0的假想的小學作文
“0”是多么普通的一數字啊！但它或許是一個起點；又或是完美無缺的象征；又或是清除之前一切的意思……在我眼里，它既代表著小學生活的結束，又象征著初中的新的學習之旅的開始。
回想起上次的“0”點，它是我正式步入小學生活的象征。當時的我告別了我的老家，來到黃山這個美麗的城市，我第一次跨進小學的大門，第一次見到這么多的陌生人，第一次上臺進行了自我介紹，第一次感到有做不完作業……一聲聲你好，一次次微笑，開啟了新的小學生活……
我們即將畢業，即將告別這充滿了美好的記憶的母校，告別這一個個有趣的同學，想到這里，我不禁黯然淚下。回憶起多年來的小學生活，每件事都烙印在我的心中，有甜的，有苦的，但我最忘不了的還是那件事——
那是一個大雨滂沱的下午，王老師發了一張滿是計算的卷，我那天本就有些不舒服，頭暈暈乎乎的，狀態非常不好，卷子自然也做得很不用心。下午第三節課，王老師抱著一大疊卷怒氣沖沖地來到了教室，一看就明白了這次考試考得不好。“我發100分的……”唉，上天保佑我吧！只要考
【0的假想的小學作文】相關文章：
對生物的假想09-28
北碚假想曲_600字02-14
006-30
006-13
關于假想金箍棒的閱讀理解09-21
“0”的遐想作文04-26
0的遐想作文04-28
“0”的斷想作文04-29
“0”的突破06-30
0的遐想10-09