。比賽正式開始了，我們班和四年級上場，王老師喊了一聲“預備”我們各班拿好繩子，在王老師“嘟”的一聲長哨下，比賽開始了，我們各班使出了吃奶的勁往后拉，互不相讓。特別是我們班的“大力士”郭正浩，他是帶病上場，我們擔心他會在關鍵時刻暈倒，他咬緊牙關向后拉，使出了全身的力氣，腳成了弓字形，我班的同學腳蹬著地，就像釘子一樣釘在地上，身子往后垂，個個的嘴巴里發出“吱吱”的聲音，我們屏住呼吸，抓緊麻繩，拼命往后拉，紅布往我班這邊過來了一點，當然，四年級也不是吃素的，他們的臉被漲得面紅耳赤，眼睛滾圓滾圓的，這時紅布時而在我班停留，時而在四年級停留，一直在我們兩班之間拉扯，我們就像是熱鍋上的`螞蟻，我們一直喊：加油，加油！”最后，我們班終于獲得了勝利。
通過這次比賽，我明白了，團結的力量是無窮的。
描寫拔河比賽的作文 94
昨天下午第三節課，小學六年級舉行了拔河比賽，女孩子是10個人，男孩子是15個人。大家的對手是六班。
拔河比賽開始了，老師先給大家排地方，然后教大家如何拔。商量好之后。大家就開始比賽。
當體育老師的口哨一吹響，大家就開始使勁的拔，兩條腿一條在前直著，一條在后彎著，手拿著繩子使勁的往后拽。一會兒，大伙都到齊了，第一場就開始了，大家都用出了吃奶得勁，旁邊的啦啦隊使勁的喊著。
首次拔是和九班，可是根本就比不出來，由于中途繩子斷了，斷了之后，大家兩班就男孩子跟男孩子比，女孩子跟女孩子比，男孩子比還能比過，可是一到大家女孩子比，剛剛開始，大家就被拖過去了，被瞬間秒殺，哎，九班的女孩子如何勁這么大呀！我回去必須要好好練勁。要不然就贏不了了。
一會兒，大家該跟六班比了，可是令我意料之外的是，六班不管跟什么班比都會輸，可是跟大家比，一比就贏，這說明大家非常差。
哎，大家的勁比不過九班，看來，大家得回去練了。
大家的力量，大家的`勁兒，都是拔河的重要。
描寫拔河比賽的作文 95
“各就各位，預備！嘀——”的一聲清脆哨音，打破了寂靜的校園，使整個賽場沸騰了。
三年級VS四年級，兩班的同學用盡全力把繩子往自己的方向拉，那繩子中間的紅布一會兒跑到左邊，一會兒跑到右邊，像一個調皮的小孩子一樣。
經過兩場激烈的.PK后，終于輪到我們班上場了，此時，我的心中好像有一只兔子在亂蹦亂跳，我們斜著身子，就像弓箭手一樣，整裝待發。同學們把場地圍了個水泄不通，一場“戰爭”就要開始了。
姚老師像鐵甲小寶里的蜻蜓隊長一樣，一聲令下，比賽開始了。我們班的啦啦隊拼命地為我們加油吶喊：“加油！加油！”我們班的猛將董文清都摔倒好幾次了，但他還是堅強地站了起來，不顧一切的往后扯，功夫不負有心人，只見中間的紅布緩緩的朝我們這邊移動，我的心情激動無比。
正當我得意的時候，又趕到身子往前跑，眼看紅布就要過線了，就在這緊要關頭，我們班的董文清急了，把繩子纏在腰間，背過身去，使勁拽著繩子往后跑，這時，只聽見一聲消響，噢！原來是我們獲勝了，同學們高興地歡呼著、跳著、喊著……
拔河比賽靠的是集體的力量，俗話說：“眾人拾柴火焰高”嘛！
精彩的拔河比賽還在進行著……
描寫拔河比賽的作文 96
今天，體育課上，許老師說：“這節課要比賽拔河。”我們非常興奮。
