致我們的什么作文
畢業好長一段時間了，對曾經的想念也慢慢淡了，但是還是能記得記憶中你那清晰的面孔，在陽光下顯得格外溫暖。
【致我們的初見.】
“我們可以爬上月亮，坐上流星，在夜空中摸索軌道的痕跡。”
我的位置常常是靠窗的，同桌也換了好幾個，長的也有一兩個月，短的呢，一個星期都不到。我也不知道你陪我了多長時間，只是感覺特別長，算起來，又特別短。
在和我坐過的所有人中，一提到“同桌”這個字眼，第一個想起的還是你吧。為什么呢，可能在我畢業的時候，看到的最后一個人就是你吧。
當老師再次換座位的時候，原來坐在我后面一個位置的你成為了我的同桌。當時位置的調動不大，我也沒有多不習慣。你愛笑，有時候又特別安靜；你敏感，又不怎么張揚；你悶騷，卻又容易感動……
【致我們的旅途.】
“我們一起走過時光，劃過歲月，在夕陽下找尋青春的影子。”
我們之間，似乎每天都平平淡淡的，但是其中又處處夾雜著驚喜。我沒有把生活幻想成童話，只是和你一起斗嘴互掐，一天就過去了，干干凈凈的，沒有別的。
你真的不怎么會安慰人啊。當我哭的時候，你只能在一旁裝作沒看到，在別人都來問我怎么了，安慰我時，悄悄在我手邊放幾張紙。當我英語單詞寫不出來時，我就會輕輕扯幾下你的袖子，你就會不耐煩地甩開。當老師準備喊收的時候，看我急的要哭的時候嘆口氣，把本子一攤，往我這一挪，說“你快點，多抄幾個。”
那時你近視，但是沒戴眼鏡，我當時雖然也有點近視，但是也能看得清黑板，所以你看不清黑板時，也得看看我的本子。當老師在黑板上抄寫題目時，我就盡量很快地寫，目的是不想慢于你的節奏。
【致我們沒有返程的旅行.】
“我們終究沒有一起走過時光，追逐太陽，還是敗給了時間，輸給了執念。”
使我們分離的是三張卷子，在考試之前我沒有復習過，在很早地寫完卷子后也沒想過檢查，我現在還在想，如果我那時復習了，或者檢查了，我的生活會有什么改變。這個念想，終究也是如果。
迎接新生活的第一次見面，是在學校的食堂，我看到你對你很沒形象地笑了笑，你只是低下頭笑了笑快速和我擦肩而過，我也習以為常。在放學人群中，我獨自走過，看到了一個熟悉的面孔，我大聲喊了你的名字，問你是幾班的，你只是輕輕回答一聲：“x班。”就背起書包，迅速消失在人群里。我只是大喊聲：“喂，你別裝高冷啊！”這是我以前經常對你說的話，你每次繃著的臉在聽到這句話后都會笑。這次，也不例外。
有一次，一個以前的同班同學，現在和你同班吧。她遇見了我，她說是不是我寫了一張紙條，是關于你和她的，現在他們班上傳的沸沸揚揚的。我當時沒反應過來，她只當我承認了，后來我再怎么解釋她都沒有信我。我當時還十分擔心你是不是也認為是我寫的。
我翻出了同學錄，第一面就是你寫的，我看到了你的'QQ號，于是就加了，第二天，我看到了這幾個字：“對方拒絕了你的好友申請。”我不甘心，又回加，反復幾次，都被拒絕了。
在一次路上，我看到了你，于是就走上去，拉住你說，為什么拒絕XX。你只是甩下一句“你很煩哎。”就騎上車消失在我的視線中。在回家的路上，我一路都在想，我臉上是不是有什么東西，那時的自己是不是特別奇怪，還是我真的很煩……
在那之后，我想了很多，最終我選擇放棄了，也許青春有點遺憾，也是一種完美吧。
你現在中午還是不吃飯嗎？記得以前你幾乎是每天中午都不怎么吃飯，因為懶得排隊，那時候作業又多。我告訴過你，不吃飯對身體不好的吧。現在，有沒有人提醒你？
你現在學習一定很努力吧，那么，祝你安好。
旅途，還是未返程啊。你，也未回頭看我一眼啊。
【致我們的結束.】
——希望以后，也有人陪你拾起時光的影子，搭建歲月的城堡，在星空中尋找流星的軌道，也希望你不曾敗給時間，輸給執念。
后來的我們，都過的各種安好，有了各自的生活圈。我沒有像以前那樣懷念和你的時光了，雖然有時候，也會在人群中，尋找你的身影。然后，妄想著，抓住它。
就這樣吧，最好的結局，最好的我們。
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