一張試卷初二作文
在我的書桌里放著一張打著100分的數(shù)學(xué)試卷，可它并沒有讓我感到高興，反而給我?guī)淼氖切呃ⅰ＿@是為什么呢？現(xiàn)在就讓我來悄悄地告訴你這個小秘密吧！
那是小學(xué)三年級，一天下午，數(shù)學(xué)老師給我們布置家庭作業(yè)，是一張試卷。老師讓我們回家獨立完成，第二天交給老師批改。我看到試卷，心里一陣狂喜。因為我發(fā)現(xiàn)媽媽也有一張這樣的試卷，她已經(jīng)做好了答案，這是我無意間發(fā)現(xiàn)的。（有必要說明一下，我媽媽也是三年級數(shù)學(xué)老師，只是她不在我們學(xué)校）
回到家，我趕緊放下書包，喊了一聲“媽媽”，居然沒有回應(yīng)。真是天助我也，我迅速跑進媽媽的房間，找到她的資料袋，連忙打開，便迅速翻動起來，這張試卷也蠻配合，還乖乖的躺在資料袋里，我暗暗竊喜。迅速拿出試卷后，便出來飛快的把答案抄上。畢竟是第一次抄作業(yè)，我的心里還是忐忑不安，聽到一丁點兒動靜，便擔(dān)心是不是媽媽回來了。匆忙完成后，我便小心翼翼地把試卷放回了資料袋里，做完這一切后，我終于松了一口氣。等媽媽回來后，我告訴她今天作業(yè)很少，我都完成好了。
第二天數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師氣呼呼的走進來，把我們昨天做的試卷狠狠地扔在講臺上，生氣地說：“瞧瞧你們昨天多數(shù)同學(xué)做的作業(yè)，真是一團糟！對比一下，怎么別人都能全對呢？”聽到這兒，同學(xué)們開始小聲地議論起是誰，而我暗自高興，恨不得立馬上去幫老師報名字了。“嗯，她就是汪欣悅。”聽到這兒，我高興得心都要快跳出來了，但我裝出不好意思的`樣子，低下頭，心里卻在偷著樂。“現(xiàn)在就請汪欣悅同學(xué)給我們講一講最后一題她的方法。”我一聽，大腦頓時一片空白，糟了！我連題都沒看，怎么講啊！我無柰地走上講臺，拿起粉筆，杵在那兒，不知從何寫起。
全班同學(xué)和老師都用疑惑的眼神望著我，我真是恨不得找條地縫鉆進去，幸好老師看出了不對勁，讓我回到了座位上。坐在位置上，我特別特別后悔，不僅為自己作弊的行為感到羞愧，更對不起老師，辜負了她們對我的期望。
直到現(xiàn)在，我都將這張試卷保存著，時刻提醒自己，寧可丟分也不能丟人！
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