操場上靜靜地躺著一根又粗又長的繩子，繩子中間系著一條紅布條。我們班分成兩組進行比賽，剩下的同學當啦啦隊站在兩旁為運動員鼓氣加油！我被分到了第二組。
哨聲一響，比賽開始了，我緊緊握住繩子，叉開腿，微微下蹲，臉憋得通紅通紅的`，心想：千萬不能輸！要堅持下去！我一邊想一邊拉，但是紅布條仍然向對方一點點地移去，蘇琳的臉漲得通紅通紅的，牙咬得“咯吱咯吱”地響，眼睛注視著繩子上的紅布條仿佛在說：“我一定能拉回來。“加油！加油！”操場上的啦啦隊的助威聲一浪高過一浪，這聲音給我們增加了無窮的力量，使我們更有勁了，全隊的隊員身體齊向后傾，用腳跟向后蹬著地，很快就穩住了隊形，趁著對方得意忘形之機，我們盡全力，使勁向后拽，紅布條漸漸向我們移來。我使出吃奶的力氣，再看看許科演，眉頭緊鎖，連嘴、眼都在使勁呢！全體隊員都咬著牙使出最后的力氣，我們終于戰勝了對方。
通過這次比賽，我懂得了堅持就是勝利，團結就是力量。
描寫拔河比賽的作文 97
為了慶祝元旦的到來，學校特意舉行了拔河比賽等體育活動。
拔河比賽那一天，同學們個個精神抖擻地來到賽場。一到現場，大家既激動又緊張。互相鼓勵著，參賽的同學卷起了褲腳，再緊緊鞋帶，看看對手，拽緊繩子，嚴陣以待。我作為拔河的主力隊員，心里是有一些緊張的。
激動人心的時刻終于來臨了，隨著老師的哨聲，比賽開始了。我們雙方隊員握緊繩子，互不相讓。邊上的啦啦隊也齊聲吶喊，為我們吶喊助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。
我們的隊員有一股非贏不可的.勁頭，大家的力量都凝聚在這根繩上。隊友們有的大叫著，有的呲著牙，有的臉憋得通紅，我們的腳一點點地往后退，身子往后傾斜，繩子一點點地朝我們這邊移動著。旁邊同學的吶喊聲鼓勵著我們，我們感受到了團結的力量，勁頭更足了，一起用力拔。這時，對方自亂陣腳，我們卻堅定如初。我們贏了，我們做到了。大家十分激動，特別高興。
拔河比賽增進了同學們頑強拼搏的精神，讓我明白了團結就是力量。我相信：只要我們心凝聚在一起，什么困難都難不倒。
描寫拔河比賽的作文 98
星期五下午，我們三年級同學在操楊上舉行了拔河比賽。
鈴聲一響，同學們像小鳥一樣飛快地跑到操場上，看到塑膠跑道上有三條醒目的豎線和一根又大又粗的繩子。第一局是三（3）班對三（4）班，經過激烈的拼搏，三（3）班取得勝利。第二局是我們三（2）班對三（1）班，只聽裁判員一吹哨，雙方的隊員使勁往后拉，沒想到我們輕而義舉就勝利了，到了爭奪冠軍的.時候，看他們個個人高馬大，我有點害怕，裁判員一吹哨，同學們緊握大繩，身體向后傾斜，咬緊牙關，屏住呼吸，繃著臉，腳用力蹬著地，用盡全力向后拉。只見手帕向三（3）班傾斜，大家心里急了，這時啦啦隊一看，不好，就大聲地為我們喊：“加油”，不知從哪來的勁兒把手帕拉向我們這邊，我們沒有給三（3）班一點喘息的機會，又向后一拉，繩子過了河界，我們勝利了，同學們高興得有的跳起來，有的大聲呼喊：“我們贏了。”有的把衣服扔向空中……
通過這次活動，我明白了只要齊心協力，就會成功。
