當叮囑響起初三作文
母愛，究竟是什么樣子的？
——題記
她是我媽，一個吝嗇的人，把所有的愛都給了弟弟，所以我們之間極少有像其他母女一樣的感情。
當初三開始，所有人都在為了中考而忙碌，只有我，還會像初二一樣無所事事，我行我素。當我上課一次又一次走思的時候，當我上課不僅自己不努力還要影響其他同學的時候，班主任終于開始無奈，在放假那天把我留下，讓她來領。
她一個勁兒的數落我，聽各科老師一條一條闡述我的“罪行”，她終于崩潰了：“妮兒啊，你說說你，究竟是想干嘛啊。”
我不屑，因為我并不太喜歡她“妮兒妮兒”的這樣叫我，可她快要哭出來了，我第一次看到她竟然會像孩子一樣無助。
我不知道那兩天兩夜究竟是怎么熬過來的，只記得除了寫作業之外還寫了好些篇檢討和保證，里面的內容全部都是“我保證……”，或許都是些我保證不了的保證，腦子開始有些麻木，筆落在紙上，而上面的字都是她想看到的，對啊，都是寫給她看的。
十一點半去學校，我收拾好東西便開始計算時間，我急切的想遠離這個家，遠離這個不懂得愛我的她。
我怎么這么差勁？唉，每一個失敗的孩子背后都有一個失敗的母親。
“上課注意聽講。”“一定要聽老師的話。”“在學校動作要快點。”“有不會的'題要及時問。”她在路上一直嘮叨我，我覺得，媽媽都好久沒這么叮囑過我了，而我的每一句“嗯”，她都像得到了什么重大保障，那一刻，她是母親，我是她的女兒，我不想再做什么去讓她寒心，血濃于水，親情大概也就像這個樣子。
下車的時候，母親突然加了一句：“別總是給我打電話，耽誤學習，即使你不打電話我也會很想你。”我背過身去，我猜母親應該就看不到我知足的笑了。
我在學校，盡量管住自己。又一次回家，她給我寫了一封信，開篇的稱呼，是那句久違的“寶貝”，我又想起來小時候去幼兒園，她給我穿上漂亮衣服，還扎了兩個小辮子，她拉著我的手：“寶貝你聽話，媽媽晚上一下班就來接你。”我認真的點點頭，莊重的跟她再見。后來聽園長說，我不哭也不鬧，是全幼兒園最乖的孩子。
唉，時光走得那么快，原來那時的我們，還有那么溫馨的回憶。
小假匆匆忙忙過去，又要返校了。“媽，我走了。”我用的試探的語氣，我并不想那么快離開她。“嗯，走吧。”她的回答很坦然，可她突然頓了頓，“寶貝聽話，注意身體。”我愣了愣，然后微笑示意讓她別擔心。
媽媽對我的關愛，藏在了聲聲叮囑里。
當叮囑響起，她是母親，我是她的女兒。血濃于水，親情就是這個樣子。
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