光陰之謎作文
那天，我去向弟弟借書看，無意間看到他的作業本上赫然寫著“六年級二班”。我眉頭微微一皺。六年級？弟弟都已經上六年級了！再轉過身來看看鏡中的自己，也已上初二了。還記得我上六年級時，幾乎每天都一頭扎在題堆里，幾乎每天都有幾個調皮的同學鬧出些笑話，幾乎每天我們幾個要好的女生都會擠出一點時間在一起聊天。那時的生活是緊張而又充實的，艱辛而又愉快的，許多事情歷歷在目，就好像是發生在昨天一樣�？删褪沁@么一眨眼的工夫我便畢業了，上了初一，現在又上了初二。
光陰似箭。這在我很小的時候便體會到了。小小的我躺在床上，大睜著兩眼看著夜空，看著月亮一點點地升高，看著看著，突然就生起氣來：“月兒怎么跑得這么快？這樣天很快就要亮了，而我還沒有睡，天怎么能夠亮呢？”可是，第二天、第三天月亮依然跑得那么快，高高地掛在天上，而我絲毫沒有辦法，只好氣呼呼的閉上眼睛不去看月亮。幾天過去，這件事也就淡忘了。但年幼的我卻不知道，時間依然從我身邊悄悄地溜走了。
年幼的我不懂得光陰是什么，總以為凡事都可以像“過家家”一樣，玩得不滿意，只要喊一聲“停，”再重新來一遍即可。雖然這件事我已忘得差不多了，但家里人卻經常拿它來作為說笑的話題，說我小時候他們帶我出去，誰要是惹我不高興，我便會倒回去把這段路重新走一遍，直到我滿意為止�，F在聽大人們說起，我也只是哈哈一笑，卻再也不會去做那種傻事了，因為我早已知道，時間是不聽人的擺布的，人生的道路也只能走一次。
我默默地看著鏡中的自己，早已不是那個“小不點兒”了，也不是滿院子跑的“瘋丫頭”了，不再像以前一樣傻乎乎地與時間較勁兒了。但是，我突然又感到愧疚起來。現在的我雖然知道“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”的道理，也知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，但卻依然讓時間像兒時一樣從我身邊溜走。我也企圖想抓住它，每當一個假期即將來臨時，我都會暗下決心，一定要好好利用這個假期，認真地復習預習，等到下學期考個好成績。可一到假期，我便把這個決心拋到腦后了，雖然也粗略地復習和預習，但其效果卻遠不如預想的好。結果，這個假期過去了。于是，我又期待下一個假期能給我一個充足的學習時間。結果下一個假期也過去了……
這時，我突然想到，可能不是假期太短，而是太長的緣故吧，時間一長，便容易產生這樣的心理：“反正時間還長，有什么事明天再說�！迸�，時間就是這樣從我身邊溜走的呀！這也是萬物都有一定的壽命的原因吧？就因為生命是有限的，人們才會倍加珍惜。
這時，我終于揭開了這個光陰之謎。我看到了鏡中的自己嘴角慢慢揚起，展開一個洋溢著青春氣息的笑容。我似乎明白該怎么做了，不必再去期待下一個假期……
【光陰之謎作文】相關文章：
光陰的作文06-05
光陰06-11
光陰09-22
光陰小學作文12-16
光陰的華麗作文09-29
光陰何處作文09-20
光陰的故事作文03-22
光陰的近義詞01-03
嘆，光陰08-04
光陰的故事07-15