描寫拔河比賽的作文 99
星期五下午上體育課的時候，老師在五班選出五位女生和五位男生到操場上去，老師又從四班選出了五位女生和五位男生，也叫到操場上去。
老師讓四班和五班沒有選中的同學在旁邊做拉拉隊，然后拿出一根又粗又長的繩子，說：“今天我們來拔河比賽，請選中的同學做好準備！”
同學們一聽非常高興，有的同學氣勢洶洶地指著對方說：“我一定要把你們拉過來！”有一些人抓緊熱身，還有的眼睛緊緊盯著對方。五班叫做藍隊，四班叫做黃隊，老師把繩子中間系上紅色的.小旗。
老師是裁判，他拿出哨子，說：“我一吹哨子，比賽就開始！”同學們緊緊的握著繩子，旁邊的啦啦隊大叫著：“加油，加油！”
老師一吹哨子，同學們用全身的力氣往后拉，有的同學一只腳在前，一只腳在后面，兩只腳使勁蹬著地；有的不停地喊著口號，“1—2—3—使勁！”喊口號的同學臉憋的通紅，就像獅子在嘶吼！拉拉隊也用盡力氣喊著：“加油！”隊員們聽到后，更用力了！
最后，藍隊輸了，黃隊的同學開心地蹦了起來，叫著：“我們贏了，我們贏了！”
這真是一場激烈的比賽呀！
描寫拔河比賽的作文 100
一天下午，我們班舉行了一場拔河比賽。
我們帶著拔河繩，興致勃勃的來到操場上。這天下午，天氣炎熱，紅紅的太陽高高地掛在天空中，炙烤著地上的一切生物，站在太陽下，就像是熱鍋上的螞蟻，地上燙的可以煎雞蛋了。
我們分成兩隊，一隊是藍隊，一隊是紅隊，大家氣勢洶洶的握起長繩，站在自己應該站的崗位，我看了一下對方隊員，心想：不好，是卞俊杰，看來他們很難對付。——卞俊杰是我們班的大胖子，肥頭大耳，肚子像一個大西瓜一樣，四個人都很難與他抗衡。
隨著老師的一聲哨響，兩隊蓄勢已久的力量猛然爆發，使出吃奶得勁拉動長繩，我們這對齊心喊著口號：“一二三，拉，一二三……”對方也不甘示弱，更加賣力的拉起來。形式就這樣緊張的發展著，大家一個個漲的臉通紅像一個又大又紅的'蘋果，頭上掛滿了汗珠。對方的大牌也快堅持不住了。耗著耗著我們隊突然發力，將對手一舉拉過了紅線。
“我們贏了。”我們在地上活蹦亂跳。這次，還讓我們明白了一個道理：螞蟻的力量再小。團結在一起也可以搬倒一頭大象。
描寫拔河比賽的作文 101
“加油！加油！”
是誰在操場上大喊大叫？原來是我和好朋友在拔河。
只見，拉拉隊在一旁奮力地為我們喊著加油，看樣子比她們自己拔還要著急。
連拉拉隊都這賣力了，我們也不能怠慢啊！我們緊緊抓住麻繩，用勁地咬著嘴唇，把嘴唇咬得發紫，都沒有吭一聲。
再看看男生團隊吧！他們一個個滿頭大汗，身體傾斜，腳跟著地，攥緊繩子，手都被麻繩刺得發紅、發紫。
夕陽的余暉照在我們每個人身上，他們身上，好像都鍍了一層金。
突然，打了放學的鈴聲，我們女生團隊有幾個“叛徒”趁機背起書包回家了，我們女生都向她們做了個鄙視的鬼臉，還有一些女生覺得我們女生團隊人數太少，跑到男生團隊去了。
我氣得跺了跺腳，用氣憤的眼神對著她們，還有的女生氣得漲紅了臉，秀氣的眉毛豎成了一條直線。這些可惡的男生們趁我們不注意，用全身的`力氣猛的一拉。哎，我們輸了。
但從這次拔河比賽，我明白了：團結的力量大，輸了沒關系，不要氣餒，反正安全第一；友誼第二；勝負第三。
