醒著做夢了高一作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的醒著做夢了高一作文，歡迎大家分享。
醒著做夢了高一作文1
夢想總是要有的，萬一實現了呢？
------題記
在經歷了忙碌的一個半月的暑假后，我們懷著又興奮又緊張的心情，踏進了高中校園。
學校的一切都是未知------未知的人，未知的物和未知的事。當然，還有我們未知的夢。
進入高中后的一切都是為了最終的一個目標------夢想。朝著夢想前進，風雨無阻，為夢想而努力！
但我們的夢要切合實際。一個上課睡覺，下課玩兒，作業不做的學生，夢想著考清華
·北大，可能嗎？我們要上985,211就要努力。每天上課睡覺·吃東西，下課跑出去玩兒，這樣的人就能考上985·211嗎？每天老師布置的作業都不好好完成，抄抄別人的就應付了事，這樣的人就能考上985·211嗎？每次吃飯慢慢騰騰，沒有一絲緊迫感，這樣的人就能進入985·211嗎？
全校倒數第一又怎樣，只要努力，努力，在努力，每天認真聽講回答問題，不懂的東西就問，時間緊迫感要有，那么就沒有什么不可能。一切皆有可能！
每天幻想哪個大學多么美，幻想大多數時間都在玩的大學，想和朋友·伙伴一同進入同一所大學。可他們都在朝夢想奮斗，而自己卻在原地踏步，甚至倒退，離夢想越來越遙遠。
我們要從現在就開始努力，而不是要等到高三再努力，到那時就晚了。
夢想就是我們前進的方向，照亮人生道路的燈塔。在接下來的高中三年里，夢想將引領你走出陰霾幫助你走過艱難的高中生活。
每天制定適合自己的學習計劃：充分利用多余的時間，不貪玩；不和別人閑聊；多問題；晚上回到寢室早點睡覺，不和別人說話；早上早點兒起床，不賴床，快速收拾和洗漱......做到這些，那么985,211就不算什么。夢想終會實現，最終收獲有自己努力而獲得的.勞動果實。
但是，拔苗助長的方式是不可取的，雖然你也努力了，但最終的結果卻不會是好的。
努力到無能為力，拼搏到感動自己，戰斗的號角早已吹響，不要在猶豫，不要再等待，向著目標前進吧！
站在臺風口，連豬都會飛起來。
------后記
醒著做夢了高一作文2
哈！隨著吃驚的一聲叫喊，我從夢中驚醒。看看掛在墻上的鐘表，已是下午四五點鐘。在夢里，我夢見自己又回到那個令我無比懷念的初中，我看著鐘表的指針一格一格地移動，隨著鐘表滴答滴答的聲音，我好像有一次回到了我那不留遺憾的三年……
“最后五十米，加速！加速！加速”又要跑步了嗎？好久沒跑過了。我拼盡全力往前沖，想再體驗一把和大家一起筋疲力盡的感覺。“嘿！跑不動了？你不會就這種水平吧？”在跑道上到處都是這種同學之間充滿幽默的寒暄。跑過之后，大家拖著乏力的身體怨聲載道地再去蛙跳。“哇！還來？”雖然極不情愿，但有同學一起拼，為了中招體育考試，再來！
我縱身一躍，忽然來到了我教室里的位置上。“嘿，我的課代表，又睡著了？”化學老師笑瞇瞇的問。教室里哄堂大笑。這是教化學的一個老頭最經常說的話。“好了好了，咱們繼續。”在一個小插曲之后，化學老師又開始了他激情澎湃的講課。看著化學老師頭上的白發，又多了，粉筆字依舊這么蒼勁有力。“你起來回答這個問題吧？”老師點到了我，我激動地猛的站了起來，我剛要開口，發現面對的不是老師，而是墻。我從神游中回來了，我低下頭回想著剛才腦海里的一切，嘆息一聲。
我再也回不到那個青春。我不能再接語文老師的話茬了；我不能再在數學課上被老師點名講題了；我不能再在英語老師課上討論了；我不能再聽到物理老師那充滿善意的諷刺；我不能再惹化學老師生氣然后接受他的降龍十八掌了；我不能再糾正政治老師的口音了；我也不能再看到歷史老師跳紅衛兵的舞蹈了……
我想再回到那個夢，再回到那個我無怨無悔的青春……
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