放魚雷作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的放魚雷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放魚雷作文1
今天，我和鄭慶星各買了一捆魚雷，準(zhǔn)備去北湖公園燃放。
我們來(lái)到北湖公園后，就打開袋子拿出魚雷來(lái)放。因?yàn)槲业谝淮我姷紧~雷，所以我總是拿起魚雷看來(lái)看去。忽然，我發(fā)現(xiàn)魚雷的引火線很短，我就對(duì)鄭慶星說(shuō)：“我不放魚雷了，這些魚雷的引火線太短了。”鄭慶星對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，雖然它的引火線很短，但是它的燃燒速度很慢。你不用害怕。”聽了他的話，我就放心多了。
鄭慶星首先給我示范了一下，我看了他的示范后，覺得并不可怕，我就迫不及待地拿出一個(gè)魚雷，準(zhǔn)備一試身手。我用打火機(jī)把魚雷的引線點(diǎn)燃，然后快速扔進(jìn)了水里“嘭”的.一聲，水中一下就濺起了幾尺高的水花。看到這一幕，我高興地手舞足蹈，并大聲地對(duì)鄭慶星說(shuō)：“我敢放魚了。”鄭慶星說(shuō)：“你現(xiàn)在知道放魚雷了，我們兩個(gè)比下賽，看哪個(gè)的水花濺得高。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我點(diǎn)了兩個(gè)魚雷扔進(jìn)里，鄭慶星只點(diǎn)了一個(gè)魚雷扔下去。因此，我的水花濺得高。我不禁得意洋洋起來(lái)。鄭慶星不服氣地說(shuō)：“別高興得太早，好戲在后頭。”只見他，轉(zhuǎn)過(guò)身去，點(diǎn)燃了魚雷，然后從后面扔了進(jìn)去。水花濺得比我的還高，我也不甘示弱，也學(xué)他的樣子，可我沒多大力氣，所以沒扔進(jìn)去。后來(lái)，我又用一些辦法，戰(zhàn)勝了鄭慶星。
這次放魚雷，既讓我玩得開心，又鍛煉了我的膽量。
放魚雷作文2
自從去年春節(jié)去小西湖后，我們覺得意猶未盡，對(duì)小西湖念念不忘。因此，今天（20xx—02—29大年初一）我們決定故地重游。小西湖的風(fēng)景還是那樣的美，正當(dāng)我們欣賞在這優(yōu)美的風(fēng)景的`時(shí)候，忽然聽到“砰”的一聲巨響，水花四濺。轉(zhuǎn)身頭一看，原來(lái)是爸爸正在放“魚雷”（是一種鞭炮）。我急忙地跑過(guò)去，見爸爸把點(diǎn)著的“魚雷”扔進(jìn)水里，又是一陣水花。我覺得很奇怪，鞭炮怎么能在水里燃燒？就仔細(xì)觀察了“魚雷”：原來(lái)“魚雷”的外形是圓柱形的綠色塑料，直徑約8mm，高約50mm，引信長(zhǎng)約30mm。
在引信上涂有一層蠟，蠟不僅具有防水功能，還具有助燃的效果，難怪點(diǎn)燃后的“魚雷”能在水里爆炸。我也抓了一把“魚雷”，興致勃勃地學(xué)著爸爸的動(dòng)作，把點(diǎn)燃“魚雷”后投進(jìn)深水區(qū)，看到深水里冒著一些白泡泡，過(guò)一會(huì)兒，隨著一聲悶響，湖面蕩起微波；我又把點(diǎn)燃“魚雷”高高拋起，扔至淺水區(qū)，一聲巨響，威力無(wú)比，水花高高濺起，高興極了。今天的小西湖充滿著鞭炮的爆炸聲和我們的笑聲，彌漫著春節(jié)的喜氣。
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