描寫拔河比賽的作文 102
星期四下午，學校舉行了拔河比賽，我們班沒拿第一名，大家心里都很不是滋味兒。 我們的對手是二O三班。“嘟……”一聲哨響，第一局比賽開始了。同學們使勁地拉，可還是被三班拉了過去，第一局我們輸了。 第二局比賽又開始了，這次大家吸取失敗的教訓，身體緊緊靠住繩子。站在旁邊的同學一個勁兒地為自己班的小朋友 “加油”‘繩子來回移了好幾次。
終于，我們勝了第二局，大家又跳又笑，高興得不得了。 決定勝負的第三局比賽更緊張了。一開始，我們團結一致，十幾個同學擰成一條繩。大家使出吃奶的力氣，一步一步往后退，一雙雙小手都緊緊地抓住繩子，一個個小瞼蛋都漲得紅紅的，一張張小嘴都閉得緊緊的。繩子一會兒往左，一會往右，加油聲此起彼伏。大家咬緊牙關，屏住呼吸，拼著命往后拉。眼看勝利在望，可排在最后的小麗不小心跌倒了，等她趕緊爬起來的.時候，繩子已被三班拉了過去。 比賽結果，Jo三班得了第一名。我們無精打采地走進了教室。可老師卻鼓勵我們說:“這次輸了，不要灰心，下次還可以努力嘛!”我們聽了老師的話，心里平靜了一點，默默地想著: 老師說得對，這次輸了，下次要更努力。
描寫拔河比賽的作文 103
下課了，我們蜂擁而出，奔至操場。操場上正要舉行一場激動人心的拔河比賽。
第一局開始了，這局我們班對戰四（3）班。四（3）班的同學，個個彎下腰，拿起麻繩，好像勝券在握！隨著老師一聲哨響，激戰開始了，只見四（3）的同學一個勁地向后拉，他們的'頭都向后仰著，當然我們也不甘示弱，使出了吃奶的勁拉著，但是紅領巾仍然在中間僵持著，這時四（3）班猛地一使勁，不好，我們輸了，經過了一個多小時的淘汰賽，終于要開始決賽了！
決賽是我們班和四（8）班對決！這一次，我們站成了“弓”字形，腳頂著腳，身體使勁向后傾斜，兩只手像大鉗子一樣抓著繩子。忽聽到老師一聲哨響，比賽開始了，四（8）班也使出了吃奶的勁，拼命往后拉著。我們也不甘示弱地使勁往后拉，紅領巾慢慢向我們移來，同學們都累壞了，有的滿臉通紅，有的青筋都暴出來了，有的小手都拉紅了！個個都滿頭大汗……但是，我們還是忍受著疼和痛，使勁拉，紅領巾漸漸向我們移了過來，就在我們高興得有點忘形的時候，四（8）使勁一拉，唉喲！我們又一次輸了！
比賽結束后，回到教室，同學們有的很自責，有的很傷心，但是我覺得輸贏不重要，重要的是——我參與，我驕傲！
描寫拔河比賽的作文 104
“加油啊！努力呀！離勝利就一步之遙了，千萬別放棄……”呵呵，一聽這話，就知道其中的內幕了吧沒錯，我們啊，正在拼命地拔河呢！
“預備，開始！”裁判話音剛落，只見雙方的選手們，狠狠地拽住自己這邊的`繩子，沒有半點兒松懈之心。一分鐘，兩分鐘……五分鐘過去了，不知我們僵持了多久，只知道我們身心都感到疲倦了。不過，最終，我們班取得了勝利的果實！
