會吸水的棉布條作文
昨天是周日，晚上，孩子收拾完，問我，老媽，咱們這周做啥實驗呀？其實下午我就已經有小實驗的方案了，因為感冒一直沒精神，所以也就沒提。既然孩子喜歡，那咱們就動手做。
先把要準備的東西找齊，沒有透明杯，那咱就用高腳杯代替。沒有染色的，孩子想起了自己買的墨囊鋼筆帶的墨囊筆水。沒有棉布條，咋辦哪，妞爸說，咱家不是有蓋饃頭用的饃布嗎，那是棉布的，裁一小綹就行了。于是乎，三個人分頭行動，找東西的找東西，接水的接水。今天天氣突變，屋外秋風蕭瑟，伴著寒意襲向萬物。屋內燈火明亮，三個人熱情高漲。一說做實驗，感覺自己感冒的癥狀也減輕了。
把實驗過程分享給大家：
實驗名稱：會吸水的棉布條
準備物品：三個透明杯
自來水
紅色墨囊
藍色墨囊
針管式鋼筆
棉布條兩根
實驗步驟：
一、先將三個透明杯子依次排好。
二、在兩頭的杯子里倒上半杯自來水。
三、用針管筆將藍色墨水吸到第一杯水中。（水變成了藍色）
四、用針管筆將紅色墨水吸到第三杯水中。（水變成了橙色）
孩子怕藍墨水和紅墨水摻一塊兒，又把吸管
筆用水沖洗了好幾遍。做實驗就得有這股認真勁兒。
五、把棉布條分別放在藍色的水中和橙色的水中浸透一下。
孩子怕棉布條浸不透，又用筆往水里按按。
六、將藍色水中的棉布條一頭放在藍色水杯中，一頭放在中間的空杯里。同樣的方法將另一根棉布條一頭放在橙色的水杯里，一頭放在中間的空杯里。
本來以為把棉布條放好，藍色的'水和橙色的水就會如約被棉布條吸附傳送到中間的空杯里，結果并不是這樣的。我們觀察了好一些才發現，中間的那個水杯似乎都沒啥變化，也沒有發現棉布條運輸過來水。后來妞爸說，這棉布條太細了，吸附能力有限，咱們把它放在餐桌上，明早上就能看到棉布條的運輸能力啦。于是乎，又把三個杯子挪到了餐桌上。
今天早上一看，哈哈，中間的杯子果然有水了，雖然很少，但是證明棉布條晚晚一夜都在工作哦！
做完實驗沒有把水杯擦干凈，杯口的色漬影響美觀，下次會注意的。
實驗總結：棉布的纖維中有孔，具有吸濕性。
實驗結果外延：關于棉布的小知識（百度百科）
棉布英文：cotton cloth
棉布是以一種以棉紗線為原料的機織物，由于組織規格的不同及后加工處理的方法不同而衍生出不同的品種。
棉布具有穿著柔軟舒適、保暖、吸濕、透氣性強、易于染整加工等特點，由于它的這些天然特性，早已被人們所喜愛，成為生活中不可缺少的基本用品。
我也上網搜集了關于棉布什么時候發明的資料，找到了這些信息：
棉花有非洲棉、亞洲棉和美洲棉等幾種。這幾種棉花都不是我國的原有作物。中國古代無“棉”字，“綿” 指絲綿，古籍上所記的“木棉”是指作枕芯用的木棉，而非棉花。在這幾種棉花中，非洲棉傳入中國的時間大致不晚于西漢中期，系經由中亞傳入我國新疆。傳入初期種植不多。一直到了南北朝時期，新疆的棉花種植和紡織才逐漸普遍。
寫這篇小文的時候，想想昨天晚上孩子又拿水壺倒水，又拿針管吸墨水，忙得興致勃勃，小實驗給孩子緊張的中學生活帶來了很多小快樂和小期待。本來想等到中間的水杯存的水多一些再分享給大家，但是做小實驗實在太有意思了，迫不及待地要分享給大家。希望大家有時間也一起來做做吧，其實也費不了多少時間。另外實驗中和實驗外延的資料哪些我們沒有總結到的或不正確的，也歡迎批評指正！
新的一周，一起努力哦！