智取皮球作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的智取皮球作文，歡迎大家分享。

智取皮球作文1

　　春天來了，小草發芽了，花兒也開放了，小柳樹也長出新的枝條來了，那可愛的小燕子也從遙遠的北方飛回來了，小河上的.冰化了，它歡快的流著，發出嘩啦嘩啦的聲音。

　　有一天，徐小剛從家里拿出自已最喜歡小皮球獨自一人來到一個空草坪高興的踢起來，這是徐小剛的媽媽買菜回家時發現那片空草坪上有一個洞瑤，于是對徐小剛說：“孩子，那有個洞，小心一點別讓球滾進去了。”“知道了，你放心吧，我會小心的”徐小剛回答是有些不耐煩了。可媽媽一走，徐小剛就又把媽媽的話當成耳旁風了。徐小剛正玩得津津有味時，他猛一踢正好踢進那個不遠的洞里，他真后悔沒聽媽媽的話。可現在后悔也沒用，他想了許多辦法可都不行。

　　他急的團團轉，可急也沒用啊。徐小剛仔細看了看洞里才發現洞里有水，小皮球浮在水上，他一下子想出一個辦法。他端來水把洞灌滿，球浮出來了。徐小剛高興極了。

　　他懂得了只要多動腦、多仔細觀查就一定能想出好辦法，他想，下次一定不能在粗心大意了。

智取皮球作文2

　　一天，陽光明媚，林林見屋外天氣十分好，便帶著自己心愛的皮球出去踢。

　　“好球！”正當林林踢得正起勁時，突然，林林一腳把球踢在半空中，“撲通”一聲，球掉前面一個一般大小的洞里。“怎么辦？怎么辦？”林林急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。突然，一個絕妙的點子從林林的`腦海里一閃而過。“對了，我們剛學了15課《聰明的使者》，我為何不像文中的祿東贊一樣，用水的浮力解決難題呢？”林林的臉上浮現出一絲笑意。

　　林林在鄰居家借了一個小水桶，急忙跑到附近的一個小池塘，打了一小桶水，小心翼翼地提到洞口旁。“嘩啦”，水倒了下去，可林林左等右等不見皮球浮上來。“可能水太少了，我再去打！”林林自言自語道。他來來回回跑了幾遍，可并沒有見到皮球的蹤影。他坐在綠草地上仔細地想呀想，終于，聰明的林林知道了洞中的土壤會吸收水分，皮球根本浮不上來。林林像霜打過的茄子——蔫了。他想了想，準備放棄，可他又覺得好痛心。沒辦法，他又坐到石頭上，靜靜思考。

　　突然，林林看見一位清潔阿姨，正用一個吸盤弄下水道，使他想出了一個好辦法。他跑過去，有禮貌地向阿姨借來了吸盤。林林把吸盤的頭弄在一根在草地上撿的長木棍上，摁緊，一個簡單的吸盤棒就做好了，他把木棍有吸盤的一頭放進洞里，找到皮球的位置，用力一摁，皮球吸了上來。正當林林準備彎腰取球時，皮球又調皮地掉了下去。林林一點都不灰心，他知道，馬上會成功。他使出吃奶的力氣，又用力一摁，皮球乖乖地被吸了上來，林林十分開心，為自己感到驕傲。

　　“只要肯動腦，什么都辦得了，老師說的話一點也沒錯。”林林暗自心想。

智取皮球作文3

　　一天，小強爭得媽媽的同意后拿著皮球來到草地上拍皮球，這時仿佛四周的花草都活了過來，正在高高興興為小強鼓舞！

　　小強正拍得起勁的時候他一不留神讓皮球滾進樂一個大坑里，這一突如其來的意外讓小強的心像七上八下的`水桶，他匆匆忙忙的找來一個盆子，然后到河邊盛了一盆水倒進坑里，可是水一倒就從坑中的縫隙里流走了，他一連試了好幾次可都沒有成功，小強坐在草地上對著天空發呆，不一會他想出了一個好主意，他起身向家里跑去。

　　回到家小強東翻西找終于找到了二把掃把，他來到坑前把掃把拿在手中，伸進坑里把皮球夾在二把掃把中間，然后慢慢地往上移，過了好久，皮球終于被拿出來了，小強開心地笑了！

　　在回家的路上，小強想：以后拍皮球可不要像這樣粗心了。

【智取皮球作文】相關文章：

智取小偷07-08

撿皮球06-23

花皮球04-24

皮球落水09-03

小學想象作文：老人智取帽08-08

長在樹上的皮球08-15

皮球得救了08-15

皮球得救了09-15

山羊和皮球09-20

皮球掉進池塘了06-29