“好了，第一局，七班得勝！現在，請大家換場地。”裁判直挺挺的站著，一只手插著他的腰，一只手拿著喇叭不緊不慢地說。第二局開始了。我死死地拽著繩子，頭往后用力仰著，腳使勁兒蹬著地面。比賽進入白熱化時，我幻想著：自己正處于懸崖峭壁上，手中的繩子就是一根藤，拉著它向上爬，生命就保住了，反之，放棄手中的這根‘藤’，不用力抓住它向上爬，就會一命嗚呼。不知什么時候手心里浸出了汗，豆大的汗珠也從臉頰滑下，指尖流出了鮮血。見此狀況，我頓時傻眼了，手足無措的我，眼睜睜看著指尖的美麗的鮮血滲透到繩子上。然而，這時候，我的腳步正在一點一點向前移動，繩子正在一點一點從手中縮走。此時，心里就像打翻了五味瓶，特別不是個滋味兒。顯然，這局輸掉了！
描寫拔河比賽的作文 105
記得去年過年的時候，家里人和表哥去鄉下姨媽家拜年。
我一進門，哥哥就跑到后面陽臺，沒跟大家打招呼。我覺得有點意外，心想：“我哥從來沒來過。他為什么對后陽臺這么感興趣？”突然聽到幾聲嘎嘎，帶著疑問走到后面陽臺。哇！有陽光，綠草如茵，池塘清澈。有三種動物：豬、鴨和鵝：幾只大豬睡得很晚，一只大白鵝在池塘里快樂地游泳，一群鴨子在說話。真是熱鬧的場面！
這時，我已經走到弟弟面前，弟弟推開我，聚精會神地看著角落。我回頭一看，哥哥正盯著鴨子，我跟在后面。突然，我看到兩只鴨子一起低頭啄蟲子。一只鴨子啄蟲子的頭，另一只啄蟲子的尾巴。我和哥哥一本正經地說：“嗯？兩只鴨子在玩拔河！”我和哥哥興奮地看著比賽。我們想為鴨子加油，喊著：“嘎，嘎，加油！加油……”我的'話還沒說完，我們的歡呼就把他們嚇壞了。他們把“繩子”弄斷了，兩只鴨子喊著“嘎！”然后他丟下蟲子，像狼一樣跑了。
我和哥哥笑著在地上直打滾。我們新年快樂！
描寫拔河比賽的作文 106
上周我們學校開展了一場別開生面的運動會，在運動會中，我們學校的運動員們展現了運動員的風采，他們跳繩、跳高、跑步……而這所有的運動項目中，讓我印象最深刻的是—拔河！
“預備——拉！”裁判員一聲令下，我們使出了“洪荒之力”。我們雙手緊緊地抓住繩子，生怕對方戰勝我們。我們一個個把吃奶的力氣都用上了，對方選手們被我們拉的開始向前傾了，“加油！加油！加油……”啦啦隊們不停地給我們鼓勁。突然，對方選手們借力打力，突然把繩子一點點地被拉了回去，我們一看情形不對，個個都咬緊牙關，死死地抓住繩子往后拉，一點一點地，我們又把繩子拉了回來，我們一鼓作氣，“1，2，3！1，2，3……”終于我們把繩子很明顯地拉到了我們這邊，終于，裁判員的'哨聲響起來了，我們贏了！雖然我們很多同學手被繩子勒的發紅，可是在勝利面前，我們已經完全忘記了手中的傷痛。
一滴水，只有融入大海，才不會被埋沒；一朵花，只有開在花園，才會更加燦爛；一個人，只有在集體中，才能發揮更大的作用。以后，無論是學習還是生活中，我們都要更愛我的班級，大家緊密團結在一起，努力向上，讓我們的班級更加蒸蒸日上！
描寫拔河比賽的作文 107
你有面對失敗的勇氣嗎？
今天，天氣陰沉沉的，雖然是秋天，但是沒有人們說的秋高氣爽。學校的操場上有一陣風吹來，國旗在隨風飄揚。老師用廣播對我們說：“今天要拔河比賽，請大家做好準備。”我們高興極了！心里仿佛樂開了花。
