沉醉漫步作文
學校午飯總是令學生感到不滿，帶著上午課后的煩悶，咽下令人生厭的飯菜，更是平添了幾許心中的煩雜。我飯后無心寫作業，只想呼吸呼吸教室外的新鮮空氣。學校嚴格規定飯后不得打球，于是我便約上幾個要好的朋友，來到環型跑道，開始了放松身心的漫步。
沒有任何目的，只是利用些閑時罷了，在紅色的塑膠跑道中肆無忌憚的各自擠出在功課重壓下的逗趣笑料，讓身邊的人放松心情。隨著步子的邁進，一個上午功課的重壓似乎得到暫時的釋放，吸一口新鮮空氣，似乎身體得到了舒展。
操場的邊有一層圍墻，對面隔著廣場路小學，一群人中有一位小學在那里讀的，也會向我們講述墻對面的故事。
一個中午，幾個人同往常一樣相伴在跑道上，忽從墻對面飛來一個排球，漫步之閑，我便好心將其拋了回去，可墻對面喊上幾句聽不太清的話，就又將球扔了過來，我不解，又扔回去，對面又喊了幾句扔回來。沒有說明白的扔球，卻讓墻對面的孩子發出陣陣笑語，對面不再扔，我們也只顧自己散步。我在抱怨其有些幼稚的同時，又是感受到了孩童的天真。讓我想起小學時，午飯后在蛙池邊的各種“惡作劇”和鬧騰，再講給朋友們聽，他們樂不可支，我也是回味了一番兒時的快樂。
班中總會有些人調侃我們這一群是年過40的“大叔”，我們卻并不介意，因為我們感受到了“漫無目的”的愜意，原意與之并肩出入，更是互相感受了對方生活的回憶。這令我沉醉。而常常散步完后，都已不知已走過幾圈，而是回到教室品味著，期盼第二日踏上鋪滿落葉的紅色塑膠場，沉醉午后的閑暇時光……
父親已然四十幾歲，因關節曾有傷痛和皮膚過敏，很少再去打最愛的羽毛球和進行游泳鍛煉，每日約上幾個住在公園附近的朋友一起去公園快步走。而我因喜歡散步，周末和假期的晚上有時間也會跟著父親出門，但他與他的朋友一同走，我只顧自己走便是。
晚飯后的散步總是讓我感到慵懶，環顧四周似乎變成了最具趣味的事。公園中最不缺的便是各種大爺大媽，唱歌也好跳舞也罷，會讓音響發出各類聲音。單純的散步本身是無趣的，但在各類聲響的伴襯下，變得令我沉醉。路過一個由老年人自己搭建的演唱舞臺時，我總是駐足片刻，聽聽臺上大爺或大媽的演唱，也總能聽到臺下由于熟悉歌曲而跟唱之人的走音和忘詞但投入的哼唱，或是一些小朋友在聽到節奏后熱情的手舞足蹈。自己有時聽到自己熟悉的曲子也會旁若無人的大聲跟唱幾句，等肚子里晚餐的飽足感消失才舍得回家。
能讓我沉醉的并不是單調的散步本身，而是漫步途中的見聞、相伴的人、交談的內容、聽見的聲音才是吸引我的……
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