我和自行車四年級作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我和自行車四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我和自行車四年級作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”大街上傳來自行車清脆的鈴聲，新的一天開始了。這悅耳的鈴聲頓時把三家鄉(xiāng)變得熱鬧起來。
我的自行車身穿著一襲天藍色“衣服”。它結構簡單，一個三角形的小坐墊，后面帶個方形鋼條兒童座。彎曲的車把手，像拼音字母“u”。踏板在車身兩側(cè)，用鏈條連著車輪，這就構成了“啟動器”。我一騎上愛車就有用不完的力氣。
這輛自行車已經(jīng)跟了我兩年了，它就像老黃牛忠心耿耿的效勞，不管晴天、下雨、刮風，它都毫無怨言的馱著我。它實用又方便，在街上人多的時候，它可以帶我擠過去，就像魚兒在水中自由自在的戲水、前行。大街小巷拐彎的地方，它也能像風火輪一樣自由的穿梭，速度讓人驚訝。上下臺階，走無路的近道，隨時靠邊停車，這些都很方便，怎能讓我不愛它呢？
我經(jīng)常騎著它沿街穿行，一路上看到大街小巷滿是人群，熱鬧極了，于是我放慢了速度，看起了熱鬧，滿足一下我的好奇心。偶爾聽見遠處傳來叫賣聲：“動力火車，動力火車……”這引起了我的興趣，飛快地騎車自行車追趕上去。在動力火車前我停下，自言自語：“哇，追上了，又有得玩啦！”真好，騎著自行車就像多了一雙腿，想去哪兒就去哪兒。
周末，我約同學一起騎自行車去逛公園。一進公園就看到長方形的大花壇，里面的花開的好是艷麗，香氣怡人，我們便停下腳步欣賞美麗的景色。我和同學也愛騎著自行車來河邊，河岸上的垂柳隨風飄動，河面盛開的荷花爭鮮艷麗，河里的魚兒也休閑地玩耍嬉戲。我們一群人邊騎車邊贊嘆著公園里迷人的景色。
我喜歡自行車，它給我?guī)砹嗽S多樂趣，在它的陪伴下，我一天天的長大了。
我和自行車四年級作文2
“哇塞，你好棒啊!居然會騎自行車�！薄澳钱斎�！也不看看我是誰�！闭f罷便跨上自行車遠去。哦，你們好，你們是不是想知道這一件事情？告訴你們吧，我雖然年齡小，個子矮，但是我可會騎自行車了，唉，回想起學自行車的經(jīng)過，嘴里真是有種說不出的酸甜苦辣。
酸
想學自行車不難，但是要有一個自行車可就不容易了！我要在我媽媽心情好的時候看準時機討好她，不用我說你們也應該知道我說的是什么吧! “媽媽，你就給我買一輛自行車吧，只要兩百，很便宜的!”可是我媽媽每次都是瞪我一眼說：“小小年紀不好好學習還騎自行車，摔到哪里了怎么辦？”聽著我媽媽的這一番話，心里有種酸酸的、揮之不去的感覺。
甜
耶!我媽媽被我“感化”了，她答應給我買自行車了！我想這么長期的“感化”工程也算是圓滿的`完成了，想到這里我就像吃了蜜糖，心里甜滋滋的。
苦
買了自行車了，可是要怎么學呢？這是個難題，我請爸爸教我，可是他卻沒好氣的說：“去去去！我哪有時間教你，快走，別防礙我做事！”我聽了訓斥，心里很不高興，可和誰說呢？我只好啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
辣
爸爸媽媽不陪我，我只好自己練，可是沒人扶，會摔跤的呀！這不，說摔就摔，膝蓋蹭破了一大塊皮，血汩汩的流出來了，當時，我那個痛的，真想滿地打滾，可是不行，媽媽那雙雪亮的眼睛看著我，要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我的“功績”就全完了。我只好滿頭大汗的爬起來，給腿送了一個“止血寶”——創(chuàng)口貼，這先不說，就說爸爸那嚴厲的訓斥和同伴的羞辱就使我像吞了一個小辣椒似的滿臉通紅。
終于，功夫不費有心人，我學會騎自行車，我可要好好“享受”這來之不易的“幸福”啊!
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