我們排著整齊的`隊來到操場，發現有一根粗粗的繩子躺在操場上，繩子上面有一條紅繩子，我還看見了老師在地上畫了三條白線，比賽快要開始了，謝新老師給我們講規則：聽到一、二丶三，就把繩子往后拉，拉到自己班的白線就算勝利。老師剛說完規則比賽就開始了，老師說：“一、二、三。”比賽開始了，我們用力往后拉，腳扎馬步，身子往后斜，一用力，我們就勝利了。女生的臉蛋紅紅的，汗水就像雨水一樣往下流。第二次我們有些輕敵了，眼看就要勝利了，但是他們趁著我們不注意，一下子拉了過去，最后一次了，老師在旁邊為我們加油，比賽又開始了，我在前面用盡全力往后拉，可是我們還是失敗了，我很難過，心就像被針扎了一樣難過。
描寫拔河比賽的作文 108
今天下午，下了第二節課，同學們都跑出去了，因為要進行拔河比賽，每個人心里都很高興。
到我們班了，我們班的隊員站在繩子的一邊，拉拉隊在為我們吶喊，可我怕輸了，如果輸了，怎么對得起同學們的吶喊，又怎么對得起老師注視的眼神，那眼神是那么有自信，于是我也自信起來。
老師對我們說要壓低重心，我們聽到一聲哨響，使出全身的勁兒往后拉，拉拉隊的聲音一個比一個響，我聽了心里對自己說“加油”。我們往后拉一點，他們又拉回去了，我們每個人都是那么的認真的`對待這個比賽，決不能讓老師失望，讓同學失望，突然，就那一剎那，我們拉過來了。我們兩個班交換了位置，我們聽見哨響，一直向后拉，我們快贏了，喜悅在我心里，啊！我們又被拉回去了。聽見哨響，我們輸了，輸得好慘，我想哭，卻哭不出來，心想，下一場要贏，一定要贏，絕不能輸，又一場開始了，我用力向后拉，同學們也是那么認真，拉拉隊期待的眼神看著我們，我們贏了。回班的時候，我們聽見班主任的聲音啞了，有同學問了老師一句，老師說：“沒事，你們回班上上課吧！”我聽到這句話時很感動。激動人心的一刻已悄然過去，不知道明天又是哪個班，又是什么命運！
描寫拔河比賽的作文 109
學校舉辦運動會時，必定會有拔河比賽，這一次是我們五八班和五十班比賽，兩個班都摩拳擦掌，躍躍欲試。
我們來到比賽場地，做好了充足的準備，比賽規則是：在地上插一只小紅旗，作為標記點，在繩子的中間綁上彩帶，彩帶過了小紅旗堅持五秒就算獲勝。我上來發現全年級師生都來看比賽了，我想：這必定是一次為我們爭光添彩的機會，俗話說“機會是給有準備的人的”，我們準備就緒，裁判一聲令下，雙方的同學都緊張地拽著繩子，生怕被對方搶了先機。我發現我們領先一些，我們每個人都不甘示弱，我感覺繩正在往我們這邊動，我更加賣力了，使出九牛二虎之力，又是這樣拉、又是那樣拽。我們雙手緊握住繩子，個個都面紅耳赤、大汗淋漓。對手也是汗流浹背、揮淚如雨。
看看觀眾，有的`在舉旗左右搖晃，有的靜靜的坐著，還有的為我們加油打氣：“五八班，加油！五八班，加油！”看到有人為我們加油，我們便一鼓作氣，拿下首次勝利。
通過這次的拔河比賽，我懂得了要團結一致才可以取得勝利。
描寫拔河比賽的作文 110
“一，二，三，加油！一，二，三，加油！”“這是怎么回事呀？”你一定會好奇的問？讓我來告訴你吧，我們班今天要和五（1）班舉行拔河比賽，你瞧比賽要開始了，我們快去看一看吧。
在昨天，老師早就告訴了我們要舉行拔河比賽。當得到這個消息時，全班立刻沸騰起來，歡呼聲，爭論聲，響成一片。大家都很期待明天的拔河比賽。
