構(gòu)造之美小學(xué)作文
凡人體各部位的比例是0.618，即可視為符合黃金分割率，并被認(rèn)為是最美的部位。結(jié)構(gòu)不同，構(gòu)造不同，即美感不。那么對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，善、誠(chéng)、學(xué)、實(shí)則是其形成的基石。
——題記
善良，說(shuō)大不大說(shuō)小不小，只不過(guò)是于人于己的態(tài)度問(wèn)題。善良是切美德的基石。當(dāng)個(gè)年輕的媽媽不惜犧牲自己的雙手來(lái)挽救個(gè)幼小的生命時(shí)，她善良嗎？回答是肯定的。沒(méi)有個(gè)人會(huì)取笑出于善良而奉獻(xiàn)的人，這些人就像是翅膀受傷而隕落的天使，只不過(guò)有些因自己的善良又被上帝召了回去。善良，很簡(jiǎn)單。只要正直無(wú)私、真誠(chéng)感恩、寬以待人、關(guān)愛(ài)他人，就可以被定義為善良。
我讀完這本書(shū)后，最讓我震撼的是善良，是愛(ài)。我不想去信奉什么神，只想凝望那些存在于我們身邊的，默默奉獻(xiàn)的人。雖然網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代來(lái)臨，但世界不會(huì)因此變得冰冷，因?yàn)椤心悖m然黑夜會(huì)籠罩大地，但世界也不會(huì)因此混濁，因?yàn)椤心?.....切的切，都因?yàn)槟恪屏嫉奶焓埂：芏嗄昵澳闶懿涣酥袊?guó)的苦難便懇求上帝，賜你下來(lái)。我深信你是日夜不停的懇求才獲得的絲機(jī)會(huì)——將善良的種子，種在中國(guó)，用你的淚水澆灌，孕育出來(lái)了個(gè)又個(gè)大愛(ài)之人。
然善良的基石構(gòu)不成高樓大廈，還 需要誠(chéng)信的層。謊言中開(kāi)不出燦爛的生命之花。
誠(chéng)信可以說(shuō)是對(duì)自己以及對(duì)他人的負(fù)責(zé)。我認(rèn)為誠(chéng)信比善良簡(jiǎn)單，當(dāng)你“誠(chéng)信”了，心中便少了團(tuán)包袱，多了絲輕快。當(dāng)然，對(duì)于些人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信，是難的。因?yàn)樗麄儾桓覍?duì)他人以及自己負(fù)責(zé)。責(zé)任很大很大，但誠(chéng)信僅僅只是責(zé)任中的冰山角。用幾個(gè)字來(lái)形容誠(chéng)信就是言行致，信守諾言，做老實(shí)人。誠(chéng)信只是讓你看淡利益而已。
好了，現(xiàn)在我們已經(jīng)有兩層地基了，但還 是不夠，還 得繼續(xù)，繼續(xù)尋找材料。
崇學(xué)？相對(duì)于前兩者來(lái)說(shuō)，我們并不陌生。古語(yǔ)說(shuō)得好：“活到老，學(xué)到老。”我們時(shí)時(shí)刻刻都要進(jìn)行新陳代謝，我們的.靈魂也不例外。我們可以為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，可以為了愛(ài)好而學(xué)習(xí)。但不論怎樣，我們必須推崇學(xué)習(xí)。越學(xué)習(xí)，越會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知，當(dāng)你停止嘗試之日，乃是自己的完敗之時(shí)。為此，我們不能讓無(wú)知包圍我們，留下可以砸死個(gè)人的困惑。所以，我們要有勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度。因?yàn)橹挥羞@樣，人生才會(huì)充實(shí)；因?yàn)橹挥羞@樣，人生才會(huì)可靠。
既然樓房已經(jīng)施工完畢，那么我看，得再用“務(wù)實(shí)”裝修下。古人云：“知得十分，不如行得七分。”可想而知，務(wù)實(shí)對(duì)于個(gè)人的交際也是有定幫助的。務(wù)實(shí)是沉穩(wěn)，是個(gè)非常重要的人生指向標(biāo)。失去了它，整個(gè)人生將變得灰白不堪。現(xiàn)在，房子已經(jīng)裝修完畢，但還 需總結(jié)驗(yàn)收。
當(dāng)這些人成為“最美”時(shí)，是決不會(huì)讓你以他們?yōu)榘駱樱Πl(fā)揚(yáng)、傳承這份美麗。縱使哪天山崩地裂，死氣沉沉，我們中國(guó)還 是個(gè)美麗的大國(guó)。因?yàn)椋覀冇袗?ài)，我們最美。我們能看到未來(lái)的忠誠(chéng)、守信、執(zhí)著、友善，這些人性中最為優(yōu)秀可貴的品質(zhì)。時(shí)間依舊“滴答”，如銀鈴乍響。不必懷疑我們，因?yàn)槲覀兙褪俏磥?lái)的主人。以后，我們的家園就是這樣。生命雖短，倒也不必?fù)?dān)心。因?yàn)椋覀冞� 有兄弟，還 有接班人。他們會(huì)像我們樣繼續(xù)去發(fā)揚(yáng)、去傳承。
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