漁王的兒子作文

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的漁王的兒子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

漁王的兒子作文1

　　古時候，有個漁人捕魚技術很高，在當地被尊為漁王。但是，漁王的三個兒子捕魚技術都很平庸。漁王很納悶，就去向當地的智者請教：“我的捕魚技術這么好，兒子們為什么會這么差呢？從他們懂事起直到長大，凡是我總結出來的經驗，都毫無保留地傳授給他們了。可是為什么他們的捕魚技術還趕不上比我差的漁民的兒子呢？”智者聽完他的傾訴，問道：“你一直手把手地教他們嗎？”漁王肯定地點了點頭。智者說：“你的失誤就在這里。你傳授他們技術，卻不放手讓他們自己去捕魚。”

　　漁王的失敗在于只手把手地教給孩子順利的一面，卻從不教會孩子在實踐中去經歷挫折，吸取教訓，直面失敗。在現實生活中有很多的父母，像漁王這樣千方百計為孩子遮風擋雨，不愿看到孩子有一點點失敗和挫折。殊不知這樣做卻是在孩子成長的道路上埋下了一個溫柔的陷阱。只有在實踐中才能鍛煉人的能力。

漁王的兒子作文2

　　有個捕魚的人擁有一流的捕魚技術，被人們尊稱為“漁王”。“漁王”年老了的時候非常苦惱，因為他三個兒子的捕魚技術都很平庸。于是，他經常向人訴說心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚的技術這么好，我的兒子們卻這么差！我從他們懂事起就傳授捕魚技術給他們，從最基本的東西教起，告訴他們怎樣織網最容易捕捉到魚，怎樣劃船最不會驚動魚，怎樣下網最容易請‘魚’入甕。他們長大了，我又教他們怎樣識潮汐、辨魚汛。凡是我長年捕魚辛辛苦苦總結出來的經驗，我都毫無保留地傳授給了他們，可他們的捕魚技術竟然趕不上那些技術比我差的漁民的兒子！”

　　一位路人聽了他的訴說后，問：“你一直手把手地教他們嗎？”

　　“是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術，我教得很仔細很耐心。”

　　“他們一直跟隨著你嗎？”

　　“是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學。”

　　路人說：“這樣說來，你的錯誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術，卻沒傳授給他們教訓。對每個人來說，沒有教訓與沒有經驗一樣，都不能使人成大器！”

　　只有學會在失敗中反思和奮起，我們才能真正學到本領。英國小說家、劇作家柯魯德·史密斯曾經這樣說：“對于我們來說，最大的榮幸就是每個人都失敗過，而且每當我們跌倒時都能爬起來。”

　　要知道，正是因為不斷地經受磨難，人才能變得更加堅強。有時候，人們從失敗的'教訓中學到的東西，比從成功的經驗中學到的還要多。無論什么樣的失敗，只要你跌倒后又爬起來，跌倒的教訓就會成為有益的經驗，幫助你取得未來的成功。

　　請記住，失敗并不意味著永遠失敗，成功也不意味著永遠成功。在許多時候，過于順利往往會變成一道減法題，一點點減去你的志氣、奮斗、體魄和能力。而必要的挫折卻成為一道加法題，不斷地加上你的夢想、經驗和教訓，累積起來，你就拉上了成功的手。

漁王的兒子作文3

　　有個捕魚人有著一流的捕魚技術，被漁民們尊為"漁王"。然而漁王年老時卻非常苦惱，因為他三個兒子的捕魚技術都很平庸。

　　于是他經常向人訴說心中的苦惱："我真不明白，我捕魚技術這么好，可我的兒子們為什么這么差？從他們懂事起，我就傳授捕魚技術給他們，從最基本的東西教起。告訴他們怎樣織網最容易捉到魚，怎樣劃船不會驚動魚，怎樣下網最容易請魚入甕。他們長大了，我又教他們怎樣識潮汐，辨魚汛…那些我長年辛辛苦苦總結出來的經驗，都毫無保留地傳授給了他們，可他們的捕魚技術竟比我差的漁民的兒子！“

　　一名路人聽了他的述說后，{關于努力的英文作文}，問：“你一直手把手地教他們嗎？““是的，為了讓他們學到一流的埔魚技術，我教得很仔細，很耐心。""他們一直跟隨著你嗎？""是的，為了讓他們少走彎路，戲一直讓他們跟著我學。"

　　路人說："這樣說來你的錯誤就很明顯了，你只傳授給了他們技術，卻沒有傳授給他們教訓———對于技術與才能來說，沒有教訓和沒有經驗一樣，都不能使人成大器。"

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