第二天，我們全班浩浩蕩蕩地從我們的`“軍營”里面出來，直奔拔河“戰場”，只見一條長長的麻繩橫臥操場上，等待我們的到來。比賽馬上就要開始了，楊老師還在賣力地告訴我們拔河的秘訣，我們圍在邊上仔細聆聽。比賽開始了，女生先戰，隨著老師的一聲令下，40多名女生一起用力，繩子馬上繃得緊緊的。你看，打頭的蔣奕佳，身子45度傾斜躺在了繩子上，雙手緊緊地抓著繩子，雙腳貼地上，直往我們這邊拉，連鼻尖都冒出了汗水，那紅布巾可能被蔣奕佳感動了，一步步向我們班移了過來。一旁的啦啦隊興奮不已，揮舞著雙手，加油聲此起彼伏，回蕩在操場，隨后我們贏了。
我們男生隊贏的過程就比女生順利多了，比賽一開始，我們就占了上風，然后齊心協力，一起有力把對方直接拉了過來……
最后，我們以4比1的成績贏得了勝利的寶座！
描寫拔河比賽的作文 111
童年時，我經歷過很多難忘的事，比如登黃山、釣魚、坐過山車，但最令我難忘的還是學校組織的拔河比賽。
當我們得到這個消息的時候，同學們個個興奮不已，都想躍躍欲試、爭先恐后的`報名參加，老師被我們的熱情所打動最后告訴我們“同學們”的精神值得肯定與表揚，拔河比賽是集體項目根據比賽規則我們只能有20個小伙伴參加，為了班級的榮譽需要挑選力氣最大的同學，沒有挑選上也不要氣餒我們可以用另外一種方式為他們加油鼓勁，團隊的力量離不開每一位同學的付出。
比賽開始，我即開心又緊張，看到對方個個都是身強如牛的大胖子，但我沒有害怕相信我們的小伙伴一定能贏。于是緊緊地拽住繩子，咬緊牙關使出了渾身力氣，雙方你來我往勢均力敵，最后以微弱的劣勢敗了下來。
節間休息其他小伙伴迅速的圍攏過來給我們出謀劃策、加油鼓勁，這時我們又是元氣滿滿。交換場地開始了第二局的比賽，場邊的哨聲、加油聲、歡呼聲跌宕起伏。我們在這種氛圍的感染下越拔越有勁，對方也不示弱，膠著了一會還是不敵對方。
下場后大家都為我們鼓掌，雖然我們輸了比賽但我們在場上表現出的頑強拼搏、萬眾一心的精神贏得了對方的敬佩和在場所有人的贊賞。
描寫拔河比賽的作文 112
記得那天是元旦節，是值得我們慶祝的日子。
那天中午，我們要舉行一個比較有意思的活動，所以我回家吃完飯后就奔向學校，沒想到一回學校就看見教室已經被布置的很漂亮了。
一看就知道這個元旦節肯定會有意思。
一會，11點半到了，老師帶我們來到了中院，開始拔河，一開始是四年級拔，又是五年級，最后到我們班了，拔完以后，體育老師就開始說成績了，全校只有四——六年級有資格拔河，一—三年級沒有資格拔河。
最后，老師說∶“四——六n只有四五六的一班第一”。我們拔完河以后，回到了教室，開始過元旦了。
一開始是語文老師來到我們班讓我們班的同學的老師變成了雪人，從那以后每個老師來我們班都變成了雪人。
一剎間，4點到了，我們的元旦過完了。
最后，主任說：在黨的奔小康的好政策的`引領下，人們都過上了好日子，因此我們要更加珍惜眼前的幸福生活，長大了報效祖國，我們的日子一定是：天天有今日，歲歲似今朝！
現在好想回到小學，再去過那段元旦節啊！
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